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Matériel pour allophones / Prépositions / Valeurs de la préposition

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Valeurs de la préposition

Les prépositions ont des valeurs et des nuances très variées.

Prépositions Valeurs Exemples

au-dessus de, au-dessous de, lieu Il se dirige vers la plage. chez, dans, devant, derrière,

sous, vers…

avant, après, depuis, dès, temps Elle travaille sur ce projet depuis jusqu’à, pendant… plusieurs mois.

à cause de, en raison de, cause En raison de sa faiblesse, il ne étant donné, par, participera pas au tournoi. sous prétexte de…

de façon, de manière à… conséquence Il fait beaucoup d’efforts de façon à pouvoir s’en sortir.

avec, par, à, en… manière Avec un certain effort, il pourra réussir.

pour, de peur de, en vue de… but Il quitte très tôt la maison de peur d’être en retard au rendez-vous. à condition de, à moins de, condition Vous partirez en voyage à condition dans le cas de… de réussir tous vos examens. malgré, en dépit de, sans… opposition En dépit de sa grande fatigue, il

poursuit ses efforts pour sauver la compagnie.

à la façon de, à la manière de, comparaison La cuisinière prépare le gâteau selon selon, suivant… la recette d’un grand chef.

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LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

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EXERCICE 1

Choisissez, dans la liste suivante, la préposition complexe de même sens que la préposi-tion simple soulignée. Récrivez la phrase.

en compagnie de, en-dessous de, en arrière de, à l’intérieur de, du côté de, quant à, face à, aux environs de

a) Le chien est entré à toute vitesse dans sa niche.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Selon moi, cette nouvelle pilule peut nuire à la santé.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Derrière le divan, il aperçut une petite souris grise.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

d) En tournant le coin, l’élève se retrouva devant le directeur.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

e) Elle trouva sous la table de vieilles croûtes de pain.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

f) Je te retrouverai vers neuf heures.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

g) La princesse viendra avec sa suite.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

h) La technicienne se dirige vers la bibliothèque.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

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EXERCICE 2

Indiquez sur la ligne la préposition temporelle (de temps) appropriée.

a) Il a atteint le sommet ______________________________ dix heures d’escalade.

b) L’inspecteur arrivera chez toi ______________________________ huit et neuf heures.

c) L’horloge sonnera ______________________________ minuit.

d) L’élève étudiera ______________________________ 9 heures ______________________________ 17 heures samedi.

e) ______________________________ 1989, il a couru le marathon australien.

f) Cet athlète a participé au marathon mondial ______________________________ 1990.

g) C’est ______________________________ une nuit étoilée qu’il a écrit son premier poème.

h) C’est ______________________________ la nuit que j’ai aperçu un ours.

i) L’incendie est arrivé ______________________________ la nuit.

j) Ce travail est à terminer ______________________________ vendredi.

k) Ils se sont rencontrés ______________________________ été.

l) L’enfant fait ses devoirs ______________________________ prendre son repas.

m)______________________________ sa démission, il a reçu plusieurs offres d’emploi.

n) ______________________________ mon retour, je te montrerai les photos que j’ai prises.

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Indiquez sur la ligne la préposition spatiale (de lieu) appropriée.

a) Après la classe, nous irons directement ______________________________ moi.

b) J’ai perdu mon sac ______________________________ le métro.

c) Nous ferons une randonnée ______________________________ montagne.

d) Partir ______________________________ les îles Fidji serait un rêve.

e) Passez ______________________________ le pont Victoria pour éviter les bouchons de circulation.

f) J’ai marché ______________________________ Montréal ______________________________ Québec pour amasser des fonds.

g) N’oubliez pas d’enlever la poussière ______________________________ la porte.

h) En accélérant, l’automobiliste a frappé la voiture ______________________________ la sienne.

i) Les wagons sont placés ______________________________ la locomotive.

j) Si je suis absent, glisse la lettre ______________________________ la porte.

k) Ne recule pas, il y a un trou ______________________________ toi.

