LE DRAME MILITAIRE EN ALLEMAGNE AU X V I I IE SIÈCLE
Esthétique et Cité
Anne Feuchter-Feler
PETER LANG
Table des matières
Introduction 1
Première partie
Elucidation des facteurs génériques Chapitre 1
Bilan de la critique 15 1. Le Soldatenstuck: un phénomène méconnu 15
1.1 La place du genre militaire
dans l'histoire littéraire et théâtrale 15 1.2 La dépréciation de la veine par la critique 18 2. Insuffisances des axes interprétatifs
et problèmes de délimitation générique 22 2.1 Le Soldatenstuck, un concept problématique 22 2.2 Le positivisme 26 2.3 Le psychologisme 29 2.4 L'approche thématique 32 Chapitre 2
Les facteurs récurrents dans la dramatisation de la chose militaire 35 1. La place centrale des données militaires 39 1.1 Configurations dramatiques et modèle actantiel 39 1.2 L'éthique militaire 43 2. Cadre et accessoires 50 2.1 Le cadre 50 2.2 Accessoires propres au soldat , 55 3. Les conflits 57 3.1 Conflits de systèmes de valeurs ...57 3.2 Conflits au sein de l'idéologie militaire 62 3.3 Multiplicité des conflits 71 Conclusion 72
X Le drame militaire en Allemagne au XVIIF siècle
Deuxième partie
La réception du Soldatenstuck au XVIIf siècle, miroir du débat sur le théâtre national Chapitre 1
La pièce militaire, un modèle pour le répertoire dramatique national ..81 1. Critères d'appréciation spécifiques de l'écriture dramatique 82 1.1 L'action dramatique 82 1.2 Langue et dialogue 85 1.3 La vraisemblance 88 2. Dimension comique et spécificités nationales 89 2.1 Définition de l'originalité du théâtre allemand 89 2.2 Pour une comédie allemande 90 2.3 Enjeux de la fonction divertissante du théâtre 93 3. Promotion d'une pratique scénique nouvelle,
paradigme de la nation 94 3.1 Valorisation du métier d'acteur 95 3.2 Naturel et vérité du jeu 98 3.3 Décence et moralité de la composition des rôles 100 3.4 L'acteur, véhicule du raffinement 101 Chapitre 2
Le drame militaire et les débats sur le statut
du théâtre au XVIir siècle 103 1. Rôle de l'institution théâtrale dans la cité 103 1.1 Formation d'une conscience historique commune 103 1.2 Cohésion sociale 105 1.3 Création de référents sociaux 107 1.4 Composantes civiques du répertoire théâtral 112 2. Mission éducative et humaine 115 2.1 Promotion de la sensibilité 115 2.2 Développement du sens psychologique
et moral du spectateur 117
Table des matières XI
Troisième partie
Le Soldatenstuck et la réalité politique et sociale Chapitre 1
L'absolutisme éclairé. 123 1. Représentation prédominante du pouvoir dans les pièces 123 1.1 Image de l'autorité civile 123 1.2 Rouages du pouvoir 130 2. Dysfonctionnements de l'Etat absolutiste 133 2.1 Perception sociale de l'individu 134 2.2 Honneur, vérité individuelle et pouvoir 136 2.3 Dénonciation des législations abusives 140 2.4 Un forum d'expression de la critique populaire 143 3. Une dimension politique apologétique 146 3.1 Pour un équilibre du pouvoir 146 3.2 Un souci d'apaisement des tensions sociales 148 3.3 Contribution à la constitution et à la cohésion de la nation 150 Chapitre 2
Un modèle social conciliant mutations et souci des traditions 155 1. Structures sociales et modèle relationnel:
la prédominance de la dimension familiale 156 1.1 Sauvegarde prioritaire de la cellule familiale 156 1.2 Famille et fonction militaire 157 1.3 Un modèle de solidarité sociale 165 2. Regards critiques sur les relations humaines
et leurs formes d'expression 167 2.1 Primat de l'argent 168 2.2 Chosification de l'individu et des valeurs 172 2.3 Le jeu théâtral et l'aspect relationnel 174 3. La représentation de mutations sociales 178
3.1 Le Soldatenstuck, un miroir de l'émergence
de la bourgeoisie 178 3.2 Apport de la perspective militaire
dans le tableau du monde bourgeois 183 Conclusion 189
XII Le drame militaire en Allemagne au XVllf siècle
j
Quatrième partie
Le Soldatenstuck, un genre composite Chapitre 1
Un répertoire didactique 197 1. Légitimation du théâtre au XVIIT siècle 197 2. La promotion de la vertu 201
2.1 Le soldat et les configurations dramatiques,
paradigmes privilégiés de comportements exemplaires 202 2.2 Les situations dramatiques et l'éthique militaire,
éléments générateurs d'actions morales 206 2.3 Structure dramatique et dimension pédagogique 209 3. La «comédie sérieuse» de la veine militaire
au service de l'entreprise moralisatrice 211 3.1 Valeur de correctif du comique 211 3.2 Fonction spécifique de l'émotion 213 Chapitre 2
Un théâtre divertissant 217 1. Comique et comédie au XVIIT siècle 217 2. Les procédés comiques dans les drames militaires 220 2.1 Mélange des registres comiques 220 2.2 Exploitation des types de la commedia dell'arte 222 2.3 Le primat du comique de situation 223 3. La fonction divertissante de la scène, ses enjeux
et les phénomènes de «trivialisation» 225 Chapitre 3
Un théâtre bourgeois 233 1. Le modèle du drame bourgeois 234 2. Parentés entre drame bourgeois et pièce militaire 236 2.1 Importance du domaine privé 236 2.2 La figure paternelle 238
Table des matières XIII
Chapitre 4
Tragédie et tragique 247 1. La nouvelle acception de la tragédie
et son illustration dans la veine militaire 248 1.1 Un répertoire centré sur la peinture du cadre privé 248 1.2 Légitimation de la tragédie bourgeoise
et évolution du sentiment tragique 251 2. Le traitement du tragique: désacralisation et pathos 255
2.1 Rôle de victime et dimension pathétique
de héros d'extraction moyenne 255 2.2 Le conflit tragique: accumulation
de quiproquos et peinture de la misère humaine 258 3. Dénouement et manifestation de l'ordre du monde 262
3.1 Le Soldatenstuck au service de la légitimation
des classes moyennes et cultivées 262 3.2 Un indice de l'impuissance politique de la bourgeoisie 264 Conclusion 265 Conclusion générale 269 Bibliographie 279 Index 345
