• Aucun résultat trouvé

طبيعة النص وعلاقته بسياق المقام من منظور مايكل هاليداي ورقية حسن

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "طبيعة النص وعلاقته بسياق المقام من منظور مايكل هاليداي ورقية حسن"

Copied!
11
0
0

Texte intégral

(1)

دﺪﻋ صﺎﺧ : لﻮﺣ لوﻷا ﲏﻃﻮﻟا ﻰﻘﺘﻠﳌا لﺎﻐﺷأ :

تﺎﻴﻧﺎﺴﻠﻟا و

ﻲﻣﻮﻳ ﺔﻳاوﺮﻟا و

22

يﺮﻔﻴﻓ

23

2012 אאאא

مﺎﻘﻤﻝا قﺎﻴﺴﺒ ﻪﺘﻗﻼﻋو صﻨﻝا ﺔﻌﻴﺒط

يادﻴﻝﺎﻫ لﻜﻴﺎﻤ روظﻨﻤ نﻤ نﺴﺤ ﺔﻴﻗرو

أ

/ توﺤﻠﺒ ﺔﻔﻴرﺸ وزو يزﻴﺘ ﺔﻌﻤﺎﺠ )

رﺌازﺠﻝا (

صﺨﻠﻤ : يادﻴﻝﺎﻫ روظﻨﻤ نﻤ صﻨﻝا نﺴﺤ ﺔﻴﻗرو

ﻪﻤﺠﺤ ىدﻤﺒ دّدﺤُﻴ ﻻو ،ﺔﻴﻝﻻد ةدﺤ و و .

عاوﻨأ قﺎﺴﺘﻻا ) ﺘﺴﻻا ،ﺔﻝﺎﺤﻹا ،لادﺒ

ﻲـــﻤﺠﻌﻤﻝا قﺎـــﺴﺘﻻا ،لـــﺼوﻝا ،فذـــﺤﻝا (

ﻴرورـــﻀ ﺔ ـــﻬﻨﻜﻝو صﻨـــﻝا قـــﻠﺨﻝ ﺎ

ﻓﺎﻜ رـــﻴﻏ ﺔـــﻴ

، لـــﻤاوﻌﻝا ﻰـــﻝإ نﺎـــﺜﺤﺎﺒﻝا قرـــطﺘﻴ اذـــﻬﻝ

دﻴدﺤﺘ ﻲﻓ مﻫﺎﺴﺘ ﻲﺘﻝا ﺔﻴﻤﺎﻘﻤﻝا ا

صﻨﻝ و ﻲﺘﻝا ﺒ طﺒﺘرﺘ لﻜﺸﻝاو لﺎﺠﻤﻝﺎ و

ﺔﻗﻼﻌﻝا .

Abstract :

According to Halliday and R.Hassan, the text is a semantic unit and it is not defined by its size. Cohesion types are a necessary tool to create a text, but it is not sufficient. For this reason Halliday & R.Hassan address the contextual features, related to the field, the mode and the tenor, that contribute in defining the text.

(2)

صﻨـﻝا ﻰـﻝإ مﺎـﻤﺘﻫﻻا اذـﻫ لّوﺤﺘ مﺜ طﻘﻓ ﺔﻠﻤﺠﻝﺎﺒ ﺎﻫرﻤأ ﺔﻴادﺒ ﻲﻓ تﺎﻴﻨﺎﺴﻠﻝا تّﻤﺘﻫا ﻲـﺘﻝا رﻫاوـظﻝا فـﺼوﻝ ﺔـﻠﻤﺠﻝا ﺔـﻴﺎﻔﻜ مدـﻌﻝ

ﺎﻫدودﺤ زوﺎﺠﺘﺘ )

،حﺎﺘﻔﻤ دﻤﺤﻤ ص ،2000

.(108 و طﺒﺘرﺘ ،ةرـﻴﺜﻜ بـﻨاوﺠ نـﻤ سَردـُﻴ يذﻝا صﻨﻝا مﻠﻌﺒ ﺔﻴﺼﻨﻝا تﺎﻴﻨﺎﺴﻠﻝا

ُﻴو سﻔﻨـﻝا مـﻠﻌﻝ ﺔـﻴرظﻨﻝا تازـﺠﻨﻤﻝاو ﺔـﻴﺒﻴرﺠﺘﻝا ثوـﺤﺒﻝا ﻰـﻠﻋ ﻩدﺎـﻤﺘﻋا لـﺜﻤ ﺔـﻠﺨادﺘﻤو ﺔﻜﺒﺎـﺸﺘﻤ ةرـﻴﺜﻜ ﺎـﻤوﻠﻋ ﻪﺠﻫﺎﻨﻤ ﻲﻓ لﺨد

ﻲﻋﺎﻨطﺼﻻا ءﺎﻜذﻝا نادﻴﻤﺒ ﻪطﺎﺒﺘراو ﻲﻓرﻌﻤﻝا )

،ﻲﻔﻴﻔﻋ دﻤﺤأ ص ،2001

(.32

ثــﺤﺒﻝا نــﻤ دــﻴدﺠﻝا لﺎــﺠﻤﻝا اذــﻫ ﻲــﻓ نﻴﻴوــﻐﻠﻝا ﺔــﺴاردﺒ صﻨــﻝا ﻲــظﺤو

، ﺎﺒ ﺔــﻨرﺎﻘﻤ ﻝﺎﺒ طﺒــﺘراو ،ﺔــﻠﻤﺠﻝ ﺔــﻴوﻐﻠﻝا لــﻤاوﻌ

و ﻘﻤﻝا مﻝﺎﻌﻤﻝا

،ﻪﻠﻴﻜﺸﺘ ﻲﻓ مﻫﺎﺴﺘ ﻲﺘﻝا ﺔﻴﻤﺎ ود نﻤ لﻜ قرطﺘ ثﻴﺤ

يذـﻝا قﺎﻴـﺴﻝا موـﻬﻔﻤ ﻰﻝإ دﻠﻴﻔﻤوﻠﺒو نوﺴﺒﻜﺎﺠو رﻴﺴوﺴ

،صﻨـﻝا لﻼــﺨ نـﻤ ﻰـﻠﺠﺘﻴ مﺎــﻘﻤﻝا قﺎﻴـﺴﻝ اروـﺼﺘ ثرــﻴﻓ ﻊـﻀو ﺎــﻤﻜ

) context of situation (

نــﻤ نوـﻜﺘﺘ ﻲــﺘﻝا ﻩرـﺼﺎﻨﻋو

ﻲـﻓ نوﻜرﺘـﺸﻴ نﻤﺒ ﺔﻠﺼﺘﻤﻝا ﺔﻜرﺘﺸﻤﻝا تﺎﻔﺼﻝا ثﻴدـﺤﻝا

،ﻲـﺤﻠطﻝا ﷲا فﻴـﻀ نـﺒ ةّدر نـﺒ ﷲا ةّدر ) ،ــﻫ1418

ص (172 ،

و ﻲﻫ ﺔﻴوﻐﻝ ثادﺤأ ﻲﻓ لﺜﻤﺘﺘ ﺔﻴوﻐﻝ رﻴﻏ ثادﺤأو

ثﻴدﺤﻝﺎﺒ ﺔﻠﺼ تاذ .

زﻤﻴﺎــﻫ فّﻨــﺼو قﺎﻴــﺴﻝا

ﻲــﻠﻴ ﺎــﻤﻴﻓ صﺨﻠﺘــﺘ تﺎــﻨّوﻜﻤ ﺔــﻴﻨﺎﻤﺜ ﻲــﻓ :

،نﻴﻜرﺎــﺸﻤﻝا ،طﻴــﺤﻤﻝا ،صﻨــﻝا ىوــﺘﺤﻤ و لﻜــﺸ

تﺎﻴﺎﻐﻝا رﺜﻷاو ضرﻐﻝا)

ﻝا ،ﺔﻠﻴﺴوﻝا ،حﺎﺘﻔﻤﻝا ،( ﺔﻴﻠﻋﺎﻔﺘﻝا رﻴﻴﺎﻌﻤﻝا و عوﻨ

. روـظﻨﻤﻝا اذﻫ نﻤ صﻨﻝاو نـﻤ اءزـﺠ لّﻜـﺸﻴ

قﺎﻴـﺴ

ﻝا مﺎﻘﻤ ) M.A.K, Halliday & Ruqaia Hassan, Cohesion in English, p22) (

.

قﺎــﺴﺘﻻا لﻼــﺨ نــﻤ ﺎــﻔﻗوﻤو ﺎــﺼﻨ قﺎﻴــﺴﻠﻝ ﺎﻤﻬﺘــﺴارد ﻲــﻓ زﻤﻴﺎــﻫو ثرــﻴﻓ رﺎــﻜﻓﺄﺒ نــﺴﺤ ﺔــﻴﻗرو يادــﻴﻝﺎﻫ نــﻤ لــﻜ رﺜﺄــﺘ ﺔــــﻴزﻴﻠﺠﻨﻻا ﺔــــﻐﻠﻝا ﻲــــﻓ ﻲــــﺼﻨﻝا ﺎــــﻤﻬﺒﺎﺘﻜ ﻲــــﻓ ﺎــــﻴﻠﺠ رــــﻬظﻴ ﺎــــﻤ اذــــﻫو ،مﺎــــﻘﻤﻝا قﺎﻴــــﺴﺒ ﻪــــﺘﻗﻼﻋو صﻨــــﻝا ﺔــــﻌﻴﺒط اددــــﺤ ثــــﻴﺤ

.Cohesion in English

1

نﻴَﻔﻝؤﻤﻝا فﻴرﻌﺘ .

أ ( م .أ . يادﻴﻝﺎﻫ ك :

دــﻝو يادــﻴﻝﺎﻫ دوورــﻴﻜ ردﻨــﺴﻜﻝأ لــﻜﻴﺎﻤ ﺔﻨــﺴ

ارﺘﻠﺠﻨﺈــﺒ1925 ﺔﻴﻨﻴــﺼﻝا ﺔــﻐﻠﻝا ﻲــﻓ ازﺎــﺠﻤ ندــﻨﻝ ﺔــﻌﻤﺎﺠ نــﻤ جّرــﺨﺘ .

ﺎﻬـــﺸ ﻰـــﻠﻋ ﺎﻫدـــﻌﺒ لـــﺼﺤﺘ ،ﺎـــﻬﺒادآو جرﺒﻤﺎـــﻜ ﺔـــﻌﻤﺎﺠ نـــﻤ ﺔﻴﻨﻴـــﺼﻝا تﺎﻴﻨﺎـــﺴﻠﻝا ﻲـــﻓ ﻩاروـــﺘﻜد ةد

مﺘـــﻫاو ﺔﻴﻨﻴـــﺼﻝا ﺔـــﻐﻠﻝا سّرد .

