Contrôle devoir commun de 4e

Contrôle commun de 4 ème

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Prénom : classe : Le soin et la rédaction seront pris en compte dans l’évaluation de la copie.

La calculatrice est autorisée.

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Activités numériques

Exercice N°1/ Calculer les nombres suivants :

A = ( + 4 ) + ( + 11) B = ( - 41) + (- 5) C = ( + 10) + ( - 8) D = ( + 14 ) + ( - 18) 4aD_4aE

Exercice N°2/ Calculer les nombres suivants en détaillant chaque étape :

E = ( + 12) - ( + 15) F = ( + 10) - ( - 30) G = ( - 10) - ( + 15) H = ( - 14 ) - ( - 15) 4aD_4aE

Exercice N°3/ Calculer les nombres suivants en détaillant chaque étape :

I = - 7 + 12 – 5 J = 12 – 10 + 4 – 6 K = - 8,5 - 1,5 + 10 L = - 11, 5 + 13,2 – 1,7 4aD_4aE

Exercice N°4/ Calculer les produits suivants :

M=36×3 N=−18×−6 O=−12×9 P=2×−12 4aD

4aE Exercice N°5/ Recopier et compléter les égalités suivantes :

a/ 3,5×...=−7 b/ ...×−3=27 c/ ...×−2=−20 4aD

4aE Exercice N°6/ Calculer chaque nombre en détaillant chaque étape :

O=−7−2×3 P=8×−46×−9 Q=32÷−412 R=29 – 7×−4 4aD4aE 4aF

Activités géométriques

Exercice N°8/ On donne un triangle ABC, rectangle en A avec : AB = 2,4 cm et AC = 3,2 cm

Calculer la longueur manquante. 4aH

4aJ Exercice N°9/ On donne un triangle MLN, rectangle en N avec : NL = 3 cm et LM = 7 cm

a/ Construire le triangle MLN.

b/ Calculer la longueur manquante, arrondie au centième.

4aH 4aJ Exercice N°10/

Le triangle ci-contre semble rectangle.

Est-il réellement rectangle ? A JUSTIFIER 4aP4aJ

PARTIE EXAMINATEUR

4aD 4aE 4aF 4aH 4aJ 4aN

... 6 ... 6 ... 1 ... 2 ... 4 ... 1 C B 0 , 2 5 B C A 3 , 6 5 3 , 6 4