PREMIERE PARTIE : CHIMIE 08 POINTS

LYCEE JULES SAGNA THIES SECONDE S DEVOIR N°1 DREE : 04H 2013 – 2014

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PREMIERE PARTIE : CHIMIE 08 POINTS

EXERCICE 1: CONNAISSANCES DU COURS (04 points) 1°) Donner les définitions suivantes :

2°) Compléter le tableau avec des croix : (il peut y avoir une ou plusieurs croix)

3°) Lire le texte puis répondre, par des phrases, aux questions : La pollution domestique :

Tous les jours, nous salissons l’eau en nous lavant, en faisant la vaisselle, la lessive, en allant aux toilettes. Les eaux usées sont rejetées dans les égouts. Or, il n’est pas possible de rejeter le contenu des égouts à la rivière ou à la mer sans purifier ces rejets ? C’est le rôle de la station d’épuration qui est une véritable « machine à laver » l’eau. Les étapes de l’épuration :

Première étape :

Une grille élimine les plus grosses impuretés solides (papiers, sacs plastiques…) en les retenant.

Seconde étape :

On laisse reposer. Les sables tombent au fond. Les boues ainsi que les graisses remontent à la surface. Puis on les évacue. On obtient des boues qui sont vendues comme des engrais ou qui sont incinérées (brûlées). L’eau propre peut alors être rejetée dans la nature.

EXERCICE 2 : SYNTHESE DE L’EAU (04 points)

Dans un eudiomètre on introduit 300 cm³ de dihydrogène et 300 cm³ de dioxygène.

1) Décrire ce qui se passe si l’étincelle électrique jaillit.

2) Calculer la masse d’eau formée après refroidissement sachant que la masse volumique du dioxygène est de 1,43 kg/m³.

3) Calculer le volume de gaz résiduel et quelle est sa nature ?

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DEUXIEME PARTIE : PHYSIQUE 12 POINTS

EXERCICE 3: EUDE GRAPHIQUE D’UN MOUVEMENT (03 points) 1°) La vitesse d’un mobile donne le graphe ci – dessous :

a) Quelle était la vitesse du mobile durant le déplacement ?

b) Quelle était la vitesse moyenne du mobile entre la deuxième et la dixième seconde?

c) Quel a été le déplacement du mobile entre la quatrième et la huitième seconde?

2°) La position d’un mobile donne le graphe ci – dessous :

a) Combien y a-t-il de MRU différents dans cette situation? Précisez les dates.

b) À quelle vitesse roulait le mobile entre la quatorzième et la vingtième seconde?

c) Quelle était la vitesse moyenne du mobile pour les vingt premières secondes du déplacement?

EXERCICE 4 : LE MARATHON DE NEWTON (04 points)

1. Le premier marathon de New York a eu lieu en 1970 et il fut remporté par l’américain Garie Muhcke en 2 h 31 min 38 s. La distance parcourue lors du marathon est de 42,195 km.

Calculer la vitesse moyenne vm1 de Garie Muhcke.

2. En 2005, c’est le Kenyan Paul Tergat qui l’emporta en 2h 09 min 30 s.

a) Calculer la vitesse moyenne vm2 de ce coureur.

b) Si Tergat avait couru pendant le même temps que Muhcke, quelle distante d aurait-il parcouru ? c) Si Muhcke avait couru à sa vitesse moyenne pendant le temps de Tergat, quelle distance d

aurait-il parcouru ?

d) si les deux champions couraient au même moment, à quelle date le plus rapide auraient pris une avance de 500 m ?

e) Quelle distance aurait parcouru chaque coureur à cette date ?

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www.juufpc.jimdo.com Page | 3 EXERCICE 5 : ETEDE D’UN MOUVEMENT CURVILIGNE (05 points)

La figure ci-contre donne l’enregistrement d’un point périphérique d’un mobile autoporteur sur table à coussin d’air. Les informations nécessaires à l’étude du mouvement de ce mobile sont inscrites sur la figure du document annexe ci-joint

1- Placer les points sur la trajectoire du mobile dans l’ordre chronologique B0,B1, B2 , .. , en utilisant la figure du document annexe.

2- Que signifie l’intervalle de temps τ = 40 ms ? Sans faire de calcul, préciser alors tout en le justifiant, la nature du mouvement du mobile.

3-

3.1- Déterminer la valeur des vecteurs vitesses ₂, ₄, ₇ et ₉ respectivement aux points B2 ,B4, B7

et B9. Représenter les vecteurs vitesses correspondants sur la trajectoire du mobile.

Echelle : 1 cm pour 25cm/s.

3.2- Tracer les vecteurs variation de vitesse :  ₃ = ₄^_ ₂ au point B3 et  ₈ = ₉^_ ₈ au point B8. Que peut-on dire des sens de ces vecteurs ? On matérialisera leur direction sur la figure du document annexe.

4- En utilisant l’enregistrement donné sur la figure du document annexe, déterminer la valeur expérimentale exp de la vitesse angulaire du mobile et la fréquence Nexp. En déduire (par le calcul) la valeur du rayon R de la trajectoire. Mesurer alors le rayon puis comparer la valeur trouvée à la valeur calculée.

5- Donner l’équation horaire traduisant la loi de variation de l’abscisse angulaire du mobile en fonction du temps. En déduire la date et l’angle balayé en rads puis en degré lorsque le mobile effectue 10 tours.

Couper cette partie annexe, y représenter les vecteurs vitesses et la rendre avec vos résultats.

O B0

B1