• Aucun résultat trouvé

فعالية برنامج قائم على التعليم الفردي في تحسين الفهم القرائي عند التلاميذٌ المعاقينٌ سمعياٌ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "فعالية برنامج قائم على التعليم الفردي في تحسين الفهم القرائي عند التلاميذٌ المعاقينٌ سمعياٌ"

Copied!
156
0
0

Texte intégral

(1)
(2)

يسل اا ثح اا و يا اا ميل تاا ةرازو ما تد ذ د ب ب جيسحاا ج ة ج ( خئادجاا ) ةي ستج ا م ل اا ةيلك ةي ستج ا م ل اا مدق يا فطر ا ة ش يا فطر ا صرخ ي ختس ساا ةد ش يا ت لطت سض ة ج ةخ ح خط شل ةذق ش و ة ج با طاا ): ةسيدا يا سث ةذق شساا ةشجا م أ أ .../ ة خاا ... ة ج ... ديئر أ/ ة خاا محمد ةا د : خض ح ذ تسأ " ما تد ة ج . ارخ و خذ أ .../ ة خاا ... ة ج ... ذق ش أ .../ ة خاا ... ة ج ... ذق ش ةي جاا ةشداا : 2017 / 2018

ًئارقلا مهفلا نٌسحت ًف يدرفلا مٌلعتلا ىلع مئاق جمانرب ةٌلاعف

اٌعمس نٌقاعملا ذٌملاتلا دنع

ايعمس نيقاعملا لافطلأا ةسردمب تلااح ةتس ىلع ةسارد

-ةماعنلا ةيلاوب

(3)

خكش ةسلك

هجعب يبن لا نم ىلع ملادلاو ةلارلاو هجحو لله جمحلا صلى الله عليه وسلم محمد انجيس هىو ياغتبم ىلإ لهصهلل ياطخ دجسو ينقّفو يحلا ّلجو ّدع الله خكشا مامتإ عضاهتملا لمعلا احى . ةيار جيجدب يحرنو يييجهت يف خمتسا يحلا محمد ةلهح فخذملا ذاتسلأا جشخمو نيعم خيخ ناك نم ىلا ويجل ام لكب يندافأ يحلاو وملع ةرادغو هعرز نيحلا ىلإ ةوجقلاو نيمختحملا ةذاتسلأا ىلإا ةخباثملاو لمعلا بح يدفن يف هحازأو ا يكلدم نم تابقعلا ةلصاهملا ىلع ينهعّجشو " ةحتاسأ اينهفطرلاا " ىلإ بلط لك ة م تمساقت نيحلا يتعفد ع مى نادحلأا حاخفلأاو داشرلإاو حرنلاب يلع لخبي ملو ةفخعمو ةخبخ نم مىادجف الله انع اخيخ ام لكب ينوجعاس نيحلا ايعمس نيقهعملا و ايخرب نيقهعملا راغص ةسرجمب نيلماعلا لك ىلا جل ي نم مى همجقو تامهلعم ا ىلع يثحب زاجنا لجا نم ةجعادملا جي يل ندحأ ام امك نهكي ىدنلأ ةكئلاملا ههجو يثحب اييلع تقبط يتلا " ثحبلا ةنيع " ةبّيط ةملكب هلو جيعب نم وأ بيخق نم لمعلا احى زاجنإ يف ينجعاس نم لك ىلاو ماختحلااو خكذلا صلاخ ءلاؤى لك ىلإ .

أ

(4)

ءاجهلإا

وملاظو ليجلا قيخط نع ينجعبأو يل هءاضأو ملعلا قيخط يل حخشو يبرد يل رانأ يحلا ىلاعت الله جمحأ ىلاعت ولهق يف اميقح يف ةميخكلا ةيلآا تلدن نم ىلإ يلمع ةليرحو يجيج ةخمث يجىأ : َكُّبَر ٰى َزَقَو ۞ َ َو فٍّ بُأ َسبُ لَّاا بُ َ َ َ َسبُه َ إِ عْوَأ َسبُهبُجَ َأ َخَ إِ عْاا َ َجشإِ لَّا َ بُلعْ َ لَّا إِ ۚ نًا َدعْ إِ إِ عْ َجإِااَ عْا إِبَو بُا لَّا إِ لَّا إِ اوبُجبُ عْ َ لَّا َأ نًسيإِخَ نً عْ َق َسبُ لَّاا بُقَو َسبُهعْخَ عْشَ )32 :ةيلآا ءاخسلإا (ةرهس ۞ الله امىاعر نيميخكلا ّيجلاو . قيفر ىلإ خلأا و بلأا ناكو جندلا خيخ ناك نم ىلإ يبعاتم ينكراشو يتسارد مى يعم لمح نم ىلإ يلاغلا يجوز يناثلا يفرنو يبرد لاين يتنبا يتداعسو يلبقتدم رهن ىلإ نم وأ بيخق نم ينجعاس وأ ةبيط ةملكب هلو خعو كلدم روخم ىلع ينناعأو افخح ينملع نم لك ىلإ يجوز ةلئاعو يتلئاع لك ىلإ و جيعب يملق مىخكحي ملو يبلق مىخكذ نم لك ىلإ ىلإ نم لك أخق لمعلا احى يجيج ةخمث يجىا ب

(5)

ثحبلا صخمم يلاحلا ثحبلا فجه ىلإ مهفلا نيدحت يف يدخفلا ميلعتلا ىلع مئاق يميلعت جمانخب ةيلعاف ىجم سايق ةسرجمب ايعمس نيقاعملا حيملاتلا نم ةنيع ىجل يئاخقلا لافطلأا ةيلاهل ةيخذملا ةنيجمب ايعمس نيقهعملا ، ةماعنلا نم ةنيعلا تنهكت جقو 6 حيملات ( 3 و رهكذ 3 ثانإ ) ىهتدملا يف نهفلتخيو يئاجتبلااب نهسرجي حواختت ، يسارجلا مهرامعأ نيب ( 09 -10 ةنس ) ةيئاهذعلا ةقيخطلاب مهرايتخا مت . انمق جهنملا عابتإب جهنم يبيخجت هبش ، فخط نم جعملا يدخفلا ميلعتلا ىلع مئاقلا يميلعتلا جمانخبلاو يئاخقلا مهفلا سايقمب انعتساو نيهاذلا نادحإ ذيمل ةثحابلا يهو ةيساسأ دهنب ثلاث ىلع يهتحي يحلا ، ( مهف ، ةملكلا مهف، صنلا مهف ةلمجلا ) . ليلحتلا ةمدح ىلع دامتعلاا مت جئاتنلا جاخختسلاو، صخي اميف يئارحلإا SPSS جيجحتلابو رابتخا (wilcoxon) رابتخا ماجختسلا ةبسانملا طوخذلا خفهت مجعو ةنيعلا مجح خغرل اخظن احهو T . جئاتنلا تلصهت ىلإ ةللاد تاذ قوخف دهجو ةيئارحإ صنلا مهف جعب ىلعو لكك يئاخقلا مهفلا سايقم ىلع امك ، يجعبلا سايقلا ىلع ةنيعلا داخفأ لكل ةملكلا مهف جنبو تراشأ جئاتنلا ىلإ ةللاد تاذ قوخف دهجو مجع ةيئارحإ لكل ةلمجلا مهف جنب داخفأ يجعبلا سايقلا ىلع ةنيعلا . ةيحاتفملا تاممكلا : جمانخب لا يميلعت يئاخقلا مهفلا – ايعمس نيقاعملا - سايقم مهفلا يئاخقلا – مهف ةملكلا – ةلمجلا مهف – صنلا مهف . ت

(6)

Summary of the study :

The aim of the study is to measure the effectiveness of an individual teaching program for improving the reading comprehension still among a sample of six (6) deaf pupils of middle school, who were different in their education level; and their ages between 09 and 10 years old. The sample consiste of 3 boys and 3 girls which were chosen randomly. The major aim of this study is to reveal the real level in reading comprehension and this is through the application of reading comprehension before and after the program and which has been done by the researcher lamiss eihsane lchahin .

Actually this program consists mainly of three major items , which is ( text comprehension , word comprehension and sentence comprehension ), and about the approach , we have followed the semi –experimental approach , and for getting the results , we have depended on SPSS ( statistical package for the social science). And exactly “ Wilcoxon” , and this is because of having just a small sample, moreover the appropriate conditions was not available for using T test.

The results of this study pointed out in the existence of statistical significance differences on the reading comprehension skill, also on the item of text comprehension and word comprehension for all the sample members in the post measurement .in addition the results has indicated in the nonexistence of statistical significant different, among the item of sentence comprehension for all the sample members in the post measurement.

Key words : individual teaching program - reading comprehension- text comprehension-

word comprehension - sentence comprehension

(7)

تايهتحملا ةمئاق ريدقتو ركش ... أ ءادهإ ... ب ثحبلا صخمم : ةيبرعلا ةغملاب ... ت ةيزيمجنلاا وأ ةيدنرفلا ةغملاب ثحبلا صخمم ... ث تايهتحملا ةمئاق ... ج لوادجلا ةمئاق ... د لاكشلأا ةمئاق ... ... ... ذ عجارملا ةمئاق ... س ةمدقم ... 2 ج

(8)

لرفلا لولأا ةساردلا ميدقت 1 - ةقبادلا تاساردلا ... .... ... .. ... 6 1 -1 ةقبادلا تاساردلا نع قيمعتلا ... 9 1 -2 ةقبادلا تاساردلا نم ةدافتسلاا ... 11 1 -3 يلاحلا ثحبلا تازيمم ... ... ... 11 2 -ةيلاكشلإا . ... ... ... .... ... 12 ةساردلا تايضرف ... ... ... 14 فادهأ ةساردلا ... ... ... 15 ةيمهأ ةساردلا ……… ... …… .. ……… 15 فيراعتلا ةيئارجلإا ميهافممل ةيساسلأا ةساردلا يف ……… ... …… . …….. 16 يناثلا لرفلا : يئارقلا مهفلا 1 - مهفلا فيرعت ……… .... ……… . …………. 19 2 - يئارقلا مهفلا فيرعت ……… .... ………… . ……… 19 ح

(9)

