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Livret de l étudiant. Université de Yaoundé I LIVRET DE L ÉTUDIANT. Faculté des Sciences. Faculté des Sciences 1

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Academic year: 2022

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(1)

Université de Yaoundé I

LIVRET DE L’ÉTUDIANT

Faculté des Sciences

(2)

SOMMAIRE

Note liminaire 3

I- Présentation et structure de la Faculté des Sciences 4

I-1- Présentation de l’Université de Yaoundé I 4

I-2- Présentation de la Faculté des Sciences 4

I-3-Structure administrative 5

I-4- Structure académique 6

II- Présentation simplifiée du système Licence-Master-Doctorat (LMD) 6

II-1-Lexique du LMD 6

II-2- Cycles de formation et évaluations 8

II-2-1- Cycles de formation 8

II-2-1-Principes d’évaluation et progression dans la formation 9

III- Pré inscription et Inscription 10

III-1- Pré inscription 10

III-2- Inscription 12

III- 2-1-Inscription administrative 12

III-2-2- Inscription académique 12

IV- Organisation des études et des examens 13

IV-1- La semestrialisation 13

IV-2- Les types d’enseignements 13

IV-3- Les examens, requêtes, fraudes et sanctions 14

IV-3-1- Sessions et types d’examens 14

IV-3-2- Les fraudes et les sanctions 15

IV-3-3- Les requêtes relatives aux notes. 15

IV-4- Relevés de notes, attestation de réussite et diplômes 16

V- Présentation des Départements et du service des langues. 16

V-1- Département de Biochimie (BC) 16

V-2- Département de Biologie des Organismes Animaux (BPA) 18

V-3- Département de Biologie des Organismes Végétaux (BPV) 20

V-4- Département de Chimie Inorganique (CI) 23

V-5- Département de Chimie Organique (CO) 24

V-6- Département d’Informatique (IN) 26

V-7- Département de Mathématique (MA) 28

V-8- Département de Physique (PH) 30

V-9- Département des Sciences de la Terre (ST) 31

V-10- Service des langues 33

VI- AEFAS, clubs académiques, délégués d’étudiants, œuvres universitaires 33

VI-1- AEFAS 33

VI-2- Clubs académiques 33

VI-3- Les délégués d’étudiants 34

VI-4- Œuvres universitaires 34

VI-5- Activités diverses. 34

(3)

VII- Grilles des unités d’enseignement par cycle et département 35

Note Liminaire

Aux Etudiants

Dans le but de faciliter votre insertion dans le milieu universitaire, la Faculté des Sciences, tout en vous souhaitant la bienvenue, met à votre disposition ce livret qui vous permettra de prendre connaissance de l’organisation administrative et académique de la Faculté des Sciences.

Votre inscription en Faculté des Sciences marque votre volonté de contribuer au développement du Cameroun à travers la maîtrise des Sciences Fondamentales et des Sciences Appliquées.

De manière spécifique, ce livret donne des informations utiles sur les aspects suivants :

¾ le fonctionnement du système Licence-Master-Doctorat,

¾ les conditions et les étapes de pré inscriptions et d’inscription,

¾ l’organisation des études et des examens,

¾ la présentation des départements académiques,

¾ la présentation de l’Association des Etudiants de la Faculté, les clubs académiques, les délégués d’étudiants, les œuvres universitaires et les activités diverses qui vont agrémenter votre séjour au sein du campus.

Pour éviter des désagréments tout au long de votre formation, vous devez intégrer dans votre comportement l’assiduité et le respect des délais. En particulier, vous devez :

™ faire votre inscription administrative et académique dans les délais fixés par l’administration. C’est cette inscription qui vous donne la qualité d’étudiant et couvre votre présence au sein du campus. Elle fera en sorte que vos notes d’examens et vos documents

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académiques (carte d’étudiant, relevés de notes, attestations de réussite et diplômes) vous soient délivrés à temps,

™ Assister à tous vos enseignements et contrôles de connaissances,

™ Avoir à l’esprit que l’Université n’est pas un espace de libertinage, mais l’endroit où vous devez vous concentrer afin de bien choisir votre profession,

™ Avoir un comportement citoyen.

En complément à ce livret, nous vous recommandons d’avoir une copie de la grille des unités d’enseignements de votre parcours et les programmes y afférents. Ces informations, ainsi que ce livret, peuvent être téléchargés gratuitement dans le site Internet de la Faculté des Sciences (http://www.facsciences.uninet.cm/). Ce site fait une présentation assez détaillée et dynamique de la Faculté. Vous y trouverez également les informations sur le déroulement des enseignements, les calendriers divers, les plannings des examens, les procès-verbaux des examens, la liste des diplômés, etc.

L’équipe de Rédaction du Livret

BITJONG NDOMBOL, Doyen

WOAFO Paul, ABOSSOLO née ANGUE Monique, NJOPWOUO Daniel, Vice-Doyen, DRC Vice-Doyen, DSSE Vice-Doyen DPSAA

DARWE Belise, Chef de Bureau, BACAEPS

I- PRÉSENTATION ET STRUCTURE DE LA FACULTÉ DES SCIENCES

I-1- Présentation de l’Université de Yaoundé I :

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C’est en octobre 1961 qu’un établissement d’enseignement supérieur voit le jour au Cameroun sous la dénomination de l’Institut d’Etudes Universitaires. Par la suite, le 26 juillet 1962, est créée l’Université Fédérale du Cameroun, qui devient en 1973 l’Université de Yaoundé. La réforme universitaire de 1993 institue la création de six universités d’Etat dont l’Université de Yaoundé I.

Suivant les dispositions de l’article 2 du décret n° 93/036 du 29 janvier 1993 portant organisation administrative et académique de l’Université de Yaoundé I, celle-ci a pour missions :

o d’élaborer et de transmettre les connaissances,

o de développer la recherche et la formation des hommes et des femmes,

o de porter au plus haut niveau et au meilleur rythme de progrès les formes supérieures de la culture et de la recherche,

o de procurer l’accès à la formation supérieure à tous ceux qui en ont la vocation,

o de concourir à l’appui au développement et à la promotion sociale et culturelle,

o de développer la pratique du bilinguisme.

L'Université de Yaoundé I s'étend sur un vaste territoire composé de cinq campus :

ƒ le campus principal de Ngoa-Ekelle qui abrite le Rectorat et services centraux, la Faculté des Arts, Lettres et Sciences Humaines (FALSH), la Faculté des Sciences (FS), la Bibliothèque Centrale (BC), le Centre Universitaire des Technologies de l’Information (CUTI), le Centre Médico-social (CMS), la Cité Universitaire,

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ƒ le campus excentré de Ngoa-Ekelle qui abrite l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique (ENSP) et la Faculté de Médecine et des Sciences Biomédicales (FMSB)

ƒ le campus de l'Ecole Normale Supérieure (ENS),

ƒ le campus de Nkolbisson où se trouve le Centre de Biotechnologie (CBT),

ƒ le campus de Bambili qui abrite l’annexe de l’Ecole Normale (ENSAB).

I-2- Présentation générale de la Faculté

La Faculté des Sciences, l’un des cinq établissements de l’Université de Yaoundé I est constituée de deux campus :

1) Le campus principal situé à l'Ouest du Rectorat est implanté sur le versant nord-ouest du plateau Atemengue;

2) le deuxième campus couramment appelé Annexe, est situé à l'Est du Rectorat, à côté du Lycée Général Leclerc.

La Faculté des Sciences de l’Université de Yaoundé fut crée en juillet 1962 au sein de l'Université Fédérale du Cameroun (décret n°62/DF/289 du 26 juillet 1962). Les premiers enseignements se sont déroulés dans les bâtisses de l'actuel deuxième campus ou Annexe. En Octobre 1967, fut inauguré le Campus principal. Elle est devenue Faculté des Sciences de l’Université de Yaoundé I après la réforme universitaire de 1993, réforme qui s’est opérationnalisée par la création de cinq nouvelles universités (dont l’université de Yaoundé II à Soa).

