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L'AFD et l’éducation, la formation et l’emploi au Congo

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Academic year: 2022

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l’éducation, la formation

et l’emploi au Congo

4 programmes

en exécution 29,7 millions

d’euros engagés 1 000 jeunes

à former chaque année

#MondeEnCommun

Près de 30 % des jeunes congolais sont au chômage et la majorité d’entre eux parvient difficilement à accéder à un emploi formel. Pour renforcer la compétitivité des entreprises

et les qualifications des jeunes, l’AFD accompagne la rénovation de centres de formation professionnelle par apprentissage, la modernisation de l’enseignement supérieur

et l’intermédiation entre employeurs et demandeurs d’emploi.

L’AFD E T

© Victoire Douniama

Pointe- Noire

Dolisie Nkayi

Ouésso

Brazzaville GUINÉE

ÉQUAT.

CAMEROUN

RÉPUBLIQUE CENTRAFRICAINE

GABON

DÉMOCRATIQUERÉP DU CONGO

(2)

AGENCE FRANÇAISE DE DÉVELOPPEMENT | CONGO

NOTRE ACTION DANS

L’ÉDUCATION, LA FORMATION ET L’EMPLOI AU Congo

AGENCE DE BRAZZAVILLE 1 rue Béhagle 96 Brazzaville

Téléphone (242) 05 602 56 56 - (242) 06 970 56 56 Fax (242) 22 281 29 42 [email protected]

Octobre 2020

Développer

les compétences et

l’employabilité des jeunes

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L’enseignement technique et professionnel au Congo est encore souvent théorique et répond insuffisamment aux besoins des entre- prises. Face à ce constat, le gouvernement congolais a engagé une réforme ambitieuse de la formation professionnelle. Pour soutenir celle-ci, l’AFD apporte un financement de 8,35 millions d’euros en don qui aura pour objectif de :

• Améliorer l’offre des Centres d’éducation, de formation et d’appren- tissage (CEFA) qui forment les ouvriers qualifiés dans des secteurs porteurs de l’économie via la création de nouvelles filières (électro- technique, soudure, tuyautage et chaudronnerie, logistique et trans- port, etc.) ; le développement des filières existantes en les dotant d’équipements pédagogiques modernes et d’outils numériques ; la réhabilitation et l’équipement d’un nouveau CEFA dédié aux métiers ruraux à Boko dans le Pool ; les capacités pédagogiques et adminis- tratives des CEFA.

• Renforcer le cadre institutionnel et la gouvernance en assurant une participation systématique des milieux professionnels aux organes de décisions.

• Sécuriser le financement de la formation professionnelle par un appui au Fonds National d’appui à l’Employabilité et à l’Apprentissage (FONEA) en charge de la collecte de la taxe d’apprentissage et de sa redistribution aux entreprises pour leurs besoins de formation.

• Fédérer la mobilisation d’expertises françaises reconnues, au tra- vers d’Expertise France, de la coopération décentralisée et de l’appui

des centres français de formation de l’Académie de Limoges.

Rapprocher offre

et demande d’emploi

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Pour lutter contre le chômage, les autorités congolaises ont initié en 2019 une réforme en profondeur en créant l’Agence Congolaise pour l’Emploi (ACPE), chargée d’assurer l’intermédiation sur le marché du travail. En partenariat avec Pôle Emploi et Expertise France, l’AFD soutient l’ACPE dans l’élaboration et la mise en place d’une offre de services basée sur les besoins des utilisateurs, adaptée aux caractéristiques des territoires ; d’une stratégie RH et d’un système d’information performants ; et d’une gouvernance et d’une organi- sation opérationnelles.

Le Congo s’est doté d’une politique ambitieuse de diversification de son économie, qui nécessite un renforcement quantitatif et qualitatif de ses capacités de formation et d’innovation. L’AFD finance dans ce cadre un programme de modernisation de l’enseignement supérieur et de recherche, qui cible en particulier la principale université congo-

Moderniser l’enseignement supérieur

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laise, Marien Ngouabi, et ses 35 000 étudiants. Le financement en don, d’un montant total de 7 millions d’euros, permettra de :

• Soutenir l’Ecole Normale Supérieure (ENS), dans sa mission de formation initiale des enseignants et des personnels d’encadrement du secondaire en actualisant les référentiels de formation et d’éva- luation et en accompagnant le développement de l’utilisation du numérique ; en renforçant les capacités des équipes enseignantes, de recherche et de direction ; et en mettant à niveau les laboratoires de sciences.

• Renforcer le continuum formation – recherche – insertion profes- sionnelle. Un centre multiservices de valorisation des bioressources sera construit et équipé pour accueillir des formations professionna- lisantes et des services de proximité aux entreprises dans les domaines de la transformation agro-alimentaire, de la cosmétologie et des applications pharmaceutiques ou de bio-santé.

• Appuyer les actions d’amélioration de la gouvernance et de la qualité du système d’enseignement supérieur en finançant des projets de recherche et de formation, portant sur les enjeux prioritaires de déve- loppement de la société congolaise, la consolidation de l’offre de soutien pédagogique universitaire et le renforcement des écoles doc- torales et des collaborations entre l’université et les milieux profes- sionnels.

• Développer des partenariats avec des établissements d’enseigne- ment supérieur et de recherche français pour améliorer la coopération scientifique et soutenir la montée en qualité des enseignements, à travers des formations de formateurs.

Références

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