3 - يئارقلا مهفلا تاراهمو تايهتدم ……… .. ……….. 21 4 - ةيمهأ يئارقلا مهفلا ………… . ……….. 22 5 - يئارقلا مهفلا تابهعص ……….. 23 6 - لفطلا ىدل يئارقلا مهفلا مصلأا ……… ... ……… . …… 24 ثلاثلا لرفلا : ةيعمدلا ةقاعلإا 1 - يعمدلا زاهجلا حيرذت ……… ... ……… .. ….. 27 2 - فئاظو نذلأا ……… .. ……… 31 3 - ةيعمدلا ةقاعلإا فيرعت ... 33 4 - ممرلا راذتنا ةبدن ……… . ………… .. ………. 34 5 - ىمع ةلادلا تاملاعلا ةباصلإا ممرلاب …… .. ……… . ………… .. …… . ….. 34 6 - صيخذت ةقاعلإا ةيعمدلا ……… .... …… . ……… . 36 7 - تافينرت ةقاعلإا ةيعمدلا ……… .. ……… . ……….. 37 8 - ايعمس نيقاعملا ىدل ةيمقعلا تايممعلا ……… . ……… . ……… ... ……. 41 9 - ايعمس نيقاعملا صئارخ ……… ... ………. 45 خ

(10)

عبارلا لرفلا : تاءارجلإا ةساردمل ةيجهنملا 1 - ةيعلاطتسلاا ةسارد ……… 51 1 / 1 ةساردلا دودح ةيعلاطتسلإا ……… . …… . ……… 53 1 / 2 تاودأ ةيعلاطتسلاا ةساردلا . ……… 54 1 / 3 مهأ انتهجاو يتلا تابهعرلا ءانثأ دادعإ ثحبلا …… . …………. 54 2 ةسارد ةيساسلأا ……… . ……… . ……… . ……….. 55 2 -1 ةساردلا جهنم ……… . ………… . ………… . ……… . ……. 55 2 -2 / ةساردلا دودح ةيساسلأا ……… . ………… . …… . ……… . …. 55 2 -3 / ديدحت ثحبلا تاريغتم ……… .. ……… . .. . ……… 57 2 -4 / تاودأ تانايبلا عمج ……… . …… . ………… .. ………….. 57 2 -5 / ةيرتمهكيدلا صئارخلا ……… . ……… . ……… ... . 60 2 -6 / بيلاسلأا ةيئارحلإا ……… .. ……… . …… ... . 61 سماخلا لرفلا : ثحبلا جئاتن ضرع 1 - جئاتن ضرع تلااحلا بدح .. …… .. ……… . ……… 63 د

(11)

2 - ةيضرفلا جئاتن ضرع ……… .. ……… 70 3 - ةيئزجلا ةيضرفلا جئاتن ضرع ىلولأا ………… . ……… 71 4 - ةيناثلا ةيئزجلا ةيضرفلا جئاتن ضرع ……… ... ……… .. ……… 72 5 - ةيضرفلا جئاتن ضرع ةيئزجلا ةثلاثلا …… ... ……… .. ……… ... 73 سدادلا لرفلا : ةمتاخلاو تاحارتقلااو تاجاتنتسلاا ،ثحبلا تايضرفلا ةذقانم 1 - ةيضرفلا جئاتن ةذقانم ةماعلا ……… . ……… . ………. 75 2 - ةيئزجلا ةيضرفلا جئاتن ةذقانم ىلولأا ……… ... ……….. 76 3 - ةيناثلا ةيئزجلا ةيضرفلا جئاتن ةذقانم ……… . ……… . ……. 76 4 - ةثلاثلا ةيئزجلا ةيضرفلا جئاتن ةذقانم ……… . ……….. 77 5 - لاا ماعلا جاتنس ……… .. ………. 79 6 - ةمتاخلا ……….. 80 7 - تايصهتلا تاحارتقلاا و ……… . ……….. 81 8 - عجارملاو ردارملا ……… 83 9 - قحلاملا ………. 87 ذ

(12)

لوادجلا ةمئاق

ر

مقرلا ناهنعلا ةحفرلا 01 ىمع ةلادلا تاملاعلا حضهي لودج ةباصلإا ممرلاب 35 02 تافينرت حضهي لودج ةقاعلإا ةيعمدلا 37 03 لودج اتن حضهي نييداع لافطأ ىمع يئارقلا مهفلا سايقم جئ 52 04 لثمي لودج اهرئارخو ةنيعلا حضهي 56 05 حيتافم حضهي لودج ةباجلإا ةمئسلأ يئارقلا مهفلا سايقم 60 06 تابثلا تلاماعم ميق لثمي لودج ( نهسري اابترا ) ةقيرطب ةداعإ سيمل ةثحابمل سايقملا قيبطت نادحإ نيهاش 61 0 7 و يمبقلا سايقلا جئاتن حضهي لودج يدعبلأ ةلاحمل ىلولأا 64 08 و يمبقلا سايقلا جئاتن حضهي لودج يدعبلأ ةيناثلا ةلاحلا جمانربمل 65 09 و يمبقلا سايقلا جئاتن حضهي لودج يدعبلأ ةثلاثلا ةلاحلا جمانربمل 66 10 و يمبقلا سايقلا جئاتن حضهي لودج يدعبلأ ةعبارلا ةلاحلا جمانربمل 67 1 1 و يمبقلا سايقلا جئاتن حضهي لودج يدعبلأ ةدماخلا ةلاحلا جمانربمل 68 12 و يمبقلا سايقلا جئاتن حضهي لودج يدعبلأ ةسدادلا ةلاحلا جمانربمل 69 14 ج ةيضرفمل ةيئارحلإا ةجلاعملا حضهي لود لولأا 70 15 ةيئزجلا ةيضرفمل ةيئارحلإا ةجلاعملا حضهي لودج ىلولأا 71 16 ةيضرفمل ةيئارحلإا ةجلاعملا حضهي لودج ةيئزجلا ةيناثل 72 17 ةيضرفمل ةيئارحلإا ةجلاعملا حضهي لودج ةيئزجلا ةثلاثلا 73

(13)

ةمئاق

لاكشلأا

و

تامهسرلا

ةينايبلا

حفرلا ة ناونعلا مقرلا 38 يلاسرلإا ممرلا ططخم حضهي لكش 01 39 يكاردلإا ممرلا ططخم حضهي لكش 02 40 طمتخملا ممرلا ططخم حضهي لكش 03 59 حرتقملا يدرفلا جمانربلا رصانع حضهي لكش 04 ز

(14)

قحلاملا ةمئاق

مقرلا قحمملا ناهنع ةحفرلا 01 بيردتلا جمانر ي يدرفلا 87 02 يئارقلا مهفلا سايقم 93 03 فورحلا جارختسا ةقيرط 98 04 تلااحمل يئارقلا مهفمل يمبقلا سايقملا ماخلا جئاتن 102 05 تلااحمل يئارقلا مهفمل يدعبلا سايقملا ماخلا جئاتن 132 06 يئارقلا مهفلا سايقم جئاتن لافطلأل نييداعلا 162 07 Spss 192 08 ةرايزلاب صيخرتلا 198 09 يئارقلا مهفلا سايقملا يف نيمكحملا ءارأ 194 س

(15)

- 2 - ةمجقم ،ةيساسلاا ةيسيداكلاا تارايسلا ؽم ةجحاك ةءاخقلا ةرايم خبتعت ؼؾغملاك يفخعسلا ؾسن ىمع خثؤت يتلا ؼيفلا ك قظشلاك ؼخعتلاك ؾاردلاا ىمع ةرجقلاك ةدجعتم تارجقك ساؾح ايئادا يف ؾختذتك،دخفمل ك ،جقشلا ،ايبادتكا يف اماى اركد عسدلا ةساح بعمتك ـلاكلاك قظشلا ىمع ساسلااب ىشبت ةءاخقلا ةرايم فا ثيح عم ومعافت ؿلاخ ؽم ايبدتكيام ةداع يتلاك ةغملا تادخفم ؽم دخفلا ةميرح ىمع يديئر لكذب جستعتك ،عسدلا ةساح قيخط ؽع عستجسلا داخفا ةيقب ىمع ابمس ذكعشي يعسدلا فاجقفلا ؽم ةجرد ؼا دؾجكك ،ةغملاك قظشلا خيثاتلا احى فمتخيك ايشم دخفلا ؽكست ةجردك ةءاخقلا ؼمعت ةعخس ىمع خثؤي يلاتلاب ةئيب خيفؾتب ىمجتت ةخيبك ةيلكؤدم ؼييمع عقت ؽيحلا ؽيسمعسلا تاخبخك لخجتلاك ةقاعلاا ةجش ؼلاتخاب ،ايعسس ؽاعسلا بلاظمل ةؾقلاك فعزلا بناؾج ؼيف ىمع ةسئاق ةيفص خيغت يلاتلابك ةيسىأ رايتخا ةيدخفلا ؽكخفلا ةاعاخم ىمع ـؾقت يتلا ذيرجتلا ةقيخط . بادتكلا ـجختدي ؼحلا يعسدلاك يقظشلا بيرجتمل اسعاد ابؾمسا ةءاخقمل ؼدخفلا ؼيمعتلا ةقيخط يتاتك ،ـلاكلا ةرايم ثيح ايعسس ؽيقاعسلا بلاظمل بيرجتلا ؽم عؾشلا احى يف ةجئافلاك ةجاحلا فؾكت ام خثكاك يتلا ةيئاخقلاك ةيملاكلا تارجقلا ىمع ذكعشت يتلاك ؼييجل ةدؾجؾسلا ةيعسدلا اياقبلا ؽم ةدافتسلاا ؼتي اىخيؾظتك ايتيسشت ىمع لسعلا يغبشي . ( ،ؽيىاش فادحا ذيسل 2008 ص، 03 ) ةمحخم ؽم أجبي ام احىك يجراخلا ؼلاعلا ؽم تامؾمعسلا ؿابقتسلا يديئخلا لخجسلا يى عسدلا ةساحف لسحلا ، هحى تناك اذاف ـلأاب ةظيحسلا ةيعسدلا تاخيثسمل ةباجتسا ومأ ؼحر يف ؾخحتي ؽيشجلا ججشف ـلاكلا حاتفم خبتعت اسك ،ةدلاؾلا جعب ام لفظمل فعازتت ايتيسىأ فإف ةدلاؾلا لبق لسعت ةساحلا ؼتي ؼحلا حيحرتلا لعفبك تؾرمل ةيئايديفلا تاديسسلاك ةيتؾرلا تامؾمعسلا لفظلا ىقمتي ايتظساؾبك يتلا ةيعسدلا ةقاعلإا يىك تاقاعلإا عاؾنأ ؽم عؾنك ايناجقف ؽسكي ثيح ةيعسدلا ةركجلا قيخط ؽع

(16)

