CALENDRIER ECU L EDM 6.3.4
LE MEMOIRE ET LES VIDEOS DEVRONT ETRE REMIS à Mme KMITA à son bureau
LE 9 MAI 2018 entre 10h00 et 12h00
La date fixée sera impérative, y compris pour les salariés et les sportifs de haut niveau . Aucune exception ne sera faite pour pouvoir valider l’UE à cette session d’examen.
ORAL DE SOUTENANCE
ORAUX programmés entre le 14 et le 23 Mai 2018 LES CONVOCATIONS seront envoyées par mail
MODALITES DE SOUTENANCE
PREPARATION:40 mn
SOUTENANCE : 10 mn maximum
ENTRETIEN/INTERROGATION : 25 mn
EVALUATION
NOTE / 80
INTERVENTION : Note / 20 POUR 20% DE LA NOTE (note proposée par le tuteur en établissement)
SOUTENANCE : Note / 20 POUR 80% DE LA NOTE
L’oral est également l’occasion de vous attribuer une note sur 10 de méthodologie comptant pour
l’ECU 4.6.3.2
FACULTE DES SCIENCES DU SPORT NOM : ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE
UNIVERSITE DE LILLE 2 PRENOM :
LICENCE STAPS 2018
EDUCATION ET MOTRICITE
MEMOIRE ECU L EDM 6.3.4
STAGE EFFECTUE au COLLEGE…/ à l’ECOLE...
MAITRE DE STAGE : A.P.S.A ENSEIGNEES :
DATES DE DEBUTS ET FINS DE CYCLES :
TUTEUR ENSEIGNANT DE LA FACULTE :
FACULTE DES SCIENCES DU SPORT ET DE L’E.P. UNIVERSITE DE LILLE 2 LICENCE STAPS 2017/2018 EDUCATION ET MOTRICITE
MEMOIRE DE STAGE ECU L EDM 6.3.4: EXIGENCES
DOCUMENT EN FORMAT A4 DACTYLOGRAPHIE FEUILLES SIMPLES RELIEES, PAGINEES
PAS DE POCHETTES PLASTIQUES
LA PRESENTATION DEVRA PERMETTRE UNE BONNE ACCESSIBILITE PAR LE JURY, (police 12 minimum) ET LES DOCUMENTS QUI LE COMPOSENT GAGNERONT A ETRE PRECIS ET CONCIS,
IL NE DEPASSERA PAS 15 PAGES (hors page de garde et sommaire). Ce critère est incontournable tout dossier de plus de 15 pages sera refusé
Aucune annexe n’est autorisée.
LA PAGE DE GARDE DU MEMOIRE DOIT RESPECTER LE MODELE PROPOSE
Le mémoire doit révéler la démarche qui vous a permis de proposer des contenus d’enseignement d’EPS pertinents dans deux APSA enseignées au cours de votre stage.
Ces contenus seront illustrés par deux situations d’apprentissage maximum (par APSA), avec leur bilan.
Les tableaux, schémas, sont autorisés.
DOCUMENT VIDEO ECU L EDM 6.3.4 EXIGENCES
ü
C
haque étudiant dépose 1 vidéoo Une vidéo de 1 minute 30 qui sera support de la soutenance de L6, qui se nommera, NOMPRENOMAPSP2018; exemple LECLERCQ MARINE RELAIS2018. Elle sera issue de séquences pilotées dans l’année.
ü Le contenu possible de la vidéo qui servira de support à la soutenance;
o Des comportements à dépasser,
o Des comportements qui témoignent d’un apprentissage,
o Des situations qui permettent d’illustrer des contenus proposés,
o Au choix de l’étudiant, suivant ce qu’il a choisi de mettre en avant lors de sa soutenance.
ü Chaque vidéo sera enregistrée sous format .avi ou .mpg ou .mp4 et sera lue par le biais du logiciel VLC ( ).
QUESTION DE SOUTENANCE
Sujet : La question respectera le canevas suivant :
En vous appuyant sur un document vidéo, exposez des contenus d’enseignement d’EPS parmi ceux que vous avez proposés,
dans L’A.P.S.A : pour la classe de :
en justifiant vos choix et en évaluant leur pertinence.
Le questionnement à l’oral se répartira de la façon suivante : Après les 10 min d’exposé :
-
6 min concernant les CE en rapport avec le dossier, les projets, la démarche d’enseignement
-
6 min concernant les contenus de l’APSA sur laquelle portait l’exposé
-
6 min de questions institutionnelles, textes, fonctionnement d’un EPLE…
-
6 min concernant les CE enseignés dans l’autre APSA du dossier
CHAMPS D’INTERROGATION DE LA SOUTENANCE ECU L EDM 6.3.4
CONNAISSANCES SUR LES ELEMENTS DETERMINANT LES CONTENUS
LES CARACTERISTIQUES PSYCHOSOCIOMOTRICES DES ELEVES
Toutes les connaissances correspondant à ces trois domaines et faisant partie du cursus STAPS
LES APSA
Connaissances issues des analyses didactiques:
Cadre réglementaire et logique
Système de contraintes et ressources mobilisées Intérêt éducatif
LES OBJECTIFS ASSIGNES A L’EPS
Les textes Officiels organisant l’E.P.S. dans le primaire et le secondaire:
Les programmes 2015
L’Association Sportive, l’USEP
La sécurité, la responsabilité, les inaptitudes (dont circulaire du 19/04/17 « exigences de la sécurité dans les APPN dans le second degré »)
LES TEXTES EDUCATION NATIONALE
Loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la république du 23/07/13
Mission du professeur.. BO n°22 du 29/05/97
Circulaire 90 108 du 17/05/90 « projet d’établissement »
Référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducation BO n°30 du 25 juillet 2013
Circulaire de rentrée 2017 du 9 mars 2017
CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF Fonctionnement des EPLE
LES PROJETS EDUCATIFS
Le projet d’Etablissement, d’école.
Le Projet Pédagogique E.P.S.
LES PROCEDURES D’APPROPRIATION DES CONTENUS PAR LES ELEVES
Apprentissage et EnseignementL’évaluation
