• Aucun résultat trouvé

مساهمة مؤسسات التنشئة الاجتماعية في تكريس التربية على وسائل الإعلام .

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "مساهمة مؤسسات التنشئة الاجتماعية في تكريس التربية على وسائل الإعلام ."

Copied!
404
0
0

Texte intégral

(1)

– فيطس

2

ةيلك ةيعامتجلااو ةيناسنلإا مولعلا .

مسق : ملاعلإا مولع .لاصتلااو

تا قلاعو راهشإ :صصخت

.

ةماع

: ةركذملا ناونع

ةيبرتلا سيركت يف ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم ةمهاسم ملاعلإا لئاسو ىلع

.

ةيناديم ةسارد ةسردملا ، ةرسلأا ىلع

، ةعاذلإا –

اجذومن -

د.م.ل ثلاثلا روطلا هاروتكد ةداهش لينل ةمدقم ةركذم . لاصتلااو ملاعلإا مولع يف

: ةبلاطلا دادعإ

: ةروتكدلا فارشإ

رحس مترلا مأ

ةيماس جاوع

ذاتسلأا بقلو مسا نحتملما

ةفصلا باستنلاا ةعماج

بيطلا فيصولب اسيئر

فيطس 2

ةيماس جاوع .د اررقمو افرشم

فيطس 2

ينمايلا ناهدوب انحتمم

فيطس 2

نيدلارصن فارغ انحتمم

فيطس 2

ديشر يرضخ انحتمم

يداولا ةعماج

ماهس نيادولب انحتمم

ةبانع ةعماج

ةنسلا :ةيعماجلا 2018

- 2019

(2)

ءإده إ

ىوقتلاب انمركأو ملحلاب اننيزو ملعلاب انناعأ يذلا لله دمحلا .ةيفاعلابو

عضاوتملا ثحبلا اذه يدهأ .ىلإ

..

يمأ يبأ ،ةيلاغلا لاطأ ،زيزعلا

امهرمع الله

" نيتيلاغلا ياتخأ ىلإ لانم

، فا فع "

" يخأ يبل ق بيبح ىلإ نيدلا فيس يلع

حيسف الله هنكسأ "

.هنانج

ىلإ مهعفرأ ىلإ انس مهثدحأ نم ةميركلا يتلئاع .اردق

. همساب لك بابحلأاو ءا قدصلأا ىلإ

ىلإو قيفوتلا ىلوملا نم مهل ةيجار ينفرعي نم لك .دادسلاو

. مترلا مأ رحس

(3)

ر يد ق تو رك ش

الله دمح دعب –

ىلاعتو هناحبس –

. ميركلا هيبن ىلع ملاسلاو ةلاصلاو، هركشو

يف لا قو لاإ هموي يف اباتك دحأ بتكي لا هنأ تيأر ينإ " :يناهفصلأا لوقي اذه مدق ولو ،نسحتسي ناكل اذه ديز ولو ،نسحأ ناكل اذه ريغ ول :هدغ ،لمجأ ناكل اذه كرت ولو ،لضفأ ناكل ىلع ليلد وهو ،ربعلا مظعأ نم اذهو

".رشبلا ةلمج ىلع صقنلا ءلايتسا ركشي مل سانلا ركشي مل نم ":ملسو هيلع الله ىلص الله لوسر لوقل ا قادصم ."الله يريدقت ميظعو يركش صلاخب مدقتأ : ىلإ

فارشلإا اهلوبقب ينتفرش يتلا " ةيماس جاوع " ةروتكدلا ةلضا فلا ةذاتسلأا اذه ىلع لا اهحئاصنب ينتدهعت يتلاو ، لمعلا

ث يتلا ةميقلا اهفراعمو ةنيم

. ثحبلا اذه زاجنا نم ينتنكم . لمعلا اذه شقانتس يتلا ةنجللا ءاضعأ لك ىلإ نم ينمعدو يعم فقو نم لك ىلإ

ثحبلا اذه زاجنلإ بيرق وأ ديعب

.... هئاعدو هتقو ، هدهجب

(4)

ةحفصلا ىوتحملا - ماعلا سرهفلا

- لوادجلا ةمئاق

- ةساردلا صخلم أ

-

ب ةماعلا ةمدقملا -

يميهافملاو يجهنملا راطلاا

1 ةساردلا ةيلاكشا - 1

7 ةساردلا تلاؤاست - 2

8 ةساردلا فادهأ - 3

8 ةساردلا ةيمهأ - 4

9 عوضوملا رايتخا تارربم - 5

11 هتاودأو ةساردلا جهنم - 6

17 ثحبلا ةنيعو عمتجم - 7

21 ةادلأا تابثو قدص - 8

21 ميهافملا ديدحت - 9

31 ةساردلا روظنم - 10

32 ةقباسلا تاساردلا - 11

46 ةساردلا تلااجم - 12

ةساردمل يرظنلا راطلإا

يناثلا لصفلا :

لفطمل ةيعامتجلاا ةئشنتلا .

48 ديهمت

1 - لفطلل ةيعامتجلاا ةئشنتلل لخدم .

49 . ةيعامتجلاا ةئشنتلا نع ةيخيرات ةذبن 1 - 1

(5)

53 ةيعامتجلاا ةئشنتلا ةيلمع فئاظو 4 - 1 2 : ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاددحم .

55 . ةيعامتجلاا ةئشنتلا صئاصخ 1 - 2

57 . ةيعامتجلاا ةئشنتلا فادهأ 2 - 2

58 . ةيعامتجلاا ةئشنتلا طورش 3 - 2

59 . ةيعامتجلاا ةئشنتلا بيلاسأ 4 - 2

61 . ةيعامتجلاا ةئشنتلا ةيلمع لحارم 5 - 2

65 . ةيعامتجلاا ةئشنتلا تايرظن 6 - 2

72 . ةيعامتجلاا ةئشنتلا ةيلمع يف ةرثؤملا لماوعلا 7 - 2

73 . ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاقوعم 8 - 2

74 . ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم : 3

74 . ةرسلاا 1 - 3

77 . ةسردملا 2 - 3

80 . ملاعلإا لئاسو 3 - 3

86 . ةيضايرلا تاسسؤملاو ةدابعلا رود ،بعللا قافر 4 - 3

91 ةمتاخ

ثلاثلا لصفلا :

سيركتلاو ةيهاملا ،موهفملا ،ةيملاعلاا ةيبرتلا .

93 ديهمت

1 : ةيملاعلإا ةيبرتلا موهفم ديدحتل يخيراتلا روطتلا .

94 ملاعلإاو ةيبرتلا نيب ةقلاعلا 1 - 1

98 روطتلاو ةاشنلا نيب ةيملاعلإا ةيبرتلا 2 - 1

105 . ووبرتلا ملاعلإا عم ةيملاعلإا ةيبرتلا موهفم لخادت 3 - 1

(6)

2 : ةيملاعلإا ةيبرتلا تاددحم .

123 ةيملاعلإا ةيبرتلا رواحم 1 - 2

130 ةيملاعلإا ةيبرتلا رصانع 2 - 2

133 ةيملاعلإا ةيبرتلا فادهأ 3 - 2

136 ةيملاعلإا ةيبرتلا سسأو ءودابم 4 - 2

142 ةيملاعلإا ةيبرتلل يفرعملا ءانبلا 5 - 2

146 ةيملاعلإا ةيبرتلا تاراهم 6 - 2

155 اهتاقوعمو ةيملاعلإا ةيبرتلا حاجن ريياعم 7 - 2 3 : ةيملاعلإا ةيبرتلاو ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم .

164 ةيرسلأا ةيملاعلإا ةيبرتلا 1 - 3

170 ةيسردملا ةيملاعلإا ةيبرتلا 2 - 3

173 ةيملاعلإا ةيبرتلا معد يف ةيملاعلإا تاسسؤملا ةيلوؤسم 3 - 3

176 ةمتاخ

ةساردمل يقيبطتلا راطلاا :

جئاتنلا ةشقانمو ضرع 179

-

313 . لوادجلا ليلحتو ضرع - 1

314 . ةساردلا جئاتن - 2

342 . ثحبلا ةمتاخ - 3

347 عجارملا ةمئاق -

ةيناديملاو ةيليلحتلا ةساردلا تاودأ -

.