Outre les missions générales de l’Université de Yaoundé I, la Faculté des Sciences est particulièrement chargée de la promotion:

¾ des Sciences Fondamentales en général;

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¾ des Sciences Appliquées à travers des enseignements professionnalisants;

¾ de l'appui au développement et à la promotion sociale et culturelle.

De la création à ce jour, l’établissement a connu les dirigeants (Doyens) successifs ci-après :

No NOMS et PRENOMS DEPARTEMENTS D’ORIGINE PERIODE de FONCTION

1 LACAZE Jean PHYSIQUE 1962-1968

2 LE GOURRIERES Désiré 1968-1971

3 KAMSU KOM Jacques CHIMIE INORGANIQUE 1971-1975 4 BOPELET Marc BILOGIE ET PHYSIOLOGIE

ANIMALES

1975-1981

5 ENO BELINGA Samuel Martin

SCIENCES DE LA TERRE 1981-1983

6 VALET Gabriel BIOLOGIE ET PHYSIOLOGIE VEGETALES

1983-1988

7 SONDENGAM Beibam Lucas

CHIMIE ORGANIQUE 1988-1991

8 ROUX Robert CHIMIE INORGANIQUE 1991-1993

9 AFFA’A Félix Marie BIOLOGIE ET PHYSIOLOGIE ANIMALES

1993-1994

10 AMOUGOU Akoa BIOLOGIE ET PHYSIOLOGIE VEGETALES

1994-2000

11 WOUAFO KAMGA Jean MATHEMATIQUES 2000-2005

12 NJINE Thomas BIOLOGIE ET PHYSIOLOGIE ANIMALES

2005-2009

13 BITJONG NDOMBOL MATHEMATIQUES 2009-

(8)

Adresse complète

Faculté des Sciences

B.P. 812 Yaoundé (Cameroun) Tél. (237) 222 56 60 / 223 53 86 Fax: (237) 223 53 86

Site Internet: http://www.uy1.uninet.cm/fs

I-3-Structure administrative

La Faculté est placée sous l’autorité d’un Doyen ou chef d’établissement chargé de la direction et de la coordination de l’ensemble des services de la faculté et de sa représentation auprès du Recteur. Il est assisté de trois vice-doyens responsables respectivement de la Division de la Programmation et du Suivi des Affaires Académiques (DPSAA), de la Division de la Scolarité et du Suivi des Etudiants (DSSE), et de la Division de la Recherche et de la Coopération (DRC) ainsi que d’un chef de Division des affaires administratives et financières (DAAF). A ces divisions sont associés les services suivants administrés par des chefs de service : Service des diplômes, des programmes d’enseignement et de la recherche, Service de la scolarité et des statistiques, Service de l’administration générale et du personnel et le Service de maintenance et du matériel.

Il existe aussi des services spécialisés au sein de la Faculté :

¾ Cellule informatique

La Cellule Informatique est un outil de gestion et du suivi académique des étudiants et de l’émission des documents académiques (listes des étudiants, profils académiques, relevés des notes, cartes d’étudiants, etc..).

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¾ Bibliothèques

Une salle de documentation au décanat tient lieu de bibliothèque pour les enseignants.

Chaque département est doté d'une bibliothèque pour enseignants et étudiants des cycles de Master et Doctorat.

I-3- Structure académique

Pour accomplir ses missions, la Faculté des Sciences comporte neuf (9) Départements académiques et un service de langues. Chaque Département est constitué de plusieurs options d’enseignement, des équipes et laboratoires de recherche.

Les détails sur la structure, les objectifs et les activités des différents départements sont donnés à la section IV de ce guide.

En outre, la Faculté dispose d’un service de langues chargé de renforcer la formation bilingue (français et anglais) des étudiants et du personnel.

Il existe à la Faculté des Sciences trois cycles de formation académique et deux cycles de formation professionnalisant.

Cycles de formation académique:

™ Premier cycle: Licence académique (six semestres) ;

™ Deuxième cycle : Master (quatre semestres) ;

™ Cycle de Doctorat /PhD : six à dix semestres après le Master

Cycle de formation professionnalisante:

™ Premier cycle: Licence professionnelle (six semestres à partir de la 1ère année ou deux semestres après quatre semestres d’études académiques) ;

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™ Deuxième cycle : Master professionnel (quatre semestres après une licence ou deux semestres après le Master 1).

II- PRÉSENTATION SIMPLIFIÉE DU SYSTÈME LICENCE-MASTER-DOCTORAT (LMD)

La formation à la Faculté des Sciences se fait suivant le système LMD dont une présentation succincte est faite dans cette section.

II-1-Lexique du LMD

¾ Domaine : regroupe plusieurs disciplines de formation. La Faculté des Sciences de l’Université de Yaoundé I (FS/UYI) offre des formations dans le domaine des Sciences et Technologie.

¾ Sous domaine : regroupe des disciplines de formations liées entre elles par des affinités scientifiques. En FS/UYI, le domaine

« Sciences et Technique » comporte les sous domaines : Sciences mathématiques et informatiques, Sciences de la matière, et Sciences de la Nature et de la Vie.

¾ Filière : Les formations sont regroupées en filière ou mentions. En FS/UYI, on distingue : Biochimie (BCH), Biologie Animale (BOA), Biologie Végétale (BOV), Chimie (CHM) Informatique (INF), Mathématique (MAT), Physique (PHY) et Sciences de la Terre et de l’Univers (STU).

¾ Parcours type : C’est une progression au sein d’un ensemble cohérent de matières adapté au projet personnel et professionnel de l’étudiant. Il peut être académique ou professionnel, mono

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disciplinaire ou poly disciplinaire. Dans le parcours type mono disciplinaire, l’étudiant se concentre sur une discipline.

Parcours type disciplinaire avec

a) Majeure et mineure : La spécialité majeure s’acquiert en capitalisant au moins 120 crédits de la spécialité dans le cycle de Licence. La spécialité mineure s’acquiert en capitalisant un minimum de 36 crédits de la spécialité dans le cycle Licence.

b) Deux majeures combinées : Chaque spécialité s’acquiert après avoir capitalisé au moins 70 crédits portant sur les UE fondamentales de la spécialité sur les 180 crédits du cycle de Licence.

c) Double majeure : Chaque spécialité s’acquiert après avoir capitalisé au moins 90 crédits portant sur les UE fondamentales de la spécialité sur les 240 crédits du cycle de Licence

- Parcours : Définit une spécialité au sein d’une filière donnée. Grâce à une organisation pédagogique qui offre des enseignements communs et spécifiques, l’étudiant choisit un parcours qui peut être modifié. Chaque parcours comprend des enseignements obligatoires et optionnels.

- Semestrialisation : est l’organisation des études en semestres afin d’assouplir la réalisation des parcours de formation. L’année académique démarre au plus tard au début du mois d’octobre et comporte deux semestres de 14 à 16 semaines chacun. La semestrialisation implique la validation individuelle du semestre et non de l’année. Chaque semestre est validé dès lors que les UE le constituant sont validées individuellement.

-Unité d’Enseignement (UE) : La formation est construite sur des Unités d’Enseignement (UE) correspondant à un ensemble d’enseignements (matières) organisés d’une manière pédagogique cohérente et selon une logique de progression en vue de l’acquisition de

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compétences identifiées au préalable. Les UE sont regroupées en quatre catégories : fondamentales (matières de base) obligatoires pour un parcours donné, complémentaires ou optionnelles (enrichissement des connaissances), transversales obligatoires (langues pour tous les établissements de l’Université de Yaoundé I) et non obligatoires (humanités, informatique, bonne gouvernance, maintien de la paix, culture, sport, etc.). L’UE peut être dispensée sous les formes : cours magistraux (CM), travaux dirigés (TD), travaux pratiques (TP), Séminaires (SM), stages (ST), projets (PR), travaux personnels de l’étudiant (TPE), mémoires et thèses.

- Crédits : valeur numérique d’unités capitalisables et transférables, comprises entre 1 et 6 et affectées à chaque UE. Il est fonction du volume de travail engendré et de l’importance de l’UE dans le parcours.

