• Aucun résultat trouvé

[ Baccalauréat SMS Métropole septembre 1995 \

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "[ Baccalauréat SMS Métropole septembre 1995 \"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

[ Baccalauréat SMS Métropole septembre 1995 \

EXERCICE1 10 points

Chaque année le taux de natalité est calculé en divisant le nombre de naissances par le nombre d’ha- bitants du pays.

Lors d’une étude statistique, menée en 1993 par l’INSEE, on a constaté en France, que le taux de natalité était en baisse.

Voici le tableau des résultats constatés :

Année 1984 1986 1988 1990 1992

Rang de l’annéexi 4 6 8 10 12

Taux en % de natalitéyi 1,38 1,40 1,37 1,34 1,31

1. Construire le nuage de pointsM¡ xi;yi

¢associé à cette série statistique dans un repère ortho- gonal.

L’axe des abscisses est gradué à partir de 0 et on prendra 1 cm par rang d’année.

L’axe des ordonnées est gradué à partir de 1 et on prendra 10 cm pour 1 %.

2. On noteG1le point moyen des 2 premiers points etG2celui des 3 derniers.

a. Calculer les coordonnées deG1etG2et tracer la droite (G1G2).

b. Déterminer sous la formey=mx+pune équation de la droite (G1G2).

3. On suppose que le taux de natalitéyest donné, en fonction du rangxde l’année, par y= −0,01x+1,44.

a. Par le calcul, déterminer le taux de natalité que l’on peut prévoir en l’an 2000.

b. Par lecture graphique, en faisant apparaître sur la figure les constructions utiles, indiquer à partir de quelle année on peut prévoir un taux de natalité inférieur à 1,29.

EXERCICE2 10 points

Soitf la fonction définie sur l’intervalleI=[−3 ; 3] par :

f(x)=x2−1 x2+1. I Reconnaissance de la courbe représentative de f

1. a. Démontrer que pour toutxde l’intervalle I, la fonction dérivée fde f est définie par : f(x)= 4x

(x2+1)2.

b. Étudier suivant les valeurs dexle signe def(x).

c. Donner le tableau de variation def.

2. Déduire de la question précédente, en justifiant votre réponse, que les courbesC1etC2, don- nées sur la feuille annexe, ne peuvent pas représenter f.

ON ADMETTRA QUE LA COURBE REPRÉSENTATIVE DEf ESTC3

II Exploitation de la fonctionf et de la courbeC3

1. Montrer que la fonction f est paire. Comment cette propriété se traduit-elle sur la représen- tation graphique def ?

(2)

Baccalauréat SMS A. P. M. E. P.

2. a. Calculerf(3).

b. Donner l’intervalle décrit parf(x) lorsquexdécrit l’intervalle [−3 ; 3].

3. a. Par le calcul, résoudre dansIl’équation :f(x)=0.

b. Par lecture graphique, résoudre dansIl’inéquation :f(x)60.

ANNEXE

1 2 3 4

−1

−2

−3

−4

−1

−2 1 2

O

CourbeC1

1 2 3 4

−1

−2

−3

−4

−1

−2 1 2

O

CourbeC2

1 2 3 4

−1

−2

−3

−4

−1

−2 1 2

O

CourbeC3

Métropole 2 septembre 1995

Références

Documents relatifs

On tire au hasard une des 450 fiches d’inscription et on considère les évènements suivants : A : « La fiche tirée est celle d’un enfant ayant choisi les activités manuelles »,..

Le tableau suivant donne le nombre de diplômes de certaines professions de santé délivrés en 2000 dans la région

On admet que f (x), arrondi à l’entier le plus proche, donne le nombre de blessés par accident de la circulation, en milliers de personnes, en France métropolitaine, au cours

On admet que l’expression f (t) = e 0,2t + 6 donne le nombre de bactéries présentes dans cette culture en fonction du temps t, exprimé en heures.. Calculer le nombre de

Pour les questions 2, 3, 4 on choisit au hasard une personne de cette population, toutes les personnes ayant la même probabilité d’être choisiesb. Calculer la probabilité pour que

vend des boissons rafraîchissantes ; il note ses ventes six jours de suite au cours des- quels la température maximale est passée de 18 °C à 30 °C.. Dans cette question, on

La feuille annexe qui sera remise avec la copie, donne sous forme de tableau la répartition de la population française (en milliers) suivant la catégorie socioprofessionnelle (CSP)

Dans chacun des deux cas, indiquer en justifiant la réponse, si la personne respecte la législa- tion en prenant le volant au bout de trois heures.. Partie B - Étude