• Aucun résultat trouvé

EXERCICES CORRIGÉS POUR LE 2/11/2020EXERCICES CORRIGÉS POUR LE 2/11/2020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "EXERCICES CORRIGÉS POUR LE 2/11/2020EXERCICES CORRIGÉS POUR LE 2/11/2020"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

EXERCICES CORRIGÉS POUR LE 2/11/2020 EXERCICES CORRIGÉS POUR LE 2/11/2020

Exercice 64 page 93

Exercice 64 page 93 : déterminer le reste de la division euclidienne de 2 0122012 par 11.

Corrigé Corrigé :

• 2012=11×182+10 donc 2012 ≡ 10 [11]

d’où 20122 ≡ 102  [11]

≡ 1 [11] car 102=100=11×9+1.

• 20122012=(20122)1006

• Donc 20122012 ≡  11006 [11] ie 201220121[11] .

Le reste de la division euclidienne de  20122012  par 11 est 1.

Exercice

Exercice : déterminer le reste de la division euclidienne de 2 690 549 588 157 par 97.

Corrigé

Corrigé : on note A l’entier 2 690 549 588 157.

• A=2×1012+690×109+549×106+588×103+157

• 690=97×7+11  ⇒ 690 ≡ 11[97]

549=97×5+64  ⇒ 549 ≡ 64 [97]

588=97×6+6  ⇒ 588 ≡ 6 [97]

157=97×1+60  ⇒ 157 ≡ 60 [97]

• 10330[97]  car 1000=97×10+30

106103×1000 ≡ 30×1000 [97] ≡  27  [97] car 30000=97×309+27 109106×1000 ≡ 27×1000 [97] ≡  34  [97] car 27000=97×278+34 1012109×1000 ≡ 34×1000 [97] ≡ 50 [97] car 34000=97×350+50

• Donc :  A ≡ 2×50+11×34+64×27+6×30+60 [97]

A ≡ 2442 [97]

A ≡ 17 [97] car 2442=97×25+17

Le reste de la division euclidienne de 2 690 549 588 157 par 97 est 17.

Exercice

Exercice : démontrer que 91 234567 et 97 654 321 ont le même chiffre des unités.

Corrigé

Corrigé : par définition, le chiffre des unités d’un nombre A est le nombre c tel que A ≡  c [10].

• 92 ≡ 1 [10] car 92=81=10×8+1

• 1234567=2×617283+1 donc  91 234567 =(92)617283×9 ≡ 1617283×9 [10] ≡ 9 [10].

• 7 654 321=2×3 827160+1 donc  97 654 321 =(92)3827 160×9 ≡ 13 827160×9 [10] ≡ 9 [10].

• Donc  91 234567  et  97 654 321  ont le même chiffre des unités.

Tle option maths expertes – A1 – www.mathemathieu.fr – Johan Mathieu Page 1 sur 1

Tle option ME

Références

Documents relatifs

Les rôles habituels

b) On cherche donc parmi cinq cartes ayant des valeurs distinctes les mains où les cartes ne se suivent pas, et celles qui ne sont pas d’une même couleur... Pour A, on choisit 5

Exercice  .— (Théorème de Dini) Soient des fonions f n : [a, b] −→ R des fonions continues telles que la suite de fonions (f n ) n converge simplement vers la fonion nulle..

On consid` ere les fonctions suivantes d´ efinies sur R +... On utilisera le produit

Dans chaque cas, calculer la dérivée de la fonction puis déterminer les variations de. 1) Calculer ′ et dresser le tableau de variations de.. 2) En déduire le sens de

2) Construire deux triangles équilatéraux

Notons comme dans l’exercice pr´ ec´ edent qu’il est surprenant de r´ esoudre compl` etement le probl` eme sans ´ ecrire d’´ equations de la dynamique des fluides, mais en

- un condenseur (C) dans lequel le fluide se condense de façon isobare. 1°) Déterminer la température T 5 (à la sortie du surchauffeur) telle que le fluide, en fin de détente,