(7)

124 جتنملاو مدختسملا رظن ةهجو نم ةيسيئرلا ةسمخلا ةلئسلأا 2

125 .مدختسملاب ةصاخلا سمخلا ةلئسلأا 3

126 جتنملاب ةصاخلا سمخلا ةلئسلأا 4

127 لسرملاب ةطبترملا ةلئسلأا 5

127 يملاعلإا ىوتحملاب ةطبترملا ةلئسلأا 6

128 اهتاينقتو ةليسولا ةيعونب ةطبترملا ةلئسلأا 7

128 يقلتملاب ةطبترملا ةلئسلاا 8

129 ىوتحملا نم رثلأاب ةقلعتملا ةلئسلأا 9

179 سنجلا ريغتم بسح ةساردلا ةنيع عيزوت 10

180 يميلعتلا ىوتسملا ريغتم بسح ةساردلا ةنيع عيزوت 11

181 نسلا ريغتم 12

182 ةينهملا ةيعضولا ريغتم 13

182 ةيعامتجلاا ةلاحلا 14

183 دلاولأا ددع ريغتم 15

183 لزنملا يف ةدجاوتملا نويزفلتلا ةزهجأ ددع 16

189 نويزفلتلا ةدهاشمل ةصصخملا ةيمويلا ةدملا 17

191 تنرتنلاا ةمدخ يف كارتشلاا 18

192 تنرتنلااب لاصتلاا ةيفيك 19

193 تنرتنلإا ةكبشل جولولل صصخملا تقولا 20

194 هب صاخ ينورتكلإ زاهجل لفطلا كلاتمإ 21

195 .ةينورتكلإا باعللأا مادختسلا لفطلا اهل ضرعتي ةيلاتلا ةزهجلأا نم عون 22 195 دحاولا مويلا يف ةينورتكللاا باعللأل لفطلا مادختسا تاعاس ددع 23

196 ةينورتكللاا باعللأل لفطلا مادختسا ةعيبط 24

196 ةينورتكللاا باعللأا مادختسلا لفطلل لضفملا تقولا 25

197 ةينورتكللاا باعللأا يف لفطلا اهلضفي ةيلاتلا نيماضملا 26

198 ةينورتكللاا باعللأا لفطلا مدختسا 27

198 نويزفلتلا ةعباتمل لفطلا ىدل ةلضفملا تارتفلا 28

(8)

200 لافطلأا اهلضفي يتلا ةينويزفلتلا جماربلل ءايلولأا ةبقارم 30 201 ؟هيدل ةلضفملا جماربلا كلفط عم عباتت له :لاؤس لوح نيثوحبملا ةباجإ 31

203 ةصاخلا مهجمارب ةدهاشم يف مهتكراشم مهلافطلأ ءايلولأا حامس 32

204 ةيعامجلا ةدهاشملا ةلاح يف جمانربلا راتخي يذلا صخشلا 33

205 تنرتنلاا ةمدخ يف نيثوحبملا كارتشا عفاود 34

206 ؟تنرتنلاا تاونس 6 نود كءانبأ مدختسي له :لاؤس لوح نيثوحبملا ةباجإ 35

208 .تنرتنلال لافطلأا مادختسا ةيفيك 36

209 .تنرتنلال مهجولو ءانثأ ءانبلأل لهلأا ةبقارم 37

210 .لفطلا اهروزي يتلا ةينورتكللاا عقاوملل ءايلولأا ةفرعم 38

212 .تنرتنلاا مادختسلا ةنيعم تاقوأ مهدلاولأ ءايلولأا ديدحت 39

213 كولس ىلع رطخ لكشي تنرتنلاا مادختسا نأ ىرت له :لاؤس لوح نيثوحبملا ةباجإ

؟لفطلا

40

216 ةرسلأا رظن ةهجو نم لفطلا ىلع ةينورتكللإا باعللأل ةيبلسلاو ةيباجيلإا تاريثأتلا 41 220 . تنرتنلااو نويزفلتلا يف ةضورعملا نيماضملا عم لماعتلا ةيفيك لفطلل ءايلولأا ميلعت 42 225 ةينورتكللاا باعللأل ئفكلا مادختسلااب لفطلا داشرإ يف ةرسلأا ةمهاسم ىدم 43 231 ةءارقلا باتكو ةيندملا ةيبرتلا باتك يف ةجردملا عيضاوملا ةئف 44 238 ةحاسملا رشؤم قفو ةءارقلا باتكو ةيندملا ةيبرتلا باتك يف ةجردملا عيضاوملا ةئف 45

243 .ةيملاعلإا ةيبرتلا رداصم 46

248 .ةحاسملا رشؤم قفو ةيملاعلإا ةيبرتلا رداصم 47

251 .ةيملاعلإا ةيبرتلا فادهأ ةئف 48

254 .ةيملاعلإا ةيبرتلا عيضاوم يف ةمدختسملا ةيعانقلاا تلاامتسلاا ةئف 49

257 .ةيملاعلإا ةيبرتلا عيضاومل ةقفارملا ةينفلا بلاوقلا ةئف 50

260 . ةءارقلاو ةيندملا ةيبرتلا بتك يف ةيملاعلإا ةيبرتلا فئاظو ةئف 51

271 ةيعاذلإا لافطلأا جمارب يف ةجردملا ةيساسلأا عيضاوملا ةئف 52

274 ةيعرفلا ةيدئاقعلاو ةيقلاخلأا عيضاوملا 53

276 ةيعرفلا ةيعامتجلااو ةيرسلأا عيضاوملا 54

278 ةيعرفلا ةيضايرلاو ةيحصلا عيضاوملا 55

279 ةيعاذلإا لافطلأا جمارب يف ةيعرفلا ةيئيبلا عيضاوملا 56

(9)

289 ةيملاعلإا ةملوعلا ميق نم ةيعاذلإا لافطلأا جمانرب فقوم ةئف 60 290 ةيعاذلإا جماربلا يف ةيملاعلإا ةيبرتلا ميهافمل ةيوئملا بسنلاو تاراركتلا 61

294 ردصملا ةئف 62

297 ةفيظولا ةئف 63

300 ةمدختسملا ةيعانقلاا بيلاسلأا ةئف 64

304 )ثبلل مدختسملا طمنلا ( لكشلا ةئف 65

306 ةمدختسملا ةغللا ةئف 66

309 روهمجلا عم لعافتلا قرط ةئف 67

312 ةينفلا تارثؤملا ةئف 68

(10)

صخمملا :

سيركت يف ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم ةمىاسم ىدم ةفرعم ىلإ ةيميمحتلا ةساردلا وتاى فديت

،ملاعلإا لئاسو ىمع ةيبرتلا ةيبرت يف ةعاذلإاو ةسردملا ،ةرسلأا نم لك رود ىمع ءوضلا طمسن ثيح

ايملاعإ ةمداقلا لايجلأا ةئشنتو .

،ملاعلإا عم لماعتلا ةرايم رويمجلا دارفأ ميمعتب صتخي ديدج يملاع هاجتا يى ةيملاعلإا ةيبرتلاف ميقلا ىمع ةرثؤملا ةطمسلاو ربكلأا وجوملا يى تحبصأ ةثيدحلا لاصتلاا لئاسوو ملاعلإا نلأ كلذو

، تادقتعملاو تايكومسل دشرملاو ةيمويلا تاسرامملاو تايجوتلاو

ءشنلا

، لا ونأ ءاربخلا ىري ثيح

ةكبش ىمع سومجلا وأ نويزفمتلا ةدىاشم نم لافطلأا عنم ليحتسملا نم لب نكمي تنرتنلاا

بعل وأ

نكمي لا انيمع ضورفم يعقاو رمأ تحبصأ يتلا رصعلا تاثدحتسم نم اىريغو ميج ويديفلا باعلأ ويمع ءاضقلا وأ وعنم .

،لئاسولا هذيل ةرمتسملا تامايتلااو ةرركتملا ىواكشلا نم انمئس ثيح و

ريغ نم

ديشرت للاخ نم كلذ و ةمكشملا هذيل ةيممع لومح دجن نأ انيمع كلذل لئاسولا هذى يغمن نأ يقطنملا مادختسا ايتسايس و ايفادىأ كاردإ و ايمئاسرل يدقنلا ليمحتلا و ايل يعاولا ضرعتلا و لئاسولا هذى

، لكشب ايل ضرعتلا مدع يأ يطابتعا

هذيب ابمس رثأتلا ىلإ يدؤي امم يئاوشع و لوؤسم ريغو

ةزيجأ و ةسردملاو ةرسلأا نم لك لمحتت نأ بجي كلذل ، لئاسولا ملاعلإا

( اجذومن ةعاذلإا )

ةيلوؤسم

ةميسولا عم ميمماعت يف يدقنلا ريكفتلا تارايمب مىديوزت و ،ايملاعإ ةمداقلا لايجلأا ةئشنتو ةيبرت ةثيدحلا ةصاخ ةيملاعلإا تنرتنلااك

ةيبمسلا تاريثأتلا دض ةمزلالا ةياقولاب مينيصحت و ،ميج ويديفلا و

هوعمسي وأ هودىاشي ام هاجت مىرظن تايجو نع ريبعتلاب ميل حامسلا و ،ميعم شاقنلا و ،لئاسولا هذيل وعادخ ليسلا نم سيل ةوقب ملاعلإا لئاسو ةيجاوم ىمع رداق ليج دجن مث نم و ،هوبعمي وأ هوأرقي وأ ويمع بذكلا وأ وميمضت وأ .

ةيحاتفملا تاممكلا :

،ملاعلإا لئاسو ىمع ةيبرتلا ، ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم ، ةيعامتجلاا ةئشنتلا

ةعاذلإا ، ةسردملا ، ةرسلأا .

(11)

aux médias – une étude analytique sur la famille, l'école et le radio-modèle.

Résumé :

Le but de cette étude analytique est de savoir dans quelle mesure les institutions de socialisation participent à la diffusion de l’éducation aux médias, où nous mettons en évidence le rôle de la famille, l'école et la radio dans l'éducation des générations futures.

L’éducation aux médias est une nouvelle tendance mondiale visant à

sensibiliser le public à la capacité de traiter avec les médias, car les médias et les moyens de communication modernes sont devenus le principal guide et autorité influençant les valeurs et les croyances, les tendances et les pratiques quotidiennes et guidant le comportement des enfants.