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EXERCICE 4

Ajoutez les prépositions qui conviennent.

a) Donc __________________________________ un mois, j’errais __________________________________ cette île magnifique, ______________________________ la sensation que j’étais au bout du monde.

b) Maître Hauchecorne fut pris d’une sorte de honte d’être vu ainsi, ______________________________ son ennemi, cherchant ______________________________ la crotte un bout de ficelle. Il cacha brusquement sa trouvaille ______________________________ sa blouse, puis ______________________________ la poche ______________________________ sa culotte ; puis il fit semblant ______________________________ chercher encore ______________________________ terre quelque chose qu’il ne trouvait point, et il s’en alla ______________________________ le marché, la tête en avant, courbé ______________________________ deux ______________________________ ses douleurs.

c) ______________________________ M. Charcot, qu’on dit être un remarquable savant, il me fait l’effet ______________________________ ces conteurs ______________________________ le genre d’Edgar Poe, qui finissent ______________________________ devenir fous à force de réfléchir ______________________________ d’étranges cas ______________________________ folie.

d) Puis Gaspard Hari se mit ______________________________ raconter sa vie de l’autre hiver. Il était demeuré ______________________________ Michel Canot, trop âgé maintenant ______________________________ recommencer ; car un accident peut arriver ______________________________ cette longue solitude. Ils ne s’étaient pas ennuyés, d’ailleurs ; le tout était d’en prendre son parti ______________________________ le premier jour ; et on finissait ______________________________ se créer des distractions, des jeux, beaucoup de passe-temps.

e) Le village ______________________________ son puits de rocher n’était pas encore noyé ______________________________ la neige, bien qu’elle vînt tout ______________________________ lui, arrêtée net ______________________________ les forêts de sapins qui protégeaient ses environs. Ses maisons basses ressemblaient, de là-haut, ______________________________ des pavés, ______________________________ une prairie.

f) Il déjeuna lentement ______________________________ Sam, qui passait aussi ses jours et ses nuits à dormir ______________________________ le feu ; puis il se sentit triste, effrayé même ______________________________ la soli-tude, et saisi ______________________________ le besoin de la partie de cartes quotidienne, comme on l’est par le désir d’une habitude invincible.

Maupassant, Contes fantastiques

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Choisissez parmi les prépositions suggérées celle qui convient. Attention à la contrac-tion de certaines préposicontrac-tions avec le déterminant. (Une même préposicontrac-tion peut être utilisée plus d’une fois.)

a) dans, durant, jusqu’à, pour, sur

Rose-Anna se retourna __________________________________ le trottoir __________________________________ les voir tous entassés __________________________________ la porte __________________________________ (le) petit Daniel à demi vêtu, car son pantalon et sa chemise n’avaient point suffisamment séché ……. la nuit pour qu’on pût l’habiller au réveil. (Gabrielle Roy)

b) à, au-dessus de, de, dans, sans, sur

[Rose-Anna] se força pourtant __________________________________ entrer __________________________________ une maison __________________________________ brique, rue Saint-Ferdinand. Elle en sortit, étourdie, vacillante. L’odeur__________________________________ (les) linges __________________________________ bébés séchant __________________________________ (le) poêle et la vue __________________________________ (le) cabinet ______________________ toilette __________________________________ fenêtre, ouvrant ________________________________ la cuisine, l’avaient dégoûtée au point qu’elle crut se sentir mal. (Gabrielle Roy)

c) à, après, avant, par

Les feux que les fermiers allumaient régulièrement chaque printemps _________________________________ les semailles, et chaque automne __________________________________ les travaux, avaient laissé çà et là de grandes taches grises semblables__________________________________ des plaies, et la terre paraissait comme rongée __________________________________ un cancer, la lèpre, ou quelque maladie honteuse et implacable. (Albert Laberge)

d) à, après, avec, de, dès, sur

Charlot, sur ses économies, avait prêté deux cents piastres __________________________________ un fermier __________________________________ (le) rang __________________________________ (les) Quatre,

__________________________________ intérêts payables __________________________________ la Saint-Michel. Or, comme le samedi __________________________________ cette fête, il n’avait pas encore reçu de nouvelles

__________________________________ l’emprunteur non plus que __________________________________ son argent, il se résolut __________________________________ aller voir son homme __________________________________ le lendemain, __________________________________ sa sœur, et __________________________________ lui réclamer son dû.

