Les sons et les lettres Les mots invariables

Les sons et les lettres

Les mots invariables

1 Trouve le mot invariable dans chaque liste et souligne-le.

 boucher – bureau – beaucoup – balcon

 combien – combat – compas - compter

 tour – trop – tuile – terre

 assez – assommer – assaisonner – asseoir

2 Dans chaque liste, un mot n’est pas invariable. Barre-le.

 avant – alors – après – amour

 doigt – dehors – dedans – demain

 pourquoi – poulet – peu – près

 dans – dessus – depuis – dimanche

3 Recopie les phrases, puis souligne les mots invariables.

 As-tu assez de monnaie pour acheter le pain ?

 Aujourd’hui, nous avons beaucoup marché.

 Demain, nous n’irons pas chez Léo parce que sa maman est malade.

 Elle oublie toujours de fermer la porte à clé.

 Éteins ton téléphone portable quand tu es au cinéma !

4 Souligne les mots invariables qui servent à poser des questions.

jamais – combien – alors – pourquoi – comment – avant – quand – entre – où – car – souvent – maintenant

5 Entoure le mot invariable qui convient.

 Vous irez ( souvent / sans ) à la piscine.

 Il joue ( trop / avec ) un ballon.

 Elle aime les mathématiques ( après / mais ) elle déteste la géographie.

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 ( Combien / Quand ) coûte cette lampe ?

 Patrice ne fait ( toujours / jamais ) la lessive.

 Ils iront au restaurant ( puis / parce que ) au théâtre.

6 Recopie ces expressions en choisissant le mot invariable qui convient.

 Arriver comme un cheveu ( pourquoi / sur) la soupe.

 ( Après / Bientôt ) la pluie, le beau temps.

 Tourner ( beaucoup / autour ) du pot.

 Avoir le cœur ( sur / trop ) la main.

 Changer d’avis ( comme / chez ) de chemise.

7 Recopie ce texte puis souligne tous les mots invariables.

Odette est partie chez sa petite-fille depuis plus d’une heure mais elle n’a toujours pas appelé Gaston, son mari, pour lui dire qu’elle était bien arrivée. Il ne s’inquiète pas mais il ne comprend pas pourquoi elle ne l’a pas appelé.

8 Dans cette liste de mots, souligne celui qui n’est pas invariable.

mais – sans – jamais - dehors – sous – toujours quelquefois – longtemps – seuls – après – dedans – très – exprès – plus

9 Complète en choisissant un des mots invariables : déjà – partout – pourquoi – peu – quand – mais

 Léon est ... allé à Rome ... il était petit.

 Dans cette ville, il y a des musées ... .

 Tu ne sais pas ... Samuel est en colère.

 Elle mange ... de fruits ... elle raffole des légumes.

10 Complète les phrases avec un mot invariable de ton choix.

 Il faut se laver les mains .... le repas.

 Ce sac à dos n’est ... pas pratique !

 Tu es ... énervé ... ton petit-frère a emprunté ta console de jeux .... ta permission.

 Je parle trop ... alors on me demande ... de répéter.

11 Pour chaque mot, écris un mot invariable de sens contraire. Exemple : toujours

jamais

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dehors – tard – lentement – devant – peu – moins

12 Transforme les adjectifs en mots invariables comme dans l’exemple.

Exemple : vrai

vraiment

seule – lent – nette – gaie – prudent

13 Transforme ces phrases en mettant tous les mots que tu peux au singulier.

 Demain, elles iront chez Jasmine sans Amélie.

 Autrefois, mes fils jouaient souvent dehors.

 Ces musées n’ouvrent jamais les mardis mais ils sont toujours gratuits les lundis.

 Ils portent encore ses horribles pantalons déchirés.

 Les garçons ont fait tombé les vases sans faire exprès !

14 Recopie les phrases puis souligne les mots invariables en rouge quand ce sont des prépositions et en vert quand ce sont des adverbes.

 Mon père ne trouve jamais ses clés. Hier, il les a déposée sur le fauteuil près de la cheminée mais elles ne s’y trouvent plus.

 La voiture de Georges est chez le garagiste depuis plus de trois semaines.

 Elle a presque fini ses exercices de mathématiques. Après, elle regardera un film sur son ordinateur.

15 Dans les phrases, souligne les mots invariables en rouge quand ce sont des prépositions et en bleu quand ce sont des conjonctions de coordination.

 Je dors avec mes chaussettes car j’ai les pieds glacés.

 Je vous remercie chaleureusement pour votre aide et pour votre gentillesse.

 Le fils de mon voisin fait trop de bruit avec sa batterie. Il me casse les pieds et surtout les oreilles !

 Elle s’est trompée dans son calcul mais elle a compris son erreur donc ce n’est pas grave

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