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La formation professionnelle comme accomplissement interactionnel et multimodal : le cas de l’apprentissage sur la place de travail

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La formation professionnelle comme accomplissement interactionnel et multimodal : le cas de l'apprentissage sur la place de travail

FILLIETTAZ, Laurent

FILLIETTAZ, Laurent. La formation professionnelle comme accomplissement interactionnel et multimodal : le cas de l'apprentissage sur la place de travail. Scripta : linguistica e filologia, 2011, vol. 15, no. 28, p. 119-143

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:26440

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