Les experts disent que nous ne pouvons pas empêcher les enfants de regarder la télévision, d’être assis sur Internet, de jouer à des jeux vidéo ou à d’autres technologies modernes qui sont devenues réelles et qui nous sont imposées.

Nous en avons assez des plaintes répétées et des accusations persistantes à propos de ces méthodes. Il est illogique d'abolir ces moyens. Par conséquent, nous devons trouver des solutions pratiques à ce problème en rationalisant l'utilisation de ces moyens et l'exposition consciente au contenu en analysant de manière critique leurs messages et en prenant conscience de leurs objectifs et de leurs politiques. Par conséquent, la famille, l’école et les médias (modèle sans fil) devraient être responsables de la formation des générations futures afin de leur permettre de gérer le contenu multimédia en espèces, ainsi que les médias modernes tels que l’Internet et la vidéo, en les immunisant contre leurs effets négatifs et en leur permettant de présenter leur point de vue. À propos de ce qu'ils voient, entendent, lisent ou jouent. Nous recherchons des générations capables de traiter avec les médias avec une grande force, difficile à tromper, à induire en erreur.

Mots-clés : éducation sociale, institutions de socialisation, l’éducation aux medias, la famille, l’école, la radio.

(12)

Summary:

This analytical study aims at determining the extent to which social

development institutions participate in the dissemination of education to the media. We highlight the role of the family, school and radio in the formation of future generations in media education.

Media education is a new global trend in educating the public about the skill of dealing with the media, because the media and the modern means of communication have become the major guide and authority influencing values and beliefs, daily trends and practices and the guide to the behavior of young people

Where experts believe it is impossible to prevent children from watching television, sitting on the Internet or playing video games and other

innovations that date back to modern times, and which have become a reality imposed on us can not be prevented or eliminated. We are fed up with

repeated complaints and persistent accusations of these methods. It is illogical to abolish these means

Therefore, we must find practical solutions to this problem by rationalizing the use of these means, conscious exposure and critical analysis of their messages, that is, not to be exposed randomly, which leads to being

negatively affected by these means, and therefore must be family, school and media (radio model ) Are responsible for educating future generations to deal with the media and providing them with critical thinking skills in dealing with the media, especially modern ones such as Internet and video In order to protect them from the negative effects of these means, and discuss with them, and allow them to express their views on what they see or hear, read or play, and then find a generation capable of confronting the media force is not easy to deceive or lie to him.

Keywords:

socialization, institutions of socialization, education on the media, family, school, radio.

(13)

ةمدقم

(14)

ةمدقم :

دقف ةريغصلا ةشاشلا عمتجم ىلا ايجيردت لصاوتلا لئاسو روطتو يجولونكتلا مدقتلا لضفب ملاعلا لوحت

رفوت يتلاو ،ةدحاو ةرقنب ومك ملاعلا ةينورتكللاا تاحوملاو ةيكذلا فتاويلاو بوساحلا تاشاش تلزتخا ةيفاقث تايفمخو ةفمتخم ةيرمع تائف وذ سناجتم ريغ ارويمج فديتسي لائاى ايمقر ايتامومعم لايس ةددعتم ةيركفو .

هذى ميفو ليمحت تاودا نوكمتمي لا مينوكل ةشاشى رثكلأا ةئفلا يى نيعفايلاو لافطلاا ةئف ىقبتو ةكرحتملاو ةتباثلا موسرلاو ةءورقملاو ةعومسملا تايطعملا نم ريفولا مكلا اذيب نورثاتي ثيح ،لئاسرلا اييجتنمو ايعانص تاىاجتاو ميق لمحت يتلا ويديفلاو .

يملاعلاا نافوطلا اذى بجح نم نكمتت مل اينكلو لئاسرلا وتاى طبض ةمكاحلا ةمظنلأا تعس دقو لواح دقف اذل ،نيماضملا ىمع ةرطيسلا لودلا دقفا امم ةمصاحلا ةيجولونكتلا ةروثلا عم هريثات ديازت يتلا يدجت دعت مل ةبقارملا وتاى نا ريغ ميئانبا نع نيماضملا وتاى ضعب عنمو ةبقارم مىرودب ءايلولاا باعيتساو ميف لجأ نم ةديدجلا لايجلأل ةبسانملا تارايملاو تاودلأا ميدقت وى ديحولا لحلا ىقبيل ،اعفن يعاو لكشب ايعم لماعتلا نم لافطلأا نيكمتو ،لئاسرلا وتاى .

بيرقت ىمع لمعت يتلا ةيمقرلاو ةيملاعلإا ةيبرتلاب ويمع حمطصا ام يى تارايملاو تاودلأا هذى ةيج نم اىرطاخم بنجتو ايللاغتسا نسح ىمع ءشنلا ةيبرتو ةيج نم ملاعلاا لئاسو نيب ةفاسملا نأ ترقأ ذ اوكسنويلا ةمظنم ويمع تممع ام اذىو ىرخا "

ةيساسلأا قوقحلا نم ءزج ةيملاعلإا ةيبرتلا

ملاعلا نادمب نم دمب لك يف نطاوم لكل ".

ةطمس ملاع يف شيعمل ءشنلا دادعإ متي نأ بجي ونأو

ةممكلاو ةروصلاو توصلا ".

ةينطولا ةيوبرتلا جىانملا نمض ةيملاعلإا ةيبرتلا لاخدإ ةرورضب تصواو .

ىمع ،ةيساردلا جىانملا يف ةيملاعلإا ةيبرتلا ةدام جاردإ يف لود ةدع تعرش حرطلا اذى عم ايشامتو يوناثلا ىلإ يئادتبلإا نم ميمعتلا كلاسأو لحارم فمتخم .

عم ءشنمل يعاولالا لعافتلا ةيلاكشإ يى، ةيعامتجلاا ةئشنتلاو ةيبرتمل ةرصاعملا تايلاكشلإا زربا نمف ةيبمس تاريثأت نم لئاسولا وتاى هزرفتام لكل ةضرع بابشلاو لافطلأا تاب ثيح ،ملاعلإا لئاسو لاكشأ فمتخم دلوتو ةيصوصخلا بمست يتلا ةينمضلا ايمئاسر للاخ نم ةدوصقم ريغو ةدوصقم بادلآاو ةديقعلا كلذب ةدديم قلاخلأاو ميقلا مديتو ةميرجلاو فنعلا .

(15)

ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم نيب وجولأا ةددعتملا ةقلاعلا يف ثحبت يتلا تاحورطلأا وتاى للاخ نم دوجو ىلإ انتاعمتجم ةجاح ىمع زيكرتمل ةلواحمك ةركذملا وتاى ةيمىأ يتأت ،ةيملاعلإا ةيبرتلاو للاخ نم كلذو ىمثملا ةدافتسلال ةيزيفحت ىرخأ و ايجولونكتلا راطخأ دض ةيئاقو ،ةسايس بيرقت

ةيبرت نيبو ةيج نم ملاعلإا ايجولونكت يف ةرايسلا تادجتسملاو ةثيدحلا لاصتلاا لئاسو نيب ةفاسملا ىرخأ ةيج نم اىرطاخم بنجتو ايللاغتسا نسح ىمع ءشنلا مويفم انينبت اذإ لاإ نوكي نل اذىو

ةئشنتلا تاسسؤمل ةميملا ليكوت اذكو يقمتلا ديشرتل ابومسأو اجينم ملاعلإا لئاسو ىمع ةيبرتلا درفلا ةئشنتو ويجوتلاو ةيعوتلا يف رود نم ايل امل ةيعامتجلاا يملاعلإا فيقثتلا زيزعت ىلإ انم ايعس

ةئشانلا فوفص يف .

نيمصفلا يفو ،ةساردمل يجينملا راطلإل صصخ لولأا ةيساسأ لوصف ةعبرأ ىلإ ةساردلا تمسق ثيح ةيبرتلا مث ،ةيعامتجلاا ةئشنتلا عوضوم لوح يرظنلا يفرعملا مكارتمل اصخمم ضرعتسنس نيرخلآا ثحبلا لكشت يتلا رصانعلا مىأب اماملإ مدقت نأ اينأش نم رواحملا هذى نأب انداقتعلإ كلذ ،ةيملاعلإا .

قرطتنس يناثلا لصفلا يفف للاخ نم اذىو ،ةيعامتجلاا ةئشنتمل ليمحتلابو لولأا مسقلا يف

3 ،ءازجأ

ثلاثلا امأ ،ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاددحمل صصخم يناثلا ،ةيعامتجلاا ةئشنتمل لخدمك لولأا لفطلا يف اىريثأت لاكشأو ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم ويف ضرعنسف .

ءزجلا يف زكرنس وللاخ نمو ،ملاعلإا لئاسو ىمع ةيبرتلا يف اساسأ ثحبمل صصخ يناثلا مسقلا ديدحتل يخيراتلا روطتلا يناثلا ءزجلا لوانتيس نيح يف ،ملاعلإاو ةيبرتلا نيب ةقلاعلا ةعيبط ىمع لولأا عبارلا ءزجلا امأ ،ةيملاعلإا ةيبرتلا تاددحم حاضيلإ صصخ ثلاثلا ءزجلا ،ةيملاعلإا ةيبرتلا مويفم ةيملاعلإا ةيبرتلا يف اىرودو ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤمل صصخ دقف .

