• Aucun résultat trouvé

A146 La ronde des chiffres

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "A146 La ronde des chiffres"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

A146 La ronde des chiffres

Solution :

a) Voici un échantillon de réponses possibles :

2005 = (( 1 + 2 + 3*6 + 7*4)*8 + 9)*5 – Paul Voyer-

2005 = (1+( 2*4 + 8)*( 3 + 6 + 7 + 9))*5 – Daniel Collignon- 2005 = (1+2+8+9)*4*(3*6+7) + 5 – Némésis-

2005 = ((1 + 2*3)*5*6 + 4 + 8)*9 + 7 – Némésis- 2005 = (1*3 + 4)*9 + 2)*5 + 8)*6 + 7

2005 = (1*9 + 4)*6 + 5)*8 + 2)*3 + 7 2005 = (2*5 + 1)*8 + 6)*7 + 9)*3 + 4

b) Dans l’ordre croissant d’apparition des nombres de 1 à 9 : 2005 = (1 – 2 + 3)* 4 - 6*7 + 8 – 9 – Paul Voyer 5

2005 = (1 – 2 + 3) + ( 4)(56)- ( 7 + 8)* 9 - Paul Voyer 2005 = 1*(2+3)*(-4+5*(-6+7+8)*9) – Némésis

2005 = (123)4- 5* + 6*7*(8 + 9) – Némésis 2005 = (1+2)! * 3! + (4!+5+6)*7*8 + 9 – Némésis 2005 = 1 + (2/3 + 4 +(5*6*7) + 8)*9

2005 = 1 + (((-2 + 3 + 4 !)*5/6 + 7)*8)*9

Dans l’ordre décroissant d’apparition des nombres de 9 à 1:

2005 = 9*(8 + 7*6*5 + 4) + 3! + 2 – 1 2005 = 9*8*7*(6 – 5)*4 – (3!*2) + 1 2005 = (9*8*7 – 6 !/5!)*4 + (3!*2) + 1

c) Dans l’ordre croissant d’apparition des nombres de 1 à 9 : 2005 = – 2 – 3 + 4*5*6 +(7 ! / 8)* 9 [pas de 1] – Paul Voyer 2005 = (2+3)*((( 4 +5)*6+7)*8+9) [pas de 1] – Némésis 2005 = 2 + 3 –4 +6*7*8*9 [pas de 1] 5

2005 = (– 1 + 3)* 4 – 6*7 + 8 – 9 [pas de 2] – Paul Voyer 5 2005 = 1+3! + (4+5*6*7+8)*9 [pas de 2] – Némésis 2005 = –1 + 3! –4 +6*7*8*9 [pas de 2] 5

2005 = 1*2*4 – (6*7) + 8 – 9 [pas de 3] – Paul Voyer 5 2005 = (12!)4– 5 + 6*7*(8+9) [pas de 3] – Némésis 2005 = 1 + 2/3 + 5/6*( 78  9) [pas de 4]

2005 = (1+2)! * 3 * (5!-6) – 7*8 + 9 [pas de 4] – Némésis 2005 = (– 1 +2*3/5 !)*6 !*7)*8 – 9 [pas de 4] – Paul Voyer 2005 = 1 + 5! – 6 + (7!/8)* 9 [pas de 2,3 et 4] – Némésis 2005 = 1 – 2 +(3!)4+6 ! + 7 – 8 – 9 [pas de 5]

2005 = (123)4 5!78(( 9)!)! [pas de 6] – Némésis 2005 = 1 + 2 + 4*( – 5 + 7*8*9) [pas de 6] 3

2005 = (123)4+ 5!*6 – 8 – 9[pas de 7] – Némésis 2005 = 1 +2 (3!)4 + 5 + 6! – 8 – 9 [pas de 7]

(2)

2005 = (123)4+ 5 + 6 ! – 7 – 9 [pas de 8] – Némésis 2005 = 1 *2 (3!)4 + 5 +6! – 7 – 9 [pas de 8]

2005 = 1 – 2 +(3!)4 + 5 +6! – 7 – 8 [pas de 9]

2005 = ((1+2)!) ! + (3!)4– 5 – 6 [pas de 7,8 et 9] – Némésis 2005 = (3!)! + 5 +6! + 7!/9 [ pas de 1,2,4 et 8] – Némésis 2005 = (3!)4 + 6! – 8 – 9[pas de 1,2,5 et 7] – Némésis 2005 = ((3!)!)* 4 + 5 + 7!/9 [pas de 1,2,6 et 8] – Némésis 2005 = (3!)4 – 5 – 6 + (( 9)!)! [pas de 1,2,7 et 8] – Némésis 2005 = 2*(3!)! + 5 +7!/9 [pas de 1,4,6 et 8] – Némésis

