Analyse de la balle au capitaine
: Buts du travail :déterminer les caractéristiques de jeu de chaque équipe et analyser les problèmes rencontrés par chaque équipe et faire des hypothèses de causes sur ces problèmes
l’observation doit permette de relever les indicateurs de problèmes sémioteur et plus particulièrement de problèmes communicationnels (thème d’observation). Elle doit permettre
- d’étudier les réseaux de communication et de contre communication directe et indirecte,
- d’Etudier des rôles joués par chacun et de la complémentarité des rôles afin d’analyser les résultats obtenus par chaque équipe.
Rappel des règles :
Conditions environnementales :
Terrain de tennis en double avec un but de chaque côté constitué d’un bande d’un mètre de profondeur sur la largeur du terrain.
2 équipes de 6 s’affrontent avec 5 joueurs de champ et un capitaine qui joue dans l’en but adverse.
Le jeu dure 10mn.
Un ballon de hand.
But : marquer plus de points que l’adversaire en lançant la balle à son capitaine dans l’en but adverse.
Règles du jeu :
mode d’action avec le ballon : le ballon peut-être porté, dribblé ou lancé. Il doit être lancé au capitaine.
Mode d’action sur l’adversaire : un adversaire touché quand il est en possession de la balle ne peut plus de déplacer et doit donner son ballon dans les 3 secondes.
Mode d’action du capitaine : le capitaine ne peut pas sortir de l’en but mais peut se déplacer dans celui-ci.
Le but n’est marqué que si le capitaine rattrape la balle dans l’en but.
La mise en jeu se fait sur la ligne de camp défendu mais chacun peut être placé où il veut sans dépasser le milieu de terrain adverse.
Sur faute ou engagement, la balle ne peut être donnée directement au capitaine Protocole d’observation:
Pour l’observation nous avons pu disposer de 9 observateurs par équipe et d’une camera ce qui nous a permis de revenir sur les observations pour les préciser :
-un couple d’observateurs pour observer les communications motrices directes (circulations de balle) ainsi que les modalités de pertes de balle, le tout rapporté au terrain .
Observation du réseau de communication directe en attaque :
Il s’agit de dessiner sur des rectangles représentant le terrain la circulation de balle pour chaque attaque, par qui elle passe et le résultat obtenu.
Légende :
A B passe de A à B
A A déplacement de A avec la balle
Une croix entourée placée entre A et B signifie que la balle a été interceptée
Une croix placée sur le joueur signifie qu’il a du donner la balle à l’adversaire parce qu’il a été touché.
Une croix entourée sur le joueur signifie qu’il ne l’a pas rattrapée (maladresse) Un tracé qui sort signifie sortie de terrain.
La balle arrivée au capitaine dans l’en but signifie le but sauf s’il s’agit d’une croix entourée.
Chaque schéma correspond à une attaque et est numéroté.
Relevés principaux des observations
Résultats du match : Les rouges gagnent par 8 à 6.
Indicateurs d’efficacité
buts tirs attaques perte
balles nbr
passes dplct
avec bal dplct ss bal
rouges 8 8 24 16 52 20 60
bleus 6 8 23 15 70 30 30
perte sur interception
perte sur mauvaise réception
perte sur touché
perte sur passe imprécise
rouges 1 9 1 5
bleus 5 4 5 1
rouges nombre d'attaques en
2 passes
nombre d'attaques
en 3 passes
nombre d'attaques
en 4 passes
nombre d'attaques
en 5 passes
6 10 5 3
réussites réussites réussites réussites
2 5 1 0
% de
réussite 33,33 50 20 0
bleus nombre d'attaques en
2 passes
nombre d'attaques
en 3 passes
nombre d'attaques
en 4 passes
nombre d'attaques
en 5 passes
2 6 10 5
réussites réussites réussites réussites
0 2 4 0
% de
réussite 0 33,33 40 0
déplacements capitaine
perte capitaine sur
réception
perte sur passe
imprécise
rouges 20 0 0
bleus 12 0 2
Comparaison résultats principaux
Indicateurs de réalisation :
Comparaison des espaces de jeu en attaque (but attaqué est dessiné en haut)
Rouges bleus
- -
0 20 40 60 80
buts attaques nbr
passes dplct ss bal
rouges bleus
0 20 40 60 80
rouges bleus
buts tirs attaques perte balles nbr passes dplct avec bal dplct ss bal
Comparaison des espaces de jeu des joueurs.
Rouges bleus
- -
B B’
D
D’
E’
E F’
A
A’
F
- -
indicateurs d’efficacité : comparaison des jeux des joueurs
posses sion
de balles
tirs perte s de balles
progr essio n avec balle
perte dans la
progre ssion
passes
pertes dans les
passes:
passe imprécise +intercepti
on.
mauvais e réceptio
n
déplace ments sans ballon.
récupér ations
de balles
rouges 69 8 16 20 1 52 5+1=6 9 80 15
A 17 1 4 8 0 16 3 1 10 5
B 15 4 5 6 0 11 2 3 10 3
Cap 8 0 0 20
D 13 2 4 2 1 10 1 3 20 1
E 7 1 0 4 0 6 0 0 15 0
F 9 0 2 0 0 9 0 2 5 6
bleus 89 8 15 30 5 70 5+1=6 4 42 16
A' 23 0 8 8 3 20 3 2 6 6
B' 11 3 0 4 0 8 0 0 5 1
C'ap 6 0 0 12
D' 24 4 dont
2 raté
s
2 8 0 20 2 0 7 3
E' 14 0 5 4 2 12 1 2 6 0
F' 11 1 4 0 10 0 0 6 6
Comparaison des jeux des joueurs rouges
Comparaison jeu des joueurs bleus.
0 5 10 15 20
A B D E F
possession de balles tirs
pertes de balles progression avec balle perte dans la progression passes
pertes dans les passes: passe imprécise +interception.
mauvaise réception déplacements sans ballon.
récupérations de balles
10 15 20
25
possession de ballestirs
pertes de balles progression avec balle perte dans la progression passes