- 3 - لك يف خذتشت 300 عقؾتيك ايؾشس لفط 50 ؽع جتان ؼسص كأ يعسس فعض ايبابسأ ؽم ةئسلا ؽم ؼكخعم خيغ كأ ةيثارك خيغ بابسأ ؽع جتان يقابلا فرشلا اسشيب ك ةيثارك بابسأ . يعسدلا جقفلا ةجش ؽيب ةيدخظلا ةقلاعمل ػلذ عجخي ثيح دخفمل ؼؾغملا ؾسشلا ىمع حضاك لكذب خثؤتك ( la perte auditive ) دخفلا جشع ةيؾغملا تلاكذسلا ك . ( ، ةيناظبلا ةماسأ 2003 ص، 340 ). ك ـلاكلا ك ةغملا خخأتك ؼؾفذلا خيغ ؿارتلاا يف تاباخظضا ؽع ينؾفؾطرلأا سؾماقلا يف خكحي اسك ؼتي ك ؼسرلا ىمع طقف فقيلا ؼحلا يعاستجلاا ك يسرجسلا جامجنلاا ةبؾعص ازيأ ك تؾرلا يف تاباخظضا يبختلا ةداعإك ةحاخجلا قيخط جشع جلاعمل لباق ونلأ ومصأ فاك اسيم يعسس رؾرق يف ػلذة ( Frédérique,2001,p98 ) لخجتلا ركد خيغي اشى ك ةيشىحلا تايمسعمل لخجم عسدلا انخبتعا ام اذإ ةيعسدلا تارجقلا ىمع ةراشلاا اشب رججيف ةرؾص يظعيك ةيجراخ تاعاسس بيكخت يف تاؾظخلا جيجحتب أجبي ك ةيعسدلا ةقاعلإاب ؽيبارسلا ؿافطلأل خكبسلا ةيئاخقلا تارجقلا ىمع جعب اسيف ذكعشت يتلا ةيباجيإ ( ةباتكلا زؾمر ػف ) ايل يفخعسلا ليرحتلا يف ةجتان ك .( ؽراط ، ؼكؤخلا جبع 2008 ص، 94 ػػػػ 95 ) راقت يتلا ةرؾذشسلا ثاحبلأا بدح ةباتكلا ك ةءاخقلا ةفخعم ؽيب ك ايشيب ةقاعلإا ةجرد طبتختك ف ؿافطلأا ؽيب ةيؾغملا تابؾعرمل خشابسلا ذيرجتلاب ؼخعت يتلا ةيؾغملا تاجاحلا تخكذك ءايؾسلأا ؿافطلأاك ايعسس ؽيقاعسلا ك يتلا تادخفسمل يمبق ذيرجت ؼيجقت لزفيك تاسمكلا لثم ةءكخقسلا ةداسمل ؼيسيف ىمع ابمس خثؤت ييف ايشم فؾناعي يتلا ةيمقعلا ةيمسعلا ػمت ةءاخقلاب جرقيف ةظيدب ةخيرق لسج ـاجختسا ىلإ ةفاضلإاب ةئفلا هحى بلاظمل ةجيججلا ؼأ ةقؾظشم زؾمر ىلإ زؾمخلا هحى ليؾحت ةيمسع يىك ةبؾتكسلا زؾمخلاك ـلاكلا ةغل ؽيب ةمرلا داجيإب ايب داخي فاتمرتم فاتيمسع ةءاخقلاف ، ىشعم ايئاظعإك خربلا ةساح قيخط ؽع غراقلا اىاقمتي يتلا زؾمخلا ػف ةيمسع ؽم ؼتي ةيكاردإ ةيمسع ؽسزتت يتلا ةيناثلا ةيمسعلا امأ ةبؾتكسلا زؾمخمل ةيدح تاباجتسا ىشعسلا ءاظعإ ىلكلأا زؾمخلا هحيل ىشعسلا ءاظعإ ايللاخ . ( ،جيبع جيدلا ؽيجلا ءايب ةججام 2009 ، ص 98 )

(17)

- 4 - ؼيغشتك بساشسلا ىشعسلا رايتخاك ؽايدلا ؽم وجاخخإك ىشعسلاك زؾمخلا ؽيب طبخلا ؾى ؼحلا ؼيفلا ايتانؾكم ؽمك ةظذنلأا ضعب يف ايماجختساك ةءكخقسلا راكفلأا . ( ،ؼجيعدلا جسحأ 2009 ص، 23 ) ةسارجلا هحيل راتخسلا عؾضؾم ؾى ؼحلا يئاخقلا ؼيفلا كأ ةءاخقلا يف ؼيفلا ركد فأ ؿؾقلا صخمن فيراعتلا هحى ؽمك يىك ةثلاث يئاخقلا ؼيفلا تايؾتدم ؽمك ةيلاحلا ( راكفلأا ػؾتدم ،ؼخيدفتلا ػؾتدسلا ،يفخحلا ػؾتدسلا ) ترؾحستك ؿكلأا لرفلاف يلاتلا ؾحشلا ىمع تءاج ؿؾرف ثلاث ىلإ ؼدقناك ايل ؼخغشلا بناجلا ؿكلأاف ؽيرؾحم لكش يف احيل انرايتخا بابسأك ةيئاخجلإا فيراعتلاك ايفاجىأك ةسارجلا ةيسىأ ىلإ ةفاضلإاب تايضخفلاك ةسارجلا ةيلاكشإ ؽسزت ايشع بيقعتك ةقبادلا تاسارجلا خرشع خخآك عؾضؾسلا ، ؼيفلا فيخعت يئاخقلا ؼيفلا يناثلا لرفلا ؿكاشت ؽيح يف يئاخقلا ؼيفلا صخت يتلا تابؾعرلاك ايعسس ؽاعسمل ةبدشلاب يئاخقلا ؼيفلاك وتايؾتدم ىلإ ةفاضلإاب وتيسىأ ؼث زايجلا حيخذت ؼث لرفمل جييستب وميتدن ةيعسدلا ةقاعلإا فاؾشع تحت ءاجف ثلاثلا لرفلا امأ لرفمل ةصلاخك ةباصلاا ىمع ةلاجلا تاملاعلا ؼث ؼسرلا راذتنا ةفاضلااب ةيعسدلا ةقاعلإا فيخعتك فذلاا فئاعكك يعسدلا ىلإ ةفاضلإاب ايعسس ؽيقاعسلا ػجل ةيمقعلا تايمسعلا ؼىأ ك ايب تءاج يتلا تافيشرتلاك ايريخذت ةيفيكك ؼسرلاب ؼيب ةقمعتسلا صئارخلا ك ىلإ عجار ػلذك ةيلاحلا ةسارجلا يف ةماى ةؾظخ جعي ؼحلا رؾحسلا اما ، ةصلاخب هاشستخ جيشسلاك جييست ايلكأف ةيناجيسلا ةسارجلا تاءاخجإ ويف ججن ؼحلا عباخلا لرفلاف ؽيمرف ىلإ تسدق يتلا طاقشلا لدمدت ةسارجلا هحى يف عبتسلا ك اىدكجح ( ةينامدلاك ةيناكسلا دكجح ) ةراشلإاك تانايبلا عسج تاكدأك ةيعلاظتسلاا ةسارجلاك ةيختم ؾكيدلا صئارخلا ىلإ ( تابثلاك ؽجرلا ) ؽيىاذلا فادحإ ذيسل ةثحابلا اسيبادحب تماق يتلا ك ةشيع خكذ ليمحتك ضخع ىلإ ويف اشقخظت ذماخلا لرفلا امأ ،لرفلا ةصلاخك ةجستعسلا ةيئارحلإا بيلاسلأاك ةسارجلا تايضخفلا جئاتن ةذقاشمك ليمحتك ضخع ؾى لرفلا احى يف خرشع ؿكأ فاكك ةسارجلا جئاتن ةذقاشمك ( ةيضخفلا ةيئدجلا تايضخفلا ك ةماعلا ) ك ـاعلا جاتشتسلااك ؼيل ةماعلا ةذقاشسلا .

(18)

رفاا

لولأا

:

ةسارجاا م ج

1 - ة ب داا ت سارجاا 1 -1 ة ب داا ت سارجاا قيل تاا 1 -2 ة ب داا ت سارجاا ةد فتس ا 1 -3 يا حاا ثح اا تاديس 2 - ةسارجاا ةلكذ 3 - ةسارجاا ت يضخ 4 - اجهأ ةسارجاا 5 - ةيسهأ ةسارجاا 6 - ةسارجاا دوج 7 - عتاا ا فير ةيئاخجلإا ميه فسلا ةيس سلأا ةسارجاا ي

(19)

- 5 - 1 . ةقبادلا تاسارجلا : تءاجك ، اشثحب عؾضؾسب ةمص ايل يتلا ةقبادلا تاسارجلا ؽم ةعؾسجم ضخع خرشعلا احى ؿكاشتي يلاتلا لكذلاب : 1 / ةسارد (Alexander,1981) : ىمع ةيجلاعلا ةءاخقلا جماخب خثأ ةفخعم ىلإ ةسارجلا هحى تفجى جمانخب داجعإب ةثحابلا تماق ثيح ، ةءاخقلا ؾحن هاجتلااك ، يئاخقلا ليرحتلاك ، ةءاخقمل داجعتسلاا ةشيع تنؾكت جقك ةخقفلا ؼيفك تادخفسلا يناعم ؼيف لثم ةءاخقلا تارايم يف خخأتلا يحاؾن ضعب جلاعل ؽم ةسارجلا ( 46 حيسمت ) عباخلا فرلا حيملات ؽم ؽم لقأ ؼيتءاخق تناك اسم يئاجتبا ذماخلاك تاكدلأا ـاجختساب ةثحابلا تماق اسك ،ؼؾلأسلا لثم : تاحلا ـؾيفم سايقمك يسارجلا ليرحتلا رابتخا ػؾتدم يف ؽدحت دؾجك ىلإ ةسارجلا جئاتن تراشأ جقك يئاخقلا ليرحتمل درؾفناتس سايقمك ؿافطلأل يئاخقلا ليرحتلا ك يجلاعلا جمانخبلا يف ؽيكراذسلا حيملاتلا ػجل تاحلا ـؾيفمك ةءاخقلا ؾحن هاجتلاا . 2 / ةسارد تفجه جقف (Burdett,1986) : يتقيخط ةيمعاف ػجم ىمع ؼخعتلا ىلإ ( ؼدخفلا ؼيمعتلا ةيئاشثلا ةءاخقلاك ) ؽم ةنؾكم ةشيع ػجل ػلذك ، 48 ةسرجسلا يف ةيئاخق تلاكذم ؽم فؾناعي بلاط ءاشثأ خيرقلا فقؾتلاك حجسلاك ؽيقمتلا ىمع قيبظتلا يف ؽيتقيخظلا تمستشا جقك غنؾك غنؾى يف ةيئاجتبلاا ،ةءاخقلا ك ةنراقم ةسارجلا جيق ؿافطلأل ةءاخقلا تارايم بادكإ يف ؽيتقيخظلا ةيمعاف ىلإ جئاتشلا تراشأ ةظبازلا ةعؾسجسلا ايل تضخعت يتلا ةيجيمقتلا ةقيخظلا عم .( ،ؽيىاذلا ذيسل 2007 ص، 29 ) 3 / ىخجا اسك (Jackson et all , 1997) : تامؾمعسلا خيثأت ىمع ؼخعتلا ىلإ تفجى ةسارد ؽم ةسارجلا ةشيع تفلأت جق ك ؼيل ـجقسلا صشمل يئاخقلا ؼيسيف ىمع ؼرلا جشع ةدؾجؾسلا ةقبادلا 51 ؽيب ؼىراسعأ تحكاخت ؼصأ بلاط 12 ىلإ ةشس 20 يلاؾح يعسدلا فاجقف طسؾتم ك ةشس 89 ، لبديد ـجق جقف ، ةقبادلا ؼيتامؾمعم صحفيس ؼحلا ك رابتخلاا جذاسشب فؾفمتخي ؽيتعؾسجم ىلإ ايئاؾذع اؾعزك

