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-LE VERBE DE LA PHRASE-

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

-LE VERBE DE LA PHRASE-

Ex : Mes copains jouent aux billes.

V

• Le verbe, c’est l’action de la phrase.

« jouent » est le verbe car c’est une action de jouer.

« jouer » est l'infinitif du verbe.

• Le verbe peut se conjuguer avec des pronoms personnels : je – tu – il – elle – nous – vous – ils – elles

« jouent » est le verbe car on peut dire « je joue, tu joues, il joue, elle joue, nous jouons, vous jouez, ils jouent, elles jouent... ».

• Le verbe peut être entouré de NE et PAS :

« jouent » est le verbe car on peut dire « Mes copains ne jouent pas aux billes. »

Pour vous assurer que votre enfant a compris la leçon, vous pouvez lui demander : - De souligner les verbes des phrases en justifiant (« c’est une action de… » , ou « on peut dire je… tu … il… » ou « on peut dire ne…pas ».):

Dans la forêt, le loup cherche son ami le renard.

Mon père finit toujours son assiette.

Les petits oiseaux boivent à la fontaine.

Aujourd'hui, Inès et Jean font du vélo dans la forêt.

- De trouver l'infinitif des verbes des phrases précédentes en utilisant la formule "c'est une action de". - De réciter et d'écrire les pronoms personnels.

Remarques : - Les verbes en deux mots seront vus un peu plus tard.

- Le dernier point de la leçon (ne... pas) est une astuce facultative.

- Le "on" est évoqué mais mis de côté pour éviter les confusions singulier/pluriel).

(2)

-LE VERBE DE LA PHRASE-

Ex : Mes copains jouent aux billes.

V

• Le verbe, c’est l’action de la phrase.

« jouent » est le verbe car c’est une action de jouer.

« jouer » est l'infinitif du verbe.

• Le verbe peut se conjuguer avec des pronoms personnels : je – tu – il – elle – nous – vous – ils – elles

« jouent » est le verbe car on peut dire « je joue, tu joues, il joue, elle joue, nous jouons, vous jouez, ils jouent, elles jouent... ».

• Le verbe peut être entouré de NE et PAS :

« jouent » est le verbe car on peut dire « Mes copains ne jouent pas aux billes. »

Pour vous assurer que votre enfant a compris la leçon, vous pouvez lui demander : - De souligner les verbes des phrases en justifiant (« c’est une action de… » , ou « on peut dire je… tu … il… » ou « on peut dire ne…pas ».):

Dans la forêt, le loup cherche son ami le renard.

Mon père finit toujours son assiette.

Les petits oiseaux boivent à la fontaine.

Aujourd'hui, Inès et Jean font du vélo dans la forêt.

- De trouver l'infinitif des verbes des phrases précédentes en utilisant la formule "c'est une action de". - De réciter et d'écrire les pronoms personnels.

Remarques : - Les verbes en deux mots seront vus un peu plus tard.

- Le dernier point de la leçon (ne... pas) est une astuce facultative.

- Le "on" est évoqué mais mis de côté pour éviter les confusions singulier/pluriel).

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