ﻲﻤﺎظﻨﻝا ﻲﻔﻴظوﻝا وﺤﻨﻝا رّوطو تﺎﻴﻨﺎﺴﻠﻝﺎﺒ .

ﺔﻨـﺴ ندﻨﻝ ﺔﻌﻤﺎﺠﺒ ذﺎﺘﺴأ بﺼﻨﻤ لﻐﺸ ﺔﻨـﺴ ﻲـﻓو ،1965

ﻰـﻝإ لـﻘﺘﻨا 1976

ﻲﻨدﻴﺴ ﺔﻌﻤﺎﺠﺒ تﺎﻴﻨﺎﺴﻠﻝا ﻲﻓ اذﺎﺘﺴأ نّﻴُﻋ ثﻴﺤ ﺎﻴﻝارﺘﺴا .

ﺎﺠﺒ ذﺎﺘﺴأ بﺼﻨﻤ ﺎﻴﻝﺎﺤ لﻐﺸﻴ وﻫو ﻎﻨوﻜﻨوﻫ ﺔﻌﻤ

. يادـﻴﻝﺎﻫ بﺘﻜ

ﺔﻴﻨﺎﻤﻝﻷاو ﺔﻴﺴﻨرﻔﻝﺎﺒ بﺘﻜ ﺎﻤﻜ ﺔﻝﺎﻘﻤو ﺎﺒﺎﺘﻜ نﻴﺜﻼﺜ ﻲﻝاوﺤ ﺔﻴزﻴﻠﺠﻨﻹا ﺔﻐﻠﻝﺎﺒ .

ب نَﺴﺤ ﺔﻴﻗر ( :

غرﺒﻨدــﻴا ﺔــﻌﻤﺎﺠﺒ ﻩاروﺘﻜدــﻝا ﺔــﺠرد ﻰــﻠﻋ تﻠــّﺼﺤﺘ (Edinburgh)

، ﺎــﻜﻴرﻤأو ارــﺘﻠﺠﻨا تﺎــﻌﻤﺎﺠ ﻲــﻓ سﻴردــﺘﻝا تــﺴرﺎﻤ .

ﺎـــﻬﻨﻤ تﻝﺎﻘﺘـــﺴاو ،ﺎﻴﻝارﺘـــﺴا ،يرﺎـــﻜﻤ ﺔـــﻌﻤﺎﺠ ﻲـــﻓ تـــﻨّﻴُﻋو ﺔﻨـــﺴ

.1994 ،ﺔـــﻓﺎﻘﺜﻝا ،ﺔﻴﺒوﻠـــﺴﻷا لﺎـــﺠﻤ ﻲـــﻓ ثﺎـــﺤﺒأ ةدـــﻌﺒ تـــﻤﺎﻗ

يوﺤﻨﻝا ﻲﻤﺠﻌﻤﻝاو ﻲﻝﻻدﻝا رﻴﻐﺘﻝا ،صﻨﻝاو قﺎﻴﺴﻝا .

نﻴﻴﻝﺎﺘﻝا نﻴﺒﺎﺘﻜﻝا يادﻴﻝﺎﻫ ﻊﻤ قﻴﺴﻨﺘﻝﺎﺒ تﻔّﻝأو :

• Cohesion in English. London, Longman, 1976.

• Language, context and text : a social semiotic perspective. Deakin University Press, 1985.

2

ﺔﻠﻤﺠﻝاو صﻨﻝا -

:

2 - صﻨﻝا فﻴرﻌﺘ1 :

(3)

دﺪﻋ صﺎﺧ : لﻮﺣ لوﻷا ﲏﻃﻮﻟا ﻰﻘﺘﻠﳌا لﺎﻐﺷأ :

تﺎﻴﻧﺎﺴﻠﻟا و

ﻲﻣﻮﻳ ﺔﻳاوﺮﻟا و

22

يﺮﻔﻴﻓ

23

2012 אאאא

نـﺴﺤ ﺔـﻴﻗرو يادـﻴﻝﺎﻫ لـﻜﻴﺎﻤ بﺴﺤ تﺎﻴﻨﺎﺴﻠﻝا ﻲﻓ صﻨ ﺔﻤﻠﻜ مدﺨﺘﺴﺘ

"

يوـﻐﻝ ﻊـطﻘﻤ يأ ﻰـﻠﻋ ﺔـﻝﻻدﻠﻝ

، نﺎـﻜ ﺎـﺒوﺘﻜﻤ

ادﺤوﻤ ﻼﻜ لﻜﺸﻴ نأ ﻰﻠﻋ ﻪﻝوط نﺎﻜ ﺎﻤﻬﻤو ﺎﻗوطﻨﻤ وأ

(M.A.K, Halliday & R. Hassan, Cohesion in English, p1) ثـﻴﺤ نﻤ لﺒ لﻜﺸﻝا ثﻴﺤ نﻤ ﻻ ﺔﻴﻝﻻد ةدﺤو وﻬﻓ

ﻰﻨﻌﻤﻝا . او رﺜﻨﻝاو رﻌﺸﻝا ﻰﻠﻋ صﻨ ﺔﻤﻠﻜ قﻠطﺘو جوﻝوﻨوﻤﻝاو راوﺤﻝ

. ﺎﻤﻜ ﻰﻠﻋ قﻠطﺘ ،ﺎـﻬﻠﻤﺎﻜﺒ ﺔﻴﺤرـﺴﻤ ﻰﻠﻋو دﺤاو لَﺜﻤ

ﺎـﻤﻜ

نوﻜﻴ نأ نﻜﻤﻴ صﻨﻝا

ﺔﺜﺎﻐﺘﺴا ءادﻨ أ

و ﺔﺌﻴﻫ مﺎﻤأ ﺔﺸﻗﺎﻨﻤ ﻴ ةدﻤﻝ

مو .

2 - 2 قرﻔﻝا- صﻨﻝا نﻴﺒ ﺔﻠﻤﺠﻝاو

:

ﺔـــﻠﻤﺠﻝا ﻪﺒـــﺸﻴ صﻨـــﻝا نأ ﺎـــﻤﻫرظﻨ ﺔـــﻬﺠو بـــﺴﺤ دـــﻘﺘﻌﻨ نأ ﺎـــﻨﻨﻜﻤﻴ ﻼـــﻓ ،ﻪـــﺘﻌﻴﺒط نﺎـــﻴﺒﻝ ﺔـــﻠﻤﺠﻝاو صﻨـــﻝا نﻴـــﺒ نﺎـــﺜﺤﺎﺒﻝا نرﺎـــﻗ عوــﻨﻝا ثــﻴﺤ نــﻤ ﺎــﻤﻬﻨﻴﺒ فﻼﺘــﺨﻻا نــﻤﻜﻴ لــﺒ مــﺠﺤﻝا ثــﻴﺤ نــﻤ ﺎــﻬﻨﻋ فــﻠﺘﺨﻴو .

نــﻤ ﻊــﺴوأ ﺔــﻴوﺤﻨ ةدــﺤو صﻨــﻝا رــﺒﺘﻌﻴ ﻼــﻓ

ﺔﻴﻝﻻد ةدﺤو وﻫ ﺎﻤﻨ ٕاو ﺔﻠﻤﺠﻝا :

ﻤ ﻻ ةدﺤو ﻰﻨﻌﻤﻝا ثﻴﺤ نﻤ لﺒ لﻜّﺸﻝا ثﻴﺤ ن

.

،ةدﺤاو ﺔﻠﻤﺠ ﻲﻓ صﻨﻝا رﺼﺤﻨﻴ ﺎﻤ اردﺎﻨو ﻲﻓ

،مﻜﺤﻝاو لﺎﺜﻤﻷا ،تﺎﻨﻼﻋﻹا

،ﺦﻝإ ﺔﻴرﺎﻬﺸﻹا تارﺎﻌّﺸﻝا و ﻲـﻓ لﺎـﺤﻝا وـﻫ ﺎﻤﻜ

ﺔﻠﺜﻤﻷا ﻲﺘﻝا ﻬﺠردأ ﺎ نﺎﺜﺤﺎﺒﻝا :

نﻴﺨدﺘﻝا عوﻨﻤﻤ أ

No smoking

ب ﻘﻨﺘ ﻻ بﺌﺎﺠﻌﻝا ﻊط

! Wonders never cease

موﻴ لﻜ دﻝارﻬﻝا أرﻗا ـﺠ

Read the Herald every day

ﺔطﺒارﺘﻤ رﻴﻏ لﻤﺠ نﻤ ﺔﻋوﻤﺠﻤ رﺒﺘﻌﻴ ﻻ نﺴﺤ ﺔﻴﻗرو يادﻴﻝﺎﻫ رظﻨ ﻲﻓ صﻨﻝا ماد ﺎﻤ

، ﻴ فﻴﻜﻓ ﻩزﻴﻴﻤﺘو ﻪﻴﻠﻋ فرﻌﺘﻝا مﺘ

؟

نﺎــﻜ اذإ ﺎــﻤﻴﻓ ﺔــﻐﻠﻝا نــﻤ ﻊــطﻘﻤﻝ ﻪــﺘءارﻗ وأ ﻪﻋﺎﻤــﺴ ىدــﻝ ﻪــﺴﺎﺴﺤﺈﺒ زــﻴﻤﻴ نأ صﺨــﺸ يأ نﺎــﻜﻤﺈﺒ ﻪــﻨأ نﺎــﺜﺤﺎﺒﻝا لوـﻘﻴ نﻴﻠﺌﺎـــﻗ ﺎـــﻤﻬﺒﺎﺘﻜ ﻪـــﺒ ﻼﻬﺘـــﺴا ﺎـــﻤ اذـــﻫو ،ﺔـــطﺒارﺘﻤ رـــﻴﻏ لـــﻤﺠ درـــﺠﻤ وـــﻫ وأ ﺎـــﺼﻨ لـــﺜﻤﻴ ﻊـــطﻘﻤﻝا اذـــﻫ

" : مّﻠﻜﺘـــﻤ ﻊﻤـــﺴﻴ نﻴـــﺤ

ﻝا زوﺎــﺠﺘﻴ ﺔــﻐﻠﻝا نــﻤ ﺎــﻌطﻘﻤ ﺔــﻴزﻴﻠﺠﻨﻹﺎﺒ ﺔﺒوﻌــﺼ ﺔــﻴأ نودو ﺔــﻴدﺎﻋ ﺔﻔــﺼﺒ ﻪــﻨﻜﻤﻴ ،ﻩأرــﻘﻴ وأ لوــطﻝا ثــﻴﺤ نــﻤ ةدــﺤاوﻝا ﺔــﻠﻤﺠ

ذـﻫ نﺎـﻜ اذإ ﺎـﻤﻴﻓ لـﺼﻔﻝا وأ ادـﺤوﻤ ﻼـﻜ لـّﺜﻤﻴ ﻊـطﻘﻤﻝا ا

ﺔـطﺒارﺘﻤ رـﻴﻏ لـﻤﺠ ﺔـﻋوﻤﺠﻤ درـﺠﻤ

"