(20)

- 6 - ؽم فلأتي خيرق رابتخلاا 10 ؽم فلأتي ةيناثلا ةعؾسجسمل ليؾط رابتخاك ايشع ؿاؤدلا ؼتي ؼيىافم ىمع تاجرجلا تمجختسا جقك ؼيىافسلا ؿؾح خثكأ تامؾمعم ـؾقت ةيفاضإ ةمئسأ عم ايتاذ ةخذعلا ؼيىافسلا ىمع حيملاتلا تاباجتسا قيخط ؽع وسايق ؼت ؼحلا يئاخقلا ؼيفلاب ؤبشتمل ةقبادلا تامؾمعسلا رابتخلاا ؽم فلأتي ايشم لك ةمئسلأا ؽم جذاسن ثلاث 6 فؾكت رابتخا ؽع ةرابع جذاسشلا هحى تناك ك ، دؾشب ةءاخقلا صن يف حيخص لكذب ةحضاك خيغ ةيشسض وتبؾجأ رابتخاك يئاخقلا صشلا يف ةحضاك ةبؾجلأا ةبدشلاب ونأ جئاتشلا تخيعأ جقك بلاظلا ةخكاذ ؽم وتبؾجأ فؾكت ؼحلا ثلاثلا رابتخلاا ك ، ـجقسلا يئاخقلا ؼيفلا ىمع لزفأ جئاتن تظعأ يتلا ةقبادلا تامؾمعسلا رابتخاب لابق اىرابتخا ؼت يتلا ةعؾسجسمل تاخبخ ءاشغإ ةركخض ةسارجلا تذقان جقك ،بلاظلا ةخكاذ ىمع جستعا ؼحلا ػلذك حضاؾلا رابتخلااك ؼييعك ةدايدل ةجاحلاك ؼرلا بلاظلا ك جذؾسن صاخ لكذبك ةمئسلأا ىمع ةباجلإا تايجيتاختسا ـاجختسا يئاخقلا ؼيفلا ةرجق ؽيدحت يف ؼىادي ؼؾس طكخذلا هحى ىلإ هابتنلاا فأ ثيح ةيجاتشتسلاا ةمئسلأا ؼرلا بلاظمل .( ، ذيسل 2007 ص، 29 ) 4 / ىخجاو (Gibbs,2004) فعضك ةءاخقلا تارايم ؽيب ةقلاعلا ىمع ؼخعتلا ىلا تفجى ةسارد ؽيتعؾسجم ؽم ةسارجلا ةشيع تفلأت جقك ؿافطلاا جشع عسدلا : ؽم ةنؾكم ىلكلاا ةعؾسجسلا 30 لفط ؽيب ؼىراسعا حكاختت ثيح عسدلا فعض ؽم فؾناعي ( 5 – 9 ) ؽم ةنؾكم ةيناثلا ةعؾسجسلاك تاؾشس 30 ؽيب ؼىراسعا حكاختت ثيح يعيبط ؼيعسس لفط ( 5 – 9 ) تاؾشس ، رابتخا تمجختسا (Edinburgh readingtest ) صؾرشلا باعيتساك راكفلاا لدمدتك جعاؾقلاب وتفخعمك لفظلا تادخفم ؼيقي ؼحلا تادخفسلاب ةفخعسلاك ػجسلا ةخيرق ةخكاحلاك ـلاكلا تاؾصا ؾاردا ذيقت تارابتخا تمجختسا ػلحكك ؽم فؾناعي ؽيحلا ؿافطلاا جشع ةءاخقلا تارايمك تارجق بادتكا فا جئاتشلا تخيعا جقك ، تاسمكلا ةءاخقك ؼعلا ذفن ؽم ؽييداعلا ؿافطلاا جشع ايشع فمتخت لا طسؾتمك طيدب عسس فعض ر جئاتشلا تشيب ػلحك ، تادخفسلا ةيسشت فعض فاف يلاتلابك تاؾصلاا دييستك ةءاخقلا ةرايمك تادخفسلا ةيسشت ؽيب ةقلاع دؾجك

(21)

- 7 - ؼاعض ؿافطلاا ةرجق ةسارجلا تشيبك ، تاؾصلاا دييست عجاخت ىلا دؾعي عسدلا ؼاعض ؿافطلأل ةبدشلاب ةجعادم ىمع ةسارجلا تجكا ػلحب اينكؤخقي يتلا صؾرشلا ؽم ؼيتفخعم ةيسشتك ةجلاعم ىمع عسدلا ؼيتفخعم ةيسشت يف عسدلا يفيعض ؿافطلاا ةغمل ؼيماجختساك ىلا ةفاضلإاب ةءاخقلا ةرايم ةيسشت لبق تاؾصلاا دييست بادتكا . (Gibbs,2004,p27) 5 / ةسارد ػلحك (Vadasy and sanders and peyton,2005)

ىمع ؼخعتلا ةسارجلا تفجى ؽم ةسارجلا ةشيع تفلأت جقك ، يفاضا بيرجت ؿلاخ ؽم ؼدخفلا ؼيمعتلا بؾمساك ةءاخقلا ةسراسم ةيلاعف 57 لبق ؽم ؼدخفلا ؼيمعتلا بؾمسا ـاجختساب يفرلا ةءاخقلا ؼيمعت ؼيل ـجق ، ىلكلاا ةمحخسلا يف بلاط ؼيئادا فاك ةجلاعسمل اؾعزخ ؽيحلا بلاظلا فا ىلا ةسارجلا جئاتن تراشا جقك ، ؽيبرجم ؽييئارخا سايق جشع ػلذك بيرجتمل اؾعزخي ؼل ؽيحلا ؼيناخقا ؽم لزفا : ةءاخقلا ةيافكك يئاخقلا ؼيفلاك ةءاخقلا ةقد ةئجيتلاك ةءاخقلا ةقلاطك .( ، ذيسل 2008 ص، 32 ) ػخجا اسك (HARRIS AND MORENO ,2006)

ؼرلا ؿافطلاا ةنراقم ىلا تفجى ةسارد ،ةءاخقلا ةرجق يف ؽييججلا ؼرلا ؿافطلاا عم ةءاخقلا ةرجق يف ؼاعزلا ؽم ةسارجلا ةشيع تفلات جقك 177 ؽيب ؼىراسعاك ،ةيئاجتبلاا ةمحخسلا يف ؼرلا سراجم ؽم ؼىرايتخا ؼت لفط ( 7 -8 ) فؾكمسي ؼيمكك تاؾشس لقلاا ىمع يعسس فاجقف 75 يغفملا خيغ ؼىاكذ لماعمك ليبديد 75 ىلاك ؼدق جقك 9 ؼص ؿافطا هراجقم ايشمز خخات ؾمجس ةءاخقلا ؼجيج 10 كرؾيش 9 يئاخقلا ؼيفمخت فا ثيح ةءاخقلا يفيعض ؿافطا يلاؾح فاك 15 ؿكلاا حدسلا يف ػلذك خيش . ةيلاتلا تارابتخلاا قيبظت ؼت جقف ةسارجلا تاءاخجاب قمعتي اسيف : ةئجيتلا رابتخا،يئاخقلا ؼيفلا تارابتخا ك اك،يئلاملاا ؾاردلاا تارابتخا لفط لكل ؼدخف لكذب ػلذك،ـلاكلا ةءاخق رابتخاك،ـلاكلا حؾضك رابتخ عيباسا ةجع قيبظتلا ؽخغتساك .

(22)