1 heure de CM équivaut à 1,5 heure de TD et à 3 heures de TP.

Exemple : 1 UE ayant 3 heures de CM et 1,5 heures de TD par semaine a un volume hebdomadaire équivalent à 4 heures de CM, c'est- à-dire 60 heures de CM par semestre, soit 6 crédits.

- Capitalisation et transférabilité des crédits : l’acquisition définitive d’une UE obtenue avec une note égale ou supérieure à la moyenne exigée. Les crédits relatifs à cette UE sont alors dits capitalisés. Les crédits capitalisés sont transférables d’un parcours de formation à l’autre, d’une université à l’autre et d’un pays à l’autre. Les crédits capitalisés sont définitivement acquis. Les Crédits relatifs à une UE obtenue avec une note inférieure à la moyenne exigée ne sont pas transférables.

- Relevé de Notes et Crédits : est un document contenant une description sommaire des résultats scolaires d’un étudiant. Il indique le nombre de crédits récoltés par un étudiant et son rang.

- Diplôme : sanctionne la fin d’un grade de formation.

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- Supplément au diplôme : sanctionne les UEs non obligatoires validées par l’étudiant pendant sa formation.

- Chevauchement ou enjambement : autorisation accordée à un étudiant ayant partiellement validé un niveau de formation à s’inscrire l’année suivante à toutes les UEs non validées du niveau inférieur et aux UEs du niveau supérieur sous conditions.

- Moyenne Générale Pondérée (MGP)

=

×

= m

i

i

i n

n x MGP

1

1

xi est la qualité de points pour l’UE numéro i, ni est le nombre de crédits de l’UE numéro i,n est la somme des nombres de crédits.

II-2- Cycles de formation et évaluations

II-2-1- Cycles de formation

-Cursus : les enseignements s’articulent sur trois cycles : Licence, Master et Doctorat.

La Licence correspond à six semestres (3 ans) de formation après le baccalauréat et à 180 crédits.

Le Master correspond à quatre semestres (2 ans) et à 120 crédits après le cycle de Licence.

Le Doctorat correspond normalement à six semestres (3ans) et à 180 crédits après le cycle de Master.

- Cycle de Licence (180 crédits) : Après le Baccalauréat, l’étudiant s’inscrit à temps plein ou à temps partiel dans un parcours de formation qui le conduit au diplôme de Licence.

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¾ Licence académique : pour être inscrit dans les formations universitaires conduisant au diplôme de Licence académique, l’étudiant doit justifier : soit du Baccalauréat ou du Général Certificate of Education Advanced Level (GCE/AL) ; soit d’un diplôme admis en dispense ou en équivalence du Baccalauréat.

Les étudiants titulaires d’un DUT, d’un BTS ou issus d’une classe préparatoire peuvent rejoindre le cursus licence, sous réserve de la validation totale ou partielle par l’université de leur parcours.

¾ Licence Professionnelle : L’admission en Licence professionnelle nécessite au préalable d’avoir capitalisé 120 crédits (quatre semestres de Licence validés, obtention d’un BTS ou d’un DUT), et est soumise à sélection. A la fin de cette année de spécialisation, l’étudiant obtient une Licence professionnelle en capitalisant 60 nouveaux crédits (soit 180 crédits au total pour l’obtention de la Licence professionnelle) avec une moyenne au moins égale à 50/100. Pour un étudiant à temps plein (étudiant régulier) la Licence se déroule au minimum sur 3 années. Le nombre de crédits auquel l’étudiant s’inscrit par semestre est de 24 crédits au minimum et de 36 crédits au maximum. La moyenne recommandée par semestre est de 30 crédits répartis entre les différents types d’UE de la manière suivante : 3 à 4 UEs fondamentales à 4-6 crédits par UE complémentaire (optionnelle) ou libres à 2-4 crédits par UE, 1 à 2 UE transversales à 2 ou 3 crédits par UE. La durée maximale pour obtenir la Licence est de 5 ans (10 semestres).

Pour un étudiant à temps partiel (travailleur), la durée minimale pour l’obtention de la Licence est de 10 semestres (5 ans), la durée maximale est de 16 semestres (8 ans).

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- Cycle de Master (120 crédits) : Le Master peut être à finalité recherche ou à finalité professionnelle dans tous les domaines de formation. Le choix du parcours « recherche » ou « professionnel » s’effectue généralement à l’issue du second semestre de M1 (S7). Ce cycle est constitué de deux niveaux M1 (niveau d’approfondissement (60 crédits) : enseignements théoriques et méthodologiques) et M2 (niveau de spécialisation (60 crédits) comportant la soutenance d’un mémoire). La durée maximale d’obtention du Master est de 6 semestres (3ans) pour les étudiants à temps plein et de 8 semestres (4 ans) pour les étudiants à temps partiel. Toutefois, une dérogation pour 2 semestres supplémentaires (1an) peut être accordée par le Recteur à la demande de l’étudiant et sur avis motivé du chef de l’Etablissement.

Conditions d’admission : Peuvent s’inscrire dans une Ecole Doctorale en 1ere année de Master (M1) les titulaires d’une Licence académique ou professionnelle d’un domaine donné (180 crédits validés). L’entrée est soumise à sélection en fonction des résultats de l’étudiant en licence, et du nombre de places. Des étudiants d’autres domaines peuvent être acceptés moyennant des cours de mise à niveau en cas de besoin. Au cas où la mise à niveau prend deux semestres ou plus, il est délivré à l’étudiant un certificat relatif aux enseignements de mise à niveau.

- Cycle de Doctorat = 6 semestres (minimum 180 crédits) : le doctorat est un diplôme de niveau bac + 8 accessible aux titulaires d’un Master, orientation recherche. Il est délivré après la soutenance d’une thèse.

Conditions d’admission : L’admission en Doctorat se fait en fonction des résultats au cycle de Master et de la capacité d’accueil. La durée

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maximale pour l’obtention du diplôme de Doctorat est de 5 ans (10 semestres).

II-2-2-Principes d’évaluation et progression dans la formation

- Modalités de validation des UEs ou de capitalisation des crédits : Il est prévu une session d’examen à la fin de chaque semestre. Pour chaque UE, il y a un examen final (EF), en plus des contrôles continus (CC) et de l’évaluation du travail personnel de l’étudiant (TPE) ; chacune de ces évaluations intervient dans la note finale selon un ratio précis.

Pour le cycle de Licence, le ratio est : CC = 30% et EF = 70%. Lorsque le TPE intervient, le ratio est CC = 20% TPE =20% et EF = 60%.

Certaines UEs séminaires, projets, mémoires et thèses ne comportent pas de contrôles continus, mais plutôt la défense d’un travail scientifique qui tient lieu d’examen unique. L’étudiant qui obtient dans une UE une note inférieure ou égale à 50/100 peut choisir de reprendre l’UE. Dans ce cas, les deux notes obtenues vont apparaître sur son relevé des notes, et la dernière note est utilisée pour calculer la moyenne générale pondérée.

- Progression

Dans le cycle de Licence

Passage du niveau L1 au niveau L2: l’étudiant passe du niveau L1 au

niveau L2 s’il capitalise 100% de crédits du niveau L1 (60 crédits).

Toutefois, l’étudiant est autorisé à poursuivre les enseignements du niveau L2 s’il a capitalisé au moins 75% des crédits du niveau L1 et obtenu une moyenne générale pondérée d’au moins 2.

Passage du niveau L2 au niveau L3 : le passage au niveau L3 est accordé à tout étudiant ayant capitalisé tous les crédits des niveaux L1et

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L2 (120 crédits). Toutefois, le passage au niveau L3 peut être autorisé par un jury pour tout étudiant justifiant de la capitalisation de tous les crédits de niveau L1 et d’au moins 75% des crédits du niveau L2 et une moyenne générale pondérée du niveau L2 d’au moins 2.

L’admission en licence professionnelle nécessite au préalable d’avoir capitalisé 120 crédits (quatre semestres de licence validés, obtention d’un BTS ou d’un DUT), et est soumise à la sélection. Cette année de spécialisation comprend également 60 crédits.

