12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12
50 50 2016 2017 – Résumé de la recherche:
Cette recherche vise à étudier les tendances des étudiants en sciences et techniques des activités physiques et sportives vers les divisions de l'activité physique de l'éducation et de la formation sportive, donc en connaissant les facteurs qui influent sur la sélection des étudiants souhaité d'affecter ce en sachant ce qu'il était l'influence du facteur psychologique dans l'attitude des élèves, ainsi que savoir si Le statut social de la profession a un rôle actif dans la spécialisation des étudiants, en plus de savoir que l'avenir de l'étudiant dépend de l'avenir de la profession
Les chercheurs ont utilisé l'approche descriptive pour que l'échantillon de recherche comprenne 50 étudiants. Nous avons défini la communauté de recherche qui représente les étudiants de première année en tant que bacheliers et comptons sur 50 étudiants de l'année scolaire 2016/2017.
Les résultats de la recherche étaient les suivants:
1 - facteur psychologique a un rôle dans les attitudes des étudiants de l'éducation physique et des sports vers la sélection d'une division particulière.
2- La nature de la profession Les étudiants en éducation ont un rôle à jouer dans les orientations physiques et sportives pour sélectionner un département particulier.
3 - Le statut social de la profession a un rôle dans les tendances physiques et sportives vers le choix de la division de l'autre.
Mots-clés: attitudes des élèves, éducation à l'activité physique, entraînement
sportif. 1 . 2001
12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 2 2 1
3 3 1 4 1.4
12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 ) 45 ) ) 65 2.4 . 609 5 1.1.5 2.5 1.2.5 2.2.5
3.5 1.3.5 2.3.5 1.2.3.5 2.2.3.5 2000 47 4.5 60 56 5.5 60 6.5 1.6.5
12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 2.6.5 7.5 1.7.5 04 2017 2.7.5 8.5 1998 181
9.5 1.9.5 . 1989 56 10.5 1.10.5 2000 273 2.10.5 122 10 2016 02 2016 ... .... ....
12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 15 1 0.82 3.10.5 122 1.3.10.5 11.5 1.11.5 2 . = × 100 2 2 =
= = × = ) × = 0.05 .( = = ) . = -1 .( 6 01 % 2 2 42 84 % 23.30 01 0.05 3.84 08 16 % 50 100 % 09 02 09 84 % مﻌﻧ 84 % ﻻ 16 %
12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 42 50 16 % 08 50 2 2330 2 3.84 01 0.05 02 % 2 2 35 70% 08 01 0.05 3.84 30% 15 50 100% 10 03 70% 30% مﻌﻧ ﻻ
10 70 % 35 50 16 % 15 50 2 08 2 3.84 01 0.05 03 % 2 2 36 72% 9.68 10 0.05 3.84 28% 14 50 100% 11 04 11 72 % 60 30 مﻌﻧ ﻻ
12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 36 50 28 % 14 50 2 9.68 2 3.84 01 0.05 08 % 2 2 38 76% 13.52 01 0.05 3.84 24% 12 50 100% 16 09 مﻌﻧ ﻻ
16 76 % 38 50 24 % 12 50 2 13.52 2 3.84 01 0.05 09 % 2 2 40 0% 8 18 01 0.05 3.84 10 20% 50 100% 17 80% 20% مﻌﻧ ﻻ
12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 10 17 80 % 40 50 20 % 10 50 2 18 2 3.84 01 0.05 11 % 2 2 30 60% 16 2 0 0.05 5.99 10 20% 10 20% 50 100% 19
12 19 60% 30 50 20% 10 50 20 % 10 / 50 2 16 2 5.99 02 0.05 12 % 2 2 25 50% 6.99 2 0 0.05 5.99 30% 15 10 20% 50 100% 60% 20% 20% مﻌﻧ ﻻ ﺎﻧﺎﯾﺣأ
12 23 2017 ) 2017 (Dicembre 23 EME Année N°: 12 20 13 20 50% 25 50 50% 15 50 20 % 10 / 50 2 6.99 2 599 02 0.05 2.6 1.2.6 01 84 % 42 50 02 % 70 35 50 04 % 60 30 50 50% 30% 20% مﻌﻧ ﻻ ﺎﻧﺎﯾﺣأ
2 19 2 5.99 02 0.05 2.2.6 14 90 % 45 50 16 % 76 38 50 17 % 80 40 50 2 2 18 2 384 01 0.05