• Aucun résultat trouvé

L’hyperanneau des classes d’adèles

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "L’hyperanneau des classes d’adèles"

Copied!
24
0
0

Texte intégral

Loading

Figure

Figure 1.1. Primitive de N (u) et approximation par J m (u) = u 2

Références

Documents relatifs

• Si on peut choisir les points de collocations, en se basant sur l’erreur d’interpolation, il est préférable de choisir les points le plus près des points d’intérêts. •

9 Modulo le groupe linéaire, toute matrice est un projecteur 9 10 Modulo le groupe linéaire, les matrices non inversibles sont les nilpotentes 10 11 Modulo conjugaison, les

Cette formule nous permet d’affirmer que le nombre de colliers de 5 perles différents que l’on peut réaliser avec deux couleurs est 8.. II -

Pris dans cette dynamique duelle, le discours publicitaire apparaît avant tout comme une pratique ambivalente qui correspond tout à la fois à une activité

Nous nous intéressons à la nature et à la fonction de la trace d’activité pour des recherches en éducation des adultes, notamment en formation des en- seignants, conduites dans

Toute utilisation commerciale ou impression systématique est constitutive d’une infraction pénale. Toute copie ou impression de ce fichier doit contenir la présente mention

La formule de Pareto nous donne non seulement le moyen d'évaluer les revenus des contribuables d'un pays, mais elle nous fournit encore un nouvel avantage très précieux, celui de

L’interprétation des formules explicites comme formule de trace, initiée dans [2], donne la formule cherchée pour N (q) comme trace d’un flot agissant sur l’espace des