Obtention de diplôme de Licence :

Une Licence est obtenue en capitalisant au total 180 crédits (soit 60 crédits par niveau) avec une moyenne au moins égale à 50/100. La durée maximale du parcours est de 5 ans (10 semestres) pour un étudiant à temps plein et de 8 ans (18 semestres) pour un étudiant à temps partiel.

Dans le cycle de Master :

Le Master peut être à finalité recherche ou à finalité professionnelle dans tous les domaines de formation. Le choix du parcours

« recherche » ou « professionnel » s’effectue généralement à l’issue du second semestre de M1.

Passage du niveau M1 au niveau M2 : Le passage est sélectif.

L’étudiant doit capitaliser 100% de crédits du niveau M1 (60 crédits) avec une moyenne Générale Pondérée (MGP) d’au moins 2.70.

Obtention du diplôme de Master : est sanctionnée par la capitalisation des 120 crédits du parcours Master.

La durée maximale du Master est de 3 ans (6 semestres) pour un étudiant à temps plein, et de 4 ans (8 semestres) pour un étudiant à temps partiel. Toutefois, une dérogation pour une année supplémentaire

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(2 semestres) peut être accordée par le Recteur à la demande de l’étudiant et sur avis motivé du chef de l’Etablissement.

Système d’évaluation et contrôle des connaissances

Chaque UE est notée de 0 à 100. Pour chaque UE, la grille de notation et d’appréciation est la suivante :

Note/100 Côte Points Mention 80 et

plus A 4.00 Très bien

75-79 A- 3.70

70-74 B+ 3.30 Bien

65-69 B 3.00

60-64 B- 2.70 Assez bien 55-59 C+ 2.30

50-54 C 2.00 Passable

45-49 C- 1.70

40-44 D+ 1.30

35-39 D 1.00

Crédits

capitalisés non transférables 30-34 E

0-29 F 0.00 Echec

L ‘attitude de l’étudiant vis-à-vis de l’UE est décrite par les symboles et leurs significations ci-après :

• 1 = Incomplet (absence à l’examen due à une raison acceptée par l’autorité académique)

• A = Abandon (absence non justifiée à l’examen)

• S = Suspension (autorisation à ne pas se présenter à l’examen),

• R = Reprise ou redoublement,

• AL = Audition libre (crédits non capitalisable pour le diplôme).

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III- Pré inscription et inscription

III-1- Pré inscription

Les candidats à une première inscription à la Faculté des Sciences doivent passer par une pré inscription.

III-1-1 Période des pré inscriptions

Les dossiers de pré inscription des nouveaux étudiants sont acceptés du 1er août au 30 septembre de chaque rentrée académique.

Toute demande tardive de pré inscription devra faire l’objet d’une requête motivée introduite auprès du Recteur de l’université.

III-1-2 Procédure

1- Retrait de la fiche de recette au service financier de la Faculté des Sciences ;

2-Versement des frais de pré inscription et médicaux dans l’un des comptes bancaires de la Faculté, soit la somme de 10 000 FCA dont 5 000 FCFA pour l’étude de dossier et 5 000FCFA pour la visite médicale;

3- Retrait du dossier de préinscription et du livret médical dans les services de la scolarité de la Faculté sur présentation du reçu de versement des frais de préinscription et médicaux et de la fiche de recette;

4- Conformément à la loi, les étudiants qui s’inscrivent à la faculté sont tenus de se soumettre à un examen médical en vue du dépistage des maladies contagieuses au Centre Médico- Social de l’UY. Il leur est établi un certificat médical attestant de l’aptitude du candidat à

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poursuivre des études supérieures et mentionnant s’il est apte ou non à l’éducation physique ou au sport ;

5- Constitution du dossier de pré inscription comportant les pièces ci après énumérées :

* 1 fiche de demande de pré inscription fournie par l’institution;

* 4 photos d’identité;

* 1 copie certifiée conforme de l’acte de naissance ;

* 1 certificat médical;

* 1 photocopie du reçu de versement des frais de pré inscription et médicaux ;

Il est en outre exigé :

a – Pour le cycle de Licence

• 1 copie certifiée conforme du Baccalauréat de l’enseignement secondaire général ou technique (C, D, E, F), du GCE AL en 2 matières hormis la religion ou de tout autre diplôme équivalent, et à défaut une attestation de réussite délivrée par les autorités compétentes ;

• des copies certifiées conformes des bulletins de la classe de terminale ou Upper Sixth Form;

• 1 copie certifiée conforme du Probatoire ou du GCE OL en 4 matières (hormis la religion) ou de tout autre diplôme équivalent ou à défaut une attestation de réussite délivrée par les autorités compétentes.

b- Pour le cycle de Master

• Une copie certifiée conforme du Baccalauréat ou du GCE AL et de la Licence ou de tout autre diplôme équivalent ;

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• Un curriculum vitae.

c – Pour le cycle de Doctorat/Ph.D

• Une copie certifiée conforme du Baccalauréat ou du GCE AL, de la Licence, de la Maîtrise, du DEA, du Master ou de tout autre diplôme équivalent ;

• Un curriculum vitae.

6 –Séances d’Information et Orientation pour le choix de la filière et le remplissage de la demande d’inscription et de la fiche de pratique culturelle.

7 – Dépôt du dossier de pré inscription complet sur présentation des documents originaux et demande d’inscription dûment signée par le Conseiller d’Orientation à la scolarité de la Faculté contre une attestation de dépôt signée par un responsable de la scolarité.

III-1-1-3- Publication des listes des préinscrits

Les dossiers déposés vont être étudiés au cours d’une commission d’examen des dossiers à l’issue de laquelle les listes par filière des candidats autorisés à s’inscrire à la faculté vont être dressées et publiées.

Aussitôt que ces listes seront publiées, il est conseillé de prendre rapidement votre inscription à la faculté.

III-2- Inscription

¾ Nul ne peut être admis aux cours magistraux, travaux dirigés et travaux pratiques s’il n’est régulièrement inscrit.

¾ L’étudiant est soumis à une double inscription : l’inscription administrative et l’inscription académique.

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III-2-1 L’inscription administrative

Elle est annuelle pour tous les parcours et se fait selon les procédures en vigueur et doit s’effectuer dans les délais fixés par la réglementation universitaire.

1. Retrait de la fiche de recettes au service financier de la Faculté des Sciences ;

2. Versement des frais d’inscription (ou Droits Universitaires) dans l’un des comptes bancaires de l’établissement ;

Le nombre d’inscriptions autorisé dans un niveau est fixé par la réglementation en vigueur.

III-2-2 L’inscription académique

L’inscription académique est semestrielle. Dans la mesure où un semestre comporte 30 crédits (UEs obligatoires et UEs optionnelles confondues), l’étudiant peut choisir des UE optionnelles qui lui permettent d’atteindre le quota. L’inscription académique est prise personnellement au service de la scolarité de l’établissement.

III-2-2-1 Formalités d’inscriptions

Pour les jeunes bacheliers ou les étudiants venant d’autres universités :

1. Présentation à la scolarité du reçu de paiement des droits universitaires pour acquisition d’un numéro matricule et de la fiche d’inscription académique ;

2. Remplissage de la fiche d’inscription selon les UEs choisies pour le semestre ;

3. Dépôt du dossier d’inscription complet comprenant :

¾ 2 fiches d’inscription,

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¾ 1 photocopie du reçu des droits universitaires,

¾ 1 double de la fiche de recettes,

¾ 2 photos 4x4 pour ceux qui auront payé la totalité des droits universitaires.

L’inscription académique aux UEs doit se faire dans le strict respect des délais fixés par l’institution universitaire et le calendrier des inscriptions par cursus.

