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Epreuve de Mathématiques Partie A : EVALUATION DES RESSOURCES 15,5 points Exercices 1: 5 points 1) Déterminer tous les couples d’entiers naturels (

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Academic year: 2022

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Epreuve de Mathématiques Partie A : EVALUATION DES RESSOURCES 15,5 points

Exercices 1: 5 points

1) Déterminer tous les couples d’entiers naturels (𝑥 ; 𝑦) tels que : 𝑥2 − 2𝑥𝑦 = 15. 1 pt 2) a) Déterminer, suivant les valeurs de l’entier relatif 𝑛, le reste de la division de 𝑛2 par 7. 0,5 pt b) En déduire alors les solutions de l’équation 𝑥2 ≡ 2 (7). 0,5 pt 3) Démontrer que le nombre 7 𝑛+ 1 est divisible par 8 si n est impair ; dans le cas n pair, donner le reste de sa division par 8. 1 pt 4) Démontrer par récurrence que pour tout entier naturel 𝑛 ≥ 1, 𝑛! ≥ 2𝑛 −1 1 pt 5) Démontrer que pour tout entier naturel n non nul, on a 1

𝑘 𝑘+1 (𝑘+2)= 𝑛(𝑛+3)

4 𝑛+1 (𝑛+2)

𝑛𝑘=1 . 1 pt

Exercice 2 : 5 points

L’espace est muni d’un repère orthonormé ( 0,𝑖 , 𝑗 , 𝑘 ) .

On considère les points 𝐴(1,1,2) , 𝐵( 1, −1, −2) , 𝐶(2, −1,3) et 𝐷(2,2,2).

1) a) Calculer les composantes du vecteur 𝐴𝐵 ⋀𝐴𝐶 , puis déduire que 𝐴, 𝐵 et 𝐶 ne sont pas alignés. 0,5 pt b) Calculer la distance du point C à la droite (𝐴𝐵). 0,5 pt

c) Vérifier que 𝐴𝐶 = 𝑑(𝐶, (𝐴𝐵) puis déduire la nature du triangle 𝐴𝐵𝐶. 0,5 pt d) Déterminer l’aire du triangle 𝐴𝐵𝐶. 0,5 pt 2) a) Vérifier que les points 𝐴, 𝐵, 𝐶 et 𝐷 ne sont pas coplanaires. 0,5 pt b) Déterminer le volume du tétraèdre 𝐴𝐵𝐶𝐷. 0,5 pt c) Soit 𝐻 le projeté orthogonal de 𝐷 sur le plan (𝐴𝐵𝐶). Calculer 𝐷𝐻. 0,75 pt 3) Soit le point 𝐸 (2, 2 + 3𝛼, 2 − 𝛼) où 𝛼 est un réel.

a) Vérifier que E appartient à la droite (𝐷𝐶). 0,5 pt b) Déterminer 𝛼 pour que 𝐸 soit le projeté orthogonale de 𝐴 sur (𝐷𝐶). 0,75 pt

Exercice 3 : 5 points

Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal l direct (𝑂 , 𝑢 , 𝑣 ). On note 𝐴 et 𝐵 les points d’affixes respectives 1 et 𝑖. A tout point 𝑀, distinct de 𝐴 et d’affixes 𝑧, est associé le point 𝑀′ d’affixe 𝑍 définie par : 𝑍 = 1−𝑖 (𝑧−𝑖)

𝑧−1 .

1 . Soit 𝑧 = 𝑥 + 𝑖𝑦 où 𝑥 et 𝑦 désignent deux nombres réels.

a) Montrer l’égalité : 𝑍 =(𝑥−1)2+ 𝑦−1 2−1

(𝑥−1)2+𝑦2 − 𝑖 𝑥2+𝑦2−1

(𝑥−1)2+𝑦2. 𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕 b) Déterminer l’ensemble 𝐸 des points 𝑀 d’affixe 𝑧 telle que 𝑍 soit réel. 𝟎, 𝟓𝒑𝒕 c) Déterminer l’ensemble 𝐹 des points 𝑀 d’affixe 𝑧 telle que 𝑅𝑒(𝑍) soit négatif ou nul. 𝟎, 𝟕𝟓𝒑𝒕 2. a) Calculer les racines carrées de 𝑧 = 1+𝑖

2. 1, 𝟓𝒑𝒕 b) En déduire les valeurs de cos(9𝜋

8) et sin(9𝜋

8). 𝟏, 𝟓𝒑𝒕 MINESEC

Lycée Bilingue de Gouache Département de Mathématiques.

Année scolaire : 2020/2021 Classe : T C

Durée : 3h. Coefficient : 7 EE

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Partie B : EVALUATION DES COMPETENCES 4,5 points

Deux commerçantes, Anna et Fanta se rendent au marché pour acheter des mangues. Chaque mangue coute 5F l’unité. Anna dit à Fanta je dispose d’un montant égal à 𝑚1 francs et Fanta répond moi aussi j’ai une somme égale à 𝑚2 francs. L’entier 𝑚1 s’écrit 𝑚1 = 1𝑥00𝑦2 dans le système de numérotation de base huit

et 𝑚2 s’écrit 𝑚2 = 𝑥1𝑦003 dans le système de numérotation de base sept.

Tâche 1 : Déterminer les chiffres 𝑥 et 𝑦 pour que chacune des deux commerçantes puisse, avec la totalité de son argent, acheter un nombre maximum de mangues. 1,5 pt Tâche 2 : Déterminer le montant que dispose chacune des commerçantes. 1.5pt

Tâche 3 : Déterminer le nombre de mangues que chacune d’elles peut acheter. 1,5 pt Présentation : 0,5 pt

EXAMINATEUR M.SUFO

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