- 8 - ؼيفلا رابتخا يف ىمعا تاجرد ىمع ؾمرح ةءاخقلا ؼجيج ؿافطلاا فا ىلا ةسارجلا جئاتن تمصؾت جقك يفيعض ؿافطلاا ؽم لقا ةيزفل ءاظخا ؾجتنا ػلحك ةئجيتلا يف عطاقسلا حيضؾتك ةئجيتلاك يئاخقلا ،ةءاخقلا كادتم فاك ـلاكلا حؾضك اسشيب،ـلاكلا ةءاخقلا يفك يئلاملاا ؾاردلاا يف عافترا اؾمجس ػلحك ؽيتعؾسجسلا ؽيب . ( ص،قبادلا عجخسلا ذفن 33 ) 6 / ؽيهاذلا نادحا ذيسل ةسارد 2008 : ؽيدحت يف ؼدخفلا ؼيمعتلا ىمع ؼئاق جمانخب ةيمعاف هحى ؽم ؼجيلاك قذمد ةشيجم يف ؼرلا جيعم يف عسدلا ؼاعض ةبمظلا ؽم ةشيع ػجل ةءاخقلا تارايم ذشجلا خيغتم ؽيخيغتم ىلإ ايتسارد تسدقف ،جمانخبلا ؿلاخ ؽم ةءاخقلا تارايم سايق ؾى ةسارجلا خسعلا خيغتمك ك ؽم ةسارجلا ةشيع تفلأت 31 ابلاط ( 30 ةبلاط ك بلاط ) ثيح يساسأ عباخلا فرلا ؽم ؽم ؼىراسعأ حكاختتك ةيبيخجت ػخخلأاك ةظباض ىلكأ ؽيتعؾسجم ىلإ ؼيسيدقت ؼت 10 ىلإ 16 اسك، ةشس ةيختمؾكيدلا صئارخلا بادحب ةثحابلا تماق ( تابثلا ك ؽجرلا ) لكش يف وتعضك ؼحلا سايقسمل ايتجم ايعؾبسأ بلاط لكل ؽيتدمج ؿجعسب تادمج ( 45 ىلإ 50 ةقيقد ) ةيئارحلإا بيلاسلأا تمجختساك ( ؾختذسلا ؽيابتلا ليمحت ، ةيبادحلا تاظسؾتسلا ) تاذ ؽكخف دؾجك ىلإ ةسارجلا هحى جئاتن تراشأف داخفأك ةيبيخجتلا ةعؾسجسلا داخفأ ؽيب سايقسلا داعبأ عيسج ىمعك لكك ةءاخقلا سايقم ىمع ةيئارحإ ةللاد تاذ ؽكخف دؾجك ـجع ىلإ ازيأ تراشأ اسك ةيبيخجتلا ةعؾسجسلا داخفأ حلارل ةظبازلا ةعؾسجسلا ،ؼجعبلا رابتخلاا ىمع ةيبيخجتلا ةعؾسجسلا يف ثانلإاك رؾكحلا ؽيب ةيئارحإ ةللاد جئاتشلا تخيعأ اسك ؽيب ةيخسعلا ةئفلا ؽيب ؽكخف دؾجك ـجع ( 10 ػػ 13 ) ك ؽيب ةيخسعلا ةئفلا ( 14 ػػػ 16 ) ةيمكلا ةملاعلا ىمع . 1 -1 ةقبادلا تاسارجلا ىمع ماع قيمعت : ؽخظت يتلا تاسارجلا يىك وتسارد داجعا يف ثحابلا جعادت ةماى ةيسمع ةيفمخ ةقبادلا تاسارجلا جعت ـؾقت يتلا ةماعلا جعاؾقلاك ذسلأاب وبشا ييف ،اييبذت كا عؾضؾسلا ذقن يف فؾقبادلا فؾثحابلا اييلا

(23)

- 9 - ايلك ،ةيلاحلا ةسارجلا لبق ايشمز تدجنا يتلا ايناب اىرابتعا ؽكسيك ةيثحب ةمكذم ةسارد يف ثحابلا ةسارجلا تاخيغتم كا خيغتسب ةيؾزع ةقلاع .( ،حتافؾب ؼدكاد 2007 ص، 50 ) قمعتي اسيف ةسارد لك ؽيب احضاك اتكافت ؾاشى ؽكي ؼل ونا عحلان ةقبادلا تاسارجلا جئاتن ؿلاخ ؽسف رجشدكلا ةسارد يفف ،ةسكرجسلا ةشيعلا ؼجحب (Alexendr,1981) ةشيعلا ؼجح فاك 46 اسشيب ،حيسمت ةسارد (Gibbs,2004) فاك 30 ةسارد اما ،لافط (Burdett,1986) ؽم ةشيعلا تفلأت 48 ،بلاط ؽيب ام تدجحتف تاسارجلا يقابك ( 30 -57 ) تعزؾت تاشيع ؾاشىك ،لفط ؽييداع ؿافطا ؽيتعؾسجم ىلا ةسارد يف تءاج يتلاك ايعسس ؽيقاعم ؿافطا ؽم فؾكتت ةيناثلا ةعؾسجسلاك ؼداع ؼييجل عسدلا ػؾتدمك فؾدكاج (Jackson l ,1997) ذبيك ةساردك (gibbs ,2004) ةسارد اما ، (HARRIS AND MORENO,2006) يف جعادي ـلاكلا ةءاخق ؿلاخ ؽم قتذسلا يجؾلؾشفلا ديمختلا فا ىلا تراشا يتلاك ؼدخفلا يسيمعتلا بؾمسلاا ثيح ؽم تاسارجلا ؼغعم عم ةيلاحلا ةسارجلا تقفتا اسك ،ةءاخقلا حاجن ةسارد يف ايجئاتن تمصؾت (Vidasy and sanders and peyton ,2005)

جيجلا ءادلاا ىلا ةجلاعم ىلا اؾعزخ ؽيحملا ؿافطلأل لزفاك ( ؼدخفلا بؾمسا ) ثيح ؽم اما ؽييداعلا ؿافطلأاب ةنراقم ةسارد ؼلاخ ىمع تاسارجلا ويلا خيذت ؼمف جيشسلا ( ؽيىاش ذيسل 2007 ) ؼحلا جيشسلا تعبتا يتلا ةيلاحلا ةسارجلا يف هاشعبتا . ةسارد اجع ام ةيسيمعت جماخبك تارابتخا تمجختسا تاسارجلا هحى بمغاف ةسارجلا تاكدلأ ةبدشلاب اما تيدخيب (Burdett 1986) ؽيتقيخط ىمع تدكر يتلاك ( ةيئاشثلا ةءاخقلاك ؼدخفلا ؼيمعتلا ) . تاسارجلا ايتخكذ يتلا ةيئاخقلا تابؾعرلا زكاجت عسدلا ؼاعض ةبمظلا ةجعادم ىلاحلا ثحبلا ؿكاحك يلاحلا ثحبلا يف قبظسلا جمانخبلا ؿلاخ ؽم ةقبادلا . اشعمظت دكجح بدح ةيمحسلا تاسارجلا طبض ةبؾعص ىلا عجار احيف ضؾسغ كا اؾيس اشم رداب اذاف عؾضؾسلا احيل اشتجلاعمك انرايتخا يف ببس فاك ؼحلا .

(24)

- 10 - 1 - 2 ةقبادلا تاسارجلا ؽم ةدافتسلاا : يلاتلاك اىخكحن خيخلاا احيل ةقلاظنا ءاظعاك يلاحلا ثحبلا يف اخيثك تسىاس ةقبادلا تاسارجلا فا :  ءاظخا بشجت ؽيثحابلا بادلا يق ف  ايبشجتك فؾثحابلا اييجاك يتلا ليقاخعلاك لكاذسلا ؽع فذكلا  راخكت ثجحيلا ىتح تسرد يتلا تاخيغتم ىمع ؼخعتل ةعساك ةيضرا خبتعت  ثحبلا عؾضؾم رايخا  تقكك جيجلا خيفؾتل تايضخفلاك تلاؤادتلا ةغايص ةقيخط يف جعادت  ايتاججتدم ىمع ؼؾقؾلاك ثحبلا ةمكذسل قيسعلا ؼيفلا  ـجختدسلا جيشسلاك ثحبلا ةشيع رايتخا ةيفيك  تانايبلا عسجل ةبساشسلا تاكدلاا رايتخا  ثحبلا جئاتن ةذقاشم جرق تانايبلا ةجلاعسل ةيئارحلاا بيلاسلاا لزفا ءاقتنا 1 - 3 يلاحلا ثحبلا تاديسم : اسك ةقبادلا تاسارجلا ؽع يلاحلا ثحبلا ديستي يمي :  يلاحلا ثحبلا ؼجى يف ؼدخفلا ؼيمعتلا ىمع ؼئاق يسيمعت جمانخب ةيمعاف ػجم سايق ىلا ،ايعسس ؽيقاعسلا حيملاتلا ؽم ةشيع ػجل يئاخقلا ؼيفلا ؽيدحت ؽم ةشيعلا تنؾكت جقك 6 حيملات ( 3 ك رؾكذ 3 ثانا ) ،يسارجلا ػؾتدسلا يف فؾفمتخيك يئاجتبلااب فؾسرجي ك ؽيب ؼىراسعا حكاختت ( 09 -10 ةشس ) ةيئاؾذعلا ةقيخظلاب ؼىرايتخا ؼت اسك يبيخجت وبش جيشم عابتاب اشسق .  احى ؽم اشفجى اسك ثحبلا ىلا ؼيمعتلا ىمع ؼئاقلا يسيمعتلا جمانخبلا ةيلاعفك ركد ىمع ؼخعتلا ؼيتجعادم ضخغب ،ايعسس ؽيقاعسلا ؿافطلاا ػجل يئاخقلا ؼيفلا ؽيدحت لجا ؽم ؼدخفلا ىمع ؼمعتلا ةيمسع يف ايديئر اخرشع خبتعي يتلا ؼييجل ةيئاخقلا تارجقلا بادتكا

(25)

- 11 -  ةحابلا وتجعا ايعسس ؽيقاعسلا ػجل يئاخقلا ؼيفلا ؽيدحت ةفجى جمانخب ىمع ثحبلا يف انجستعا ؼيفلا سايقم قيخط ؽع خيخلاا احى ؽع فذكلا ىمع انجستعاك ؽيىاش ـايلا فادحا ةيندرلاا ةثحابلا ذفن وتجعا ؼحلا يئاخقلا  ؼيفلا يسشي ؼحلا جمانخبلا احى ؿكاشت ؼحلا يسمع دكجح يف خئادجلا يف جيحؾلا ثحبلا ؾيف ايعسس ؽيقاعسلا ةئف ؼجل يئاخقلا .  يلاحلا اشثحب عؾضؾم رايتخلا دفاح ةباثسب تناك طاقشلا هحى لك . 2 . ةيلاكشلاا : ةيعسدلا ةقاعلاا ؼكذ ايشم يناعي يتلا ةيسيمعتلا تلاكذسلا ؼىا ؽم ةيئاخقلا تارجقلا ػؾتدم ينجت جعي صخذلا ػجل ايتمخب ةيؾبختلا ةيمسعلا ىمع ابمس خثؤي ؼيمس لكذب ةءاخقلا ؽم ؽكستلا ـجع فا ػلذ ،ويجل يفخعسلاك ؼخكفلا ؾسشلا لظعي اسم يعسدلا ؽاعسلا ؽيسمعسلا ػجل حضاك لكذب اعؾحمم تاب جقك ؽم دجع قفتا يتلاك ةيعسدلا ةقاعلااك ةءاخقلا ؽم ؽكستلا ػؾتدم ينجت ؽيب اقيثك طابترا ؾاشى فاب تاخبخلاب هحى ؼيفلا ةيمسع طبرك ايسيفك ةبؾتكسلا زؾمخلا ىمع ؼخعت ةيمسع ايناب ايفيخعت ىمع ؽيثحابلا دخفلا ػجل ةقبادلا . جق يتلا تاخيغتسلا ضعبب وتقلاعك يئاخقلا ؼيفلا عؾضؾم تلكاشت يتلا تاسارجلا ؽم جيجعلا تخيعأف ايشم خكحن ( ؼسرلا ) ىلا ضعبلا بىذ جقك ، اسيشم لك خثأتك خيثأت ةيفيك ىلإ ةراشلإا اشب رججي اشيف ، ةمسجلا ، ةسمكلا ، عظقم لثم ؼؾغملا لكذسلا .... ةيبشجأ ىلإ ةيبخع ؽم تاسارجلا تعؾشت ثيح ةساردخكحنك ايل وثحب ةقيخط عم ومماعت ةيفيك يف ثحابلا ـاستىا ىلإ عجار ػلذك ( Gibbs,2004 ) ثيح ةسارجلا ةشيع تناكك،ايعسس ؽيقاعسلا ؿافطلاا جشع ةءاخقلا تارايم ىمع ؼخعتلا ىلإ وتسارد تفجى ؽم ةنؾكم 30 ؽم ةنؾكم ةيناث ةعؾسجمك ةيعسس ةقاعا ؽم فؾناعي لفط 30 ،يعيبط ؼيعسس لفط رابتخا ةسارجلا هحى يف جستعا اسك ( Edinburgh reading ) وتفخعمك لفظلا تادخفم ؼيقي ؼحلا