تانايب ليمحت ىمع وللاخ نم زكرنس يذلاو يقيبطتلا راطلإا يف لثمتملاو ةساردلا نم ثلاثلا لصفلا جارختساب موقنس امك ،ةساردلا يف ايب لومعملا ةيفارغوميدويسوسلا تاريغتملا بسح ةيناديملا ةساردلا ةيناديملا ةساردلا ايل تصمخ يتلا ةماعلا تاجاتنتسلاا نم ةعومجم .

للاخ نم ةساردلا اييلإ تمصوت يتلا ةيساسلأا جئاتنلا نم ةعومجم نايبت لواحنس ةساردلا ةمتاخ يفو عوضوملا ايحرطي يتلا ةيلاكشلإا قمع .

(16)

لولأا لصفلا

يميهافلماو يجهنلما راطلإا

(17)

نع يركفلا دهجلا ميظنت لماع ىلع ،زيكرتلا يغبني ةيملعلا ثوحبلا زاجنإ يف حاجنلا نامضل

فادهلأا ةلماكتمو ملاعملا ةحضاو تاوطخ لكش ىلع ةددعتم لحارم ىلإ ثحبلا ةيلمع ميسقت قيرط ناك دقف اذل ريطست للاخ نم ثحبلا عوضومل قيقدلا ديدحتلل لولأا لصفلا صيصخت انيلع امازل

.اهذيفنت بيلاسأو ةيناديملاو ةيليلحتلا اهئازجأب ةساردلل ةيجهنملا تارايتخلاا 1 - ا :ةيلاكشلإ ةينقتب ةلحرم لك يفو ،ركتبم بولسأب ةرتف لك يفو ،ديدج هجوب موي لك رهظي ملاعلإا نإ

ازواجتم ،ةشهدم ناكملاو نامزلا دودح

، 1

)نويزفلتلاو ةعاذلإا ( يديلقتلا ملاعلإا لئاسو تلزتخا ثيح

ديدجلاو

،ةيحول ةزهجأ ،ةيكذ فتاوه ( ةدحاو عبصأ ةرقنب ملاعلا دودح ) يعامتجلاا لصاوتلا عقاوم

ةريغصلا ةشاشلا عمتجم ىلإ كلذب هتلوحو كلذب ةرفوم ،

يتلا ةيمقرلا تايطعملاو تامولعملا نم لايس

اعساو اروهمج فدهتست مهرامعأو ،مهبتر عونت و مهناطوأ و مهتايسنج و مهرامعأ فلاتخاب

نأ ريغ

ةيرمعلا ةئفلا رثكلأا

شاشه ة مهفو ليلحت تايلآ نوكلتمي لا نيذلا نيعفايلاو ءشنلا ةئف يه ىقبت ارثأتو

. ةيملاعلإا لئاسرلاو نيماضملا دقف

تفرع ةياهن نرقلا دوجو نيرشعلا ددع

نم ثاحبلأا تاساردلاو

ةيملاعلإا يتلا

تلوانت

تاريثأتلا ةيبلسلا

نيماضمل لئاسو

ملاعلإا ىلع

ءشنلا بابشلاو ،

ديدحت ا نيماضم لك

نم تاونقلا

ةينويزفلتلا ةيئاضفلا

ةكبشو

،تنرتنلإا تذختاو

هذه نيماضملا ةدع

،لاكشأ اهنم

:

،فنعلا وأ

ةيحابلإا

وأ ةروص ةيطمن نع ضعب تائف عمتجملا ضعبو

تايلقلأا

،سانجلأاو وأ

ريغ كلذ نم تاعوضوملا

يتلا يوهتست نيثحابلا

يف دلاب عطتقت اهيف لئاسو ملاعلإا ءزج

اريبك نم تقو روهمجلا .2

قايسلا اذه يفو لئاسو عم هلماعت ءانثأ هجاوي روهمجلا نأ ناموث ثيبازيلإ ةثحابلا ىرت

ملاعلإا

يف نلاثمتي نييساسأ نيرطخ :3

: يبلسلا ملاعلإا ةهجاوم يف ةيملاعلإا ةيبرتلا ، يليقعلا الله دبع نب ردب1

http://www.hbthedu.gov.sa/art/s/10 /

/5 /11

.2016 بلاط ىدل ةيعامتجلاا ةيلوؤسملا ةيمنتل حرتقم جذومن: ةيعامتجلاا تاكبشلا عقاوم نيماضم وحن ةيملاعلإا ةيبرتلا، دمحم نسح لامج دمحا2

، اينملا ةعماج ، يوبرتلا ملاعلإا صصخت ، ةيعونلا ةيبرتلا يف ريتسجاملا ةجرد ىلع لوصحلل ، ةعماجلا ص ،2010

.10

3 Elizabeth Thoman (2208), Blue Print For Response- A ability, available at :

(18)

لولأا رطخلا لئاسو ةوق :

ا :روهمجلا ةيبلس لباقم يف ملاعلإ ثيح

يف رطخلا اذه حضتي

و ناودعلا و فنعلا نيماضم ا

داتعإ يذلا ةينويزفيلتلا نيماضملا ةصاخ ملاعلإا لئاسو يف ةراثلإ

و ةيبلسلا نم ةريبك ةجردب اهتدهاشم ىلع روهمجلا .اهل يدقن ليلحت وأ لعافت نود ةلاابملالا

امأ يناثلا رطخلا :لولح تسيل و لكاشم مدقت ملاعلإا لئاسو :

ف لئاسو نيماضم بلغأ

وأ ةطيسب لولح مدقت وأ روهمجلل ةيلمع لولح ميدقت نود عمتجملا يف ةدوجوم لكاشم ريثت ملاعلإا لولح روهمجلا لزعي امم ،اهذيفنت بعص ذخلأا مدع روهمجلا ىلع بجي اذل ،هعمتجم عقاو نع

يف ثحبلا اضيأ هيلع و ،هب ملسم رمأك ةيعامتجلإا لكاشملل ملاعلإا لئاسو لبق نم ةمدقملا لولحلاب .هعمتجم عقاو نم لكاشملا هذه لولح

تدكأو ةسارد Elma et al(2010) نأ

ملاعلإا دسفي

ميقلا

،ةيعامتجلاا كهتنيو

وقح ق دارفلأا

لاف ةسسؤم ةيملاعلإا

دعُت ىوقأ تاسسؤم عمتجملا

اريثأت ىلع درفلا

،عمتجملاو يداصتقا

ا يفاقثو ا

يعامتجاو ا،

وهو ام متحي اهيلع نأ نوكت ةقفتم عم دعاوقلا ريياعملاو

،ةيقلاخلأا نأو

كلذ سكعني اميف

همدقُت نم

،نيماضم ف

نمُكت لا ةيلاكشإ ريثأتلا

يبلسلا لئاسول

ملاعلإا يف

هتاريثأت ىلع

ميهافملا

كولسلاو

،بسحف لب

طبترت ا طابترا ا قيثو

ةيفيكب لماعت دارفلأا عم نيماضملا ةيملاعلإا

،ةفلتخملا مكلاف

لئاهلا هذه نم نيماضملا

تلعج نم ءشنلا نيكلهتسم مهتلعجو ،اهل

ريغ نيرداق ىلع ققحتلا نم

وهو ،اهتحص ام

فرعي

"

ةجلاعملاب ةيكيتاموتولأا

"

، ينعتو ةباجتسلاا ريغ

ةيعاولا ددعل ريبك نم

،ةيملاعلإا نيماضملا امم

ببسي بايغ ريثكلا نم

،قئاقحلا فعضيو

ةردقلا ىلع ليكشت ىنعملا

ثادحلأل يعقاولا ةطيحملا

،هب نمو مث ريسفتلا ئطاخلا

اهل لوبقو يأرلا يذلا هانبتت لئاسو ملاعلإا

اياضق لوح ةيرهوج

صُخت دارفلأا كلذو ،مهتاعمتجمو ئبني

تارثؤم دوجوب ريغ

ةبوغرم يف

طسولا

يذلا ايحي هيف ناسنلإا لماعتيو

،هعم هذه نم تارثؤملا اهنأش

ليطعت ومنلا

ميلسلا ناسنلإل نم

يحاونلا : ةيسفنلا

، يلقعلاو

،ة و ةيميقلا ، هيجوتو ،ةيقلاخلأاو هتايح

ةهجول لا اهاضري عمتجملا

لاو اهرقي

نلأ اهيف ةروطخ ىلع هنايك هروطتو هرارقتساو .1

دقف سانلا لوقع ليكشت يف لئاسولا هذه هبعلت يذلا رودلا ةروطخب فارتعإ و قافتإ ةمثف ناك ولو ىتح اهرسيأ و لبسلا عرسأب هتابغر عابشإ ىوس ءيش لك نم ررحت ليج داجيإ يف تمهاس

اظ ديدجلا ملاعلإا نإ لعفلاب ،ايعامتجإ ةلوبقملا ميقلا و فارعلأل قرخ اذه يف ةيفاقث و ةيعامتجإ ةره