(Albert Laberge)

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e) à, de, hors de, sans

Depuis la mort __________________________________ Mathilde, sa femme, non seulement Didace recherchait les occasions __________________________________ s’éloigner __________________________________ la maison, mais il la fuyait, comme si le sol lui eût brûlé les pieds, comme si les choses familières, jadis __________________________________ prix, __________________________________ ses yeux, s’y fussent ternies et n’eussent plus porté leur valeur __________________________________ hâte il racla ses bottes au seuil, tout en jetant un coup d’œil __________________________________ l’intérieur __________________________________ la maison. (Germaine Guèvremont)

f) à, à bord de, après, au-dessus de, dans, de, d’en, pendant, sur

– Ah ! non, elle vient __________________________________ une paroisse __________________________________ bas __________________________________ Québec, assez difficile __________________________________ prononcer. Le nom __________________________________ la place est écrit __________________________________ un papier. Je l’ai

__________________________________ moi, si vous aimez à le voir. La femme est Acayenne. Elle était cuisinière __________________________________ une barge, vous savez « La Mouche » qui a pris feu l’été passé ? Ah ! L’Acayenne a ben failli périr. Elle a dû se pendre après un câble,

__________________________________ le vide, __________________________________ l’eau, __________________________________ une grosse heure. (Germaine Guèvremont)

g) dans, de, de dessus, sur

Ces dignes personnages s’assirent ; la cafetière sauta légèrement __________________________________ la table. Ils prirent le café __________________________________ des tasses __________________________________ (le) Japon blanches et bleues, qui accoururent spontanément __________________________________ un secrétaire, chacune __________________________________ elles munie __________________________________ un morceau

__________________________________ sucre et __________________________________ une petite cuiller _____________________________ argent. (Théophile Gautier)

h) à, au bout de, avec, de, par

Mais les notes rapides __________________________________ la partition exécutée __________________________________ les musiciens s’accordaient mal __________________________________ ces graves révérences : aussi chaque couple __________________________________ danseurs, __________________________________ quelques minutes, se mit __________________________________ pirouetter comme une toupie __________________________________ Allemagne. (Théophile Gautier)

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Indiquez sur la ligne la préposition qui convient.

a) Se défendre __________________________________ l’ennemi. __________________________________ toute légalité.

__________________________________ la moindre remarque d’autrui. __________________________________ être la coqueluche de la classe.

b) Agir __________________________________ connaissance de cause. __________________________________ précaution.

__________________________________ le coup. __________________________________ (les) démunis. __________________________________ son gré.

c) Tourner __________________________________ (le) pot. __________________________________ soi. __________________________________ gauche. __________________________________ rond.

__________________________________ la bonne direction.

d) S’unir __________________________________ le meilleur et le pire. __________________________________ l’ennemi.

__________________________________ l’espoir de vaincre. __________________________________ un organisme de charité. __________________________________ une relation durable.

e) S’écrouler __________________________________ les spectateurs. __________________________________ le poids de la charge. __________________________________ manière subite. __________________________________ le plancher. __________________________________ quelques minutes. __________________________________ avoir terminé son travail.

f) Monter __________________________________ cheval. __________________________________ le podium. __________________________________ haut de l’échelle. __________________________________ la voiture. __________________________________ le sommet de l’Everest. __________________________________ l’escalier. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

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g) Vivre __________________________________ ses parents. __________________________________ la campagne. __________________________________ un taudis. __________________________________ un bateau. __________________________________ ses rentes. __________________________________ harmonie.

h) Glisser __________________________________ plat ventre. __________________________________ un tunnel. __________________________________ les fesses. __________________________________ le bas de la pente. __________________________________ une luge. __________________________________ la chaise. __________________________________ se blesser. i) Travailler __________________________________ silence. __________________________________ le domaine de la vente. __________________________________ la maison. __________________________________ la mafia. __________________________________ un projet intéressant. __________________________________ un patron exigeant. __________________________________ sérieux. j) Passer __________________________________ la forêt. __________________________________ la première caisse. __________________________________ la porte principale. __________________________________ fou. __________________________________ s’arrêter. __________________________________ un arbre. __________________________________ le pont. k) Marcher __________________________________ la foule. __________________________________ la Lune. __________________________________ le vent. __________________________________ des béquilles. __________________________________ contresens. __________________________________ la rue. __________________________________ long en large. __________________________________ ligne droite.

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__________________________________ les pommes. __________________________________ le bon numéro.