، (M.A.K, Halliday &

Ruqaia Hassan, 1976, p1) ـﻜﺄﺘﻝا نـﻜﻤﻴ ﻻ تﻻﺎـﺤ دـﺠوﻴ ثـﻴﺤ ﻲﺒـﺴﻨ رـﻤﻷا اذـﻫ نأ نﺎﻔﻴـﻀﻴ ﺎـﻤﻬﻨأ رﻴﻏ ﺎـﻬﻴﻓ د

- ةرـﻜﻔﻝا ﻩذـﻫ نﺎﺤـﻀوﻴو ءﺎـﻨﺜأ

ﺎـﻘﺤﻻ رﻬظﻴـﺴ ﺎـﻤﻜ مﺎـﻘﻤﻝا قﺎﻴـﺴ نـﻋ ﺎﻤﻬﺜﻴدﺤ -

و ﺔـظﺤﻼﻤ نارﻜذـﻴ سﺎـﺴﺤﻹﺎﺒ زـﻴﻴﻤﺘﻝا ﻲـﻫو ﺔـﻤﺎﻋ

ﺎـﻤ و صـﻨ وـﻫ ﺎـﻤ نﻴـﺒ

،صﻨ رﻴﻏ وﻫ ﺎﻫرﻴﻏ ﻲﻓ دﺠوﺘ ﻻو صوﺼﻨﻝا ﻲﻓ ﺔﻤﺴ دوﺠو نﻤ دﺒ ﻼﻓ ،ﺔﻴﻋوﻀوﻤ لﻤاوﻋ دوﺠو ﻊﻤ

.

3

ﻲﺼﻨﻝا ﺞﻴﺴﻨﻝا -

:

ﺞﻴﺴﻨ صﻨﻠﻝ )

texture ( ﻼﻝا نﻋ ﻩزّﻴﻤﻴ ﺎﻤ اذﻫو ﺔﻤﻫﺎـﺴﻤ ﺎـﻫرﺎﺒﺘﻋا نـﻜﻤﻴ ﺔـﻴوﻐﻝ مﻝﺎـﻌﻤ ﻰـﻠﻋ ﻩرّﻓوـﺘ نـﻤ دـﺒ ﻼـﻓ ،صﻨ

ﺞﻴﺴﻨﻝا ﻪﺌﺎطﻋ ٕاو ﺔﻠﻤﺎﺸﻝا ﻪﺘدﺤو قﻴﻘﺤﺘ ﻲﻓ و ،

ﻲﻫ ﻝا ،لادﺒﺘﺴﻻا ،ﺔﻝﺎﺤﻹا ﻲﻓ لﺜﻤﺘﺘ ﻝا قﺎﺴﺘﻻاو لﺼوﻝا ،فذﺤ

ﻲﻤﺠﻌﻤ .

(أ ﺔﻝﺎﺤﻹا :

نﺎﺜﺤﺎﺒﻝا أدﺒﻴ ﺔﺴاردﻝا

يدﺎﻋو طﻴﺴﺒ لﺎﺜﻤﺒ ةدراو تﺎﻤﻴﻠﻌﺘ ﻲﻓ لﺜﻤﺘﻴ

ﻓ ﺦﺒطﻝا بﺎﺘﻜ ﻲ :

(4)

into a fire proof dish them

. Put six cooking apples Wash and core

رﺎﻨﻝا موﺎﻘﻴ نﺤﺼ ﻲﻓ ﺎﻬﻌﻀ ،تﺎﺤﺎﻔﺘ تﺴ ىوﻨ عزﻨاو لﺴﻏا لﻴﺤﺘ them ﻰـﻝوﻷا ﺔﻠﻤﺠﻝا ﻲﻓ ةروﻜذﻤﻝا تﺴﻝا تﺎﺤﺎﻔﺘﻝا ﻰﻠﻋ ﺔﻴﻨﺎﺜﻝا ﺔﻠﻤﺠﻝا ﻲﻓ ـّﻘﺤﺘﻴ و .

نـﻤ نﻴـﺘﻠﻤﺠﻝا قﺎـﺴّﺘا ق

لﻼﺨ ﺔﻔﻴظوﻝا ﺔﻴدﺌﺎﻌﻝا (anaphoric function) ـل

them كﻝذﺒ ﺔﻠّﻜﺸﻤ ، ءزـﺠ درـﺠﻤ وأ ﺎـﺼﻨ يأ ادﺤوﻤ ﻼﻜ

صﻨـﻝا نـﻤ

ﻪﺴﻔﻨ . ىرﺨأ ءازﺠﺄﺒ ﻊﺒﺘﻴ دﻗو .

نـﻋ ﺞﺘﺎـﻨ ﺞﻴـﺴﻨﻝﺎﻓ ﺔـﻗﻼﻌﻝا

ّﺘﻻا نﻴـﺒ ﺔﻴﻗﺎـﺴ و them

six cooking apples ،

دوـﺠوﺒ يأ لـﻴﺤُﻤﻝا رـﺼﻨﻌﻝا نـﻤ لـﻜ

َﻤﻝا رــﺼﻨﻌﻝاو ﻪــﻴﻠﻋ لــﻴﺤ

(referent) .

و ا دوــﺠو ﻲــﻔﻜﻴ ﻻ ضارــﺘﻓﻻ

(presupposition) ﺤﻓ

بــﺴ ﻪــﻝ بﺎﺠﺘــﺴﻴ نأ دــﺒ ﻻ لــﺒ .

ﺔــﻝﺎﺤﻹﺎﺒ ﻩذــﻫ ﺔﻴﻗﺎــﺴﺘﻻا ﺔــﻗﻼﻌﻝا فرــﻌﺘو (reference)

ىرــﺨأ ﺔﻴﻗﺎــﺴﺘا تﺎــﻗﻼﻋ دــﺠوﺘو ، ﻲــﻓ مﻫﺎــﺴﺘ

ﺞﻴــﺴﻨ صﻨــﻝا نأ ﺎــﻤﻜ ،

ﻌﻴ ﻻ رﻴﻤﻀﻝا لﺎﻤﻌﺘﺴا ﺔﻝﺎﺤﻹا نﻋ رﻴﺒﻌﺘﻠﻝ ةدﻴﺤوﻝا ﺔﻘﻴرطﻝا رﺒﺘ

ﺎﻨﻴدﻝ نوﻜﻴ نأ نﻜﻤﻴ ، :

into a fire proof dish the apples

s. Put apple six cooking Wash and core

رﺎﻨﻝا موﺎﻘﻴ نﺤﺼ ﻲﻓ تﺎﺤﺎﻔﺘﻝا ﻊﻀ ،ﺦﺒطﻠﻝ تﺎﺤﺎﻔﺘ تﺴ ىوﻨ عزﻨاو لﺴﻏا رﺼﻨﻌﻝا موﻘﻴ the apples

ﺔﻤﻠﻜ رارﻜﺘ لﻼﺨ نﻤ كﻝذو ﺔﻴﻗﺎﺴﺘا ﺔﻔﻴظوﺒ apples

ــﺒ ﺔﻗوﺒـﺴﻤ ﺔـﻴدﺌﺎﻋ ﺔـﻤﻼﻌﻜthe

.

فﻴرﻌﺘﻝا ةادأ فﺌﺎظو نﻴﺒ نﻤﻓ )

(definite article قﺒﺎطﺘ دوﺠو ﻰﻝإ ةرﺎﺸﻹا

ﺴ ءﻲﺸ ﻊﻤ ﻲﻝﺎﺤإ قﺒﺎ

.

ﺔﻴوﺤﻨ لﺌﺎﺴوﺒ ﺎﻬﻨﻋ رّﺒﻌُﻴ ﺔﻴﻝﻻد ﺔﻗﻼﻋ ﺔﻝﺎﺤﻹﺎﻓ ﻲـﻓ لـّﺜﻤﺘﺘو ،ﺔـﻝﺎﺤﻹا ﺔﻴـﺼﺎﺨ كـﻠﻤﺘ رـﺼﺎﻨﻋ ﺔـﻐﻝ لﻜ ﻲﻓ دﺠوﻴو .

ﺔــﻨرﺎﻘﻤﻝا تاودأو ةرﺎــﺸﻹا ءﺎﻤــﺴأو رﺌﺎﻤــﻀﻝا ﻲــﻓ ﺔــﻴزﻴﻠﺠﻨﻹا ﻤ ﺔــﻝﺎﺤ ٕاو ﺔﻴﻗﺎﻴــﺴ ﺔــﻝﺎﺤإ ﻰــﻝإ ﺔــﻝﺎﺤﻹا مــﺴﻘﻨﺘو .

مــﺴﻘﻨﺘ ﺎــﻤﻜ ،ﺔــﻴﻤﺎﻘ

قﺤﻼﻝا ﻰﻠﻋ لﻴﺤﺘ ﺔﻴدﻌﺒو قﺒﺎﺴﻝا ﻰﻠﻋ لﻴﺤﺘ ﺔﻴﻠﺒﻗ ﻰﻝإ ﺔﻴﻗﺎﻴﺴﻝا ﺔﻝﺎﺤﻹا ﻲﺘﻵا لودﺠﻝا ﻲﻓ نﻴﺒﻤ وﻫ ﺎﻤﻜ ،

:

لودﺠﻝا :1

ﺔﻝﺎﺤﻹا عاوﻨأ

ﺔﻝﺎﺤﻹا

ﺔﻴﺼﻨﻝا ) ﻰﻠﻋ ﺔﻝﺎﺤإ

صﻨﻝا لﺨاد (

] قﺤﻼﻝا ﻰﻠﻋ [

ﺔﻴدﻌﺒ ﺔﻴﻠﺒﻗ[قﺒﺎﺴﻝا ﻰﻠﻋ]

ﺔﻴﻤﺎﻘﻤلا ) ﻰﻠﻋ ﺔﻝﺎﺤإ

صﻨﻝا جرﺎﺨ (

(5)

دﺪﻋ صﺎﺧ : لﻮﺣ لوﻷا ﲏﻃﻮﻟا ﻰﻘﺘﻠﳌا لﺎﻐﺷأ :

تﺎﻴﻧﺎﺴﻠﻟا و

ﻲﻣﻮﻳ ﺔﻳاوﺮﻟا و

22

يﺮﻔﻴﻓ

23

2012 אאאא

(ب لادﺒﺘﺴﻻا :

و وــﻫو ،ﻲــﻤﺠﻌﻤﻝا يوــﺤﻨﻝا ىوﺘــﺴﻤﻝا ﻰــﻠﻋ ّمﺘــﻴ وــﻬﻓ ﺔــﻝﺎﺤﻹا نــﻋ فــﻠﺘﺨﻴو ،قﺎــﺴﺘﻻا رﻫﺎــظﻤ نــﻤ ﻲﻨﺎــﺜﻝا رــﻬظﻤﻝا وــﻫ

ﺎﻬﻘﺒﺴ ﺎﻤ ﻰﻝإ عوﺠرﻝﺎﺒ ﻻإ ﺔﻝدﺒﺘﺴﻤﻝا رﺼﺎﻨﻌﻝا لﻴوﺄﺘ مﺘﻴ ﻻو ،رﺨآ رﺼﻨﻌﺒ رﺼﻨﻋ لادﺒﺘﺴا .