Dans l’ordre décroissant d’apparition des nombres 9 à 1 : 2005 = 9*8*7*6 + 5 –4(32)[pas de 1]

2005 = 9*(8 + 7) – 6 + (54*3) + 1 [pas de 2]

2005 = 9*8*7 + 6 /4 + 2*1 [pas de 3] 5

2005 = ( 9/8)*7! – 6 +5! +(3 – 2)*1 [pas de 4]

2005 = (9*8*7 – 6)*4 + (3!*2) + 1 [pas de 5]

2005 = (9*8*7 – 5)*4 +32 - 1 [pas de 6]

2005 = 9*8 + 65/4 – (3!*2) + 1 [pas de 7]

2005 = 9*7 + 65/4 – 3 + 2 – 1 [pas de 8]

2005 = 8*7*6*(5 - 4 ) ! - (3!*2) + 1 [pas de 9]

d) Par répétition des chiffres de 1 à 9, on obtient par exemple : 2005 = (11)1111*(11)(11)1

2005 = (1 + 1)*(1111 – 111 + 1 + 1) + 1 – Paul Voyer 2005 = (111111 / 111 + 1) * (1+1) + 1 – Némésis

2005 =222/2– 2*22 +2/2

2005 = 2222 – 222 + 2 + 2 +2/2 – Paul Voyer

2005 = 2222 – 222 + (222222222)/22222/2 – Némésis 2005 = 333*(3+3) + 3 + 3 +3/3

2005 = 333*3 + (333+ 3)*3 – (3+3)/3 – Paul Voyer 2005 = 333*3 ! + 3/3 + 3 ! – Némésis

2005 = (4 + 4)* 4 –44 +4/4 4

2005 = (4 + 4/4)*(444 – 44 + 4/4) – Paul Voyer 2005 = 5*5*5*(55/5 + 5) + 5

2005 = 5*(555 – 55) – 555 + 55 + 5 – Paul Voyer 2005 = 666*(6 + 6 + 6)/6 + 6 +6/6

2005 = 6*(666*6/(6+6)) + 6 + 6/6 – Paul Voyer 2005 = ((7*7 – 7)*7 – 7)*7 – 77/7 + 7

2005 = (7 ! + 7 ! + 7 ! – 7)/7 – 77 – 77 – Paul Voyer 2005 = (8*8*8*8 – 88)*8/(8 + 8) + 8/8

2005 = 888 + 888 + 88 + 88 + 8*8 – 8 – (8 + 8 + 8)/8 – Paul Voyer 2005 = (99 + 9 + 9)*(9 + 9) – 99 – (9 + 9)/9

2005 = 999 + 999 + 9 – (9+9)/9 – Paul Voyer

Références

Documents relatifs

Cette espèce attire souvent une faune spécifique, comme l'Athalie du rosier, le Cynips du cent- feuilles (Rhodites centifoliae 14 ) ou la Nepticule du cent-feuilles

Sur le plan botanique, l’habitat le plus riche est représenté par les faciès de roselière flottante où se localisent plusieurs plantes très rares ou en voie de disparition

En classe, il me battait, cela va sans dire ; tout le monde pouvait en faire autant, mais il me restait une chance dans les choses qui ne se faisaient pas en classe et où

En classe, il me battait, cela va sans dire ; tout le monde pouvait en faire autant, mais il me restait une chance dans les choses qui ne se faisaient pas en classe et où

1ère ronde : Dans cette première ronde fermée, on écrit tous les entiers positifs de 1 à n de telle sorte que deux nombres adjacents ont au moins un chiffre en commun?. Quelle est

2ème ronde : Dans cette deuxième ronde fermée, on écrit les chiffres de 1 à 9 de telle sorte que les nombres constitués par deux chiffres adjacents et lus dans le sens des

En fait dans l’élément m doit paraitre entre et ; si on coupe la ronde en séparant de , on peut rattacher au bout ; et la chaine qui en résulte est

2ème ronde : Dans cette deuxième ronde fermée, on écrit les chiffres de 1 à 9 de telle sorte que les nombres constitués par deux chiffres adjacents et lus dans le sens des