Texte intégral
tous les hommes ont une intelligence égale les explicateurs ont une méthode, je n'en ai point je crois tout bonnement que l'élève est né pour penser
Documents relatifs
Dans des sols sensibles à la reprise en masse en hiver, une masse racinaire impor- tante dans les premiers centimètres limite la dégradation de la struc- ture du sol et améliore
« Maître est celui qui maintient le chercheur sur sa route 25 » Si l’autorité du maître ignorant ne repose donc ni sur sa capacité à « augmen- ter » l’élève d’un
Par ai ll eurs, beaucoup d e ces élèves sont habitués à une discipline a utoritaire tant dans leur famille que dans les classes antérieures.. Le maitre doit
Voilà le danger qu'a distingué un Dewey qui vou- lait « l'école dans la vie et par la vie», et sur- tout un Freinet qui écarte avec humour tous les prestige_s d'u n e
Jeune professeur, cherchant la voie de la vérité pédagogique, critiquant sans indulgence les premières expé- riences malheureuses ou heureuses que j'ai pu vivre,
Nous proposons un tarif unique pour toutes les familles qui occupent une place dans une installation en service de garde éducatif.. (Mise à jour
NB : En géométrie et trigonométrie, la triangulation est une technique permettant de déterminer la position d'un point en mesurant les angles entre ce point et d'autres points
Il faut donc, avec Jacotot, inverser la perspective de façon radicale : le maître doit être ignorant pour que l’élève explique lui-même, et, contre toute évidence