Pour les anciens étudiants de la faculté : 1- Remplissage de la fiche d’inscription, 2- Dépôt du dossier complet comprenant :

¾ 2 fiches d’inscription

¾ 1 photocopie du reçu des droits universitaires

¾ 1double de la fiche de recettes

¾ le relevé des notes des classes antérieures

III-2-2-2 Modalités de paiement

Le montant des frais d’inscription aux cours dans les filières académiques s’élève à 50 000 FCA pour les étudiants camerounais et les étudiants étrangers de la zone CEMAC et à 600 000 FCFA pour les autres.

Le paiement peut s’effectuer soit en une tranche de 50 000 FCFA soit en deux tranches de 25 000 FCFA chacune ;

La date limite d’inscription est fixée au 31 octobre de l’année en cours ; pour les étudiants qui préfèrent payer en deux tranches, la date limite de paiement de la deuxième tranche est fixée au 10 janvier.

Les droits d’inscription sont perçus par un versement au compte bancaire de la faculté à ECOBANK N° 200 101 486 40-44.

(24)

III-2-2-3 La délivrance de la carte d’étudiant

La carte d’étudiant ne peut être attribuée à un étudiant que lorsqu’il a payé la totalité des droits universitaires. La carte d’étudiant atteste l’inscription à la faculté. Elle n’est valable que pour l’année en cours et doit être renouvelée chaque année.

Cette carte est rigoureusement personnelle et porte la photographie du titulaire revêtue du cachet de la faculté.

L’inscription et la carte d’étudiant donnent droit à un certain nombre d’avantages au sein du campus et hors du campus: l’accès en salles de cours et d’examens ; l’obtention des diplômes universitaires ; le droit de vote aux élections de l’association des étudiants de la faculté et éligibilité individuelle à ces mêmes élections ; l’accès à la bibliothèque universitaire, au restaurant, au centre médicosocial ; la réduction des frais d’entrée dans les manifestations culturelles, des titres de transport ; la délivrance de la carte de séjour etc.

IV- ORGANISATION DES ETUDES ET DES EXAMENS

IV-1- La semestrialisation

Comme écrit ci haut, les études à l’université de Yaoundé I s’organisent en deux semestres : le premier semestre commence généralement en octobre, et le deuxième en avril ; le semestre dure 6 mois mais les cours même n’ont lieu en général que pendant trois ou quatre mois chacun soit 14 à 16 semaines.

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Chaque semestre la faculté publie un programme de cours ; il est important de prendre pour habitude de consulter régulièrement les tableaux d’affichage.

La semestrialisation des enseignements implique la validation individuelle du semestre et non de l’année. Chaque semestre est validé dès lorsque les UEs le constituant sont validées individuellement.

IV-2- Les types d’enseignements

Les enseignements peuvent être dispensés sous différentes formes : cours magistraux (CM), travaux dirigés (TD), travaux pratiques (TP), séminaires (SM), stages (ST) ; travaux personnels de l’étudiant (TPE), projets (PR).

Cours magistraux : enseignement magistral au cours duquel un enseignant expose sur un certain thème ; les échanges entre les auditeurs et l’enseignant sont limités.

Travaux dirigés : Ceux-ci sont liés au thème du cours magistral ; leur principe repose sur la participation active des étudiants. Le nombre de participants est limité.

Travaux pratiques et stages: enseignements au cours desquels on enseigne et on essaye en laboratoire, sur le terrain, sur ordinateur ou en entreprises des techniques de travail scientifiques et des méthodes de recherche.

Travail personnel de l’étudiant (TPE) ou projet (PR) : il est fait individuellement ou en groupes, sur un sujet donné.

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Excursions : elles sont proposées dans certaines matières des sciences de la nature comme les sciences de la terre, la biologie végétale et la biologie animale.

Séminaires : les séminaires ne sont pas fondamentalement très différents des travaux pratiques ; les sujets traités sont souvent plus spécialisés ; les thèmes proposés par les enseignants sont des thèmes appartenant à leurs travaux de recherche.

IV-3- Les examens, requêtes, fraudes et sanctions

IV-3-1 Sessions et types d’examens

Il est prévu une session d’examen à la fin de chaque semestre respectivement pendant les mois de mars et de juillet.

Pour chaque UE, il y a un examen écrit (EE), en plus des contrôles continus (CC) et de l’évaluation du travail personnel de l’étudiant (TPE) ; chacune de ces évaluations intervient dans la note finale selon un ratio précis :

Pour une UE théorique ou pratique : CC = 30% et EE = 70%.

Lorsque le TPE intervient, le ratio est CC = 20% TPE =20% et EE = 60%.

Pour une UE mixte : CC= 20%, TP=30% et EE= 50%

L’étudiant qui obtient dans une UE une note inférieure ou égale à 50/100 peut choisir de reprendre l’UE à la session unique de rattrapage organisée pendant le mois de septembre.

IV-3-2 Les fraudes et les sanctions

(27)

IV-3-2-1 Types de fraude

EXTRAIT DU RÈGLEMENT PÉDAGOGIQUE DE L’UNIVERSITÉ DE YAOUNDÉ I (cet extrait apparaît généralement dans le cahier de composition)

Discipline et police des examens : L’appel et l’identification des candidats se font trente minutes avant le début des épreuves. Aucun candidat n’est admis dans la salle après la distribution des épreuves.

Plagiat : Le plagiat, copiage ou fraude, la participation au plagiat, la tentative de plagiat à l’occasion d’un examen ou d’un travail faisant l’objet d’une évaluation entraîne automatiquement l’attribution de la note 00/20. Le Conseil de discipline de l’Etablissement est libre de proposer toute autre sanction jugée opportune, prévue par le règlement en vigueur.

Infractions à l’occasion d’une évaluation : Constitue une infraction à l’occasion d’une évaluation :

a- La substitution de personne lors d’un examen ou d’un travail faisant l’objet d’une évaluation ;

b- L’utilisation totale ou partielle du texte d’autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de référence ;

c- L’obtention par vol, manœuvre ou corruption, de questions ou de réponses d’examen ou de tout autre document matériel non autorisé, ou encore d’une évaluation non méritée ;

d- La possession ou l’utilisation avant ou pendant un examen de tout document ou matériel non autorisé ;

(28)

e- L’utilisation pendant un examen de la copie d’examen d’un autre candidat ;

f- L’obtention de toute aide non autorisée, qu’elle soit collective ou individuelle ;

g- La falsification d’un document à l’occasion d’une évaluation.

NB : Au cours d’une épreuve, l’Etudiant n’a droit qu’à un exemplaire de ce document comportant une partie réservée au brouillon et une autre partie réservée à la rédaction définitive.

Un étudiant ne peut sortir que dans un délai de trente minutes après le début de l’épreuve.

Il est important de signaler aussi que l’utilisation d’un téléphone portable ou de tout autre matériel audio-visuel pendant les examens est également une infraction et sanctionnée au même titre que les infractions énoncées ci haut.

IV-3-2-2 Sanctions en cas de fraude.

EXTRAIT DU DECRET N° 93/036 DU 29 JANVIER 1993 Portant Organisation Administrative et Académique de l’Université de Yaoundé I

ARTICLE 32 :

1° L’exercice de l’action disciplinaire revient, en cas de fraude aux examens, aux Chefs d’Etablissements qui saisissent à cet effet le jury d’examens.

(29)

2° Tout étudiant suspect de fraude est immédiatement exclu de la salle d’examen, puis un rapport circonstancié signé de deux surveillants est soumis au Chef d’Etablissement.

3° Le conseil de discipline se réunit sans délai et propose la sanction appropriée telle qu’énumérée à l’article 29 :

a- L’avertissement ;

b- le blâme qui peut être assorti d’une suspension partielle ou totale de toute forme d’aide ou d’assistance universitaires ;

c- L’interdiction de se présenter aux examens sanctionnant l’année académique en cours avec une suppression de toute aide universitaire ;

d- L’exclusion temporaire d’une à deux années académiques ;

e- L’exclusion définitive des Etablissements des Institutions Universitaires Nationales.

IV-3-3- Les requêtes relatives aux notes

Les rectifications des notes du jury (notes de CC, notes d’EE, notes de TP) suite à une erreur constatée ne peuvent être faites que par le jury lui-même, sur la base des pièces justificatives, dans un délai de 72 heures après affichage des notes.

