NIVEAU INTERMÉDIAIRE. Anglais général. Programme de formation. Présentiel ET/OU Distanciel. Rafraîchir ses connaissances

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(1)Programme de formation Présentiel ET/OU Distanciel. Anglais général. NIVEAU INTERMÉDIAIRE. Adems_nice. @adems formation. ademssud.com/. A D E MS, 39 CHEM I N D E T E R R O N S I R E N RCS DE N I C E - S I R E T : 8 4 3 263 989 00 1 7 N U M ÉRO DE DÉ C L A R A T I O N D ’ AC T I V I T É : 9 3 . 0 6.08566.06 N ° D 'ACTIVITÉ C N A P S : F O R -006-2025-0 7 - 0 6 - 2 0 2 0 0 7 2 1 4 4 8 Art.L612-14 du CSI : "L'autorisation d'exercice ne confère aucune prérogative de puissance publique à l'entreprise ou aux personnes qui en bénéficient.". Rafraîchir ses connaissances Améliorer significativement son niveau à l'écrit et à l'oral afin de tenir une conversation et/ou de comprendre un texte, dans des situations courantes..

(2) 1. 2. PUBLIC ET PRÉREQUIS Pas de prérequis, mais un minimum connaissances en Anglais est requis. CONDITIONS PÉDAGOGIQUES de. Formation sur mesure orientée tous publics, pour renforcer et développer de nouvelles compétences Une évaluation aura lieu, préalablement à la formation, afin : de déterminer les objectifs de la formation et notamment les compétences attendues par le stagiaire (consolidation des acquis et/ou développement de nouvelles connaissances) ; d’analyser ses besoins en fonction de son niveau d’anglais et, de ses attentes au niveau professionnel ; d’ajuster le programme de la formation à ses besoins ; d’organiser le rythme de la formation en termes d'efficacité pédagogique et de disponibilité. Le test d’évaluation sera initié par le formateur, et transmis au stagiaire et au responsable formation de son entreprise. Avec notre programme « Anglais Général - Niveau Intermédiaire », le stagiaire bénéficiera d’une formation optimale sur-mesure, adaptée à ses besoins dès sa prise en charge et, évolutive en fonction de ses capacités d’apprentissage.. Durée totale de la formation :. 20 heures d'Anglais. Autres options possibles en fonction des besoins Inscriptions : Admission sans disposition particulière, sur demande. Lieu de formation : Quelle que soit la formule choisie, à distance par téléphone ou webconférence ou en présentiel, les cours peuvent être dispensés chez le stagiaire, dans les locaux de sa société ou dans les locaux mis à disposition par sa société.. 3. MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Formation initiale à distance (par téléphone ou webconférence) et/ou en présentiel. Accès à une plate-forme de formation 24h/24, 7J/7, pour améliorer son apprentissage en dehors des heures de cours de la formation initiale.. 4. RESPONSABLES PÉDAGOGIQUES Equipe dirigeante : - M. Frédéric RIGON : f.rigon@adems-sud.com - M. Michael VIGNERON : m.vigneron@adems-sud.com. Les formateurs : De langue maternelle anglaise, les formateurs, certifiés formateurs dans l’enseignement supérieur (CELTA, TESOL, TEFL…), bénéficient d’une formation professionnelle de 5 ans minimum. Sélectionnés pour leur niveau de compétences et leur savoir-faire, ils sont expérimentés dans le monde de l’entreprise et dans le domaine de la formation. Un responsable pédagogique l’ensemble de nos formateurs.. supervise. Responsable pédagogique : - Houcine BOUDIA : h.boudia@adems-sud.com. Service administratif : - Camilia KORFED: c.korfed@adems-sud.com.