لﺎﺜﻤ :

. one is too blunt. I must get a sharper My axe

ﻲﺴﺄﻓ ﻠﻋ ،ادﺠ ﺔﻤوﻠﺜﻤ ﻰﻠﻋ لﺼﺤأ نأ ّﻲ

ىرﺨأ ةدﺤ رﺜﻜأ

و ﻲﻫو ،عاوﻨا ﺔﺜﻼﺜ ﻰﻝإ مﺴﻘﻨﻴ :

ﻲﻝوﻘﻝا لادﺒﺘﺴﻻاو ،ﻲﻠﻌﻔﻝا لادﺒﺘﺴﻻا ،ﻲﻤﺴﻻا لادﺒﺘﺴﻻا .

ﻲﻤــﺴﻻا لادﺒﺘــﺴﻻا مﺘــﻴ :

ﺔطــﺴاوﺒ - one

و ones ﻊــﻤﺠﻝا ﺔــﻝﺎﺤ ﻲــﻓ

- و same نــﻤ لــﻜ لﻤﻌﺘــﺴُﻴو.

وone ones

ﻤﺴﻻا ﺔﻋوﻤﺠﻤﻝا ﻲﻓ ﺔﻴﺴﻴﺌرﻝا ﺔﻤﻠﻜﻝا رﺒﺘﻌُﻴ رﺼﻨﻌﻝ لﻴدﺒﻜ ﺔﻴ

.

و تﻻﺎﺤ دﺠوﺘ ﺔﻴزﻴﻠﺠﻨﻻا ﻲﻓ

ﺔﻤﻠﻜ ﺎﻬﻴﻓ درﺘ ﻻ ﺎﻬﻨﻜﻝو ONE

رـﺒﺘﻌﺘ ﻻ ﺔطﺎـﺴﺒﺒ ﺎـﻬﻨﻷ ﻲﻗﺎﺴﺘا رودﺒ موﻘﺘ ،ﻻِدﺒﺘـﺴﻤ ارـﺼﻨﻋ

ارﻴﻤﻀ نوﻜﺘ دﻘﻓ )

لﺜﻤ (they, you, we ،

وأ اددﻋ ) (1 ، رﻴﻜﻨﺘ ةادأ وأ ...

ﺦﻝإ (.

رﺼﻨﻌﻝا ﺎﻤأ فﻴرﻌﺘﻝا ةادﺄـﺒ ﺎﻗوﺒﺴﻤ نوﻜﻴﻓ same

(the) ﺠﻤﻝ لﻴدﺒﻜ لﻤﻌﺘﺴٌﻴو ، ﺔﻴﻤﺴا ﺔﻋوﻤ

.

ﻲـــﻠﻌﻔﻝا لادﺒﺘـــﺴﻻا ﺔطـــﺴاوﺒ مﺘـــﻴ :

لـــﻌﻔﻠﻝ ﻼﻴدـــﺒ نوـــﻜﻴو ﺔـــﺒﺎﺘﻜﻝا ﻲـــﻓ ةرـــﺜﻜﺒ لﻤﻌﺘـــﺴُﻴو ،ﺔـــﻴﻠﻌﻔﻝا ﺔـــﻋوﻤﺠﻤﻝا ىوﺘـــﺴﻤ ﻰـــﻠﻋ do

ءﺎﻨﺜﺘﺴﺎﺒ وbe

have

يذــﻝا ﻲﻝوــﻘﻝا لادﺒﺘــﺴﻻا ﺔطــﺴاوﺒ مﺘــﻴ

و not ﺔــﻠﻤﺠﻝا لــّﺜﻤﻴ لــﺒ ﺔــﻠﻤﺠﻝا ﻲــﻓ ارــﺼﻨﻋ لَدﺒﺘــﺴﻤﻝا رــﺼﻨﻌﻝا رــﺒﺘﻌُﻴ ﻻ ثــﻴﺤ so

ﺎﻬﻠﻤﺎﻜﺒ .

ﻻا رــﺒﺘﻌُﻴ قﺎــﺴﺘﻼﻝ ﺎــﻘﻘﺤﻤ ﻼﻤﺎــﻋ لادﺒﺘــﺴ

ﺔــﻝﺎﺤﻹا لــﺜﻤ لــﺜﻤ رــﺼﺎﻨﻋ لــﻴوﺄﺘ نــﻜﻤﻴ ﻻ ثــﻴﺤﺒ ،

،one و ،do عوﺠرﻝﺎــﺒ ﻻإ so

ﻻوﻗ وأ ﻼﻌﻓ وأ ﺎﻤﺴا ﺎﻤإ نوﻜﻴ قﺒﺎﺴ رﺼﻨﻋ ﻰﻝإ .

لودﺠﻝا :2

لادﺒﺘﺴﻻا عاوﻨأ

ﻹا

لادﺒﺘﺴ

ﻲﻝوﻗ (so, not)

ﻲﻠﻌﻓ (do)

ﻲﻤﺴا

(one, ones,

the same)

(6)

ت ( فذﺤﻝا وﻫ : قﺎﺴﺘﻻا رﻫﺎظﻤ نﻤ رﺨآ رﻬظﻤ ﻲﺼﻨﻝا

وﻫو ،

"

رﻔـﺼﻝﺎﺒ لادﺒﺘﺴا

ﺔـﻴﻗرو يادـﻴﻝﺎﻫ رـﻴﺒﻌﺘ دـﺤ ﻰـﻠﻋ

،نﺴﺤ ءﻲﺸﻼﻝﺎﺒ يأ

، دﻤﺘﻌﻴو ئرﺎﻘﻝا ﻲﻓ ﻪﻤﻬﻓ ﻰﻠﻋ ﺔﻘﺒﺎﺴ ﺔﻠﻤﺠ .

ﻰﻝإ مﺴﻘﻨﻴو :

،ﻲﻤﺴا فذﺤ لﺜﻤ ﺔﻴﻤﺴﻻا ﺔﻋوﻤﺠﻤﻝا لﺨاد مﺴا فذﺤ وﻫو

:

Which hat will you wear? -This is the best )

؟يدﺘرﺘﺴ ﺔﻌﺒﻗ ﺔﻴأ -

ﻩذﻫ ] ﻲﻫ [ لﻀﻓﻷا (

ﻲﻠﻌﻓ فذﺤ ،

و ﺔﻴﻠﻌﻔﻝا ﺔﻋوﻤﺠﻤﻝا لﺨاد مﺘﻴ :

Have you been swimming? -Yes I have ) ؟ﺢﺒﺴﺘ تﻨﻜ لﻫ -

مﻌﻨ (

ﺔﻠﻤﺠﻝا ﻪﺒﺸ لﺨاد فذﺤ :

Five pounds How much does it cost? -

(تﺎﻬﻴﻨﺠ ﺔﺴﻤﺨ- ؟ﻪﻨﻤﺜ مﻜ)

لودﺠﻝا :3

فذﺤﻝا عاوﻨأ

ث ( لــﺼوﻝا ﻲــﺘﻝا ﺔــﻘﻴرطﻝا ﻪــﺒ دــﺼﻘُﻴو :

لــﻌﺠﺘ قﺎــﺴﺘا ﺔــﻗﻼﻋ قــّﻘﺤﺘﻝ ﺎــﻬﻨﻴﺒ ﺎــﻤﻴﻓ ﺔﻜــﺴﺎﻤﺘﻤ صﻨــﻝا ءازــﺠأ نــﻤ كــﻝذو ،

ﺎﺴأ ﻰﻠﻋ مﺘﻴ ،تاودأ لﻼﺨ ﺘ ﺎﻬﺴ

ﺴﻘ ﻴ ﻰﻝإ ﺔﻴزﻴﻠﺠﻨﻹا ﻲﻓ لﺼوﻝا م :

- ﻲﻓﺎﻀإ لﺼو additive

ﻪﻴﻓ لَﻤﻌﺘﺴُﻴو : وand

or

- لﺼو ﻲﺴﻜﻋ adversative

: ﺔطﺴاوﺒ مﺘﻴ وyet

but

- لﺼو ﻲﺒﺒﺴ causal : ﺔطﺴاوﺒ ّمﺘﻴو لﺜﻤ تاودأ

so, thus, hence, therefore نـﻋ رﺒﻌُﻴﻝ ﺦﻝإ...

ﻤﺠﻝا نﻴﺒ ةدوﺠوﻤ ﺔﻴﻘطﻨﻤ تﺎﻗﻼﻋ ﺔﺠﻴﺘﻨﻝاو بﺒّﺴﻝا ﻲﻓ لّﺜﻤﺘﺘو ،ل

.

- لـــﺼو ﻲـــﻨﻤز temporal

: لـــﺜﻤ رـــﺼﺎﻨﻋ لـــﺼوﻝا اذـــﻫ لﻤﻌﺘـــﺴﻴ then, next, after that,

subsequently صﻨﻝا ءازﺠأ نﻴﺒ دوﺠوﻤﻝا ﻲﻨﻤزﻝا ﻊﺒﺎﺘﺘﻝا نﻋ رﻴﺒﻌﺘﻠﻝ

.

ﻝا فذﺤ

ﺔﻠﻤﺠﻝا ﻪﺒﺸ لﺨاد ﻲﻠﻌﻓ ﻲﻤﺴا

(7)

تﺎﻴﻧﺎﺴﻠﻟا و

ﻲﻣﻮﻳ ﺔﻳاوﺮﻟا و

22

يﺮﻔﻴﻓ

23 2012

رـﺨآ رـﺼﻨﻌﺒ قـّﻠﻌﺘﻴ ﻲﻤﺠﻌﻤ رﺼﻨﻋ رﺎﻴﺘﺨا وﻫو ﻜذـﻤ

و ر ﺎﻘﺒـﺴﻤ . ﺎـﻤﻫ نﻴﻤـﺴﻗ ﻰـﻝإ مـﺴﻘﻨﻴو :

ﻪــﻨﻋ رــﻴﺒﻌﺘﻝا وأ ﻲــﻤﺠﻌﻤ ىرــﺨأ ةرــﻤ

ﻌﺒ وأ فدارــﻤﺒ وأ قــﻠطﻤ رــﺼﻨ

،ﺔـﻤّﻤﻌﻤ ﺔﻝﺎﺤﺈﺒ موﻘﺘ ﻲﻫو ،ﺔﻗوطﻨﻤﻝا ﺔﻴزﻴﻠﺠﻨﻹا ﻲﻓ قﺎﺴﺘﻼﻝ ﺎﻤﺎﻫ اردﺼﻤ ﺔﻤﺎﻌﻝا ءﺎﻤﺴﻷا رﺒﺘﻌُﺘ صﺨـﺸﻝا ،لـﺠرﻝا ،ةأرﻤﻝا ،لﻔطﻝا

(...