(26)

- 12 - يلاتلابك تاؾصلأا دييستك ةءاخقلا ةرايمك تادخفسلا ةيسشت ؽيب ةقلاع دؾجك جئاتشلا تشيب ثيح ،جعاؾقلاب تاؾصلاا دييست يف عجاخت ىلا دؾعي ايعسس ؽيقاعسلا ؿافطلأل ةبدشلاب تادخفسلا ةيسشت فعض فإف . ةسارد ػلحكك (

vadasy and sanders and peyton,2005 ) ةيلاعف ىمع ؼخعتلا ىلا تفجى ؽم ةسارجلا ةشيع تنؾكت جقك يفاضا بيرجت ؿلاخ ؽم ؼدخفلا ؼمعتلا بؾمساك ةءاخقلا ةسراسم 57 بلاط ؽييئارخأ لبق ؽم ؼدخفلا ؼمعتلا بؾمسأ ـاجختساب يفرلا ةءاخقلا ؼمعت ؼيل ـجق ىلكلأا ةمحخسلا يف ؽم لزفأ ؼيئادأ فاك ةجلاعسمل اؾعزخ ؽيحلا بلاظلا فا ىلا ةسارجلا جئاتن تراشأ جقك ،ؽيبرجم ايتقلاطك ةءاخقلا ةيافكك يئاخقلا ؼيفلاك ةءاخقلا ةقد سايق جشع ػلذك بيرجتمل اؾعزخي ؼل ؽيحلا ؼيناخقأ ةئجيتلاك . ( ، ذيسل 2007 ص، 32 ) ؼئاقلا جمانخبلا ةيمعاف ػجم ىمع ؼخعتلا ىلا تفجى يتلاك ؽيىاذلا فادحا ذيسل ةسارد ىلا ةفاضلإاب تنؾكت ةشيعلا فا ثيحب عسدلا ؼاعض ؽم ةشيع ػجل ةءاخقلا تارايم ؽيدحت يف ؼدخفلا ؼيمعتلا ىمع ؽم 30 ،قذمجب يساسا عباخلا فرلا ؽم ةبلاطك بلاط جعبك لبق ةءاخقلا سايقم قيبظتب تماقك ةءاخقلا تارايم ؽيدحت يف ةيمعاف كذ حختقسلا جمانخبلا فا ىلا جئاتشلا تراشا ،يئاخقلا جمانخبلا قيبظت تادمجلا ؿلاخ لسعتدسلا ؼدخفلا ؼيمعتلا بؾمسلاا ىمع داستعلاا ؿلاخ ؽم ػلذك . ؽيدحتلا يف ؼدخفلا يسيمعتلا جمانخبلا ةيلاعف ةيناكما ؿؾح اشماستىا فاك ةيلاحلا ةسارجلا يف ثيحب ةشيجسب ايعسس ؽيقؾعسلا ؿافطلاا ةسرجسب ايعسس ؽيقاعسلا ؿافطلاا ؽم ةشيع ػجل يئاخقلا ؼيفلا ؽم ؿاسعتساب تلااحلا ىمع جمانخبلا احى قيبظت ةيناكماك ةقبادلا ثؾحبلا جئاتن ءؾض ىمع احىك ةيخذسلا حخط اششكسي وشمك ،تلااحلا هحى ػجل يئاخقلا ؼيفلا ؽيدحت ةفخعمك فصك يف يئاخقلا ؼيفلا سايقم يلاتلا ـاعلا ؿؤادتلا :

(27)

- 13 - ؼجعبلا ك يمبقلا سايقلا جئاتن يف ةيئارحإ ةللاد تاذ ؽكخف ججؾت لى يف ػجل يئاخقلا ؼيفلا سايقم ؟ ةماعشلا ةيلاؾل ةيخذم ةشيجسب ايعسس ؽيقؾعسلا ؿافطلاا ةسرجسب ايعسس ؽيقاعسلا حيملاتلا ؽم ةشيع يلاتلا لكذلاب ةيعخفلا تلاؤادتلا فؾكت وشمك : ةيعخفلا تلاؤادتلا :  ؼجعبلاك يمبقلا سايقلا جئاتن يف ةيئارحإ ةللاد تاذ ؽكخف ججؾت لى يف ػجل صشلا ؼيف جشب ؟ ايعسس ؽيقاعسلا حيملاتلا ؽم ةشيع  ؼجعبلاك يمبقلا سايقلا جئاتن يف ةيئارحا ةللاد تاذ ؽكخف ججؾت لى يف ػجل ةمسجلا ؼيف جشب ؟ ايعسس ؽيقاعسلا حيملاتلا ؽم ةشيع  ؼجعبلاك يمبقلا سايقلا جئاتن يف ةيئارحا ةللاد تاذ ؽكخف ججؾت لى يف ب ػجل ةسمكلا ؼيف جن ؟ ايعسس ؽيقاعسلا حيملاتلا ؽم ةشيع 3 . ةسارجلا تايضخف : ةسارجمل ةماعلا ةيضخفلا : - ك يمبقلا سايقلا جئاتن يف ةيئارحإ ةللاد تاذ ؽكخف ججؾت ؼجعبلا يف ةشيع ػجل ةءاخقلا سايقم ؼجعبلا سايقلا حلارل ةيخذسلا ةشيجسب ايعسس ؽيقؾعسلا ؿافطلاا ةسرجسب ايعسس ؽيقاعسلا حيملاتلا ؽم . ةسارجمل ةيئدجلا تايضخفلا : - ؼجعبلاك يمبقلا سايقلا جئاتن يف ةيئارحا ةللاد تاذ ؽكخف ججؾت يف ةشيع ػجل صشلا ؼيف جشب ؼجعبلا سايقلا حلارل ايعسس ؽيقاعسلا حيملاتلا ؽم . . - يمبقلا سايقلا جئاتن يف ةيئارحا ةللاد تاذ ؽكخف ججؾت ؼجعبلاك يف ةشيع ػجل ةسمكلا ؼيف جشب ؼجعبلا سايقلا حلارل ايعسس ؽيقاعسلا حيملاتلا ؽم .

(28)

- 14 - - ؼجعبلاك يمبقلا سايقلا جئاتن يف ةيئارحا ةللاد تاذ ؽكخف ججؾت يف ةشيع ػجل ةمسجلا ؼيف جشب ايعسس ؽيقاعسلا حيملاتلا ؽم . ؼجعبلا سايقلا حلارل . 4 . ةسارجلا فاجها : اشتسارد ءاخجا للاخ ؽم فجهن : o ؼيجقت ايناجيم ايب لسعلا يف ينؾفطرلأا صتخسلا جعادت يتلا لئاسكك بيلاسأ . o يسمع ضخغل فيكمك ؼدخف يسيمعت جمانخب خيفؾت . o ةيئاخقلا ؼيتارايم خيؾظت ةلكاحمك ةئفلا هحى ةجعادم . o ةيؾغملا تاداخفسلا ؽم ةميرح بادتكا . o ةميؾط تاخقف ةءاخق ؽم بلاظلا ؽيكست . o بلاظمل ةمجقسلا ةيئاخقلا تاعؾضؾسلا ك داؾسلا باعيتسا ك ؼيف o لسعلاب ػلذك ؼكخحلا جراخم ىمع بيرجتلا ؿلاخ ؽم حيحرلا ايمكذب ةيؾغملا تاؾصلاا عفل ةلاح لك عم ؼدخف لكذب . o تاداخفسلا ةءاخق ك زؾمخلا ػف ىمع بيرجتلا . 5 . ةسارجلا ةيسها : * ؿلاغتسا ىلا ةيايشلا يف ؼجيت ةفثكمك ةسغشم تاخبخ ىلا فؾجاتحي ايعسس ؽيقاعسلا ؿافطلاا فا ةرابع ةءاخقلا فلا ،ةيئاخق تارايم بادكا يف تاخبخلا هحى ـاجختسا ؼث ؽمك ةدؾجؾسلا ةيعسدلا اياقبلا ةيايشلا يف اندؾقت ثيحب ،ايعسس ايتجلاعمك عؾسدم لكذب ايقظنك ةبؾتكسلا تاخفيذلاك زؾمخمل ػف ؽع خيثأتلا يلاتلابك يفخعسلا فكدخسلا ىلا ؼازت فا ؽكسي يتلا تادخفسلا يف ةدايزك ،يئاخقلا ؼيفلا ىلا ايبادكا ؽكسي يتلا ةظذنلاا ؿاكشلأ ؼغشسلا طيظختلا فاف ػلحلك ،ؼؾغملاك يفخعسلا ؾسشلا يف ايباجيا ىمع ةيلكؤدسلاب يقمي احىك ةءاخقمل ةيسيمعتلا ةيمسعلا حاجن ةدايز ىلا ؼدؤي ايعسس ؽيقاعسلا ؿافطلأل

(29)