(19)

لا هنأ ءاربخلا ىري لباقملا يف و ،ةيوبرتلا ىتح و ةيعامتجلإا و ةيفاقثلا رارضلأا نم ريثكلا لمحت بعل وأ تنرتنلاا ةكبش ىلع سولجلا و نويزفلتلا ةدهاشم نم لافطلأا عنم ليحتسملا نم لب نكمي تحبصأ يتلا رصعلا تاثدحتتسم نم اهريغ و ميج ويديفلا باعلأ نكمي لا انيلع ضورفم يعقاو رمأ

ثيح ،هيلع ءاضقلا وأ هعنم انمئس

و لئاسولا هذهل ةرمتسملا تاماهتلإا و ةرركتملا ىواكشلا نم نم

اهيغلن نأ يقطنملا ريغ .هتاذ تقولا يف

نم كلذ و ةلكشملا هذهل ةيلمع لولح دجن نأ انيلع كلذل

لحتلا و اهل يعاولا ضرعتلا و اهمادختسإ ديشرت للاخ اهتسايس و اهفادهأ كاردإ و اهلئاسرل يدقنلا لي

.لئاسولا هذهل ةيبلسلا تاريثأتلا دض ةمزلالا ةياقولا و نيصحتلا ىلإ ةجاحب نحنف اقباس انك اذإف

قلاع ةبقارمو انلافطأ تامامتها ةفرعم عيطتسن لافطلأا حبصأ دقف نيرخلآاب مهتا

عم نولصاوتي نلآا

لوهجم ارطخ نولكشي دق نييمقر ني ايقيقح

هيلع م يمقرلا عمتجملا اذه يف ليحتسملا هبش نم حبصأو ،

ددع ديازت ىلإ ريشت تايئاصحلإاو تاساردلا نأ اميس لاو ،ايجولونكتلل مهمادختسا ةيلآ ىلع ةرطيسلا ريشي ثيح ،ملاعلا لوح تنرتنلاا يمدختسم عقوم

(Globalweblndex) هريرقت يف

jan2015) نأ ىلإ )

يكرتشم ددع تنرتنلاا

غلب ملاعلا لوح (

3.010 )نويلب هتبسن ام يأ ،كرتشم (

42 ناكس ددع نم (%

،ملاعلا مهنم ( 2.078 ) نويلب

( يأ ،يعامتجلاا لصاوتلا عقاوم يف كرتشم 29

% يلامجلإا ددعلا نم )

يموي لكشب تنرتنلاا ىلع درفلا اهيضقي يتلا تاعاسلا ددع نأ هتاذ ريرقتلا نيبو ،ملاعلا ناكسل رت ( نيب تحوا 2.7

نيبو ةيكذلا ةلومحملا ةزهجلأا مادختساب )ةعاس (

4.4 رتويبمكلا مادختساب ) ةعاس

يبتكملا وأ

لومحملا .1

ةيسنج تابلط اوقلت دق تنرتنلال نيمدختسم لافطأ ةسمخ لك نم دحاو نأ تايئاصحلإا ريشت و تنرتنلال امدختسم رشع ةعبس لك نم دحاو نأ امك ،ءابرغ صاخشأ نم عون وأ ديدهتلل ضرعت دق

تاقياضملا نم رخأ ،

ةبسنو 18 ةيرمعلا ةئفلا نم ةئاملاب 8

- 17 ةكبشلا للاخ نم متشلل اوضرعت

ةبسنو 36 وأ يسنج عباط تاذ تايوتحمب رملأا قلعت ءاوس ةمداص تايوتحم ىلإ اوضرعت ةئاملاب

حملا هذه نع هيدلاو ىلإ ثدحت طقف ءلاؤه نم ةئاملاب ةرشعو ،فينع .تايوت

ةعماج،ةيمقرلا ةنطاوملا ،سيعدا فلخ1

، ةحوتفملا سدقلا /24

/5 موي جولولا ،2015 /15

/12 عقوملا ىلع ،2016

http://www.qou.edu/viewDetails.do ?id=7230

(20)

ةئشنتلا ىلإ ةحلملا ةجاحلا ةيبرعلا اميسلاو تاعمتجملا لج ىلع تضرف ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةروثلا هذه تاروثلا هذه اهتزرفأ يتلا تاريغتلا ةهجاوم اهرودقمب نوكي ىتح ةميلسلا ةيعامتجلاا ،

مامتهلاا لعلو

ت نم دارفلأا ةايح يف هثدحت ام ىلإ عجار ةيعامتجلاا ةئشنتلاب يف ةيباجيا ةيكولسو ةيفرعم تاريغ

هتيتاذ قيقحت درفلل ىنستي ىتح ةيصخشلا ،هسفن ىلع ادمتعم ،

يف مهاست ةيعامتجلاا ةئشنتلا نأ امك

مهميقو دارفلأا ةفاقث ليكشت اسك او هنيوكتو عمتجملا ءانبب ةلصلا ةقيثو يهف ،

ةميلس تاهاجتاو اميق هب

ةيباجياو . ائيش تسيل ةيعامتجلاا ةئشنتلاو لو دارفلأا هكلتمي

،اهفادهأو اهلحارم اهل ةيلمع اهنك مث نمو

ةسردملاو ةرسلأاف ةيعامتجلاا تاسسؤملا عم ةيعامتجلاا ةئشنتلا ةيلمعب نلاغشت ملاعلإا لئاسو اذكو

ىرخلأا . 1

امامتها ةيبرتلا يف ملاعلإا لئاسو مادختسا ىقلي كلذل ملاعلا لود مظعم يف قاطنلا عساو

تادادعتسا ةيمنت يه ةيبرتلا ماهم ىدحإف ةفلتخملا ةيوبرتلا مظنلا يف مادختسلاا اذه ةءافك تفلتخا ناو هنمض يدؤتو هيف شيعي يذلا عمتجملا عضو مييقت ىلع ارصم حبصي ىتح بلاطلا ملاعلإا لئاسو

ةياغلل امهم ارود .2

سلاو تاعمتجملا لج ىلع تضرف ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةروثلا هذه احلا ةيبرعلا امي

ةحلملا ةج

و ةيبرتلا ىلإ هذه اهتزرفأ يتلا تاريغتلا ةهجاوم اهرودقمب نوكي ىتح ةميلسلا ةيعامتجلاا ةئشنتلا

،تاروثلا ةفاقث راطإ يف درفلا ةيصخش ملاعم ددحت يتلا يهف عمتجملا يف مهم رودب ةيبرتلا موقت ثيح

ليكشت دعب ةيناسنلإا ةفص ةئشنتلل يطعت يهو هعمتجم ةيوبرتلا تاسسؤملا ضعب ةطساوب هكولس

طيسوك هيدؤت رود تاسسؤملا هذه نم ةسسؤم لكلو ... نارقلأا ةعامجو دجسملا ،ةرسلأاو ةسردملاك ةيبرتلا ةيلمع يف لماكتلا قيقحت لجا نم يوبرت

، 3

يتلا يهف عمتجملا يف مهم رودب ةيبرتلا موقت ثيح

متجم ةفاقث راطإ يف درفلا ةيصخش ملاعم ددحت ليكشت دعب ةيناسنلإا ةفص ةئشنتلل يطعت يهو هع

ةرسلأاو ةسردملاك ةيوبرتلا تاسسؤملا ضعب ةطساوب هكولس ،

ةسسؤم لكلو ...نارقلأا ةعامجو دجسملا

لجا نم يوبرت طيسوك هيدؤت رود تاسسؤملا هذه نم ةيبرتلا ةيلمع يف لماكتلا قيقحت

.4

ةدوبج الله دبع ديعس ردب1

، ةيوناثلا ةلحرملا يف ملعتلا تلاكشمب اهتقلاعو ةيعامتجلاا ةئشنتلا بيلاسأ

، بلاط ةنيع ىلع ةيناديم ةسارد

ةيوناثلا ةلحرملا

، بادلآا يف هاروتكدلا ةجرد ىلع لوصحلل ةمدقم ةلاسر

، بادلآا ةيلك ،

عامتجلاا مسق

، ةروصنملا ةعماج

، ةرهاقلا

،

، 2014

ص .2 يفنحلا دمح نيدلا دامع2

، نلاعلإاو ملاعلإا تايقلاخأ ،ط سد ،

ص .73

ةريارصلا دمحا ةدجام3

يوبرتلا ملاعلاا ,

، ط

، 1 جيلخلا راد

، نامع

، ،2001 ص .115

(21)

نمو زربأ عم ءشنلل يعاولالا لعافتلا ةيلاكشإ يه ،ةيعامتجلاا ةئشنتلاو ةيبرتلل ةرصاعملا تايلاكشلإا

ام لكل ةضرع بابشلاو لافطلأا تاب ثيح ،ملاعلإا لئاسو ةيبلس تاريثأت نم لئاسولا هتاه هزرفت

لاكشأ فلتخم دلوتو ةيصوصخلا بلست يتلا ةينمضلا اهلئاسر للاخ نم ،ةدوصقم ريغو ةدوصقم ،ةماعلا بادلآاو ةديقعلا كلذب ةددهم قلاخلأاو ميقلا مدهتو ةميرجلاو فنعلا انملاع يف ملاعلإا لئاسوف