مـﺴا ،نﺎـﻜﻤﻝا مـﺴا ،

Can you tell me where to stay in

لﻼــﺨ نــﻤ ئرﺎــﻘﻝا ﺎــﻬﻴﻠﻋ فّرــﻌﺘﻴ ﺔــﻨّﻴﻌﻤ ﺔــﻋوﻤﺠﻤ ﻰــﻝإ نﺎــﻴﻤﺘﻨﺘ نﻴــﺘﻤﻠﻜ نﻴــﺒ ﺔــﻗﻼﻋ دوــﺠو وــﻫو

ﻲــﻤﺠﻌﻤﻝا قﺎـــﺴﺘﻻا ،لــﺼوﻝا ،فذــﺤﻝا ،لادﺒﺘــﺴﻻا ،ﺔـــﻝﺎﺤﻹا (

قـــﻠﺨﻝ يرورــﻀ

. ﺔـﻴﻤﺎﻘﻤﻝا لـﻤاوﻌﻝا ﻰـﻝإ نﺎـﺜﺤﺎﺒﻝا قرـطﺘﻴ اذـﻬﻝ

ﻲﻨﻤز ﻲﺒﺒﺴ

دﺪﻋ صﺎﺧ : لﻮﺣ لوﻷا ﲏﻃﻮﻟا ﻰﻘﺘﻠﳌا لﺎﻐﺷأ :

تﺎﻴﻧﺎﺴﻠﻟا

لودﺠﻝا :4

لﺼوﻝا عاوﻨأ

ﻲﻤﺠﻌﻤﻝا رـﺨآ رـﺼﻨﻌﺒ قـّﻠﻌﺘﻴ ﻲﻤﺠﻌﻤ رﺼﻨﻋ رﺎﻴﺘﺨا وﻫو:

ﻲظﻔﻠﻝا مزﻼﺘﻝاو رارﻜﺘﻝا .

لــﺜﻤﺘﻴو: ﻲــﻓ رــﻜذ ةدﺎــﻋإ ﻝا

رــﺼﻨﻌ ﻝا ﻪــﻨﻋ رــﻴﺒﻌﺘﻝا وأ ﻲــﻤﺠﻌﻤ

مﺎﻋ مﺴا رﻜذﺒ ،ﺔـﻤّﻤﻌﻤ ﺔﻝﺎﺤﺈﺒ موﻘﺘ ﻲﻫو ،ﺔﻗوطﻨﻤﻝا ﺔﻴزﻴﻠﺠﻨﻹا ﻲﻓ قﺎﺴﺘﻼﻝ ﺎﻤﺎﻫ اردﺼﻤ ﺔﻤﺎﻌﻝا ءﺎﻤﺴﻷا رﺒﺘﻌُﺘ .

ـﺒ ﺔﻗوﺒﺴﻤ نوﻜﺘو .the

نﺎﺴﻨﻹا مﺴا ﻲﻓ لّﺜﻤﺘﺘ ﻲﻫو )

صﺨـﺸﻝا ،لـﺠرﻝا ،ةأرﻤﻝا ،لﻔطﻝا

ﺔﻝﺄﺴﻤ ،ةرﻜﻓ ،ﺔﻴﻀﻗ .(

نﻋ لﺎﺜﻤ ﻲﻠﻴ ﺎﻤﻴﻓو نﺎﻜﻤﻝا مﺴا

:

Can you tell me where to stay in Geneva? I’ve never been to ﻲــظﻔﻠﻝا مزﻼﺘــﻝا لﻼــﺨ نــﻤ ئرﺎــﻘﻝا ﺎــﻬﻴﻠﻋ فّرــﻌﺘﻴ ﺔــﻨّﻴﻌﻤ ﺔــﻋوﻤﺠﻤ ﻰــﻝإ نﺎــﻴﻤﺘﻨﺘ نﻴــﺘﻤﻠﻜ نﻴــﺒ ﺔــﻗﻼﻋ دوــﺠو وــﻫو :

) لﺜﻤ : بوﻨﺠﻝاو لﺎﻤﺸﻝا ،تﻨﺒو دﻝو (.

لودﺠﻝا :5

ﻲﻤﺠﻌﻤﻝا قﺎﺴﺘﻻا عاوﻨأ

ﻪﻠﺌﺎــﺴو لﻼــﺨ نـــﻤ ﻰــﻠﺠﺘﻴ يذــﻝا )

ﻲــﻤﺠﻌﻤﻝا قﺎـــﺴﺘﻻا ،لــﺼوﻝا ،فذــﺤﻝا ،لادﺒﺘــﺴﻻا ،ﺔـــﻝﺎﺤﻹا

مﺎـظﻨﻝا ﻲـﻓ ﻲـﺼﻨﻝا نّوـﻜﻤﻝا ﻰـﻝإ ﻲـﻤﺘﻨﻴ ﻪـﻨﻷ فﺎـﻜ رـﻴﻏ ﻪﻨﻜﻝو صﻨﻝا ا

يوـﻐﻠﻝ .

صﻨﻝا دوﺠو ﺔﻴﺼﺎﺨ دﻴدﺤﺘ ﻲﻓ مﻫﺎﺴﺘ ﻲﺘﻝا .

ﻝا لﺼو

ﻲﺒﺒﺴ ﻲﺴﻜﻋ ﻲﻓﺎﻀإ

אא אא

ج ( قﺎﺴﺘﻻا ﻲظﻔﻠﻝا مزﻼﺘﻝاو رارﻜﺘﻝا

- رارــﻜﺘﻝا : مﺎﻋ مﺴا رﻜذﺒ ـﺒ ﺔﻗوﺒﺴﻤ نوﻜﺘو ثدﺤ ) ﺔﻝﺄﺴﻤ ،ةرﻜﻓ ،ﺔﻴﻀﻗ

? I’ve never been to the place.

- ﻲــظﻔﻠﻝا مزﻼﺘــﻝا

قﺎﻴﺴﻝا )

قﺎــﺴﺘﻻﺎﻓ ﻪﻠﺌﺎــﺴو لﻼــﺨ نـــﻤ ﻰــﻠﺠﺘﻴ يذــﻝا

مﺎـظﻨﻝا ﻲـﻓ ﻲـﺼﻨﻝا نّوـﻜﻤﻝا ﻰـﻝإ ﻲـﻤﺘﻨﻴ ﻪـﻨﻷ فﺎـﻜ رـﻴﻏ ﻪﻨﻜﻝو صﻨﻝا صﻨﻝا دوﺠو ﺔﻴﺼﺎﺨ دﻴدﺤﺘ ﻲﻓ مﻫﺎﺴﺘ ﻲﺘﻝا

(8)

4 مﺎﻘﻤﻝاو صﻨﻝا (

رﻴﺸﺘ مﺎﻘﻤ ﺔﻤﻠﻜ (situation)

ﺎﻬﺒ دوﺼﻘﻤﻝا ،

» مﺎﻘﻤﻝا قﺎﻴﺴ

،صﻨﻝا ﻪﻴﻓ ﺞﻤدُﻴ يذﻝا « نـﺴﺤ ﺔـﻴﻗرو يادـﻴﻝﺎﻫ بﺴﺤ

ﻰـﻝإ

ﺔﻴوﻐﻠﻝا رﻴﻏ لﻤاوﻌﻝا ﻊﻴﻤﺠ

، صﻨﻝا ﻰﻠﻋ رﻴﺜﺄﺘ تاذ ﻲﻫو .

Halliday & R.Hassan, 1976, p21) (

نـﻤ ﺔـﻋوﻤﺠﻤ رﺎـﺒﺘﻋا نـﻜﻤﻴ ذإ ،صﻨـﻝا دوـﺠو ﺔﻴـﺼﺎﺨ دـﻴدﺤﺘ ﻲـﻓ رود مﺎـﻘﻤﻝا قﺎﻴـﺴﻝ نأ نـﺴﺤ ﺔـﻴﻗرو يادﻴﻝﺎﻫ نﻤ لﻜ ىرﻴ دودﺤﻤ قﺎﻴﺴ ﻲﻓ ﺎﺼﻨ لﻤﺠﻝا

، ﻼﺜﻤ ﻲﺴردﻤ بﺎﺘﻜ ﻲﻓ .

ﻲــــﺘﻵا لﺎــــﺜﻤﻝا ﻲــــﻔﻓ وﺘﻤ ﻰــــﻨﺒ نــــﻤ نوــــﻜﺘﺘ ﻲــــﻬﻓ ،حوــــﻀوﺒ ﺎــــﻬﻨﻴﺒ ﺎــــﻤﻴﻓ ثﻼﺜــــﻝا لــــﻤﺠﻝا ﻪﺒﺎــــﺸﺘﺘ

ةادﻷا رارــــﻜﺘ ﺔــــﺠﻴﺘﻨ ﺔــــﻴزا

Although

،

Although the light was on he went to sleep. Although the house was unfurnished the rent was very high. Although he was paid a high salary he refuses to stay in the job.

موﻨﻠﻝ بﻫذ ،ﺎﺌﻴﻀﻤ نﺎﻜ حﺎﺒﺼﻤﻝا نأ مﻏر .

نﺎﻜ تﻴﺒﻝا نأ مﻏر ﺎﻌﻔﺘرﻤ رﺎﺠﻴﻹا نﺎﻜ ،زﻬﺠﻤ رﻴﻏ

. ﻰـﻀﺎﻘﺘﻴ نﺎـﻜ ﻪـﻨأ مـﻏر

لﻤﻌﻝا ﻲﻓ ءﺎﻘﺒﻝا ضﻓر ﺎﺒﺘار .