Pour les autres erreurs constatées, les corrections peuvent être faites par le Chef de Département sur la base du Procès-verbal établi par le Jury.

IV-4- Relevés de notes, attestations de réussite, diplômes.

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Après chaque niveau d’études, l’étudiant a droit à un relevé de notes. En attendant la délivrance des diplômes et éventuellement des suppléments au diplôme, les attestations de réussite sont remises aux étudiants lorsqu’ils ont capitalisé l’ensemble des crédits du parcours ou du cycle (Licence, Master et Doctorat).

V- Présentation des Départements et du service des langues

Les départements sont présentés ici sur leurs aspects organisation académique générale, recherche, débouchés, et liste des enseignants.

La grille des enseignements par département et cycle est donnée dans un document annexe ou dans le site Internet de la Faculté des Sciences.

V-1- Département de Biochimie (BC)

V-1-1- Organisation académique

Le Département de Biochimie a pour missions :

¾ La formation fondamentale et appliquée dans les différents aspects de la biochimie

¾ La recherche

¾ L’appui au développement Les Diplômes délivrés sont : 1. Licence de Biochimie 2. Master de Biochimie

3. Doctorat/Ph.D de Biochimie.

(31)

Conditions d’admission : Il est recommandé aux bacheliers scientifiques d’avoir une bonne performance en Chimie, Biologie et Mathématiques.

Les enseignements donnés au sein du Département couvre tous les domaines de la biochimie allant de la biochimie structurale à la biologie moléculaire en passant par l’enzymologie, le métabolisme, la bio énergétique, la pharmacologie, la nutrition, la science des aliments, la toxicologie, la microbiologie, l’immunologie etc.. Les cours théoriques et pratiques dispensés en cycle de Licence (jusqu’ à ce jour) sous forme d’unités d’enseignement comprennent les enseignements fondamentaux suivants :

• La biochimie structurale.

• La biochimie métabolique (Glucides, Lipides, Acides aminés, Tissus).

• L’enzymologie et la bio énergétique

• La microbiologie et la génétique

• La chimie générale et organique

• Biochimie alimentaire, technologie alimentaire, nutrition

• Dans le cycle de Master, les cours sont dispensés dans les domaines suivants : Enzymologie approfondie et appliquée, Biologie moléculaire génie Génétique, Nutrition, Toxicologie et la pharmacologie.

• Pour leur thèse de Doctorat les étudiants effectuent les travaux de recherche dans les domaines suivants: santé, sciences alimentaires, nutrition, pharmaco et toxicologie, agronomie, microbiologie

V-1-2- Recherche

(32)

Les principaux axes de recherche développés au département sont:

ƒ Microbiologie appliquée et pharmacologie Moléculaire

ƒ L’importance de la nutrition dans la prise en charge des malades atteints du SIDA, de l’obésité, des maladies cardiovasculaires.

ƒ La lutte contre le paludisme par la compréhension moléculaire des mécanismes de résistance aux antipaludiques

ƒ Alimentation et transformation des produits agricoles.

ƒ La valorisation des plantes médicinales de la sous région Afrique Centrale ;

ƒ La phytoprotection (Cacao, macabo, riz, etc.) ;

ƒ Exposition en milieu professionnel et polluants alimentaires

Les laboratoires de Recherche du département de biochimie sont les suivants :

Laboratoire de Biologie Moléculaire et de Santé Publique Thèmes:

– Etude des marqueurs moléculaires de la chimiorésistance aux antipaludiques,

– Epidémiologie de la résistance moléculaire aux antipaludiques Laboratoire de Microbiologie

Thèmes :

– Etude des germes lactiques et des levures lors des fermentations alcooliques des sous produits de sucrerie

– Maîtrise la contamination microbienne des aliments.

– Valoriser et assurer le contrôle de quantités des substances médicamenteuses de sources naturelles

Laboratoire de Nutrition et de Biochimie Nutritionnelle Thèmes:

¾ Nutrition et Diabètes

¾ Nutrition et VIH/Sida

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¾ Nutrition et Obésité

¾ Valorisation des ressources Naturelles

Laboratoire de Phytobiochimie et d’études des plantes médicales Thèmes:

™ Valorisation des plantes médicales

™ Analyse des huiles essentielles etc.

™ Phytoprotection des cultures (Riz, cacao, etc.) Laboratoire des Technologies et de Métabolisme Thèmes:

¾ Alimentation et Santé

¾ Biochimie et Technologie des aliments

¾ Antioxydants alimentaires

Laboratoire de Toxicologie et de Pharmacologie Thèmes:

¾ Toxicologie alimentaire et de l’environnement

¾ Phyto-pharmacologie expérimentale

¾ Développement des médicaments traditionnels améliorés dans les domaines de reproduction, de l’amibiase et des maladies chroniques

V-1-3- Débouchés

ƒ Enseignement ;

ƒ Recherche (Clinique, agricole, biomédicale, pharmaceutique etc.) ;

ƒ Technicien de laboratoire ;

ƒ Contrôle qualité ;

ƒ Délégué médical ;

ƒ Industries agro alimentaire et cosmétique ;

ƒ PME en biotechnologies ;

ƒ Administration centrale (Min commerce, min industrie, etc.) ;

(34)

ƒ Auto emploi.

V-1-4- Liste des enseignants

Chef de Département : ETOA François-Xavier, Professeur.

Professeurs : ETOA François- Xavier

Maîtres de Conférences : BENG née NINTCHOM PENLAP Véronique, FEKAM BOYOM Fabrice, MBACHAM Wilfred, MOUNDIPA FEWOU Paul, OBEN Julius ENYONG, ESSIA NGANG Jean Justin.

Chargé de cours : ATOGHO-TIEDEU Barbara MMA, BELINGA née NDOYE FOE, BIGOGA D. Jude, BOUDJEKO Thaddée, DEMMANO Gustave, DJOKAM-DADJEU R.R., EVEHE BEBANDOUE M. Solange, FOKOU Elie, KANSCI Germain, MINKA Samuel, MOFOR née TEUGWA Clautilde, RIWOM SARA Honorine, TCHANA NKOUATCHOUA Angèle, WAKAM née NANA Louise, BIYITI née AKAM ADA Lucie, NGUEFACK Julienne, SHANG Judith DZELABONG

Assistants : NJAYOU Fréderic Nico, NYEGUE Maximilienne Ascension, NGONDI Judith Laure.

V-2- Département de Biologie des Organismes Animaux (BPA)

V-2-1- Organisation académique

Le Département de Biologie et Physiologie Animales de la Faculté des Sciences de l’Université de Yaoundé I a ouvert ses portes en 1964.

Ses missions spécifiques sont: la formation des cadres, l’étude de la structure et du fonctionnement des écosystèmes. Les objectifs poursuivis sont les suivants :

(35)

ƒ Connaissance et gestion durable de la biodiversité et des écosystèmes au Cameroun

ƒ Animation de la recherche scientifique

ƒ Valorisation des résultats de la recherche pour le développement harmonieux individuel et collectif.

Les conditions d’admission sont les suivantes :

o Tout candidat titulaire du Bac C ou D, du GCE-AL (en Biologie, Mathématique, Physique et Chimie) peut être admis en cycle de Licence

o Le département admet aussi dans les cycles de recherche, les candidats titulaires d’une Licence ou d’un Bachelor of Science dans les spécialités du Département.

Cycle de Licence

ƒ Niveau I : Biologie cellulaire, Mathématiques, Langues, Chimie, Physique, Géologie générale.

ƒ Niveau II : Eléments de zoologie, Physiologie cellulaire, Chimie organique, Langues, Biochimie structurale, Botanique.

ƒ Niveau III : Fonction de la relation, Langue, Fonction de nutrition, Zoologie, Biologie animale, Microbiologie, Génétique, Ecologie.

Cycle de Master

Spécialité Hydrologie et Environnement : Hydrologie générale, Microbiologie, Connaissance des organismes aquatiques, Ecologie et environnement, paramétrisation et Modélisation, Parasitologie Générale.

