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Est-il possible de prédire l’évolution de la motivation pour le travail scolaire de l’enfance à l’adolescence ? = Ist es möglich, die Entwicklung der Motivation gegenüber der Schularbeit von der Kindheit bis zum Jugendalter vorauszusehen?

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Texte intégral

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Revue française de pédagogie

155  (avril-juin 2006)

La motivation scolaire : approches récentes et perspectives pratiques

...

Jean-Luc Gurtner, Alida Gulfi, Isabelle Monnard et Jérôme Schumacher

Est-il possible de prédire l’évolution de

la motivation pour le travail scolaire

de l’enfance à l’adolescence ?

...

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Référence électronique

Jean-Luc Gurtner, Alida Gulfi, Isabelle Monnard et Jérôme Schumacher, « Est-il possible de prédire l’évolution de la motivation pour le travail scolaire de l’enfance à l’adolescence ? », Revue française de pédagogie [En ligne], 155 | avril-juin 2006, mis en ligne le 16 septembre 2010, consulté le 05 décembre 2012. URL : http:// rfp.revues.org/73

Éditeur : ENS Editions http://rfp.revues.org http://www.revues.org

Document accessible en ligne sur : http://rfp.revues.org/73 Ce document est le fac-similé de l'édition papier. © tous droits réservés

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