اهنم بابسلأ كلذو ،لاعفلاو يوقلا ريثأتلاب زيمتت رصاعملا يئرمو عومسمو ءورقم نيبام اهعونت

ع اهلئاسو ةرفوو ،اهعم لعافتلا يقلتملا اهنيكمتلو ،هابتنلال اهتيبذاجل كلذكو ةلوهسو ،ةعاسلا رادم ىل

اهقارتخ او ،ةباقرلا نم اهررحتو ،يقلتملل ةيصوصخلا اهريفوتو ةديهز ةفلكتب ناكم يأ يف اهمادختسا تلااجملا عيمج تجلاا وأ ةيميقلا ءاوس ءانثتسا لاب

ةيداصتقلاا وأ ةيسايسلا وأ ةيعام .1

و مامأ دايدزا كانه حبصأ يمقرلاو يملاعلإا وزغلا لظ يف ملاعلا يف ايجولونكتلا يمدختسم

ىلع دارفلأا ةئشنت نع ثيدحلل ةحلم ةجاح مادختسلاا

ميدقت للاخ نم ملاعلإا لئاسول لوؤسملا

نم لافطلأا نيكمتو ملاعلإا لمع تايلآ مهف لجأ نم ةديدجلا لايجلأل ةبسانملا تاراهملاو تاودلأا م لماعتلا نسح ىلع ءشنلا ةئشنتو ةيبرت يأ ينلاقعو ميلس لكشب اهع

اهللاغتسا اهرطاخم بنجتو

ف ،ةيمقرلاو ةيملاعلإا ةيبرتلا حلطصم رهظ قلطنملا اذه نمو لئاسو ةروطخل تارربملا هذه لك

عقاولا اذه عم لماعتلل ةحلم ةرورض ةيمقرلاو ةيملاعلإا ةيبرتلا نم تلعج روهمجلا ىلع ملاعلإا يدجلا

2د ، ضرفت نيرشعلاو يداحلا نرقلا تايدحت ناب حرص يذلا وكسنويلا ريراقت دحا هدكأ ام اذه

للاخ نم كلذو يدحتلا اذه ةهجاوم لجلأ ةيملاعلإا ةيبرتلا ينبت ةرورض ةيلاحلا تاعمتجملا ىلع كمي يذلا يفاكلا كاردلإاو يعولا نم ردق ىلع نوكي ىتح ملاعلإا اذهل يقلتملا ةيصخش ةيمنت هن

رصاعملا ملاعلإل قدحملا رطخلا اذه لثم كرادتو يدافت نم .3

نأ ةيلودلا ةمظنملا هذه ترقأ ثيح

“ ملاعلا نادلب نم دلب لك يف نطاوم لكل ةيساسلأا قوقحلا نم ءزج ةيملاعلإا ةيبرتلا

” هنأو ،

“ نأ بجي

ةملكلاو ةروصلاو توصلا ةطلس ملاع يف شيعلل ءشنلا دادعإ متي .”

ةرورضب تصوأو يوبرتلا جهانملا نمض ةيملاعلإا ةيبرتلا لاخدإ

حرطلا اذه عم ايشامتو .ةينطولا ة

كلاسأو لحارم فلتخم ىلع ،ةيساردلا جهانملا يف ةيملاعلإا ةيبرتلا ةدام جاردإ يف لود ةدع تعرش يوناثلا ىلإ يئادتبلاا نم ميلعتلا .

ىلإ ةيدوعسلا ظاكع ةفيحص يف هل ةلاقم يف يزنعلا راشأ دقو امك

: يبلسلا ملاعلإا ةهجاوم يف ةيملاعلإا ةيبرتلا ، يليقعلا الله دبع نب ردب1

http://www.hbthedu.gov.sa/art/s/10

2Wikepedia,Medialiteracy, available at: www.en.wikipedia.org/media_literacy retrieved: 12/02/2010 ميهاربإ دمحا حاتفلا دبع3

، بلاطلا ريكفت ةيمنت يف ةيملاعلاا ةيبرتلا رود ،

ص .

(22)

نم لاك ةيلوؤسم رابتعلاا يف ذخأت ةرثؤمو ةلعاف ةيوبرت ةفاقث نود لماكتت نل ةيملاعلإا ةفاقثلا نأ ملاعلإا لئاسو عم يعاولا لماعتلاو يعولا ليكشت يف ةسردملاو رسلأا ةيوبرتلا ةيلوؤسملا ليعفتب موقتو

يزعت ءازإ ةيملاعلإا ةيبرتلا تايجيتارتسا عم بلاطلا لصاوت تاراهم ز

.1

طامنلأا نيب نم دعتو ةيمهلأا ةياغ يف داعبأو بناوج ةيملاعلإا ةيبرتلل ناب كشلل لاجم لاف

ةيوبرتلا ا

لا يتل ناك عمتجم يأ يف اهلهاجت يغبني ،

ام اذإ رطخلا نم هءانبأ ةيامح ىلإ فدهي ناك

تايئاضفلا ربع دفاولا ةايحلا تايرجم لك ىلع ةميخو بقاوعو ئواسم نم اهنع جتني امو

. زربت انهو

ةيادب ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم ةيلوؤسم ةرسلأاب

يهف ءشنلا دادعإ ةيلوؤسم اهيلإ لوخت يتلا

هقيرط نعو هتايح لوط هعم ىقبي اهيف هملعتي ام نلا لفط لكل ةيساسلأاو ىلولأا ةسردملا بستكي ا

ةيعامتجلاا هميق ريياعمو

كولس ه يهانلا رملأا هريمض بستكيو هب موقي ام ريخ ىلع هبيثي يذلا

هفرتقي ام رش ىلع هبقاعيو . 2

روهظ لظ يف اصوصخ ايكولس

ت لاصتلاا لاجم يف ةديدج تاسراممو

لئاسرلا يقلتو لصاوتلاو ةيملاعلإا

تويب تزغ يتلا ةيمومعلا تاءاضفلا اهتقلخ يتلا دارفلأا

، امم

ضرفي يعو ءايلولأا مهيوهتست نيذلا مهءانبلا مهتبقارمو

بيلاسلأا ةيملاعلإا

ةديدجلا ةيتامولعملاو اهيلت

ةسردملا يتلا

لا رصتقي اهرود

لع ى ةبلطلا تاراهم ةيمنت ىلإ اهرود دتمي لب طقف يملعلا نيقلتلا

اصوصخ عمتجملا يف ملاعلإل رثؤملا رودلا يمانت لظ يف

ثيح ، هبردت

لئاسو مادختسا نسح ىلع

ام راطخأ ىلإ هسفن تقولا يف هيبنتلا عم هتزهجأو ملاعلإا وأ ةيعمسلا ءاوس لئاسولا هذه همدقت

نوكي رصعلا عم بكاوتت ةديدج ةيبرت داجيإ ةيلوؤسم لمحت ةيوبرتلا مظنلا ىلع بجي ثيح ،ةيرصبلا و ايجولونكتلاب راهبنلاا نم درفلا ريرحتو دقنلا اهدامع يف ةيلوؤسمو ايعو رثكأو ةيباجيا رثكأ هلعج

،ملاعلإا لئاسو عم هلماعت ةيملاعلإا ةيبرتلا معد يف رود اهل نوكي نأ ةسردم لك ةرادإ ىلع بجي اذل

ةبلطلل ةيساسلأا ةيساردلا تاررقملا نمض يساسأ جهنم ىلإ اهليوحتو .

امك ملاو ةرسلأا ىلع هيجوتلاو ةيبرتلاو ميلعتلا رود رصتقي لا لئاسو مهاست امن او طقف ةسرد

ةدعاسم دصق ةيوبرتو ةيميلعت جمارب مدقت نأب ةبلاطم يهف يلاتلابو رودلا اذه ةيدأت يف اضيأ ملاعلإا يذلا يملاعلإا وزغلا لظ يف اصوصخ ،نييعاو نييباجيإ دارفأ ءاشنإ يف ةسردملاو ةرسلأا نم لك ةيميقلا ةموظنملا يف لالخ ثدحي يذلاو ايلاح هشيعن . لفطلل ةيكولسلاو

ةريارصلا دمحا ةدجام1

، ،قباس عجرم ص

.61

(23)

هيلعو انيأترا ةيئاقو ،ةسايس دوجو ىلإ انتاعمتجم ةجاح ىلع زيكرتلا ةلواحم ثحبلا اذه للاخ نم

للاخ نم كلذو ىلثملا ةدافتسلال ةيزيفحت ىرخأ و ايجولونكتلا راطخأ دض لئاسو نيب ةفاسملا بيرقت

نسح ىلع ءشنلا ةيبرت نيبو ةهج نم ملاعلإا ايجولونكت يف ةرايسلا تادجتسملاو ةثيدحلا لاصتلاا ،ىرخأ ةهج نم اهرطاخم بنجتو اهللاغتسا اذإ لاإ نوكي نل اذهو

لا موهفم انينبت لئاسو ىلع ةيبرت

اجهنم ملاعلإا ابولسأو

ملا ليكوت اذكو يقلتلا ديشرتل ةمه

ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤمل رود نم اهل امل

درفلا ةئشنتو هيجوتلاو ةيعوتلا يف ةئشانلا فوفص يف يملاعلإا فيقثتلا زيزعت ىلإ انم ايعس

.

