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Homophones 2

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Homophones 2

Leur/leurs

Ils aiment leur chien. (leur : déterminant devant un nom singulier)

Les oiseaux aiment leurs petits. (leurs : déterminant devant un nom pluriel) M. Gilles leur enseigne la grammaire (leur :

Le pronom leur est un pronom personnel complément indirect qui signifie « à eux » ou « à elles » comme le pronom personnel lui, qui signifie

« à lui » ou « à elle ». Il est invariable car il est déjà au pluriel.

Au/aux

Elles parlent au petit Jésus. (au devant un nom singulier)

Elles mangent une tarte aux pommes. (aux devant un nom pluriel…à les = aux)

Tout/tous/toute/toutes

L'eau envahissait tout le navire. (tout devant un nom masculin)

L'eau envahissait tous les navires. (tous devant un nom masculin pluriel) Elles ont bu toute l'eau de la cruche. (toute devant un nom féminin)

Ils ont mangé toutes ces bananes trop mûres. (toutes devant un nom féminin pluriel)

Elle partira tout de suite après le souper. (tout est adverbe dans les locutions tout de suite, tout à coup, tout de même, tout d'un coup)

Cet/cette

Je comprends cet enfant. (cet devant un nom masculin singulier) Je comprends cette jeune fille. (cette devant un nom féminin singulier)

Quel/quelle/quelles

Quel enfant agressif! (quel devant un nom masculin)

Je sais quels enfants sont agressifs. (quel(s) devant un nom masculin) Quelle belle journée! (quelle devant un nom féminin)

Quelle figure as-tu tracée? (quelle devant un nom féminin)

Je sais quelles figures tu as tracées. (quelles devant un nom féminin) On écrit qu'elle(s) à chaque fois que le pronom elle remplace un nom.

Je sais qu'elle est venue hier soir. (Maryse) Qu'elle est belle, cette lune! (la lune)

C'est la maison qu'elle habite depuis trois ans. (la maison)

Gilles Couture | 2010 | http://moncartable.comuf.com

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