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Parcours ciblé EANA2 Version du 2 septembre 2021

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Academic year: 2022

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Parcours ciblé EANA2

Version du 2 septembre 2021

Ceci est un document de travail. Il évolue régulièrement. Sa diffusion est restreinte et son usage limité

aux utilisateurs de Pix Orga dans le cadre de la mise en oeuvre de l'accompagnement de leurs publics.

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Parcours ciblé EANA2 (Allophones)

PARCOURS CIBLE

Descriptif

Parcours ciblé EANA Niveau 2 (A2-B1)

Bien que non obligatoire pour les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA), la certification des compétences numériques présente un avantage certain pour leur inclusion scolaire.

Ce parcours permet de compléter le profil pédagogique de l’élève et de valoriser des compétences pouvant être sollicitées par les enseignants des disciplines de la classe ordinaire.

Il fait suite au parcours de niveau 1 et s’adresse à des EANA de collège et lycée, niveau A2- B1, déjà familiers de l’outil informatique. Les sujets retenus ont été choisis pour leur permettre d’acquérir et de valider des compétences numériques de base.

En fonction du profil de l’EANA, un temps de scolarisation en France sera nécessaire avant de lui proposer ce parcours.

Ces élèves ayant acquis des compétences numériques dans leur scolarité antérieure à leur arrivée en France, un apprentissage préalable du lexique en lien avec les sujets retenus est recommandé pour la réussite de ce parcours.

N’hésitez pas à nous faire part de vos commentaires et suggestions sur

communaute.pix.fr.

50 min

17 sujets

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Information et données

1.1 Mener une recherche et une veille d’information

Mener une recherche Adresse web en pratique Identifier, utiliser et analyser une adresse web (URL)

1.1 Mener une recherche et une veille d’information

Mener une recherche Adresse web en pratique Identifier, utiliser et analyser une adresse web (URL)

1.3 Traiter des données

Exploitation/Calcul Calculs Faire des calculs dans une feuille de calcul Préparation/Mise en

forme Mise en forme d'une feuille de calcul Mettre en forme les éléments d'un classeur (cellule, colonne, ligne)

1.3 Traiter des données

Exploitation/Calcul Calculs Faire des calculs dans une feuille de calcul Préparation/Mise en

forme Mise en forme d'une feuille de calcul Mettre en forme les éléments d'un classeur (cellule, colonne, ligne)

Ceci est un document de travail. Il évolue régulièrement. Sa diffusion est restreinte et son usage limité aux utilisateurs de Pix Orga dans le cadre de la mise en oeuvre de l'accompagnement de leurs publics. - Version du 2 septembre 2021

(4)

Communication et collaboration

2.1 Interagir

Utiliser la messagerie

électronique Bonnes pratiques de rédaction d'un

courriel Connaître les bonnes pratiques de rédaction d'un courriel

2.1 Interagir

Utiliser la messagerie

électronique Bonnes pratiques de rédaction d'un

courriel Connaître les bonnes pratiques de rédaction d'un courriel

2.2 Partager et publier

Réseaux sociaux Vocabulaire et fonctionnement des

réseaux sociaux Connaître le vocabulaire et le fonctionnement des réseaux sociaux Diversité des réseaux sociaux Connaître la diversité des réseaux sociaux

2.2 Partager et publier

Réseaux sociaux Vocabulaire et fonctionnement des

réseaux sociaux Connaître le vocabulaire et le fonctionnement des réseaux sociaux Diversité des réseaux sociaux Connaître la diversité des réseaux sociaux

2.3 Collaborer

Collaboration

synchrone Consultation en ligne d'un document

partagé Consulter un document partagé en ligne

2.3 Collaborer

Collaboration

synchrone Consultation en ligne d'un document

partagé Consulter un document partagé en ligne

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(5)

Protection et sécurité

4.1 Sécuriser l’environnement numérique

Sécurité des équipements

Logiciels de protection Connaître les logiciels de protection des équipements informatiques Verrouillage d'accès Verrouiller l'accès à un équipement informatique (smartphone, tablette, ...)

4.1 Sécuriser l’environnement numérique

Sécurité des équipements

Logiciels de protection Connaître les logiciels de protection des équipements informatiques Verrouillage d'accès Verrouiller l'accès à un équipement informatique (smartphone, tablette, ...)

4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée

Gérer ses données

personnelles CGU et politique d'utilisation des données Localiser, lire et comprendre les conditions générales d'utilisation d'un service en ligne et sa politique d'utilisation des données

Collecte des données

personnelles et le droit Données personnelles Connaître les notions de données à caractère personnel, de recoupement et d'anonymisation Traces numériques Accès d'une application aux données Maîtriser l'accès à ses données lors de l'installation d'une application

4.2 Protéger les données personnelles et la vie privée

Gérer ses données

personnelles CGU et politique d'utilisation des données Localiser, lire et comprendre les conditions générales d'utilisation d'un service en ligne et sa politique d'utilisation des données

Collecte des données

personnelles et le droit Données personnelles Connaître les notions de données à caractère personnel, de recoupement et d'anonymisation Traces numériques Accès d'une application aux données Maîtriser l'accès à ses données lors de l'installation d'une application

4.3 Protéger la santé, le bien-être et l’environnement

Préserver la santé physique et psychique

Maîtrise du temps de connexion Maîtriser le temps de connexion et connaître les conséquences d'un usage excessif Ecrans et sommeil Connaître l'impact de la lumière des écrans sur le sommeil

Protéger

l'environnement Empreinte écologique des usages

numériques Connaître l'impact environnemental lié aux usages numériques

4.3 Protéger la santé, le bien-être et l’environnement

Préserver la santé physique et psychique

Maîtrise du temps de connexion Maîtriser le temps de connexion et connaître les conséquences d'un usage excessif Ecrans et sommeil Connaître l'impact de la lumière des écrans sur le sommeil

Protéger

l'environnement Empreinte écologique des usages

numériques Connaître l'impact environnemental lié aux usages numériques

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Environnement numérique

5.1 Résoudre des problèmes techniques

Problème des

périphériques Problèmes d'impression Identifier et régler des problèmes d'impression via l'interface de gestion de l'imprimante Problème de connexion

internet et d'authentification

Problème de connexion à Internet Identifier la source d'un problème de connexion à Internet

5.1 Résoudre des problèmes techniques

Problème des

périphériques Problèmes d'impression Identifier et régler des problèmes d'impression via l'interface de gestion de l'imprimante Problème de connexion

internet et d'authentification

Problème de connexion à Internet Identifier la source d'un problème de connexion à Internet

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Références

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