ام لك للاخ نم اندرأ مدقت

:يلاتلا لؤاستلا نع بيجن نأ ام

ةمهاسم ىدم ةئشنتلا تاسسؤم

؟ةيملاعلإا ةيبرتلا سيركت يف ةيعامتجلاا 2

- :ةساردلا تلاؤاست

،يسيئرلا لؤاستلا ىلع ةباجلإلو تلاؤاستلا نم ةعومجم نمض ةيسيئرلا ةيلاكشلإا ةغايص ةداعإب موقن

:ةيعرفلا 1 -

؟ملاعلإا لئاسو ىلع ةيبرتلا يف ةرسلأا رود ام

- ةيرئازجلا رسلأا كلتمت له يعو

موهفمب

؟ةيملاعلإا ةيبرتلا

- ايكولسب ءايلولأا تاروصت يهام ت

؟ملاعلإا لئاسول مهئانبأ ضرعت

2 -

؟ةيملاعلإا ةيبرتلا سيركت يف ةسردملا رود وهام

-

؟يئادتبلاا روطلل يساردلا جاهنملا يف ةيملاعلإا ةيبرتلا سركت يتلا عيضاوملا يهام - روطلل يوبرتلا جاهنملا يف ةيملاعلإا ةيبرتلا عيضاوم اهيلع زكرت يتلا فادهلأا مهأ يهام

؟يئادتبلإا -

؟يئادتبلإا روطلل يساردلا جاهنملا ىوتحم يف اهجاردإ بجاولا ةيملاعلإا ةيبرتلا ميهافم يهام - بتكو ةيندملا ةيبرتلا بتك هب تماق يذلا رودلا ام ةءارقلا

روطلل يئادتبلاا ايملاعإ درفلا دادعإ يف

؟

3 - ام

؟ملاعلإا لئاسو ىلع ةيبرتلا سيركت يف ةعاذلإا رود :نومضملا ىوتسم ىلع

-

؟ةيعاذلإا لافطلأا جمارب اهلوانتت يتلا عيضاوملا يهام

(24)

-

؟جماربلا هذه اهيدؤت يتلا ةفيظولا يهام - ةنمضتملا ميقلا يهام

؟ةساردلا لحم جماربلا يف

- بيلاسلأا يهام

؟ةيعاذلإا لافطلأا جمارب يف ةلمعتسملا ةيعانقلاا

:لكشلا ىوتسم ىلع - لإا اهدمتعت يتلا يعاذلإا ثبلا لاكشأ زربأ يهام

؟لافطلأا جماربل اهضرع يف ةعاذ

-

؟جماربلا هتاه يف ةمدختسملا ةيوغللا تايوتسملا يهام 3 - : ةساردلا فادهأ

فادهأ دعت ةساردلا

ةباثمب راسملا و ةيلمعل هجوملا ثحبلا

و يتلا نكمت ثحابلا نم

لوصولا ىلإ

،ةوجرملا جئاتنلا اذل

لواحنس هذه يف

ةساردلا لوصولا

ىلإ ةعومجم نم

فادهلأا لثمتت

:يف

رود ىلع فرعتلا  ةرسلأا

لئاسو ىلع ةيبرتلا يف ملاعلإا

.

.ةيملاعلإا ةيبرتلا ةيمهأب ةرسلأا يعو ىدم ةفرعم  رود ةفرعم  ةرسلأا

داوملاو لفطلا نيب ةقلاعلا ةعيبط ديدحت يف ةيملاعلإا

.

ريثأت ةيفيك ىلع فرعتلا  ةيبرتلا سيركت يف ةسردملا

ةيملاعلإا .

عيضاوملا ةفرعم  .يئادتبلاا روطلل يساردلا جاهنملا يف ةيملاعلإا ةيبرتلا سركت يتلا

رود ىلع فرعتلا  ةعاذلإا

لئاسو ىلع ةيبرتلا سيركت يف ملاعلإا

.

4 - : ةساردلا ةيمهأ

نمكت ةيمهأ ةساردلا يف

لك ةايح يف ةماه ةيلمع لوانتي اهعوضوم نوك ناسنإ

ةئشنتلا يهو

ةيعامتجلاا ةيملاعلإاو

ثيح لفطلل سيركت يف ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم رود ىلع زكرن

لئاسو ىلع ةيبرتلا .ملاعلإا

و ىلع مومعلا لثمتت هذه ةيمهأ ةساردلا

يف :

ام اردان اعوضوم جلاعت اهنوك  نيثحابلا هيلإ قرطت

، لوانتت ثيح رود

ةئشنتلا تاسسؤم

ةيبرتلا سيركت يف ةيعامتجلاا ةيملاعلإا

نم لك رود ىلع انزكر دقو

،ةرسلأا ةسردملا

ةعاذلإا .

نم لك ةسارد للاخ نم ةساردلا ةيمهأ دادزتو  ىلع ةيبرتلاو ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم

لئاسو ملاعلإا ةيبرتلا(

ةيملاعلإا )

ةمئاقلا ةقلاعلا للاخ نم كلذو امهنيب طبرلا ىلع لمعلاو

ريثأت ساسأ ىلع عامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم

ةئشنتلا ىلع ةي ةيملاعلإا

للاخ نم لفطلل

هباسكإ ةيبرتلا تاراهم ةيملاعلإا

.

(25)

عوضومب ةيميداكلأا ةبتكملا ءارثلإ ةلواحم اهنأ يف ةساردلا هذهل ةيملعلا ةيمهلأا لثمتتو امك  يهو ثيدحلا رصعلا يف عيضاوملا مهأ نم ربتعي ةيبرتلا

ةيملاعلإا لفطلا ةئشنت ةرورضو

ةئشنت ةيملاعإ للاخ نم ةميلس

هباسكإ نيماضملا عم ميلسلا لماعتلاو يعاولا دقنلا تاراهم

ةيملاعلإا .

5 - عوضوملا رايتخا تارربم :

لكاشملا ةرثك ىلع حضاو ليلد عيضاوملا فلاتخاو جهانملا ددعتو تاساردلا نيابت نإ

عمتجملا ربتعيو ،صيخشتلا يف ةقدلا اهرودب يعدتست يتلا ةيناسنلإا رهاوظلاو نيب نم يرئازجلا

يفاقثلا وزغلا لظ يف اصوصخ ةيفاقثلاو ةيركفلا تلاكشملا نم ةعومجم شيعي يذلا ةيبرعلا نادلبلا ملاعلا هشيعي يذلا ،

عمو اسول ديشرلا ريغ لافطلأا مادختسا ةثيدحلا ايجولونكتلاو ملاعلإا لئ

، يذلا

فحصلا نم ديدعلا يف رابخلأل ةيمسرلا تاحفصلا ىلع لدجو ثيدح راثم حبصأ زكرت يتلاو

لوح

رلا ريغ لافطلأا مادختسا ةلومحملا ةزهجلأاو رتويبمكلل ديش

اذكو ، يدحت

ةثيدحلا ايجولونكتلا لل

نيملعم

. تويبلا يف ءابلآاو سرادملا يف سمأ يف نحنف اذل

ةيزيفحت ةيئاقو ةسايس ىلإ ةجاحلا

، ةيزيفحتو ايجولونكتلا راطخأ دض ةيئاقو

اهتايباجيا نم ىلثملا ةدافتسلال ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم عيمج لماكت ىلع دمتعت ةسايس ،

( ةرسلأا

،ةسردملا لئاسوو

.ملاعلإا و ةيملاعلإا ةيبرتلا موهفم سيركتل )..

ا .ءشنلا طاسوأ يف ةيمقرل دقف اذل

مت

اذه رايتخا ام اهنم ركذن ةيتاذو ةيعوضوم تارابتعا ةدعل ةجيتن عوضوملا

:يتأي

5 - 1 - تارابتعلاا ةيعوضوملا

:

ا نيب ةقلاعلا ضومغ  ةيبرتل

ةيملاعلإا ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤمو

يف ةصاخ عمتجملا

.يرئازجلا تاساردلا ةلق  ةيبرتلا عوضوم تجلاع يتلا

ةيملاعلإا ةيبرتلا نيب ةقلاعلا عوضومو امومع

ةيملاعلإا ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤمو

،اصوصخ ىوتسم ىلع ةصاخ

.انتعماج

اجملا اذه يف ةصصختملا تاساردلا ءارثإ ةلواحم  ل

.