- 15 - ةظظخم تاخبخل ايعسس ؽاعسلا لفظلا ضيخعت يف ـايلا ؼىركد بعل يف ءابلااك ؽيسمعسلا قتاع ةسغشمك . ىلا بؾمسلاا احى جشتديك يئاخقلا ؼيفلا ؽيقاعسلا ؿافطلاا بادكلإ ؼدخفلا ؼيمعتلا ةقيخط رايتخا ؼت ػلحل ؼغشسلاك يشقتلا ايمكذب ةرايسلا بادتكا ىمع جعادت ةظذنأبك ؼدخف لكذب ـجقت ةسغشم تاخبخ . * ايعسس ؽاعسلا لفظلا جامدلإ ايلاح وجؾتت يتلاك ؼرلاب ةصاخلا ةيبختلا فاجيم يف ةقحلاتسلا تارؾظتلا فا ؽمك ،ةيسيمعتلا جىاشسلا ؽم هاقمتي ام عيسج يف ؼداعلا لفظمل ايكادم فؾكي فا بمظتت ةيماغشلا ةسرجسلا يف جعادت ةسغشم ةيجيشم خيؾظتب ايعسس ؽيقاعسلا ؿافطلاا ؼيمعتب ىشعت يتلا سارجسلا ـاستىا ةركخض زخبت اشى ةيمؾيلا ةيتايحلا ةظذنلااك ةيسيمعتلا ةيمسعلا يف ايديئر اخرشع خبتعت يتلا ةيئاخقلا تارجقلا ؼيبادكا ىمع . 6 . ؼيهافسل ةيئاخجلاا فيراعتلا ل ةيساسلاا ةسارجل : يدخفلا ؼيمعتلا ىمع ؼئاقلا جمانخبلا : يتأت ةقيخط ؽع ةرابع ؾى ىمع لكش ةظذنلأا ؽم ةعؾسجم هجحؾل حيسمت لك ذيرجتب ةثحابلا ؼخط ؽم ويف عبتتلا ؼتيك يئاخقلا ؼيفلا تارايسب ةقمعتسلا تابيرجتلاك يف عسدلا ؼاعض حيملات ػجل يئاخقلا ؼيفلا ؽيدحتل ةدجحم تارايم ويف ـجختديك ؿدعلا طكخذلا ؽسض ؽس ( 10 ىلا تاؾشس 11 ةشس ). يئاخقلا ؼهفلا : ساقت اب ةجرجل رابتخلاا تاخقف ىمع وتباجإ ؿلاخ ؽم حيسمتلا اييمع لرحي يتلا ةيمكلا ةمسجلا ، ةسمكلا ، صشلا ؼيف ؽسزت ؼحلا ةسارجلا ضاخغلأ جعسلا . ايعسس ؽيقاعسلا : ؽيحلا ؿافطلاا ؼى ؽيجمجم ( فكججاؾتي ) يف ايخربك ايعسس ؽيقؾعسلا ؿافطلاا ةسرجم ؽم ؼييجل جقفلا ةجرد حكاختت ؽيحلاك ، ةماعشلا ةيلاؾل ةيخذسلا ةشيجسب ( 40 ىلا 90 لبيديد ) حكاختت اسك، ؽيب ام ؼىراسعا ( 10 -11 ةشس ).

(30)

- 16 - صشلا ؼهف : ؾى ةرجق ةحختقسلا ةمئسلاا عؾسجم ؽم ةحيحرلا ةرابعلا رايتخا ىمع ايعسس ؽاعسلا لفظلا ع لكل ةملاع عضكك ،ءكخقسلا صشمل ؽيتثحابلا ؼخط ؽم قبظسلا طيقشتلا ؼمس بدح ةراب . ةسمكلا ؼهف : ؾى ةرجق ايتافداخسب تاسمكلا طبرك ،اىداجضا عم تاسمكلا طبر ىمع ايعسس ؽاعسلا لفظلا جشبلا احيب صاخ طيقشت ؼمس عضك عم ،ةسمك لكل ةبساشسلا ةرابعلا رايتخاك . ةمسجلا ؼهف : ؾى ةرجق عضؾب ايعسس ؽاعسلا لفظلا ةملاع √ ذسخ ؽسض ؽم ةحيحص ةمسج لك ـاما يسيمعتلا جمانخبلا يف ايقيبظت ؼت يتلا صؾرشلاب ةقلاع ايل ذيل لسج .

(31)
(32)

يا ثاا رفاا

:

يئاخ اا م فاا

1

.

م فاا فيخ

2

.

يئاخ اا م فاا فيخ

3

.

يئاخ اا م فاا تار و ت ي تد

4

.

ةيسهأ

يئاخ اا م فاا

5

.

يئاخ اا م فاا ت ب ص

6

.

فطاا ىجا يئاخ اا م فاا

مصلأا

رفاا ةص خ

(33)

- 17 - جيهست : ابمظم جعي احل ،ايمؾيفمك ةءاخقلا ةعيبط ىلإ ةخغشلاب تظبترا يتلا ؼيىافسلا ؼىأ ؽم يئاخقلا ؼيفلا جعي ايؾغل ك جعتلا ؼيف فكجب ةءاخقف ،ؼيفلا ؾى ةءاخق لك ؽم ؼجيلا فأ ويف ػشلا اسيفك ،ايؾبختك ايسيمعت ؼخعتلا جح جشع فقؾتت ةرؾديم ةميس ةيمسع ذيل ونلأ ةأجف ثجحي لا ؾىك ،حيحرلا ايمؾيفسب ةءاخق ىلإ جاتحتف ةشيابتم تايؾتدم ىمع خيدت ةجقعم ةيمسع ؾى اسنإك ،ايب قظشلاك ةبؾتكسلا زؾمخلا ىمع جيجحت بمظتي ؼحلا خملأا ،جقشلاك ةنزاؾسلاك ليمحتلاك خيدفتلاك خكفلا ؿاسعإك بيرجتلاك فخستلا ؽم خيثكلا وتانؾكمك وتيسىأك يئاخقلا ؼيفلا ـؾيفم ك ويف ةخثؤسلا لماؾعلاك وتارايم ؼىأ . 1 -ؼهفلا فيخعت : خكحي ك ( ؽيشفلا ) ويلإ يمخي ام ؼيفن امجشع ايمك ةخقفلا ىشعم كأ ةمسجلا ىشعم ،ةسمكلا ىشعم ؼيفن اشنأ اشيجل ةفخعسلا ـاغشل عساؾلا ؽايدلاب وتلاسر طبر يف حجشنك بتاكلا ( ،داخم يمع ىديع 2006 ، ص 94 .) 2 يئاخقلا ؼهفلا فيخعت : ةقبادلا وتاخبخ امجختدم صشلا عم ومعافتب غراقلا ايب ـؾقي ةيمقع ةيمسع ونأب يئاخقلا ؼيفلا ؼخعي غراقلا ايمجختدي ةيمقع ةيمسع ونأب ازيأ ؼخعي ك ويف ةشسزتسلا يناعسلا جاتشتسلا ؽايدلا تلالادك غراقمل ايميصؾت بتاكلا ؼجيتسا يتلا ةيرؾعذلا بناؾجلا ؾاردإ ك تامؾمعسلا ك راكفلأا جاتشتسلا . ك ؽم ىشعسلا داجيإ ك ،ىشعسلا ك دمخلا ؽيب طبخلا لسذي ؼحلا بكخسلا يمقعلا طاذشلا ػلذ ونأب ؼخع ةماعلا ةخكفلا ةفخعسب ومك ػلذ ؽم ءايتنلااك ةءكخقسلا راكفلأا ؼيغشتك ،بساشسلا ىشعسلا رايتخاك ؽايدلا ـؾقت ةيفخعم ةيمسع ونؾك ىمع صشي يئاخقلا ؼيفمل اقسعت خثكلأا ول افيخعت ـجقك ءكخقسلا عؾضؾسلا ؽع يشسزلاك يفخحلا ىشعسلا رؾرت ؽدحك ايخرب ايل بيجتدي يتلا ةعؾبظسلا تاسمكلا زؾمر ػف ىمع

(34)

- 18 - ةدجحم ةيشمز ةختف ؿلاخ ؽم ػلذك ةخقف كأ ةمسج كأ ةسمك تناك اءآؾس ايل . ( الله جبع دؾسحم محمد ةماس ، 2015 ص، 40 _ 41 ) دمخلا ؽيب حيحرلا طبخلا ازيأ ؾى ك بساشسلا ىشعسلا رايتخاك ؽايدلا يف ىشعسلا جاردإك ىشعسلاك ثلاث قفك يئاخقلا ؼيفلا ةيمسع ؼتت ثيح ،ةظذنلأا ضعب يف ايماجختساك ةءكخقسلا راكفلأا ؼيغشتك تايؾتدم : ( راكفلأا ػؾتدم، ؼخيدفتلا ػؾتدسلا ، يفخحلا ػؾتدسلا ) . ( ، ؼجيعدلا جسحا 2009 ، ص 23 ) خنخيل تيناج تفخع جق (Lernerjanet ) يتلاك يئاخقلا ؼيفلاب ةقمعتسلا راكفلااك ؼيىافسلا ؽم ازعب يمي اسيف صخمتت : * وتاخبخ ؿلاخ ؽم يناعم ؽم ةبؾتكسلا ةداسمل غراقلا وبدتكي ام ىمع جستعت ةيفخعم ةيمسع ؼيفلا ؼيفلا يف ةجيجش تابؾعص وجاؾي ؼؾس صشلاب ةدكجحسلا ةيفخعسلا ةيفمخلاك ةخبخلا بحاص غراقلاف، . * خيكفت ةيمسع يئاخقلا ؼيفلا : خيكفتلا عاؾنا ؽم اعؾن اىرابتعاب ةءاخقلا ىلا ثؾحبلا ضعب خيذت صشلا يف ةشسزتسلا يناعسلا ىلا ؿؾصؾلا ىلا ؼجيت جاتشتسلااك ، ـجختدي ةءاخقلا ءاشثا دخفلا فا ذا يناعسلا قدشيك ؼيىافسلا هحى ؿجعي ؼث اىخبتخيك ضكخفلا رؾظيك ؼيىافسلا ، يف ثجحي ام ذفن ؾىك تلاكذسلا لحك خيكفتلا ةيمسع . * ةيؾغل ةيمسع يئاخقلا ؼيفلا : ىمع ؼخعتلا ىمع طقف جستعت لا صشلا ةءاخقك ؼيف ىمع ةرجقلا فا ؼخحلا ، ؽايدلاك ىشعسلا ىمع ازيا جستعت ؽكلك ، ءلاملاا لثم ةغملا بناؾجك خىاغم لك ىمعك ةيتؾرلا تاخيبعتلاك ( ةغملا ةيجؾلؾنؾف ) ـلاكلا ؽايسك يللاجلا بناجلاك ؾحشلاك ةيسجعسلا تادخفسلاك . * صشلا عم لاعافت بمظتي يئاخقلا ؼيفلا : ؽيب خستدمك طذن لعافت ؽم فؾكتي ةءاخقلا يف ؼيفلا فا غراقلا يىك خصاشع ةثلاث ( وسيف ػؾتدم يفك اخقي فا جيخي اسيف خثؤت ؼراعمك تاماستىا ؽم ول اسب

(35)