Spécialité Parasitologie et Ecologie : Hydrologie générale, Microbiologie, Connaissance des organismes, Systématique et génétique des parasites et hôtes, Ecologie parasitaire et infectieux, Biostatique, Histologie, Embryologie.

(36)

Spécialité Sciences Physiologiques : Pharmacologie et électrophysiologie, Endocrinologie, Structures générales et fonctionnelles,Toxicologie et approches méthodologiques, Techniques physiologiques (travaux pratiques), Physiologie de l’effort, Biostatistique, Energétique, Métabolisme.

Spécialité Zoologie Approfondie et Appliquée : Connaissance des organismes, génétique et écologie, Biologie et embryologie des vertèbres, Anatomie comparée des vertèbres, Entomologie, Biostatistique, Biogéographie.

Cycle de Doctorat Ph. D

Mêmes options qu’au cycle de Master

V-2-2- Recherche

Le département est structuré en quatre laboratoires : 1. Laboratoire d’hydrobiologie et Environnement :

ƒ Evaluation de l’état de santé des eaux de surfaces et souterraines sous l’effet de l’action anthropique.

ƒ Analyse des causes et mécanismes de dysfonctionnement des écosystèmes d’eaux douces.

2. Laboratoire de Parasitologie et Ecologie

ƒ Taxonomie et génétique des parasites s .I. et des hôtes ;

ƒ Identification des hôtes réservoir des zoonoses de parasitaires et infectieuses ;

ƒ Relation hôtes/parasites ;

ƒ Résistance des parasites s.I. aux substances médicamenteuses ;

ƒ Dynamique des transmissions des parasites s.I.

3. Laboratoire des Sciences Physiologiques

(37)

ƒ Propriétés pharmacodynamiques de certaines substances naturelles sur les grandes fonctions chez les mammifères (application à la physiologie de la reproduction, aux maladies métaboliques et aux inflammations) ;

ƒ Exploration de grandes fonctions physiologiques ;

ƒ Endocrinologie des systèmes métaboliques.

4. Laboratoire de Zoologie

ƒ Interactions plantes-insectes et application à l’Entomologie Agricole ;

ƒ Entomologie médicale ;

ƒ Diversité biologique et évolution des écosystèmes terrestres.

V-2-3- Débouchés

Pour les titulaires d’une licence

ƒ Enseignement de Biologie dans les lycées et collèges ;

ƒ Techniciens supérieurs ou agents de maîtrise dans les laboratoires d’analyses ;

ƒ Accès à certaines écoles et corps de métier ;

ƒ Accès aux différents masters de Biologie Animale ; Pour les titulaires d’un Master ou d’un Doctorat

ƒ Recherche scientifique ;

ƒ Enseignement supérieur ;

ƒ Industrie animale et paramédicale ;

ƒ Accès a certains corps de métiers.

V-2-4- Liste des enseignants

Chef de Département : BILONG BILONG Charles F., Professeur

Professeurs : BILONG BILONG Charles F , KAMTCHOUING Pierre, MIMFOUNDI Rémy

(38)

Maîtres de Conférences : DIMO Théophile, FOMENA Abraham, NJAMEN Dieudonné, NGASSAM Pierre, NJIOKOU Flobert, NOLA Moïse, TAN Paul Vernyuy, TCHUEM TCHUENTE L .A..

Chargés de Cours : BAPFUBUSA Benoït A., BELLET Roger, CHUGAG-ANYE née NKEH, DJIETO Lordon Champlain, ENO Anna Aret, ESSOMBA née NTSAMA MBALLA Claudine, FOTO MENBOHAN Samuel, KAMGANG René, MEGNEKOU Rosette, RAKOTONIRINA Silvère, ZEBAZE TOGOUET Serges Hubert.

Assistants : ALENE Chantal Désirée, BOLL née TOMBI Jeannette, ZEUFIET Paul Désiré.

V-3- Département de Biologie des Organismes Végétaux (BPV)

V-3-1- Organisation académique

Le Département de Biologie et Physiologie Végétales (BPV) est l’un des 9 Départements scientifiques de la Faculté des Sciences et se veut un pôle d’excellence en matière d’enseignement et de recherche sur la forêt tropicale africaine et sur les plantes cultivées. Le Département dispense les formations dans 5 filières (2 filières académiques et 3 filières professionnelles). Les objectifs spécifiques du Département sont les suivants :

ƒ Assurer une formation académique aux étudiants dans le domaine de la biologie et des biotechnologies végétales ;

ƒ Développer la recherche scientifique et la collaboration avec tous les partenaires volontaires et /ou intéressés ;

(39)

ƒ Réaliser les expertises dans divers secteurs agricoles, industries pharmaceutiques, forestières et environnementales ;

ƒ Fournir une formation professionnelle en forêts, semences, environnement, agroforesterie, audit et certification, biodiversité, conservation ;

ƒ Le Département intègre une recherche fondamentale et appliquée, avec pour principaux champs d’application le milieu urbain et forestier.

La formation comprend des cours magistraux, des TD, des TP, des stages, des séminaires et à partir du niveau V, un mémoire sanctionné par une soutenance publique. Les enseignements sont dispensés en français et anglais.

V-3-1-1 : Formations académiques

Du niveau I au Doctorat

Diplômes : Licence, Master, Doctorat/PhD

A partir du Master 1, deux spécialités sont proposées :

Spécialité : Botanique et Ecologie Architecture, Biosystématique, Inventaire floristique, Carte de végétation, ethnobotanique

Spécialité: Biotechnologies Végétales, Physiologie Végétale, Biologie moléculaire, épidémiologie Végétale, Bio- épuration, Amélioration génétique, Bio protection, Micro propagation, agriculture biologique.

V-3-1-2 : Formations professionnalisantes

La Réforme Universitaire mise en place en Janvier 1993 avait, entre autres ambitions, celle de faire apprendre au jeune Camerounais un métier par lequel il pourra s’assumer et assumer le destin de son pays.

L’effort de réflexion s’est poursuivi au sein du Département de Biologie et Physiologie Végétales pour orienter le système éducatif vers la

(40)

professionnalisation de la formation. C’est dans ce cadre que sont nées les filières professionnalisantes suivantes:

Industries des semences (IS) option Technologie des semences (IS/TS) en octobre 1995

Objectifs : Former des cadres capables de

– créer ou d’animer des petites ou moyennes sociétés semencières spécialisées dans divers créneaux de l’activité semencière : production, conditionnement, commercialisation, etc.

– concevoir et mettre en oeuvre des politiques semencières tant au sein des organisations agricoles locales, qu’au niveau gouvernemental et même au niveau des organisations sous régionales.

Sciences de l’Environnement (SE) Option : Assainissement et restauration de l’environnement (SE/ARE)

Objectifs : Développer chez les apprenants la capacité de suivre, en personne-ressource avertie, la dynamique des enjeux environnementaux et de proposer des solutions adéquates, de portée intra ou transfrontalière et ce, conformément aux exigences de la mondialisation.

Sciences Forestières (SF) avec les Options suivantes – Biodiversité et Productions Forestières (SF/BPF)

Objectifs : Offrir aux apprenants une formation visant l’exploitation rationnelle des ressources forestières qui sont légion au Cameroun avec les deux objectifs spécifiques suivants:

¤ une meilleure connaissance des ressources forestières de nos régions,

¤ une maîtrise des méthodes et techniques de gestion durable et de conservation desdites ressources.

– Agroforesterie (SF/AF) Objectifs : Former des cadres

¤ spécialisés dans l’expertise en matière d’agroforesterie et de valorisation des produits agroforesteriers ;

(41)

¤ capables de gérer et/ou de diriger une exploitation agroforestière, un centre de formation et de communication en agroforesterie ainsi que des projets agroforestiers,

¤ aptes à gérer une exploitation agro-industrielle, volet agroforesterie.