ﺎـﺼﻨ لﻜـﺸﺘ لـﻤﺠﻝا ﻩذﻫ نﻜﻝو ﺔﻴﺨﻴـﻀوﺘ ﺔـﻠﺜﻤأ نـﻋ ةرﺎـﺒﻋ ﺎـﻬﻨﻷ صﺎـﺨ عوـﻨ نـﻤ

ﻲـﻓ ﻲـﺴردﻤ بﺎـﺘﻜ نﺎـﺜﺤﺎﺒﻝا لوـﻘﻴ اذـﻬﻝ ،

"

ﻪــﻤﺎﻘﻤ قﺎﻴــﺴﻝ ﺎــﻨﺘﻓرﻌﻤ نود يوــﻐﻝ جذوــﻤﻨ يأ مّﻴــﻘُﻨ ﻻ نﺤﻨــﻓ -

لــﺜﻤﻴ نﺎــﻜ اذإ ﺎــﻤ ﻲــﻓ مــﻜﺤﻝاو أ وــﻫ ﻻ وأ ﺎــﺼﻨ

طورــﺸﻤ رــﻤ

ﻲﻓﺎﻀإ مﻴﻴﻘﺘ يﻷ ﺎﻘﺒﺴﻤ صﻨﻜ ﻪﻝوﺒﻗ نﻤ ﺎﻨﻨّﻜﻤﻴ ﺔﻴوﻐﻠﻝا صوﺼﻨﻝا بﺎﺘﻜ نﻤ اءزﺠ ﻩرﺎﺒﺘﻋﺎﺒ ﻪﻤﺎﻘﻤ قﺎﻴﺴ نإ -

"

M.A.K Halliday & R.Hassan, 1976, p20) (

.

نإ ﺔﻴﻤﺎﻘﻤﻝاو ﺔﻴوﻐﻠﻝا ﺢﻴﺘﺎﻔﻤﻝا ﻝ رﺎﺒﺘﻋﻻا نﻴﻌﺒ ذﺨؤﺘ

يوﻐﻠﻝا جذوﻤﻨﻝا ﺔﻝﺎﺤ دﻴدﺤﺘ .

ﻴوﻐﻠﻝا ﺔﻴﺤﺎﻨﻝا نﻤﻓ لﺎﻜﺸأ ةﺎﻋارﻤ بﺠﻴ ﺔ

طﺒرﻝا ﺎﻬﻴﻝإ ةرﺎﺸﻹا تﻘﺒﺴ ﻲﺘﻝا قﺎﺴﺘﻻﺎﺒ فرﻌُﺘو

ﺔﻴﻤﺎﻘﻤﻝا ﺔﻴﺤﺎﻨﻝا نﻤ ﺎﻤأ ، ﻓ

قـﻠﻌﺘﻴ ﺎـﻤ لـﻜ رﺎـﺒﺘﻋﻻا نﻴـﻌﺒ ذـﺨﻷا نـﻤ دﺒ ﻼ

طﻴﺤﻤﻝﺎﺒ ﺔﻴﺘﻵا ﺔﻠﺌﺴﻷا لﻼﺨ نﻤ :

- ثدﺤﻴ اذﺎﻤ

- ﺔﻐﻠﻝا رود وﻫ ﺎﻤ

- رﻤﻷا قﻠﻌﺘﻴ نﻤﺒ

رﻬظﻤ ﺞﻴﺴﻨﻠﻝ و ﻲـﻠﺨاد ،نا

،ﻲﺠرﺎـﺨ و

ﺎـﺴﻝا وأ ئرﺎـﻘﻝا ﻊﻤ

لـﺼﻔﻴ ﻻ ﺎـﻤﻬﻨﻴﺒ

نﻷ ﻪـﻴﻨﻌﻴ ﻻ زـﻴﻴﻤﺘﻝا اذـﻫ سـﻜﻋ ﻰـﻠﻋ ،

يوﻐﻠﻝا ارد ﻲﻓ مﺘﻬﻴ يذﻝا تﺎﻴﻨﺎﺴﻠﻝا لﺎﺠﻤ ﻲﻓ ﺎﻤﻫﻼﻜ بﺼﻨﻴو ،تﺎﻗﻼﻌﻝا نﻤ نﻴﻋوﻨ نﻴﺒ ﺎﻤ زﻴﻴﻤﺘﻝﺎﺒ ﻪﺘﺴ

:

- ﺔﻐﻠﻝا لﺨاد تﺎﻗﻼﻌﻝا )

تادرﻔﻤﻝاو وﺤﻨﻝا ﺔطﺴاوﺒ ﺔﻘﻘﺤﻤﻝا ﻰﻨﻌﻤﻝا روﺼ (

- تﺎﻗﻼﻌﻝا ةدوﺠوﻤﻝا

ﻤﻤﻝا مﻝﺎﻌﻤﻝاو ﺔﻐﻠﻝا نﻴﺒ و مﻠﻜﺘﻤﻝا ةدﺎﻤﻝ ةزﻴ

ئرﺎـﻘﻝاو بـﺘﺎﻜﻝا وأ ﻊﻤﺎـﺴﻝا طﻴـﺤﻤﻝا يأ (

ﻲﺠوﻝوﻴدﻴﻹاو ﻲﻋﺎﻤﺘﺠﻻا .

(9)

دﺪﻋ صﺎﺧ : لﻮﺣ لوﻷا ﲏﻃﻮﻟا ﻰﻘﺘﻠﳌا لﺎﻐﺷأ :

تﺎﻴﻧﺎﺴﻠﻟا و

ﻲﻣﻮﻳ ﺔﻳاوﺮﻟا و

22

يﺮﻔﻴﻓ

23

2012 אאאא

،مﺎﻘﻤﻝا قﺎﻴﺴ موﻬﻔﻤ نﺄﺸﺒ رذﺤﻝا ةرورﻀ ﻰﻝإ نﺎﺜﺤﺎﺒﻝا ﻪﺒﻨﻴ ثﻴﺤ

ﻴ اءزـﺠ سـﻘطﻝا ﺔـﻝﺎﺤ ﺎﻬﻴﻓ لﻜﺸﺘ بﺎطﺨﻝا نﻤ عاوﻨأ دﺠو

،مﺎــﻘﻤﻝا قﺎﻴــﺴ نــﻤ )

لــﺜﻤ رﺎــﺤﺒﻹا وأ لﺎــﺒﺠﻝا قّﻠــﺴﺘ ﺔــﻀﺎﻴر ﻲــﻓ ﺔﻠﻤﻌﺘــﺴﻤﻝا ﺔــﻐﻠﻝا (

ﻝ ﺔــﻗﻼﻋ ﻻو ، مﺎــﻘﻤﻝا قﺎﻴــﺴ

اذــﻫ ) صﺎــﺨﻝا

سﻘطﻝا ﺔﻝﺎﺤﺒ (

ﺒ فﻴﻝﺄﺘ ﻲﺴردﻤ بﺎﺘﻜ .

،ىرﺨأ ﺔﻬﺠ نﻤو ةرـّﻴﻐﺘﻤ دـﺠ ﺔـﻗﻼﻋ مﺎـﻘﻤﻝﺎﺒ صﻨـﻝا ﺔـﻗﻼﻋ نأ ﻰـﻝإ نﺎـﺜﺤﺎﺒﻝا رﻴـﺸﻴ

. ﺔـﻐﻠﻝا موـﻘﺘ تﺎطﺎـﺸﻨﻝا نـﻤ عاوـﻨأ دـﺠوﻴ

ﻲﻓ كﻝذ لﺎﺜﻤو ،يوﻨﺎﺜ رودﺒ ﺎﻬﻴﻓ بﺎﻌﻝﻷا

ﺔﻴﻀﺎﻴرﻝا ﻴ ثﻴﺤ

ﻼﻝا نﻴـﺒ ﺔﻴوﻔـﺸ تﺎـﻤﻴﻠﻌﺘ ﺎـﻬﻴﻓ دـﺠو ﺔـﻴودﻴ لﺎﻐـﺸأ ﻲـﻓ وأ ،نﻴـﺒﻋ

ﺦــﻝإ فــﻴظﻨﺘﻝا ،ﺦﺒــطﻝا ،بــﻴﻜرﺘﻝا ،ءﺎــﻨﺒﻝﺎﻜ ﺔﻜرﺘــﺸﻤ تﺎــﻤوﻠﻌﻤ دوــﺠو نود بــﺘﻜُﻴ ﺎــﻤ وأ لﺎــﻘﻴ ﺎــﻤ لــﻴوﺄﺘ ﺎــﻨﻫ لﻴﺤﺘــﺴﻤﻝا نــﻤﻓ .

يرﺠﻴ ﺎﻤﺒ مﻠﻋ ﻰﻠﻋ نوﻜﻴ نأ ءرﻤﻝا ﻰﻠﻌﻓ ،ﺔﻴﻤﺎﻘﻤ .

ﺔـﻴﻓﺎﻜ ﺎـﻬﺘاذ دـﺤ ﻲـﻓ ﺔـﻐﻠﻝا نوـﻜﺘ تﺎطﺎـﺸﻨﻝا نﻤ عاوﻨأ دﺠوﻴ ،لﺒﺎﻘﻤﻝﺎﺒو

ﻌﻤ ﻲﻓ لﺎﺤﻝا وﻫ ﺎﻤﻜ ﺔﻴﻤﺎﻌﻝاو ﺔﻴﻤﺴرﻝا تﺎﺸﻗﺎﻨﻤﻝا مظ

.

5 رﻴﺒﻌﺘﻝا ىوﺘﺴﻤو مﺎﻘﻤﻝا قﺎﻴﺴ تﺎﻨ ّوﻜﻤ (

ﻊـﻀو ﻲﻜــﺴوﻨﻠﻤ (Malinowski)

ﻪﻠﻤﻌﺘــﺴاو مﺎــﻘﻤﻝا قﺎﻴــﺴ موــﻬﻔﻤ ثرـﻴﻓ

(Firth) ثــﺤﺒ ﻲــﻓ صوــﺼﺨﻝا ﻪــﺠو ﻰــﻠﻋ ﻩدــﻌﺒ

ناوــﻨﻋ تــﺤﺘ

"

in society Personality and language

"

ﺔﻨــﺴ ـــﻝ وــﻫ لﺎﻤﻌﺘــﺴا رﻬــﺸأو ،1950

زﻤﻴﺎــﻫ

(Hymes) ﻲـﻓ

Models of interaction of language and social settings

فّﻨـﺼ ، زﻤﻴﺎـﻫ مﺎـﻘﻤ

تﺎــﻨّوﻜﻤ ﺔــﻴﻨﺎﻤﺜ ﻲــﻓ مﻼــﻜﻝا :

تﺎــﻴﺎﻐﻝا ،نﻴﻜرﺎــﺸﻤﻝا ،طﻴــﺤﻤﻝا ،صﻨــﻝا ىوــﺘﺤﻤ و لﻜــﺸ رــﺜﻷاو ضرــﻐﻝا)

،ﺔﻠﻴــﺴوﻝا ،حﺎــﺘﻔﻤﻝا ،(

ﺔﻴﻠﻋﺎﻔﺘﻝا رﻴﻴﺎﻌﻤﻝا و عوﻨﻝا .

