PROJET
« MONDRIAN »
Un projet pour améliorer les compétences langagières (orales et écrites) et les compétences en maths (géométrie) tant au collège qu’en maternelle.
Collège Edouard VAILLANT – Bordeaux Ecole maternelle BERTHELOT - Bordeaux
Ecole maternelle STENDHAL – Bordeaux Réseau de Réussite Scolaire Edouard Vaillant
DES PRODUCTIONS D’UNE RICHESSE INCROYABLE
La classe UPE2A du Collège Edouard Vaillant a travaillé la géométrie des œuvres de Mondrian et
Kandinsky. Ils en ont extrait des
programmes de constructions faisant appel au vocabulaire de la géométrie en 2D et aux propriétés des figures.
Ils ont aussi travaillé la notion de couleur au travers de la
discrimination : texte poétique, théâtre, tournage de vidéos et chansons ont été des supports privilégiés.
DES PRODUCTIONS D’UNE RICHESSE INCROYABLE
Les classes de GS maternelle des école BERTHELOT et STENDHAL ont travaillé aussi les œuvres de Mondrian grâce aux échanges organisés avec les collégiens mais
certains ont ouvert un peu plus le champ culturel et sont allés travailler les œuvres de Burren.
Le travail autour de Kandinsky était en lien avec une classe de CE2 de l’école BALGUERIE.
LES PRODUCTIONS DES COLLÉGIENS SUR MONDRIAN
Perpendiculaires, parallèles,
quadrillages, carrés, rectangles, noir, blanc, rouge, bleu, jaune, verticales et horizontales ont été les maîtres mots du travail avec Monsieur MONDRIAN.
Mais il a fallu aussi construire
géométriquement et trouver qui était Piet Mondrian.
LES PRODUCTIONS DES COLLÉGIENS SUR KANDINSKY
Vassily KANDINSKY a fait découvrir ou redécouvrir en français les notions géométriques du cercle, de l’espace intérieur et extérieur, d’intersections…
La composition devait être expliquée avec la meilleure syntaxe française possible mais le programme de
construction avec les outils géométriques était aussi important
IL Y A EU AUSSI UN TRAVAIL
D’ÉCRITURE POÉTIQUE CONTRE LA DISCRIMINATION
Ecriture poétique sur le même modèle….
EN VOICI UN BREF APERÇU :
« Quand tu es né, tu étais ROSE…. Quand tu as grandi, tu étais BLANC… »
TANDIS QUE TOI HOMME BLANC,
QUAND TU AS…, TU ES…
TANDIS QUE TOI HOMME BLANC, QUAND TU AS…, TU ES…
« … Quand tu es au soleil, tu es ROUGE…
… Quand tu es malade, tu es JAUNE…
… Quand tu as peur, tu es VERT…
… Quand tu as froid, tu es BLEU…
… Quand tu mourras, tu seras GRIS…
Alors, qui de nous deux est l’HOMME DE COULEUR ??
CE TRAVAIL S’EST RETROUVÉ DANS LA
CRÉATION D’UNE BANDE DESSINÉE
ET AUSSI DANS L’ÉCRITURE DE SCÉNARIOS (TRAVAIL VIDÉO ET MISE EN SCÈNE DE
CHANTS)
Serge REGIGIANI et Pierre PERRET…
AU TRAVERS DE L’ART MAIS AUSSI DE LA GÉOGRAPHIE ET DES MATHS, LES COLLÉGIENS ONT VOULU ENFIN
MONTRER D’OÙ ILS VENAIENT (LEUR PAYS ET LEUR
MONNAIE)
DE LEUR CÔTÉ, LES GS MATERNELLES DE
L’ÉCOLE BERTHELOT ONT AUSSI CRÉÉ DE
BELLES ŒUVRES
CREATIONS ET ECRITURE
Les mots de chacun des élèves se bousculaient dans chaque livre :
« JAUNE comme le soleil »
« ROUGE comme les cerises »
« BLEU comme l’océan… »
Les élèves de GS ont pris grand plaisir à inventer des dizaines de phrases qui parlaient de la couleur et du monde qui les entoure :… ET CHAQUE ŒUVRE DEVENAIT UN LIVRE POETIQUE
EN MÊME TEMPS, LES GS MATERNELLES DE L’ÉCOLE STENDHAL CRÉAIENT AUSSI MAIS À PARTIR DE BURREN
Transparence, grands cercles et bordures noires…
Une réinterprétation de MONDRIAN
LA MONOCHROMIE A PERMIS D’ENRICHIR LES POÈMES DES COLLÉGIENS
Une même couleur par support avec différentes textures, différentes matières, différents reliefs… Le tout dans un quadrillage… Il y en avait de toutes les
couleurs !!!!
L A R E N C ON T R E : M A R D I 3 J U IN 2 0 1 4
Et puis, après 2 mois d’échanges, ils ont fini par se rencontrer !!!! C’était au collège Edouard Vaillant:
23 élèves de GS de Stendhal
23 élèves de GS de Berthelot
15 élèves UPE2A du collège E.Vaillant
61 élèves de 5 à 15 ans ! Heureusement qu’il y avait les enseignantes, des ATSEM et tout un groupe de parents pour encadrer ce petit monde.
CE FUT UNE BELLE RENCONTRE AUTANT
POUR LES MATERNELLES QUE POUR LES
COLLÉGIENS
CHACUN A LU, ÉCOUTÉ, PRÉSENTÉ,
PARTAGÉ AUTOUR DES « OEUVRES »
Les GS de l’école BERTHELOT