(3) 6 5. MODALITÉS DE SUIVI ET D'ÉVALUATION Le formateur accompagne le stagiaire tout au long de sa formation. Il est disponible en permanence pour répondre à toutes les questions par mail. Le stagiaire bénéficie d’un suivi continu pendant toute la durée de la formation, avec une évaluation initiale préalable, l'envoi par mail d'exercices et de corrections à la fin de chaque session, un rapport de progression à mi-parcours, et une évaluation en fin de formation. En cas de problème technique, une hotline est disponible 24h/24, 7j/7.. MOYENS D'ORGANISATION, D'ACCOMPAGNEMENT OU D'ASSISTANCE, PÉDAGOGIQUE ET TECHNIQUE, MIS À DISPOSITION DU STAGIAIRE Dans le respect de la convention de formation signée, le stagiaire est tenu de suivre l’ensemble des cours jusqu’à la fin de la formation, aux dates indiquées sur la convention.. 8. NATURE DES TRAVAUX ET TEMPS ESTIMÉ POUR LES RÉALISER Tests et exercices de mise en situation Durée de 30 minutes maximum Remis au stagiaire à l'issu de chaque session de formation. 9. JUSTIFICATIFS & CERTIFICATIONS. 7. DÉLAI DE RÉPONSE La planification des cours s'effectue 48 heures à l'avance. En cas de demande spécifique, les stagiaires peuvent envoyer leurs demandes par mail à n.benfradj@adems-sud.com ou téléphoner au 04 22 32 63 95. Toutes les demandes (pédagogiques ou techniques) sont traitées dans un délai maximal de 48 heures.. Justificatifs permettant d'attester de la réalisation des travaux exigés : Chaque session de cours dispensée est attestée par la signature d'une feuille de présence par le formateur et le stagiaire Certifications proposées : TOEIC.

(4) MÉTHODES PÉDAGOGIQUES : Jeux de rôle, entrainements orientés dans le secteur professionnel identifié lors du test d’évaluation, et exercices de compréhension.. Module 1 Lecture. Le test d'évaluation déterminera les modules prioritaires. Expression écrite. Expression orale. Objectif :. Objectif :. Objectif :. Comprendre un texte en anglais. Etre capable de parler et de se faire. Etre capable de s'exprimer à l'écrit. comprendre de façon clair. sur différents supports. Enrichissement du vocabulaire. PROGRAMME DE LA FORMATION "ANGLAIS GÉNÉRAL NIVEAU INTERMÉDIAIRE". Module 3. Module 2. Compréhension de textes Mise en pratique sous forme de questions / réponses. Maitrise de la prononciation. phonétique. et. de. la. Améliorer ses échanges professionnels. Maitrise de la grammaire de base et des temps Rédaction de documents usuels et professionnels. Utiliser des formules de politesse Cours de prise de notes Acquérir une bonne compréhension orale pour suivre une conversation Etre capable de reformuler une question Parler de manière fluide grâce à des exercioces de mise en situation. Evaluation des connaissances en fin de formation.

(5) Le TOEIC® Official Learning and Preparation Course : L'outil de préparation officiel pour le test TOEIC® Listening and Reading, développé par le créateur des tests TOEIC®, vous permet de tirer le meilleur de votre temps de préparation et vous sentir plus confiant pour passer un test TOEIC® Listening and Reading. Cet outil peut être utilisé en complément de la formation initiale.. Niveau 1 Niveau débutant. 30 heures de formation en ligne 1 test blanc complet TOEIC® Listening and Reading. Niveau 2. Niveau intermédiaire. Niveau 3 Niveau avancé. 30 heures de formation en ligne. 30 heures de formation en ligne. 1 test de milieu de parcours. 1 test de milieu de parcours. 1 test blanc complet TOEIC® Listening and Reading. 2 tests blancs complets TOEIC® Listening and Reading. L’application « Super Prépa for the TOEIC® Test » : Cette application mobile permet de faciliter la préparation au test TOEIC® Listening and Reading. Elle est Utilisée par plus de 14 000 entreprises, organismes gouvernementaux et institutions académiques dans plus de 160 pays dans le monde pour évaluer les compétences d’anglais. Cet outil peut-être utilisé en complément de la formation initiale.. Cet outil contient notamment : Des contenus officiels Une préparation au plus près des conditions réelles du test avec plus de 1000 questions officielles + leurs réponses détaillées Des contenus en lien avec le cadre professionnel Une évaluation de votre score potentiel Une attestation de résultats et un diagnostic de votre performance à l’issue des tests blancs Un diagnostic de vos compétences ainsi qu’une évaluation de vos points forts et axes d’amélioration.. Cet outil contient notamment : 1000 questions officielles + 600 explications 60 leçons de grammaire 2 tests blancs chronométrés permettent d’obtenir une échelle de score et son niveau sur le Cadre Européen Commun de Compétence pour les Langues..

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