صﻠﺨﺘــﺴا

يادــﻴﻝﺎﻫ ) Halliday شوﺘﻨﻜﺎــﻤو (

(MacIntosh) سﻨﻓرﺘــﺴو

(Strevens) نــﻤ صﻨــﻝا تازــّﻴﻤﻤ

ﺔﻴﻝﺎﺘﻝا ﺔﺜﻼﺜﻝا نﻴوﺎﻨﻌﻝا اوﺤرﺘﻗاو مﺎﻘﻤﻝا تازّﻴﻤﻤ :

لﺎﺠﻤﻝا ﻲﻫو (field)

لﻜﺸﻝا ، (mode)

و ﺔﻗﻼﻌﻝا (tenor) مﻴﻫﺎﻔﻤ ﻲﻫو

ﺎﻬﻨﻋ رّﺒﻌﻤﻝا ﻲﻨﺎﻌﻤﻝا عاوﻨﻷ مﺎﻘﻤﻝا قﺎﻴﺴ دﻴدﺤﺘ ﺔﻴﻔﻴﻜ فﺼوﻝ ﺔﻤﺎﻋ .

- لﺎﺠﻤﻝا : ﻐﺘﺸﻴ يذﻝا ،ﻲﻠﻜﻝا ثدﺤﻝا وﻫ ،صﻨﻝا ﻪﻴﻓ ل

بﺎطﺨﻝا عوﻀوﻤ يأ .

- لﻜﺸﻝا : نﻤ لﻜ كﻝذﺒ مﻀﻴو ،ثدﺤﻝا ﻲﻓ صﻨﻝا ﺔﻔﻴظو وﻫ ﻝا

ةﺎﻨﻘ (channel) ﺔـﻐﻠﻝا ﺎﻫذـﺨﺘﺘ ﻲـﺘﻝا

ﺔـــﻗوطﻨﻤﻝا ةرـــﻀﺤﻤﻝا وأ ﺔـــﻠﺠﺘرﻤﻝا ،ﺔـــﺒوﺘﻜﻤﻝا وأ -

ﻲـــﺼﺼﻘﻝا لﻜـــﺸﻝﺎﻜ ﺔـــﻴﻏﻼﺒﻝا لﺎﻜـــﺸﻷا وأ ﺎـــﻬﻋوﻨو

(narrative) ﻲﻤﻴﻠﻌﺘﻝاو ،

(didactic) ﻲﻋﺎﻨﻗﻹاو ،

(persuasive)

، ﺦﻝإ .

- ﺔﻗﻼﻌﻝا : ﻲﻫو ﺎﻬﻋوﻨو نﻴﻜرﺎﺸﻤﻝا نﻴﺒ ﺔﻤﺌﺎﻘﻝا ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺠﻻا تﺎﻗﻼﻌﻝا ﺔﻌﻴﺒط .

،لﺎـﺠﻤﻝا نـﻤ لـﻜ دّدـﺤﻴ و

و لﻜـﺸﻝا ﺔـﻗﻼﻌﻝا صﻨـﻝا مﺎـﻘﻤ قﺎﻴـﺴ ﺔـﻴﻋﺎﻤﺠ ﺔﻔـﺼﺒ رـظﻨا)

language and social man

يادﻴﻝﺎﻬـﻝ .(

؟رﻴﺒﻌﺘﻝا ىوﺘﺴﻤو مﺎﻘﻤﻝا قﺎﻴﺴ نﻴﺒ ةدوﺠوﻤﻝا ﺔﻗﻼﻌﻝا ﻲﻫ ﺎﻤ

نﺎﺜﺤﺎﺒﻝا لوﻘﻴ :

"

رـﻴﺒﻌﺘﻝا ىوﺘـﺴﻤ ،ﺔـﻴﻤﺎﻘﻤﻝا مﻝﺎﻌﻤﻝا لﻴﺜﻤﺘﺒ ﺔﻴﺠذوﻤﻨ ﺔﻔﺼﺒ طﺒﺘرﺘ ﻲﺘﻝا ،ﺔﻴوﻐﻠﻝا مﻝﺎﻌﻤﻝا لّﻜﺸﺘ (register)

،لﺎﺠﻤﻝا نﻤ لﻜﻝ ﺔﺼﺎﺨ مﻴﻗ دوﺠوﺒ ﻼﻌﻝاو لﻜﺸﻝاو

ﺔﻗ صﺌﺎـﺼﺨ ؤـّﺒﻨﺘ نـﻤ ﺎـّﻨﻜﻤﺘ ﺎـﻤﻠﻜ مﺎـﻘﻤﻝا مﻝﺎـﻌﻤ دـﻴدﺤﺘ ﺎﻨﻌطﺘـﺴا ﺎـﻤّﻠﻜو .

مﺎﻘﻤﻝا كﻝذ ﻲﻓ رﺜﻜأ ﺔﻗدﺒ صﻨﻝا

(10)

M.A.K Halliday & R.Hassan, 1976, p22) (

و ءﺎﻔﺘﻜﻻا نﻷ اذﻫ ﺤﺘﺒ

ﻻإ ﺎﻨدـﻴﻔﻴ ﻻ ﺔﻠﻴـﺴوﻝا وأ عوﻀوﻤﻝا ةدﺎﻤ دﻴد

لﻴﻠﻘﻝا ءﻲﺸﻝﺎﺒ اذإ

صﻨﻝا نرﺘﻗا تﺎﻤوﻠﻌﻤﺒ

ﺨﺘ ص ،لﺎﺠﻤﻝا ﻲﻫو ﺔﺜﻼﺜﻝا مﺎﺴﻗﻷا و

و لﻜﺸﻝا ﻗﻼﻌﻝا ﺔ .

روﻴ ﻴو مﺎﺴﻗﻷا ﻩذﻫ نﻋ ﺔﻠﺜﻤأ نﺎﺒﺘﺎﻜﻝا د ناددﺤ

ﻻﺎﺠﻤ ﻲﻓ

» ﻲﺼﺨﺸﻝا لﻋﺎﻔﺘﻝا

ﺔﻴﻠﺴﺘﻝا ضرﻐﺒ ﻓ

موـﻴﻝا ﺔـﻴﺎﻬﻨ ﻲ لﻼـﺨ نـﻤ

ﺔﻓوﻝﺄﻤ روﻤأ درﺴ

« و ، ﻨﻤ جوﻝوﻨوﻤ لﻜﺸ ﻼﻋو ،لﺎـﺠﺘرا وأ ﻲﻝﺎـﻴﺨ درﺴ وأ قوط

ﺔـﻗ :

» ﻩرـﻤﻋ نـﻤ ﺔـﺜﻝﺎﺜﻝا ﻲـﻓ لـﻔطو مأ

« ثـﻴﺤ

ﺔـﻤﺎﻬﻝا تﺎظﺤﻼﻤﻝا ضﻌﺒ ءادﺒإ نﻜﻤﻴ ﻲﻓﺎـﻘﺜﻝا قﺎﻴـﺴﻠﻝ ﺎﻔـﺼو ﺎﻨﻔـﻀأ اذإ ﺔـﺼﺎﺨ

(context of culture) رـﺨآ موـﻬﻔﻤ)

ﻲﻜﺴﻨوﻝﺎﻤـِﻝ يذﻝا(

قﻠﻌﺘﻴ ﺒ ثادﺤﻷﺎ ﺔﻴﻓﺎﻘﺜﻝاو ﺔﻴﻋﺎﻤﺘﺠﻻا ﻪﺘﺌﻴﺒ رﺎطإ ﻲﻓ لﻔط ةﺎﻴﺤ ﻲﻓ ﺔﻓوﻝﺄﻤﻝا

.

و ﺔـــــﻴﻝﻻد تﺎـــــﻗﻼﻋ دوـــــﺠو ﻰـــــﻝإ ﺔﻓﺎـــــﻀإ ،ﺞﻴـــــﺴﻨﻝا ﻲـــــﻀﺘﻘﻴ

،قﺎـــــﺴﺘﻻا عاوـــــﻨأ ﻲـــــﻓ ﺔـــــﻠﺜﻤﺘﻤ مﺎﺠـــــﺴﻨﻻا نـــــﻤ ﺔـــــﻨﻴﻌﻤ ﺔـــــﺠرد

(coherence) كـــﻝذ ﻲـــﻓ ﺎـــﻤﺒ ﺔـــﻐﻠﻝ ﺔـــﻴﻝﻻدﻝا دراوـــﻤﻠﻝ ﻲـــﻠﻜﻝا ءﺎـــﻘﺘﻨﻻا ثـــﻴﺤ نـــﻤ نـــﻜﻝو بـــﺴﺤﻓ نوﻤـــﻀﻤﻝا ثـــﻴﺤ نـــﻤ ﻻ

تﺎـﻨّوﻜﻤﻝا ةددـﻌﺘﻤﻝا ﺔـﻴﻝدﺎﺒﺘﻝا

) ﺔـﻴﻋوزﻨﻝا ،ﺔـﻴرﻴﺒﻌﺘﻝا ،ﺔـﻴﻋﺎﻤﺘﺠﻻا (،

ﻩوـﺠوﻝا ) (moods ،

) ﺎــﻤوﻤﻋ طﺒﺘرـﺘ ﺔـﻴوﺤﻨ ﺔـﻝوﻘﻤ ﻪـﺠوﻝا

صﺎﺨﻝا ﻪﺒﺎطﺨ نﻤ مّﻠﻜﺘﻤﻝا اذﻫ فﻗوﻤ وأ ﻪﺒطﺎﺨﻤ ﻊﻤ مّﻠﻜﺘﻤﻝا ﻪﺴّﺴؤﻴ يذﻝا لﺼاوﺘﻝا ﺔﻴﻋوﻨ مّدﻘﺘو لﻌﻔﻝﺎﺒ .

) رـظﻨا مـﺠﻌﻤﻝا

تﺎﻴﻨﺎـــﺴﻠﻝا تﺎﺤﻠطـــﺼﻤﻝ دــﺤوﻤﻝا

،بـــﻴرﻌﺘﻝا قﻴـــﺴﻨﺘ بـــﺘﻜﻤﻝ ص

(.94 ، ﻎﻴـــﺼﻝا modalities) ةّدـــﺸﻝا ،(

intensities) (

مّﻠﻜﺘﻤﻝا لﺨدﺘﺒ ﺔﺼﺎﺨ ىرﺨأ لﺎﻜﺸأو .

نﻜﻤﻴو رﻴﺒﻌﺘﻝا ىوﺘﺴﻤ موﻬﻔﻤﺒ قﺎﺴﺘﻻا موﻬﻔﻤ ﺔﻠﻤﻜﺘ (Register)

ﺎﻤﻬﻨأ ﺎﻤﺒ دـﻴدﺤﺘ ﻲـﻓ نﺎﻤﻫﺎﺴﻴ

صﻨـﻝا رّﻓوـﺘ ﻲـﻔﻜﻴ ﻻو .

ﺎﻤﻫدﺤأ رﺨﻵا نود .

