• Aucun résultat trouvé

LES ABEILLES

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager " LES ABEILLES "

Copied!
7
0
0

Texte intégral

(1)

Lecture : Identifier un livre d’après son titre et son illustration. Ecrire des mots en majuscule d’imprimerie.

Consigne(s) : Entoure les livres qui parlent des abeilles (albums ou documentaires). Ecris LES ABEILLES sous le modèle.

LES ABEILLES

(2)

Prénom : Date : Lecture : Retrouver l’ordre chronologique d’une histoire.

Consigne(s) : Remets les images dans l’ordre pour raconter l’histoire « Le voleur de miel».

1 2 3 4

(3)

Lecture : Retrouver les personnages d’une histoire lue en classe.

Consigne(s) : Entoure les personnages de l’histoire « Le voleur de miel ».

(4)

Prénom : Date :

Lecture : Reconstituer une phrase avec des étiquettes et l’écrire en capitales d’imprimerie.

Consigne(s) : Reconstitue la phrase avec les étiquettes en suivant le modèle. Ecris cette phrase.

L’ OURS VOLE LE MIEL.

è p

VOLE LE L’OURS MIEL.

(5)

Prénom : Date :

Lecture : Associer des mots en écriture scripte et majuscule à une image, en s’aidant d’un référentiel.

Consigne(s) : En t’aidant du dictionnaire, replace le nom des différents personnages et objets de l’histoire « Le voleur de miel ».

ABEILLE FLEUR MIEL OURS

abeille fleur miel ours

(6)

Prénom :

Lecture : Identifier un mot parmi d’autres. Retrouver le titre du livre parmi d’autres. Ecrire le titre en majuscule.

Consigne(s) : Entoure le mot ABEILLE chaque fois que tu le vois. Entoure le titre parmi d’autres et écris

1- Entoure le mot ABEILLE chaque fois que tu le vois

ARBRE

ABEILLE

ABRITER ABEILLE

2- Entoure dans les listes suivantes le titre du livre

LE POT DE MIEL

LE VOLEUR DE MIEL DES BONBONS AU MIEL

LE VOLEUR DE MIEL

3- Ecris le titre du livre sous le modèle.

LE VOLEUR DE MIEL

Date :

Identifier un mot parmi d’autres. Retrouver le titre du livre parmi d’autres. Ecrire le titre en Entoure le mot ABEILLE chaque fois que tu le vois. Entoure le titre parmi d’autres et écris

Entoure le mot ABEILLE chaque fois que tu le vois

ABEILLE

ABEILLE

ABONNER

ABEILLE ASSIETTE

Entoure dans les listes suivantes le titre du livre

LE VOLEUR DE MIEL

MIEL DE PRINTEMPS

LE VOLEUR DE MIEL

LE MANGEUR DE MIEL DES BONBONS AU MIEL LE VOLEUR DE MIEL

LE VOLEUR DE MIEL

MIEL DE LAVANDE

Ecris le titre du livre sous le modèle.

LE VOLEUR DE MIEL

Identifier un mot parmi d’autres. Retrouver le titre du livre parmi d’autres. Ecrire le titre en Entoure le mot ABEILLE chaque fois que tu le vois. Entoure le titre parmi d’autres et écris-le.

ABRICOT

ABEILLE

ABEILLE

MIEL DE PRINTEMPS

MANGEUR DE MIEL LE VOLEUR DE MIEL

MIEL DE LAVANDE

(7)

Ecriture : Ecrire des mots en capitales d’imprimerie en suivant un modèle.

Consigne(s) : Ecris les mots suivants sous le modèle.

ABEILLE

OURS

MIEL

Références

Documents relatifs

DÉCOUVRIR L’ ÉCRIT Identification de formes écrites.. Discriminer un groupe mot parmi d’autres

- observe bien l’exemple et indique le nombre de mots de chaque phrase dans le carré.. Je ne suis pas ici pour vous prendre

[r]

Entoure les légumes suivant la consigne.. Entoure les légumes suivant

Consigne: Entoure le mot monstre chaque fois que tu le lis. mangeoire ranger mangue manger

consigne : Entoure le nombre de carottes indiqué par Entoure le nombre de carottes indiqué par Entoure le nombre de carottes indiqué par Entoure le nombre de carottes indiqué

Consigne : dans chaque image entoure Petit ours.. Consigne : écris Petit ours avec

Consigne : colle une gommette sur les couvertures des albums de colle une gommette sur les couvertures des albums de colle une gommette sur les couvertures des albums de