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6.1.1 Les rôles
Consigne: Explique ton rôle au groupe d’élèves.
Audition Je suis Audition.
C’est moi qui perçois les sons.
Je les transmets à Attention.
Se répéter
Je suis Se répéter. Mon rôle est notamment d’aider à retenir les consignes verbales données avant un travail à faire ou un problème à
résoudre. Mon truc est de me répéter.
Vision Je suis Vision.
C’est moi qui perçois les objets et l’environnement. Je transmets cette
information à Attention.
Visualiser
Je suis Visualiser. Je crée des images mentales pour aider à traiter
l’information visuelle.
Attention
Je suis Attention. C’est moi qui choisis l’information importante. Je n’accepte pas les distractions et les
données inutiles.
Se souvenir
Je suis Se souvenir. Je suis chargé d’emmagasiner et de rappeler les souvenirs et les connaissances. Je fournis l’information au besoin et sur demande pour aider à résoudre
des problèmes.
Traiter
Je suis Traiter. C’est moi qui suis chargé de traiter l’information et de trouver les solutions aux problèmes.
Je demande la collaboration des autres pour exécuter efficacement
les tâches.
Adapté de Gagné, Leblanc et Rousseau, Apprendre… une question de stratégies Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.
