• Aucun résultat trouvé

La Turquie, le pays où je suis née

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "La Turquie, le pays où je suis née"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Collège Edmond Rostand à Marseille > Les projets disciplinaires > Journal ENAF > La Turquie, le pays où je suis née

La Turquie, le pays où je suis née

lundi 29 septembre 2014, par Les élèves ENAF avec Monsieur Collegia

La Turquie, le pays où je suis née

J’aime aller en Turquie parce que je suis née en Turquie. Istanbul est une très belle ville. Il y sept régions géographiques en Turquie. Les côtes de Turquie sont entourées de quatre mers :

mer méditerannée mer égée

mer de marmara mer noire

Il y a beaucoup de touristes à Istanbul et à Antalya. Dans toute la Turquie, on trouve beaucoup de restaurants, où on mange très bien. Les plats turcs sont très bons. Par exemple, le Kebab, le Lahmacun (c’est comme une pizza, avec de la viande de bœuf, de la tomate, du persil). Il y a aussi le Manti de la ville Kayseri (raviolis à la viande).

E.O.

Références

Documents relatifs

• Déséquilibres profonds et surchauffe Si les nombreux risques baissiers associés aux prévisions pour 2021 (inflation, vulnérabilité externe, endettement

Collège Edmond Rostand à Marseille > Les projets disciplinaires > Journal ENAF > L’Exercice physique à faire pour rester en forme.. L’Exercice physique à faire pour rester

Collège Edmond Rostand à Marseille > Les projets disciplinaires > Journal ENAF > La ferme de mes grands parents.. La ferme de mes

Collège Edmond Rostand à Marseille > Les projets disciplinaires > Journal ENAF > La vie est belle.. La vie

Collège Edmond Rostand à Marseille > Les projets disciplinaires > Journal ENAF > La ville où j’habitais au Brésil : Sao Roque.. La ville où j’habitais au Brésil :

Collège Edmond Rostand à Marseille > Les projets disciplinaires > SVT > Sortie « L’eau en pays d’Aix » avec la classe de 5è5.. Sortie « L’eau en pays d’Aix » avec

Une plus grande taille du ménage, une plus forte proportion d'enfants en bas âge ainsi qu'une faible dotation en capital humain (niveau d'éducation) et physique (logement et acc aux

Solution 2 (l’idée initiale d’Elouan et Pierre) : on peut grouper deux par deux les termes de la série, ce qui permet d’utiliser le théorème d’intégration terme à terme sur