ةحلم ةرورض ثحبلا نم لعجت عوضوملا رصانع ةيمهأ نأ امك  :يهو

(26)

رايتخا تارربم ةيبرتلا

ةيملاعلإا :

ةيبرتلا يلاجم يف ةساردلاو ثحبلل ابصخ لااجم دعت اهنوكل

ملاعلإاو لئاسوو روهمجلا نيب ةقلاعلا رسفت ةركتبمو ةديدج تاروصتل لوصولا ةيغب ،

ملاعلإا

ةيبرتلا انل حمست ثيح ةيملاعلإا

لئاسو عم لماعتلا تاراهم ةيمنتب ملاعلإا

يتامولعملا عقاولاو

ةيصوصخ يغلي يذلا ديدجلا رفلأا

اد نكمملا ريغ نم ثيح ، وأ

يمسرلا مكحتلا ليحتسي وأ

مل حاتت يتلا ةمولعملل ريبكلا قفدتلا يف هريغ خ

تائفلا فلت رامعلأاو

لمحتو ةعاسلا رادم ىلع

نم تاهاجتاو ميق اهجتنأ

وأ هرشن ا،

قيقحتل هفادهأ

. هيمارمو

رايتخا تارربمةرسلأا

: نإ روهظ ايكولس ت لصاوتلاو لاصتلاا لاجم يف ةديدج تاسراممو

لئاسرلا يقلتو ةيملاعلإا

تويب تزغ يتلا ةيمومعلا تاءاضفلا اهتقلخ يتلا دارفلأا

ضرفي ،

ةفرعم ةرورض يأر

ءايلولأا مهيعو ىدمو

مهتبقارمو لأ

مهئانب مهيوهتست نيذلا بيلاسلأا

ةيملاعلإا ةديدجلا ةيتامولعملاو

، رابتعاب نأ

ةرسلأا يه لوأ ةئشنتلا تاسسؤم نم ةسسؤم

،هميقو هتغل لفطلا اهنم بستكي يتلا ةيعامتجلاا يسفنلاو يمسجلا هنيوكت يف رثؤتو

.يدئاقعلاو يعامتجلااو رايتخا تارربم:ةسردملا

لا ةسردملا رود نإ رصتقي

اهرود دتمي لب طقف يملعلا نيقلتلا ىلع

ىلع بجي انه نمو ،ةبلطلا تاراهم ةيمنت ىلإ ملاعلإل رثؤملا رودلا يمانت لظ يف ةسردملا

مادختسا نسح ىلع هبيردتو بلاط لك ميلعت يهو لاأ ةديدج ةيلوؤسم لمحتت نأ عمتجملا يف ام راطخأ ىلإ هسفن تقولا يف هيبنتلا عم هتزهجأو ملاعلإا لئاسو ءاوس لئاسولا هذه همدقت

لمحت ةيوبرتلا مظنلا ىلع بجي ثيح ،ةيرصبلا وأ ةيعمسلا ةديدج ةيبرت داجيإ ةيلوؤسم

رثكأ هلعجو ايجولونكتلاب راهبنلاا نم درفلا ريرحتو دقنلا اهدامع نوكي رصعلا عم بكاوتت ؤسمو ايعو رثكأو ةيباجيا ملاعلإا لئاسو عم هلماعت يف ةيلو

، ةسردم لك ةرادإ ىلع بجي اذل

يساسأ جهنم ىلإ اهليوحتو ةيملاعلإا ةيبرتلا معد يف رود اهل نوكي نأ

تاررقملا نمض

ةبلطلل ةيساسلأا ةيساردلا .

لئاسو رايتخا تارربمملاعلإا

( ةعاذلإا : ) لا يبرتلاو ميلعتلا رود رصتقي ىلع هيجوتلاو ة

ةسردملاو ةرسلأا يهف يلاتلابو رودلا اذه ةيدأت يف اضيأ ملاعلإا لئاسو مهاست امن او طقف

دارفأ ءاشنإ يف ةسردملاو ةرسلأا نم لك ةدعاسم دصق ةيوبرتو ةيميلعت جمارب مدقت نأب ةبلاطم يف لالخ ثدحي يذلاو ايلاح هشيعن يذلا يملاعلإا وزغلا لظ يف اصوصخ ،نييعاو نييباجيإ ةموظنملا لسلاو ةيميقلا

. لفطلل ةيكو

(27)

5 - 2 - تارابتعلاا :ةيتاذلا

و مامتهلاا يصخشلا ليملا

لوضفلاو عوضوملا اذه ةساردل

ةصاخ لظ يف

رف يتلا ةيجولونكتلاو ةيملعلا ةروثلا ىلإ ةحلملا ةجاحلا ةيبرعلا اميسلاو تاعمتجملا لج ىلع تض

لا ةهجاوم اهرودقمب نوكي ىتح ةميلسلا ةيعامتجلاا ةئشنتلا و ةيبرتلا تاروثلا هذه اهتزرفأ يتلا تاريغت

هعمتجم ةفاقث راطإ يف درفلا ةيصخش ملاعم ددحت يتلا يهف عمتجملا يف مهم رودب ةيبرتلا موقت ثيح ةسردملاك ةيوبرتلا تاسسؤملا ضعب ةطساوب هكولس ليكشت دعب ةيناسنلإا ةفص ةئشنتلل يطعت يهو نم ةسسؤم لكلو ... نارقلأا ةعامجو دجسملا , ةرسلأاو نم يوبرت طيسوك هيدؤت رود تاسسؤملا هذه

.ةيبرتلا ةيلمع يف لماكتلا قيقحت لجا رملأا

ةمهاسم ىدم ةفرعم لوح لوضف انيدل دلو يذلا

ةيبرتلا سيركت يف ةيرئازجلا ةيعامتجلاا ةئشنتلا تاسسؤم ةيملاعلإا

ظافحلل لاجمك كولسلا ىلع

درفلل يوسلا عفاد ربكا لوضفلا دعيو ،

ةماقلإ يأ دكؤي ثيح يملع ثحب W.L BEVRIDGE

ىلع

نأ "

ام يملعلا ثحابلاف ،مولعلا فلتخم يف ةيثحبلا تلاكشملا رايتخاو ديدحت يف رود هل لوضفلا وه

لاإ هلوضف هعفد صخش ىلإ

ا رهاوظلل تاريسفت نع ثحبلا هل ةبسنلاب ةموهفملا ريغو ةضماغل

"

.1

صخت عم ةساردلا عوضوم يشامت  انص

.

6 - هتاودأو ةساردلا جهنم :

6 - 1 - :ةساردلا جهنم

ربتعي جهنملا يملعلا قيرطلا يدؤملا

فشكلل نع

ةقيقحلا يف

مولعلا ةطساوب ةفئاط

دعاوقلا نم

و تاءارجلإا و

تاوطخلا

،ةمظتنملا هجوت

ريس لمعلا يثحبلا ددحتو هتايلمع ىتح

لصي ثحابلا ىلإ

ةجيتن .2

جهنملاو يف ثحابلا اهعبتي يتلا ةقيرطلا و هعون ناك امفيك

ةقيقحلا فاشتكلا ةلكشملا ةسارد

بسانملا جهنملا راتخن نأ انيلع ةيملع جئاتن ىلإ لوصولا لجأ نم و ةيناديملا ثوحبلا لك ةزيكر وهف .ةساردلا لحم عوضوملل مئلاملا و

و ،مولعلا يف ةقيقحلا نع فشكلل يدؤملا قيرطلا وه جهنملاف اعبت

جهانملا فلتخت مولعلا فلاتخلا ىلإ لوصولل ثحابلا اهكلسي يتلا ةقيرطلا هنأ ىلع كلذك فرعي و .3

ةنيعم ةجيتن . 4

فرعيو كلذك هنأب جهنملا "

قيرطلا يذلا

بجي نأ هكلسي ثحابلا لوصولل

ىلإ ةقيقحلا

1 W.L Bevridge :The art of scientific investigation ; New-York;nd;1957;p125.

، دمحا ردب2

لوصأ ثحبلا يملعلا و

،هجهانم ةلاكو ةعبطلا ،تاعوبطملا

،ةيناثلا

،تيوكلا 1982

، ص . 15

-3

،ةرهاقلا ،بيرغ ةبتكم ،ةيعامتجلاا مولعلا يف ثحبلا جهانم :ىفطصم حلاص لاوفلا ص ،1983

.130

-4

،رئازجلا ،باتكلل ةينطولا ةسسؤملا ،ةيعماجلا لئاسرلا ةباتك و ةيجهنملا يف ثحابلا ليلد :رامع شوحوب ص ،

.

Références

Documents relatifs

Amalgamated free products of continuous C(X)-algebras In this section, we describe the continuity properties of different free products amal- gamated over C(X) of two given

مﻼﺴﻟا و ةﻼﺼﻟا و ﺪﶵا و ﻊﺿاﻮﺘﻟا ﻞﻤﻌﻟا اﺬﻫ زﺎﳒا ﰲ ﺎﻨﻘﻓو يلذا ﻞﺟو ﺰﻋ ﺮﻜﺸﻟا.. ﲅﺳو

The data serve to build articulator -specific Principal Component Analysis (PCA) models of contours and associated image intensities, as well as multilinear regression

All obtained data support formation of the 1/2 stoichiometry for 40/15 complex as the only possible complex between triazine-bridged porphyrin dyad 40 and uridine-porphyrin conjugate

Pour résoudre ce problème récurrent dans le bassin du Segura, le PHN et le Plan Hydrologique du Segura appuient leurs propositions de gestion sur la réalisation de nouveaux

Pour préserver son hégémonisme dans de nombreuses communes, relayer la force militante du PCF et imposer son magister sur le mouvement social local, les villes rouges

end, we compare the results of rescue-LP with the ones of no-reconf which does not reconfigure the slices. We consider in this section two networks: the medium and large, ta1 and

aériens protohistoriques. I.:aire interne comprend peu de fosses et des zones vides de vestiges archéologiques. I.:absence d'habitation soigneusement structurée ne