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A ENVOYER au Lycée Marseilleveyre AVANT LE 25 FEVRIER par courrier électronique à l adresse :

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Academic year: 2022

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AENVOYERau Lycée Marseilleveyre AVANT LE 25 FEVRIER 2022 par courrier électronique à l’adresse : sections-inter-et-euro-lycmvr@ac-aix-marseille.fr Merci d’envoyer vos documents en un seul fichier .pdf

Date des évaluations écrites : 02 mars 2022

Date des évaluations orales : 30 – 31 mars 2022 et 1er avril 2022 LES DOSSIERS INCOMPLETS OU HORS DELAI NE SONT PAS EXAMINES

DOSSIER DE CANDIDATURE : 2DE SECTION INTERNATIONALE - RENTRÉE 2022 SECTION INTERNATIONALE

LANGUE VIVANTE B REGIME SCOLAIRE SOUHAITÉ

DEMI-PENSION INTERNAT

Arabe

X

Britannique Allemand Anglais oui oui

Espagnole Italienne Espagnol Italien non non

Russe

L’ELEVE

Nom :……….……… Prénom : ……….……….

Date de naissance : …..………./……..……./……… Sexe : Féminin Masculin

Lieu de naissance :………. Nationalité : ……….…

Date d’arrivée en France pour les élèves nés à l’étranger : ………/………/………

Adresse :………..………

Code postal :……… Ville :……….……….………

Tel domicile :………..……. Tel portable : ………...……….

Courriel de l’élève (écrire lisiblement) : ………@...

L’élève est-il boursier ? OUI NON

Responsable légal 1

Père Mère Autre : ………….………

Nom/Prénom :

………..………

Nationalité :

………...…

Adresse à préciser si différente de l’élève Adresse

:………..…..…

……….

CP : ………Ville : ………….……….…..

Responsable légal 2

Père Mère Autre :

……….………

Nom/Prénom :

………..………

Nationalité :

………...……

Adresse à préciser si différente de l’élève Adresse

:………

……….…

CP : ………Ville :

………….………..…..

(2)

2

Lycée Marseilleveyre Dossier candidature SI

Téléphone portable : …..…../…...…./………./…...…./…....

Courriel (écrire lisiblement) :

………....@...……….…

Téléphone fixe : …..…../…...…./…...…./………./……….

Téléphone portable : …..…../………./…...…./…...…./…....

Courriel (écrire lisiblement) :

……….…..………...@...………

SCOLARITE DE LELEVE

Années Classe Établissement fréquenté (nom / commune / département) 2021-

2022 2020- 2021 2019- 2020

Elève ayant déjà été scolarisé(e) :

en Section Internationale : OUI NON si oui, depuis la classe de : 6e 5e

4e

3e* S’il s’agit d’un établissement à l’étranger, préciser le pays :………

 autre parcours : bi-langue langue renforcée autre, à préciser ………

Elève inscrit au Diplôme National du Brevet « option Internationale » : OUI NON LANGUES

Maternelle(s) Etudiée(s) Autre(s) langue(s)

………..……..……….…

..

Parlée Ecrite

………..………

..

LVA LVB

………..……….

…..

Parlée Ecrite

………..………

..

Parlée Ecrite

………..………

..

LVA LVB

………..……….…

…..

LVA LVB SEJOURS LONGS - VOYAGES EFFECTUES PAR LELEVE A LETRANGER

Pays Durée du séjour ou du voyage Année(s)

Date : ……../……../………. Date : ……../……../……….

Signature obligatoire responsable légal 1 Signature obligatoire responsable légal 2

(3)

PIECES A JOINDRE AU DOSSIER

 Attestation du niveau de l’élève établie par le professeur de la langue vivante. Attention : NON OBLIGATOIRE POUR LES ELEVES NATIFS OU DE LANGUE MATERNELLE DE LA SECTION DEMANDEE (annexe 1)

 Avis du professeur principal (annexe 2)

 Bulletin du 1er trimestre de l’année en cours (en cas d’admissibilité le bulletin du 2e trimestre pourra être demandé par la suite)

 Bulletins scolaires des 3 trimestres de l’année 2020-2021 (année de 4e)

LES DOSSIERS INCOMPLETS OU HORS DELAI NE SONT PAS EXAMINES

(4)

4

Lycée Marseilleveyre Dossier candidature SI

ANNEXE 1 ATTESTATION DE NIVEAU À REMPLIR PAR

LE PROFESSEUR DE LANGUE VIVANTE

NIVEAU DE MAÎTRISE ATTEINT PAR L’ÉLÈVE DANS LA LANGUE DE SECTION SOLLICITÉE (sauf pour les élèves natifs ou de langue maternelle de la section demandée)

NOM ET PRENOM DE LELEVE :………

Mme/M. : ……… atteste que l’élève a atteint le niveau de maîtrise suivant :

NIVEAU DE L’ELEVE

MAITRISE

CORRESPONDANCE DANS

LES CINQ ACTIVITÉS LANGAGIERES DU CECRL

NIVEAU ATTEINT

(à cocher)

Niveau 5 B2 dans une ou plusieurs activités langagières et B1 dans toutes les autres Niveau 4 B1 dans les cinq activités langagières

Niveau 3 B1 dans deux activités langagières et A2 dans toutes les autres

Niveau 2 B1 dans une des cinq activités langagières et A2 dans toutes les autres Niveau 1 A2 dans les cinq activités langagières

Ce positionnement correspond pour chacune des cinq activités langagières (AL) au niveau du CECRL : NIVEAU

CECRL

Écouter et

comprendre Lire

Réagir et dialoguer

Parler en continu

Écrire et réagir à l’écrit B2

B1

A2

Appréciation commentée du professeur de langue (motivation, intérêt pour la discipline, implication en classe, etc.) :

Date : ……../……../……….

Signature du professeur de langue : ………..

Cachet de l’établissement :

(5)

ANNEXE 2 AVIS DU PROFESSEUR PRINCIPAL DE LA CLASSE DE L'ELEVE

Nom du professeur principal : Mme, M. : ……….…

Très favorable Favorable Réservé

………..

………..

………..

………..

………..

………..

………..

Informations complémentaires : à renseigner uniquement pour les élèves allophones

Les connaissances de l’élève en français nécessitent-elles un soutien en FLE (Français Langue Etrangère) ? OUI NON L’élève a-t-il été scolarisé dans une classe pour élève allophone nouvellement arrivé (EANA) ? OUI NON

Date : ……../……../………. Signature du professeur principal :

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