– Aires protégées (SF/AF) en octobre 2003

Objectifs : Former des cadres dans le domaine des collections biologiques : structures dans lesquelles une ou plusieurs parties de l’arbre ou même la plante toute entière in situ ou ex situ peut être conservée avec pour finalités la dissémination des espèces dans des zones à écologie fragile et repeuplement des localités victimes des changements brusques de la diversité biologique dus à une catastrophe naturelle et qui ont vu certaines de leurs espèces disparaître.

– Audit et Certification des Forets (SF/AC) en octobre 2004

Objectifs : Former des cadres spécialisés dans l’expertise en matière de gestion forestière durable, plus particulièrement dans le domaine de l’audit et de la certification des produits forestiers.

Le contenu de la formation suit la structure du système LMD en vigueur au Cameroun actuellement. Les programmes des Unités d’Enseignement ont été élaborés en collaboration avec des véritables professionnels (industriels, cadres techniques et spécialisés des organismes étatiques, privés, nationaux et internationaux). La formation dure deux ans.

• Enseignements de tronc commun pour tous les étudiants des filières professionnalisantes : Statistiques et Biométrie,

• Economie et Marketing, Normes internationales, Droit/Hygiène du travail.

• Enseignements de spécialisation en fonction des filières/options.

• Stages en entreprises

• Rédaction d’un mémoire.

(42)

Diplômes : Master de la filière/option.

Admission : Avoir un diplôme de niveau Bac+3 dans les domaines des Sciences Naturelles et plus spécifiquement de la Biologie Végétale.

L’admission se fait sur Etude de dossiers. La fiche d’inscription est disponible auprès de la Faculté des Sciences et à déposer au Secrétariat du Département de Biologie et Physiologie Végétales.

V-3-2- Recherche

Les laboratoires et unités de recherche du Département de Biologie des organismes végétaux sont les suivants :

Laboratoire des Biotechnologies Végétales et Environnement (4 unités de recherche)

• Biologie moléculaire et biochimie végétales

• Ecophysiologie et Bio épuration

• Amélioration des plantes

• Microbiologie et phytopathologie

Laboratoire de Botanique - Ecologie (3 unités de recherche)

• Ecologie forestière

• Biologie des phanérogames

• Ethnobotanique

Laboratoire de cryptogamie (2 unités de recherche)

• Algologie

• Mycologie

V-3-3- Liste des enseignants

Chef de Département : AMOUGOU AKOA, Professeur.

Professeurs : AMOUGOU AKOA

(43)

Maîtres de Conférences : MOSSEBO Dominique, NKONGMENECK B.A., YOUMBI Emmanuel.

Chargés de Cours : AMBANG Zachée, BELL Joseph, BIYE Elvire Hortense, BOYOMO ONANA, DJOGOUE PL François, KEGNE Ives Magloire, MBARGA BINDZI Alain, MBOLO Marie, NDONGO BEKOLO, NGOUO Lucas, PIAL Annie-Claude, TSOATA Esaïe, ZAPFACK Louis, NWAGA Dieudonné.

Assistants : ANGONI Hyacinthe, NGALLE Hermine BILLE, NGODO MELINGUI J.B.

V-4- DÉPARTEMENT DE CHIMIE INORGANIQUE (CI)

V-4-1- Organisation académique

Le Département de chimie inorganique de la Faculté des Sciences de l’université de Yaoundé I a pour missions l’enseignement, la recherche et l’appui au développement dans les secteurs mettant en oeuvre les connaissances de Chimie Inorganique. Les objectifs de ce département sont les suivants :

Préparation aux divers diplômes académiques

• Licence de Chimie

• Master de Chimie

• Doctorat/ Ph. D de Chimie Inorganique

Préparation aux divers diplômes professionnels

• Master professionnel

Formation continue des cadres dans le domaine de la Chimie Inorganique

Les conditions d’admission recommandées

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ƒ Bac C ou D avec une moyenne générale supérieure ou égale à 10,5/20 et moyenne générale supérieure ou égale a 11/20 (en mathématiques, physique et chimie)

ƒ G. C. E. - A-L avec au moins la distinction D en Chimie, et au moins la distinction C en Mathématiques à l’ordinary levels

Les enseignements dispensés vont du niveau I au Doctorat. Comme pour tous les autres départements, du niveau I au niveau IV, les enseignements sont constitués des enseignements propres à la filière chimie et des enseignements adaptés et dispensés à d’autres filières.

Niveau I (L1)

• Chimie générale (enseignements magistraux, dirigés et pratiques) Niveau II (L2)

ƒ Chimie analytique générale,

ƒ Travaux pratiques (analyses chimiques élémentaires),

ƒ Chimie minérale structurale et introduction à la chimie de coordination,

ƒ Eléments de cristallographie.

Niveau III (L3)

ƒ Chimie minérale descriptive ;

ƒ Chimie de coordination ;

ƒ Théorie des groupes appliquée à la chimie

ƒ Radiocristallographie ;

ƒ Thermodynamique et cinétique chimiques ;

ƒ Travaux pratiques de chimie inorganique ;

ƒ Chimie quantique et théories spectroscopiques.

Niveau IV (Master I)

ƒ Enseignements approfondis dans diverses spécialités de la chimie inorganique et chimie physique

Niveau V (Master II)

(45)

ƒ Chimie appliquée,

ƒ Introduction a la recherche scientifique (mémoire).

Doctorat : Méthodologie (suite), séminaires et préparation de la thèse.

V-4-2- Recherche

Sur le plan de la recherche, le Département de Chimie Inorganique compte 06 (six) Laboratoires

1. Laboratoire de Chimie Physique et théorique

Thème : Topologie moléculaire, propriétés énergétiques, Génie des procédés, Adsorption, Catalyse hétérogene et cinétique chimique

2. Laboratoire de Chimie Analytique

Thème : Analyses et traitements électrochimiques appliquées à la valorisation des ressources naturelles (Argiles, Bois et oléagineux)

3. Laboratoire de Chimie de coordination

Thème : Synthèse et caractérisation des composés de coordination d’application aux technologies d’avant-garde.

4. Laboratoire de Chimie Macromoléculaire

Thème : Etude des bois tropicaux : carbonisation ; Matériaux composites; Protection du bois

5. Laboratoire de Physico-chimie des Matériaux Minéraux

Thème : Physico-chimie et valorisation des matériaux minéraux Naturels (argiles, bauxite, etc.)

6. Laboratoire de Chimie Minérale

Thème : Physico-chimie de l’environnement et traitement des matériaux solides

V-4-3- Débouchés

(46)

Pour les titulaires de la licence

ƒ Cadres moyens en Chimie

ƒ Enseignements de la Chimie dans les Lycées, Collèges et certaines écoles de formation (écoles d’infirmiers, d’agriculture, etc.)

ƒ Techniciens supérieurs ou agents de maîtrise dans les Laboratoires d’analyse.

Pour les titulaires du Master ou du Doctorat

ƒ Recherche Scientifique

ƒ Enseignement Supérieur

ƒ Industries Chimiques

ƒ Contrôle qualité

ƒ Environnement.

ƒ Auto emploi

V-4-4- Liste des enseignants

Chef de Département : GHOGHOMU Paul MINGO, Maître de Conférences.

Professeurs : NJOPWOUO Daniel, NEMBA Robert Martin, NGAMENI Emmanuel, NOAH NGAMVENG Joseph

Maîtres de Conférences : ELIMBI Antoine, GHOGOMU Paul MINGO, MELO CHINJE Uphie Florence, NDIFON Peter TEKE, YOUNANG Elie.

Chargés de Cours : AGWARA Moïse ONDOH, AVOM Jérôme, BABALE née DJAMDOUDOU, BAIZOUMI Zoua, DJOUFAC WOUMFO Emmanuel, GWET Simon Pierre, KETCHA MBADCAM Joseph, KONG Sakéo, LAMINSI Samuel, LIBOUM, MOULIOM Christophe, NANSEU NJIKE Charles Péguy, NDIKONTAR Maurice KOR, NENWA Justin, NGOMO Horace MANGA, PAYOM Gaston, SIGNING Pierre.

Assistants : AMADAK Alphonse

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