،لوــﻘﻝا ﺔــﺼﻼﺨو ــﺸﻷا نــﻤ نﻴﻋوــﻨ كارﺘــﺸا نــﻋ ﺞﻴــﺴﻨﻝا ﺞﺘــﻨﻴ

ﺔــﻴﻝﻻدﻝا لﺎﻜ :

لﺎﻜــﺸﻷاو رــﻴﺒﻌﺘﻝا ىوﺘــﺴﻤﺒ ﺔــﺼﺎﺨﻝا لﺎﻜــﺸﻷا

قﺎﺴﺘﻻﺎﺒ ﺔﺼﺎﺨﻝا ،ﺔـﻴﻤﺎﻘﻤﻝا مﻝﺎـﻌﻤﻝا نـﻤ ﺔـﻨّﻴﻌﻤ ﺔـﻋوﻤﺠﻤﺒ طﺒﺘرـﻴ وـﻫو ،ﺔـﻴﻌﻴﺒط ﺔﻔﺼﺒ رﻴﺒﻌﺘﻝا ىوﺘﺴﻤ ﻰﻠﻋ صﻨﻝا يوﺘﺤﻴ .

ﻲﻠـﺼاوﺘﻝا ثدـﺤﻝا ﺔـﻌﻴﺒط لﻼﺨ نﻤ لّﻜﺸﻴ و لﺎـﺠﻤﻝا)

ثدـﺤﻝا ىوﺘـﺴﻤ ﻰـﻠﻋ ﺔـﻐﻠﻝﺎﺒ صﺎـﺨﻝا ءزـﺠﻝاو ،( لﻜـﺸﻝا)

ـﻗﻼﻌﻝاو( تﺎ

نﻴﻜرﺎﺸﻤﻝا راودأ نﻴﺒ ﺔﻘﻴرطﻝا)

.( وـﻬﻓ ،صوﺼﻨﻝا فﺎﻨﺼأ ﻊﻴﻤﺠ ﻲﻓ ﺔﻤﺎﻋ ﻲﻫو ،ﺔﻴوﻨﻌﻤﻝا تﺎﻗﻼﻌﻝا عوﻤﺠﻤ وﻫ قﺎﺴﺘﻻاو

ضﻌﺒﺒ ﺎﻬﻀﻌﺒ ﺔﻴرﻫوﺠﻝا ﻪﻴﻨﺎﻌﻤ طﺒرﻴ و صﻨﻼﻝا نﻋ صﻨﻝا زّﻴﻤﻴ .

و ،ﺢﻴــﻀوﺘﻝا ضرــﻐﺒ ﺔــﻴﺒرﻌﻝا ﺔــﻐﻠﻝا ﻰــﻝإ ﺎــﻬُﺘﻠﻘﻨ ،ﺔــﻴزﻴﻠﺠﻨﻻا ﺔــﻐﻠﻝا نــﻤ ﺔــﻠﺜﻤﺄﺒ نــﺴﺤ ﺔــﻴﻗرو يادــﻴﻝﺎﻫ دﻬــﺸﺘﺴا مﻴﻫﺎــﻔﻤﻝا لّﻜــﺸﺘ

،بﺎـطﺨﻝا لـﻴﻠﺤﺘو صﻨـﻝا تﺎﻴﻨﺎـﺴﻝ ﻲـﻓ ثـﺤﺒﻠﻝ ﺎﻌـﺴاو ﻻﺎـﺠﻤ ﻲـﺼﻨﻝا قﺎـﺴﺘﻻا نـﻋ ﺎﻤﻬﺜﻴدﺤ قﺎﻴﺴ ﻲﻓ ﺎﻤﻬﺘﺴارد ﻲﻓ ةدراوﻝا و ﺎﻫرﺎﻤﺜﺘﺴا ﻲﻐﺒﻨﻴ رظﻨﻝاو ﺔﻴﺒدﻷاو ﺔﻴوﻐﻠﻝا تﺎﺴاردﻝا ﻲﻓ

ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا ﻲﻓ ﺎﻬﻘﻴﺒطﺘ ىدﻤ ﻲﻓ .

(11)

دﺪﻋ صﺎﺧ : لﻮﺣ لوﻷا ﲏﻃﻮﻟا ﻰﻘﺘﻠﳌا لﺎﻐﺷأ :

تﺎﻴﻧﺎﺴﻠﻟا و

ﻲﻣﻮﻳ ﺔﻳاوﺮﻟا و

22

يﺮﻔﻴﻓ

23

2012 אאאא

ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝﺎﺒ ﻊﺠارﻤﻝا :

،ﻲﻔﻴﻔﻋ دﻤﺤأ • "

يوﺤﻨﻝا سردﻝا ﻲﻓ دﻴدﺠ ﻩﺎﺠﺘا ،صﻨﻝا وﺤﻨ

"

،قرﺸﻝا ءارﻫز ﺔﺒﺘﻜﻤ ، ،2001

د فارـــﺸا ،ﺔـــﻐﻠﻝا مـــﻠﻋ ﻲـــﻓ ﻩاروـــﺘﻜد ﺔﻝﺎـــﺴر ،قﺎﻴـــﺴﻝا ﺔـــﻝﻻد ،ﻲـــﺤﻠطﻝا ﷲا فﻴـــﻀ نـــﺒ ةّدر نـــﺒ ﷲا ةّدر • .

مﻴـــﻠﻌﻝا دـــﺒﻋ حﺎـــﺘﻔﻝا دـــﺒﻋ

ﺔﻴﺒرﻌﻝا ﺔﻐﻠﻝا ﺔﻴﻠﻜ ،ىرﻘﻝا مأ ﺔﻌﻤﺎﺠ ،يوﺎﻜرﺒﻝا ،

ـﻫ1418 .

،حﺎﺘﻔﻤ دﻤﺤﻤ •

"

صﻨﻝا : رﻴظﻨﺘﻝا ﻰﻝإ ةءارﻘﻝا نﻤ

"

د مﻴدﻘﺘو دادﻋإ ، .

،ءﺎﻀﻴﺒﻝا رادﻝا ،سرادﻤﻝا ،يوارﻐﻝا رﻜﺒ وﺒأ .2000

ﺔﻴﺒﻨﺠﻷا ﺔﻐﻠﻝﺎﺒ ﻊﺠارﻤﻝا :

• M.A.K, Halliday & Ruqaia Hassan, Cohesion in English, Longman, London, 1976

• Arab League Educational cultural and scientific organization, Bureau of coordination of arabization, "The Unified Dictionary of Linguistic Terms" (English-French-Arabic), 1stedition

1989, 2ndedition 2002.

Biographie :

www.xrefer.com/entry/442303 www. equinoxpub.com/books

Références

Documents relatifs

ﺎﻬﻏﻼﺑإ مﯾرﻛﻟا صﻧﻟا دﯾرﯾ ﻲﺗﻟا ﺔﯾﻏﻼﺑﻹا مﯾﻘﻟا نﻋ ثﺣﺑﯾ ﻪﻠﺣارﻣ لﻛ ﻲﻓ ثﺣﺑﻟا نﺎﻛو ﺎﻣﯾﻗ لﻣﺣﺗ ﻪﺗﺎﯾآ لﻛو ، غﻼﺑﻺﻟ ﻪﺟوﻣ ﻪﻠﻛ مﯾرﻛﻟا صﻧﻟا نأ رﺎﺑﺗﻋا ﻰﻠﻋ ، ﻲﻘﻠﺗﻣﻟا

،يرﺎﺷﻹا ﻪﻣﺎﻈﻧ ﻖﻴﻟﺎﻐﻣ ﺾﻓو ﻪﻌﻣ ﻞﻣﺎﻌﺘﻧ يﺬﻟا ﺺﻨﻟا ﻢﻬﻓ ﻦﻣ ﺎﻫدﻮﺟو ﺎﻨﻨّﻜﳝ ﺔﺻﺎﺧ ةﺮﻔﺸﻟ ﺎﻣ ﺺﻧ ﺎﻫﺪﻘﻌﻳ ﱵﻟا ةدﺪﶈا ﺔﻗﻼﻌﻟا ﻒﻴﺻﻮﺗ ﻦﻣ ﺎﻋﻮﻧ صﺎﻨﺘﻟا ﻞﻌﳚ يﺬﻟا ﻮﻫ ﺎﻨﻫ ةرﺆﺒﻟا

[r]

ﻭﺃ ﺎـﻬﻴﻓ لﻌﻔﻟﺍ ﻡﺩﻘﺘ ﻲﺘﻟﺍ ﺔﻠﻤﺠﻟﺍ ﺭﻤﺃ ﻲﻓ ﺔﻘﻴﻘﺤﻟﺍ ﻑﺼﻨ ﺍﻭﻜﻠﻤ ﺀﺍﻭﺴﻟﺍ ﻰﻠﻋ ﻥﻴﺜﺩﺤﻤﻟﺍ ﻭ ﻰﻤﺍﺩﻘﻟﺍ ﻥﺃ ﺭﻤﻷﺍ ﺔﺼﻼﺨﻭ ﻯﺭﺃ ﺎﻤ ﻲﻓ ﺏﺍﻭﺼﻟﺍﻭ ﺭﺨﺄﺘ ﻡﻠﻜﺘـﻤﻟﺍ ﻩﺩﺼﻗ ﻱﺫﻟﺍ ﺭﻴﺨﺄﺘﻟﺍﻭ ﻡﻴﺩﻘﺘﻟﺍ

يزﻴﻠﺠﻨﻹا قارﺸﺘﺴﻻا ةآرﻤ ﻲﻓ ﺔﻴرﺎطوﻝا ﺔﻴاورﻝا :.. ﺔﻴرﺌازﺠﻝا ﺔﻴاورﻝا ﺢﻝﺎﺼﻝ ﺎﻤﺎﻫ ﺎﻴﻓﺎﻘﺜ ﺎﺒﺴﻜﻤ ﺔﻴزﻴﻠﺠﻨﻹا ﻰﻝإ رﺎطو تﺎﻴاور ﺔﻤﺠرﺘ

نم ةصاخ ةئف دوجو في نمكي لا ،يقئلاع موهفم قاستلاا نأ نّيبي ام اذهو .رخآو رصنع ينب ةقلاعلا وه لب ةيقاستلاا رصانعلا .هيرغ في هحرش بعصي دقو قاستلاا نم رخآ عون في

قايس للاخ نم اذه ودبيو.ادرفم ظفللا سيلو اهلك ريبعتلا لئاسو يا ,يبيكرتلا هقايس للاخ نم ظفللا وه ,انه,ظفللاب دوصقملا نإ ما ةبطخما ةديصق ناكا ءاوس ,يبدلاا صنلا اهيلع

6 - Il existe un effet d’interaction entre chacune des dimensions de la PT et la résilience sur le stress traumatique chez les personnes exposées à des