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Symétrie centrale

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Symétrie centrale

Collège Saint-Exupéry d’Eguzon (36270)

1 Symétrique d’un point.

2 Propriétés de la symétrie centrale.

3 Centre de symétrie d’une figure.

(2)

Comment imaginait-on les jardins au XVIIèmesiècle ?

(3)

Symétrie centrale

5ème

Comment imaginait-on les jardins au XVIIèmesiècle ?

André Le Nôtre (1613−1700), le plus célèbre des jardiniers français, a créé de nombreux jardins à Versailles, Vaux-Le-Vicomte, Chantilly, . . .

(4)

Comment imaginait-on les jardins au XVIIèmesiècle ?

André Le Nôtre (1613−1700), le plus célèbre des jardiniers français, a créé de nombreux jardins à Versailles, Vaux-Le-Vicomte, Chantilly, . . .

On lui doit aussi le jardin de Villandry dont nous verrons le plan dans quelques instants.

(5)

Symétrie centrale

5ème

Comment imaginait-on les jardins au XVIIèmesiècle ?

André Le Nôtre (1613−1700), le plus célèbre des jardiniers français, a créé de nombreux jardins à Versailles, Vaux-Le-Vicomte, Chantilly, . . .

On lui doit aussi le jardin de Villandry dont nous verrons le plan dans quelques instants.

Quels outils et propriétés mathématiques a utilisé Le Nôtre pour créer ces parterres ?

(6)

Comment imaginait-on les jardins au XVIIèmesiècle ?

André Le Nôtre (1613−1700), le plus célèbre des jardiniers français, a créé de nombreux jardins à Versailles, Vaux-Le-Vicomte, Chantilly, . . .

On lui doit aussi le jardin de Villandry dont nous verrons le plan dans quelques instants.

Quels outils et propriétés mathématiques a utilisé Le Nôtre pour créer ces parterres ?

(7)

Symétrie centrale

5ème

Comment imaginait-on les jardins au XVIIèmesiècle ?

André Le Nôtre (1613−1700), le plus célèbre des jardiniers français, a créé de nombreux jardins à Versailles, Vaux-Le-Vicomte, Chantilly, . . .

On lui doit aussi le jardin de Villandry dont nous verrons le plan dans quelques instants.

Quels outils et propriétés mathématiques a utilisé Le Nôtre pour créer ces parterres ?

Ces jardins dits« à la française »ont une ambition esthétique et symbolique.

(8)

Comment imaginait-on les jardins au XVIIèmesiècle ?

André Le Nôtre (1613−1700), le plus célèbre des jardiniers français, a créé de nombreux jardins à Versailles, Vaux-Le-Vicomte, Chantilly, . . .

On lui doit aussi le jardin de Villandry dont nous verrons le plan dans quelques instants.

Quels outils et propriétés mathématiques a utilisé Le Nôtre pour créer ces parterres ?

(9)

Symétrie centrale

5ème

Voici quelques exemples de symétries axiales sur le plan des jardins de Villandry :

(10)

Voici quelques exemples de symétries axiales sur le plan des jardins de Villandry :

(11)

Symétrie centrale

5ème

Voici quelques exemples de symétries axiales sur le plan des jardins de Villandry :

Le but du chapitre est d’expliciter les propriétés de ces points d’intersection.

(12)

1

Symétrique d’un point.

2

Propriétés de la symétrie centrale.

3

Centre de symétrie d’une figure.

(13)

Symétrie centrale

5ème

SoientAetOdeux points distincts.

Dire queAest le symétrique deApar rapport àOsignifie que le pointOest le milieu du segment[AA].

O

A A

Définition

(14)

SoientAetOdeux points distincts.

Dire queAest le symétrique deApar rapport àOsignifie que le pointOest le milieu du segment[AA].

O

A A

Définition

Remarques:

(15)

Symétrie centrale

5ème

SoientAetOdeux points distincts.

Dire queAest le symétrique deApar rapport àOsignifie que le pointOest le milieu du segment[AA].

O

A A

Définition

Remarques:

i) On passe du pointAau pointAen effectuant

(16)

SoientAetOdeux points distincts.

Dire queAest le symétrique deApar rapport àOsignifie que le pointOest le milieu du segment[AA].

O

A A

Définition

Remarques:

i) On passe du pointAau pointAen effectuant un demi-tour autour du pointO.