__________________________________ la barre des 74,5 cents. __________________________________ deux chaises.

__________________________________ la mer.

EXERCICE 7

Complétez les phrases suivantes en respectant la valeur indiquée entre parenthèses.

a) Elle travaille très fort malgré (opposition) _______________________________________ .

b) Il a été choisi en raison de (cause) ______________________________________________ .

c) Cet étudiant a fait le portrait de son professeur à la manière de (comparaison)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________.

d) Nous avons numéroté toutes les pages de peur de (but)_____________________________________________________.

e) Ce détective recherche le voleur depuis (temps)________________________________________________________________.

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Corrigé

EXERCICE 1

a) Le chien est entré à toute vitesse à l’intérieur de sa niche. b) Quant à moi, cette nouvelle pilule peut nuire à la santé. c) En arrière du (de + le) divan, il aperçut une petite souris grise. d) En tournant le coin, l’élève se retrouva face au (à + le) directeur. e) Elle trouva en-dessous de la table de vieilles croûtes de pain. f) Je te retrouverai aux alentours de neuf heures.

g) La princesse viendra en compagnie de sa suite. h) La technicienne se dirige du côté de la bibliothèque.

EXERCICE 2

a) après (en) dix heures d’escalade b) entre huit et neuf heures c) à minuit

d) de 9 heures à 17 heures / entre 9 heures et 17 heures e) En 1989

f) de 1990

g) par (lors d’) une h) dans la nuit i) pendant la nuit j) pour vendredi k) en été l) avant de m) Depuis sa démission n) Dès (À) mon retour

EXERCICE 3

a) chez moi b) dans le métro c) en montagne d) pour les îles Fidji e) par le pont f) de Montréal à Québec g) au-dessus de la porte h) devant la sienne i) derrière la locomotive j) sous la porte k) derrière toi

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EXERCICE 4

a) Donc depuis un mois, j’errais à travers cette île magnifique, avec la sensation que j’étais au

bout du monde.

b) Maître Hauchecorne fut pris d’une sorte de honte d’être vu ainsi, par son ennemi, cherchant

dans la crotte un bout de ficelle. Il cacha brusquement sa trouvaille sous sa blouse, puis dans la poche de sa culotte ; puis il fit semblant de chercher encore par terre quelque chose qu’il ne trouvait point, et il s’en alla vers le marché, la tête en avant, courbé en deux par ses douleurs.

c) Quant à M. Charcot, qu’on dit être un remarquable savant, il me fait l’effet de ces conteurs

dans le genre d’Edgar Poe, qui finissent par devenir fous à force de réfléchir à d’étranges cas de folie.

d) Puis Gaspard Hari se mit à raconter sa vie de l’autre hiver. Il était demeuré avec Michel Canot,

trop âgé maintenant pour recommencer ; car un accident peut arriver pendant cette longue solitude. Ils ne s’étaient pas ennuyés, d’ailleurs ; le tout était d’en prendre son parti dès le premier jour ; et on finissait par se créer des distractions, des jeux, beaucoup de passe-temps.

e) Le village dans son puits de rocher n’était pas encore noyé sous la neige, bien qu’elle vînt tout

près de lui, arrêtée net par les forêts de sapins qui protégeaient ses environs. Ses maisons basses ressemblaient, de là-haut, à des pavés, dans une prairie.

f) Il déjeuna lentement avec Sam, qui passait aussi ses jours et ses nuits à dormir devant le feu ;

puis il se sentit triste, effrayé même de la solitude, et saisi par le besoin de la partie de cartes quotidienne, comme on l’est par le désir d’une habitude invincible.

EXERCICE 5

a) Rose-Anna se retourna sur le trottoir pour les voir tous entassés dans la porte jusqu’au

(jus-qu’à + le) petit Daniel à demi vêtu, car son pantalon et sa chemise n’avaient point suffisam-ment séché durant la nuit pour qu’on pût l’habiller au réveil.

b) [Rose-Anna] se força pourtant à entrer dans une maison de brique, rue Saint-Ferdinand. Elle

en sortit, étourdie, vacillante. L’odeur des (de + les) linges de bébés séchant au-dessus du (au-dessus de + le) poêle et la vue du (de + le) cabinet de toilette sans fenêtre, ouvrant sur la cuisine, l’avaient dégoûtée au point qu’elle crut se sentir mal.

c) Les feux que les fermiers allumaient régulièrement chaque printemps avant les semailles, et

chaque automne après les travaux, avaient laissé çà et là de grandes taches grises semblables à des plaies, et la terre paraissait comme rongée par un cancer, la lèpre, ou quelque maladie honteuse et implacable.

d) Charlot, sur ses économies, avait prêté deux cents piastres à un fermier du (de + le) rang du

(de + les) Quatre, avec intérêts payables à la Saint-Michel. Or, comme le samedi après cette fête, il n’avait pas encore reçu de nouvelles de l’emprunteur non plus que de son argent, il se résolut à aller voir son homme dès le lendemain, avec sa sœur, et à lui réclamer son dû.