- 19 - ةءكخقسلا ةداسمل ). صشلاك ( ةشسزتسلا تامؾمعسمل غراقلا ةفلا ػجمك وتغل حؾضكك وسيغشت ثيح ؽم ويف ). ؽايدلا ( ؼيفك عاستسلاا ةءاخقلا ؽم ؼجيلاك ةءاخقلا فقؾم ثيح ؽم ةءاخقلا ويف ؼتت يتلا ليصافتلا ). ( ،ضايف محمد فاشح 2008 ، ص 277 ) فأ ىلإ خيشأك ،يئاخقلا باعيتسلااك يئاخقلا ؼيفلا اسى ؽيحمظرم ؽيب قيخفتلا ؽيثحابلا ضعب ؿكاح ىشعسلا جح جشع غراقلاب فقي ؼىخغن ةيج ؽم ؼيفلا فلأ ؼيفلا ةسمك ؽم لسشأك ؼعأ باعيتسلاا ةسمك ،ةمات ةطاحإ يئاخقلا صشلاب غراقلا ةطاحإ يشعت باعيتسلاا امأ ،يفخحلا كأ يحظدلا كأ ؼخىاغلا رؾظدلا ءارك امك ايشيب امك رؾظدلا ىمع ام ؼيفي ثيحب .( ،ؼرابلا فابعش خىام 2007 ص، 27 ) 3 يئاخقلا ؼهفلا تاراهمو تايؾتدم : جقل فشص ءاسمعلا تارايم ؼيفلا يف تايؾتدم ،ةجرجتم ايشم فيشرت " فاىلااك ؾرلاكك " CLARKET CALLAHAN ويفك تفّشص ىلإ ةثلاث تايؾتدم يى : ةءاخق ام ىمع ،رؾظدلا ةءاخقك ام ؽيب ؾظدلا ر ، ةءاخقك ام ءارك ،رؾظدلا ػؾتدسلاك ؿكلأا ؽم هحى تايؾتدسلا ؾى ساسأ ؼيفلا ؾىك يشعي ؼيفلا يغفملا تاسمكمل لسجلاك بيكاختلاك امأ ػؾتدسلا يناثلا ؼتييف ثحبلاب ؽع ،ةلدلأا راجصإك ،ـاكحلأا خيدفتك ،جئاتشلا لستذيك ػؾتدسلا ثلاثلا ةرجقلا ىمع عقؾتلا جاتشتساك تاسيسعتلا تاقيبظتلاك يتلا ؼل اىخكحي بتاكلا . ( ؼزاغ ،حمفم 2005 ، ص 278 ) اسك تدركأ لك ثيسدشم ؽبكرك ( Smith et Roben ) ةعبرأ تايؾتدم ؼيفمل ءكخقسلا يى : ا -ؼهف ءوخقسلا ىؾتدسلاب يفخحلا : ىشعيك احى ػؾتدسلا ةفخعسب ام يف ءكخقسلا ؽم تامؾمعم ةحيخص ( راكفأ ،ةيديئر راكفأ ،ةيعخف ليصافت ... ) طبرك ايزعب ،ضعبب عم ةرجقلا ىمع اىخكحت ايعاجختساك . ب -ؼهف ءوخقسلا ىؾتدسلاب يخيدفتلا : لسذيك احى ػؾتدسلا ؾاردإ يناعسلا ةيشسزلا يف ءكخقسلا ؼيفك تاقلاعلا ؽيب بابسلأا جئاتشلاك ةرجقلاك ىمع جاتشتسلاا ؽم ءكخقسلا ؿلاجتسلااك وب لصؾتلاك ىلإ تاسيسعت .

(36)

- 20 - ج -ؼهف ءوخقسلا ىؾتدسلاب جقاشلا : ؽسزتيك احى ػؾتدسلا يعاجبلإا : يشعيك احى ػؾتدسلا ةدافلإاب ؽم ءكخقسلا ىمع ؾحن ديستي ةلاصلأاب ،ةججلاك ؼأ يف ةايحلا ةيمسعلا يفك لح تلاكذسلا . دّجحك فامدؾج ؾخيبك ( Goodmanet Burke ) هركجب ةعبرأ تايؾتدم ةيباذم ؼيفل ،ءكخقسلا هحىك تايؾتدسلا يى : ا/ ىؾتدسلا يفخحلا لسذيك خكحت راكفلأا ةحيخرلا قئاقحلاك ،ثاجحلأاك امك يف ءكخقسلا ؽم تلايرفت بابسأك جئاتنك . ب / ىؾتدسلا يجاتشتسلاأ ؽسزتيك ؾاردإ راكفلأا ةيشسزلا ضخغك بتاكلا ؤبشتلاك جئاتشلاب صلاختساك تاسيسعتلا . ج / ىؾتدسلا يسيؾقتلا : قمعتيك ؼيؾقتب ةداسلا ةءكخقسلا راجصإك ـاكحلأا اينأذب ؽم ثيح ةغملا فؾسزسلاك يفك ءؾض خيياعم ةيمخاد ةيجراخك . د/ ىؾتدم باجعلإا خيجقتلاو : خيذيك ىلإ ةباجتسا غراقلا ةيلاعفنلاا ءكخقسمل ؽم ثيح وتغل ونؾسزمك . ( فكجمخ ؾبأ ءاجييلا -داسع ،ؼجعدلا 2003 ، ص 132 .) يى ػخخأ تايؾتدم ةثلاث يف يئاخقلا ؼيفلا تارايم تفشص اسك : ا/ لسذتك ةءاخقمل يساسلأا ؼيفلا تارايم : جيجحت ،عؾضؾسمل ةماعلا ةخكفلا جيجحت ،ةسمكلا ةللاد جيجحت ةينايبلا ـؾسخلاك ؿاكشلأا ةءاخق ،ةيئدجلا راكفلأا . ب / تاسمكلا يناعم جاتشتسا ،ةيشسزلا يناعسلا جاتشتسا لسذتك يشسزلا كأ يجاتشتسلاا ؼيفلا تارايم خيغك ةيباذتسلا ءايشلأا ؽيب ةنراقسلا ،بتاكلا وعبتا ؼحلا ؼيغشتلا جاتشتسا ،ؽايدلا ؿلاخ ؽم لسجلا جيجحت ،اييمع لستذي ؼل يتلاك عؾضؾسلا اييمع لستشا يتلا راكفلأا ؽيب دييستلا ،ةيباذتسلا ةيحاتتفلاا .

(37)

- 21 - ج / لسذتك ،جقاشلا ؼيفلا تارايم : ؼأخلا ءاجبإ ،ؼأخلاك ةقيقحلا ؽيب دييستلا ،ثحابلا خغن ةيجك ؼاذتكا ؽيىاخبلاك ةلدلأا ؼيؾقت ،جئاتشلاك بابسلأا ؽيب تاقلاعلا جيجحت ،ويمع ؼكحلاك ءكخقسلا يف .( ؼؾظعل ،ةسيمس 2013 ص، 158 ) 4 يئاخقلا ؼهفلا ةيسها : امكد ايقيقحت ىلإ ذفشلا ءاسمعك ةغملا ءاسمع ىعدي يتلا ةيساسلأا ؼاجىلأا ؽم افجى يئاخقلا ؼيفلا جعي يف وتيسىأ ؽسكتك ةيسيمعتلا لحاخسلا لك يف ؽيسمعتسلا ػجل : * ايشيعب ةيسارجلا ةداسلا ىمع ةءاخقلا يف ؼيفلا خرتقي لاك ةءاخقلا يف ؼركخض ك يساسأ بمظم جعي . * ةيسارجلا ةايحلا يف بلاظلا حاجشب ةظبتخسلا لماؾعلا ؼىأ ؽم خبتعي . * ةيغفملا ةرجلا ويجل ؾسشتك تاسمكلا ىمع ؼخعتلا يف ؿاعف ركد ول . * تاخقفلاك لسجلا ةءاخقك تاسمكلا ىمع ؼخعتلا يف اشى خيذيك ةيخيجلا ةءاخقلا يف ةءافكلاب طبتخم تاسمكلا طبر ىمع ةرجقلا ويظعت اسم ةلؾصؾم ةقيخظب .( ، ذنؾي يحتف 2000 ص ، 295 ) 5 يئاخقلا ؼهفلا تابؾعص : ـاما ادجاح فقت ييف ،ؼمعتلا تابؾعص ؼكذ ىمع اخيثأت لكاذسلا خثكا ؽم يئاخقلا ؼيفلا تابؾعص جعت يناعم ؽم ؼيتءاخق وشسزتت ام ةيئاخقلا فقاؾسلا ؼغعم يف فؾكرجي لا ؼينا عحؾلك ،يسيداكلاا ؼىرؾظت يف جيجذلا فعزلا ىلا ةيبشجلااك ةيبخعلا تاسارجلا ؽم خيثكلا جئاتن تراشا جقك ،اينكؤخقي يتلا زؾمرك ةلاعفك ةثيجح تايجيتاختسا ـاجختساب وجلاع ليدلا ؽم ذيل ءكخقسلا ؼيفلا . يئاخقلا ؼيفلا تابؾعص بابسا ؽمك : * ةقبادلا تامؾمعسلا فيعؾت يف لذفلاك ةيؾغملا ةكخثلا صقن . * ةقبادلا ةفخعسلا ؽم ةئطاخ ةرؾرب ةدافتسلاا . * ةءاخقلا ةمق .

Références

Documents relatifs

In all cases, the pattern of factor enrichment on and removal from the Arx1 particles was consistent with our previous interpretation that nuclear export of pre-60S subunits

Besides, because section Galoglychia is the sole Ficus section subdivided into six subsections all of which are well defined pending revision of the taxonomic position of some

In previous reports of nosocomial tinea out- breaks, transmission to healthcare workers has been related principally to direct contact, with lesions appearing on the exposed

Given the key role of vascular integrity in determining stroke outcome, 2 Bouleti and colleagues focused on analysing endothelial net- works to characterize the protective effects

نم يلاثتملاا كولسلا ضفخ طورش نع فشكلل ىلولأا ةيبيرجتلا ةمهملا قيبطت :ةثلاثلا ةلحرملا  عقوتلاو زيزعتلا

c1-c3 present two iterations min-max cartographies in which neuron centers appear in black and neuron boundaries in bright (visually very close compared to the

According to the observations reported in this paper, the third hy- drogen emission first appears near the pulsation phase ϕ = 0.188 (Fig. At this stage, photospheric layers should

اثلاث : قرط مامتىلاا عيمجتب تانايب لومشلا يلاملا فيو ليبس قيبطت لومشلا ليالدا بولسأب لاعف قيقبرو طابترلاا لثملأا فادىلأاب ىرخلأا ونإف تُعتي