(17)

Symétrie centrale

5ème

SoientAetOdeux points distincts.

Dire queAest le symétrique deApar rapport àOsignifie que le pointOest le milieu du segment[AA].

O

A A

Définition

Remarques:

i) On passe du pointAau pointAen effectuant un demi-tour autour du pointO. ii) Dans la symétrie de centreO,

(18)

SoientAetOdeux points distincts.

Dire queAest le symétrique deApar rapport àOsignifie que le pointOest le milieu du segment[AA].

O

A A

Définition

Remarques:

i) On passe du pointAau pointAen effectuant un demi-tour autour du pointO. ii) Dans la symétrie de centreO, le pointOest son propre symétrique.

(19)

Symétrie centrale

5ème

SoientAetOdeux points distincts.

Dire queAest le symétrique deApar rapport àOsignifie que le pointOest le milieu du segment[AA].

O

A A

Définition

Remarques:

i) On passe du pointAau pointAen effectuant un demi-tour autour du pointO. ii) Dans la symétrie de centreO, le pointOest son propre symétrique.

On dit que c’est unpoint invariant.

(20)

SoientAetOdeux points distincts.

Dire queAest le symétrique deApar rapport àOsignifie que le pointOest le milieu du segment[AA].

O

A A

Définition

Remarques:

i) On passe du pointAau pointAen effectuant un demi-tour autour du pointO. ii) Dans la symétrie de centreO, le pointOest son propre symétrique.

(21)

Symétrie centrale

5ème

SoientAetOdeux points distincts.

Dire queAest le symétrique deApar rapport àOsignifie que le pointOest le milieu du segment[AA].

O

A A

Définition

Remarques:

i) On passe du pointAau pointAen effectuant un demi-tour autour du pointO. ii) Dans la symétrie de centreO, le pointOest son propre symétrique.

On dit que c’est unpoint invariant.

(22)

1

Symétrique d’un point.

2

Propriétés de la symétrie centrale.

3

Centre de symétrie d’une figure.

(23)

Symétrie centrale

5ème

Méthode de construction :

(24)

Méthode de construction :

Pour tracer le symétrique(d)de la droite(d)par rapport au pointO:

(d)

O

(25)

Symétrie centrale

5ème

Méthode de construction :

Pour tracer le symétrique(d)de la droite(d)par rapport au pointO: - placer deux points distinctsAetBsur la droite(d);

(d)

O

(26)

Méthode de construction :

Pour tracer le symétrique(d)de la droite(d)par rapport au pointO: - placer deux points distinctsAetBsur la droite(d);

(d)

O A

(27)

Symétrie centrale

5ème

Méthode de construction :

Pour tracer le symétrique(d)de la droite(d)par rapport au pointO: - placer deux points distinctsAetBsur la droite(d);

(d)

O A

B

(28)

Méthode de construction :

Pour tracer le symétrique(d)de la droite(d)par rapport au pointO: - placer deux points distinctsAetBsur la droite(d);

- tracerAetB, symétriques respectifs deAetBpar rapport àO;

(d)

O A

B

(29)

Symétrie centrale

5ème

Méthode de construction :

Pour tracer le symétrique(d)de la droite(d)par rapport au pointO: - placer deux points distinctsAetBsur la droite(d);

- tracerAetB, symétriques respectifs deAetBpar rapport àO;

(d)

O A

B

A

(30)

Méthode de construction :

Pour tracer le symétrique(d)de la droite(d)par rapport au pointO: - placer deux points distinctsAetBsur la droite(d);

- tracerAetB, symétriques respectifs deAetBpar rapport àO;

(d)

O A

B

A

(31)

Symétrie centrale

5ème

Méthode de construction :

Pour tracer le symétrique(d)de la droite(d)par rapport au pointO: - placer deux points distinctsAetBsur la droite(d);

- tracerAetB, symétriques respectifs deAetBpar rapport àO; - tracer la droite(AB).

(d)

O A

B

A

B

(32)

Méthode de construction :

Pour tracer le symétrique(d)de la droite(d)par rapport au pointO: - placer deux points distinctsAetBsur la droite(d);

- tracerAetB, symétriques respectifs deAetBpar rapport àO; - tracer la droite(AB).