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(suite)

EXERCICE 5

(suite)

e) Depuis la mort de Mathilde, sa femme, non seulement Didace recherchait les occasions de

s’éloigner de la maison, mais il la fuyait, comme si le sol lui eût brûlé les pieds, comme si les choses familières, jadis hors de prix, à ses yeux, s’y fussent ternies et n’eussent plus porté leur valeur. Sans hâte il racla ses bottes au seuil, tout en jetant un coup d’œil à l’intérieur de la maison.

f) – Ah ! non, elle vient d’une paroisse d’en bas de Québec, assez difficile à prononcer. Le nom de

la place est écrit sur un papier. Je l’ai sur moi, si vous aimez à le voir. La femme est Acayenne. Elle était cuisinière à bord d’une barge, vous savez « La Mouche » qui a pris feu l’été passé ? Ah ! L’Acayenne a ben failli périr. Elle a dû se pendre après un câble, dans le vide, au-dessus de l’eau, pendant une grosse heure.

g) Ces dignes personnages s’assirent ; la cafetière sauta légèrement sur la table. Ils prirent le café

dans des tasses du (de + le) Japon blanches et bleues, qui accoururent spontanément de dessus un secrétaire, chacune d’elles munie d’un morceau de sucre et d’une petite cuiller d’argent.

h) Mais les notes rapides de la partition exécutée par les musiciens s’accordaient mal avec ces

graves révérences : aussi chaque couple de danseurs, au bout de quelques minutes, se mit à pirouetter comme une toupie d’Allemagne.

EXERCICE 6

a) Se défendre contre l’ennemi. en toute légalité.

à la moindre remarque d’autrui. d’être la coqueluche de la classe.

b) Agir en connaissance de cause.

avec précaution. sur le coup.

auprès des (de + les) démunis. contre/de son gré.

c) Tourner autour du (de + le) pot.

sur soi. à gauche. en rond.

dans la bonne direction.

d) S’unir pour le meilleur et le pire.

contre l’ennemi.

dans l’espoir de vaincre. à un organisme de charité.

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EXERCICE 6

(suite)

e) S’écrouler devant les spectateurs. sous le poids de la charge. de manière subite.

sur le plancher. en quelques minutes.

avant d’avoir terminé son travail.

f) Monter à cheval.

sur le podium. en haut de l’échelle. dans la voiture.

vers le sommet de l’Everest. par l’escalier.

g) Vivre avec ses parents.

à la campagne. dans un taudis. sur un bateau. de ses rentes. en harmonie.

h) Glisser à plat ventre.

dans un tunnel. sur les fesses. vers le bas la pente. avec une luge. de la chaise. sans se blesser.

i) Travailler en silence.

dans le domaine de la vente. à la maison.

contre la mafia.

sur un projet intéressant. pour un patron exigeant. avec sérieux.

j) Passer à travers la forêt.

à la première caisse. par la porte principale. pour fou.

sans s’arrêter. sous un arbre. sur le pont.

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(suite)

EXERCICE 6

(suite)

k) Marcher devant la foule.

sur la Lune. contre le vent. avec des béquilles. à contresens. dans la rue. de long en large. en ligne droite.

l) Tomber en panne sèche.

de haut.

dans les pommes. sur le bon numéro.

sous la barre des 74,5 cents. entre deux chaises.

à la mer.

EXERCICE 7

a) Elle travaille très fort malgré (opposition) sa grande fatigue. b) Il a été choisi en raison de (cause) sa grande compétence.

c) Cet étudiant a fait le portrait de son professeur à la manière de (comparaison) La Bruyère. d) Nous avons numéroté toutes les pages de peur de (but) les mélanger.

e) Ce détective recherche le voleur depuis (temps) plusieurs jours.

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