(d)

O A

B

A

(33)

Symétrie centrale

5ème

Méthode de construction :

Pour tracer le symétrique(d)de la droite(d)par rapport au pointO: - placer deux points distinctsAetBsur la droite(d);

- tracerAetB, symétriques respectifs deAetBpar rapport àO; - tracer la droite(AB).

(d)

O A

B

A

B

(34)

Nous verrons dans les exercices que la symétrie centrale conserve le parallélisme

(35)

Symétrie centrale

5ème

Nous verrons dans les exercices que la symétrie centrale conserve le parallélisme , les longueurs

(36)

Nous verrons dans les exercices que la symétrie centrale conserve le parallélisme , les longueurs , les mesures d’angles

(37)

Symétrie centrale

5ème

Nous verrons dans les exercices que la symétrie centrale conserve le parallélisme , les longueurs , les mesures d’angles et les aires.

(38)

Nous verrons dans les exercices que la symétrie centrale conserve le parallélisme , les longueurs , les mesures d’angles et les aires.

Autrement dit, nous noterons les :

(39)

Symétrie centrale

5ème

Nous verrons dans les exercices que la symétrie centrale conserve le parallélisme , les longueurs , les mesures d’angles et les aires.

Autrement dit, nous noterons les :

• Si deuxdroitessont symétriques par rapport à un point, alors ces droites sont parallèles.

• Si deuxsegmentssont symétriques par rapport à un point, alors ces segments sont de même longueur.

• Si deuxanglessont symétriques par rapport à un point, alors ces angles sont de même mesure.

• Si deuxcerclessont symétriques par rapport à un point, alors ils ont le même rayon et leurs centres sont symétriques.

Propriétés

(40)

1

Symétrique d’un point.

2

Propriétés de la symétrie centrale.

3

Centre de symétrie d’une figure.

(41)

Symétrie centrale

5ème

Dire qu’un pointOest centre de symétrie d’une figure signifie que cette figure reste inchangée lorsqu’on lui applique la symétrie de centreO.

Définition

(42)

Exemples:Voici les centres et axes de symétrie de quelques figures usuelles.

(43)

Symétrie centrale

5ème

Exemples:Voici les centres et axes de symétrie de quelques figures usuelles.

Triangle isocèle

Un axe de symétrie Pas de centre de symétrie

(44)

Exemples:Voici les centres et axes de symétrie de quelques figures usuelles.

Triangle isocèle Triangle équilatéral

Un axe de symétrie Trois axes de symétrie

Pas de centre de symétrie Pas de centre de symétrie

(45)

Symétrie centrale

5ème

Exemples:Voici les centres et axes de symétrie de quelques figures usuelles.

Triangle isocèle Triangle équilatéral Rectangle

O

Un axe de symétrie Trois axes de symétrie Deux axes de symétrie

Pas de centre de symétrie Pas de centre de symétrie Un centre de symétrieO

(46)

Exemples:Voici les centres et axes de symétrie de quelques figures usuelles.

Triangle isocèle Triangle équilatéral Rectangle

O

Un axe de symétrie Trois axes de symétrie Deux axes de symétrie

Pas de centre de symétrie Pas de centre de symétrie Un centre de symétrieO Losange

O

(47)

Symétrie centrale

5ème

Exemples:Voici les centres et axes de symétrie de quelques figures usuelles.

Triangle isocèle Triangle équilatéral Rectangle

O

Un axe de symétrie Trois axes de symétrie Deux axes de symétrie

Pas de centre de symétrie Pas de centre de symétrie Un centre de symétrieO

Losange Carré

O O

(48)

Exemples:Voici les centres et axes de symétrie de quelques figures usuelles.

Triangle isocèle Triangle équilatéral Rectangle

O

Un axe de symétrie Trois axes de symétrie Deux axes de symétrie

Pas de centre de symétrie Pas de centre de symétrie Un centre de symétrieO

Losange Carré Cercle de centreO

O O O

(49)

Symétrie centrale

5ème

Entraîne-toi!

En direct de l’Histoire :les cartes à jouer.

Jusqu’au XVIIème siècle, les personnages dessinés sur les cartes à jouer se présentaient « en pied ». . .

Puis, on eut l’idée de la présentation « à deux têtes ».

Depuis, de nombreuses cartes possèdent un centre de sy- métrie : elles sont ainsi « à l’endroit », quelle que soit la façon dont on les tient !

Références

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