Td corrigé Plan de formation BAC pro ELEEC pdf

(1)

E le ct ro te ch n iq u e R ao u l M o rt ie

PLAN DE FORMATION

CANDIDAT Nom : «NomFamille»

Baccalauréat

Prénom : «Prénom»

Professionnel

ELEEC

Électrotechnique,

Énergie, Équipements Communicants

Arrêté du 8 juillet 2003

portant création du Baccalauréat professionnel ELEEC

(2)

- Planning hebdomadaire 1^er année (2009/2010) 1

- Planning hebdomadaire 2eme année (2010/2011) 2

- Planning hebdomadaire 3eme année (2011/2012) 3

- Grille horaire hebdomadaire 4

- Définition des trois périodes 4

- Progression « communication technique » 8

- Progression « électrotechnique, expérimentation scientifique

et technique » 16

(3)

Seconde - Baccalauréat Professionnel ELEEC en 3 ans Programmation 2009 - 2010

2009 2010

Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet Août

1 M R. Prof 1 J 1 D

Vacances 1 M

12

1 V 1 L

19

1 L

21 Stag

e 1

1 J 1 S 1 M

32 ¹ ^J ¹ ^D

Vacances

2 M Elèves 2 V 2 L 2 M 2 S 2 M 2 M 2 V 2 D 2 M 2 V 2 L

3 J 1 ³ ^S ³ ^M ³ ^J ³ ^D ³ ^M ³ ^M ³ ^S ³ ^L

28

3 J 3 S

Vacances

3 M

4 V 4 D 4 M 4 V 4 L

15

4 J 4 J 4 D 4 M 4 V 4 D 4 M

5 S 5 L

6

5 J 5 S 5 M 5 V 5 V 5 L

Vacances

5 M 5 S 5 L 5 J

6 D 6 M 6 V 6 D 6 M 6 S 6 S 6 M 6 J 6 D 6 M 6 V

7 L

2

7 M 7 S 7 L

13

7 J 7 D 7 D 7 M 7 V 7 L

33

7 M 7 S

8 M 8 J 8 D 8 M 8 V 8 L

Vacances

8 L

22 Stag

e 1

8 J 8 S 8 M 8 J 8 D

9 M 9 V 9 L

9 ⁹ ^M ⁹ ^S ⁹ ^M ⁹ ^M ⁹ ^V ⁹ ^D ⁹ ^M ⁹ ^V ⁹ ^L

10 J 10 S 10 M 10 J 10 D 10 M 10 M 10 S 10 L

29

10 J 10 S 10 M

11 V 11 D 11 M 11 V 11 L

16

11 J 11 J 11 D 11 M 11 V 11 D 11 M

12 S 12 L

7

12 J 12 S 12 M 12 V 12 V 12 L 12 M 12 S 12 L 12 J

13 D 13 M 13 V 13 D 13 M 13 S 13 S 13 M 13 J 13 D 13 M 13 V

14 L

3

14 M 14 S 14 L

14

14 J 14 D 14 D 14 M 14 V 14 L

34

14 M 14 S

15 M 15 J 15 D 15 M 15 V 15 L 15 L

23 Stag

e 1

15 J 15 S 15 M 15 J 15 D

16 M 16 V 16 L

10

16 M 16 S 16 M 16 M 16 V 16 D 16 M 16 V 16 L

17 J 17 S 17 M 17 J 17 D 17 M 17 M 17 S 17 L

30

17 J 17 S 17 M

18 V 18 D 18 M 18 V 18 L

17

18 J 18 J 18 D 18 M 18 V 18 D 18 M

19 S 19 L 8

Déc ouv erte

19 J 19 S 19 M 19 V 19 V 19 L

26

19 M 19 S 19 L 19 J

20 D 20 M 20 V 20 D 20 M 20 S 20 S 20 M 20 J 20 D 20 M 20 V

21 L

4

21 M 21 S 21 L

Vacances

21 J 21 D 21 D 21 M 21 V 21 L

35

21 M 21 S

22 M 22 J 22 D 22 M 22 V 22 L

20

22 L 24

Stag e 1

22 J 22 S 22 M 22 J 22 D

23 M 23 V 23 L

11

23 M 23 S 23 M 23 M 23 V 23 D 23 M 23 V 23 L

24 J 24 S 24 M 24 J 24 D 24 M 24 M 24 S 24 L

31

24 J 24 S 24 M

25 V 25 D 25 M 25 V 25 L

18

25 J 25 J 25 D 25 M 25 V 25 D 25 M

26 S 26 L

Vacances

26 J 26 S 26 M 26 V 26 V 26 L

27

26 M 26 S 26 L 26 J

27 D 27 M 27 V 27 D 27 M 27 S 27 S 27 M 27 J 27 D 27 M 27 V

28 L

5

28 M 28 S 28 L 28 J 28 D 28 D 28 M 28 V 28 L

36 ^{28 M} ²⁸ ^S

29 M 29 J 29 D 29 M 29 V 29 L 25

Stag e 1

29 J 29 S 29 M 29 J 29 D

30 M 30 V 30 L 30 M 30 S 30 M 30 V 30 D 30 M 30 V 30 L

31 S 31 J 31 D 31 M 31 L 31 S 31 M

Jours fériés Présence lycée : période 1 Stage 1 en entreprise (6 semaines)

Vacances scolaires Présence lycée : période 2

(4)

Première - Baccalauréat Professionnel ELEEC en 3 ans Programmation 2010 - 2011

2010 2011

1 M R. Prof 1 V 1 L

Vacances 1 M Stag

e 2

1 S 1 M

18 ^{1 M} 20

1 V 1 D 1 M 31 ¹ ^V ¹ ^L

Vacances

2 J Elèves 2 S 2 M 2 J 2 D 2 M 2 M 2 S 2 L

27

2 J 2 S 2 M

3 V 3 D 3 M 3 V 3 L

14

3 J 3 J 3 D 3 M 3 V 3 D 3 M

4 S 4 L

5

CCF BEP

4 J 4 S 4 M 4 V 4 V 4 L

25

4 M 4 S 4 L

Vacances

4 J

5 D 5 M 5 V 5 D 5 M 5 S 5 S 5 M 5 J 5 D 5 M 5 V

6 L

1

6 M 6 S 6 L

12

Stag e 2

6 J 6 D 6 D 6 M 6 V 6 L

32

Stag e 3

6 M 6 S

7 M 7 J 7 D 7 M 7 V 7 L

19

7 L

21

7 J 7 S 7 M 7 J 7 D

8 M 8 V 8 L 8

CCF BEP

8 M 8 S 8 M 8 M 8 V 8 D 8 M 8 V 8 L

9 J 9 S 9 M 9 J 9 D 9 M 9 M 9 S 9 L

28

CCF E32

9 J 9 S 9 M

10 V 10 D 10 M 10 V 10 L

15

10 J 10 J 10 D 10 M 10 V 10 D 10 M

11 S 11 L

6

CCF BEP

11 J 11 S 11 M 11 V 11 V 11 L

Vacances

11 M 11 S 11 L 11 J

12 D 12 M 12 V 12 D 12 M 12 S 12 S 12 M 12 J 12 D 12 M 12 V

13 L

2

13 M 13 S 13 L

13

Stag e 2

13 J 13 D 13 D 13 M 13 V 13 L

33

Stag e 3

13 M 13 S

14 M 14 J 14 D 14 M 14 V 14 L

Vacances

14 L

22

14 J 14 S 14 M 14 J 14 D

15 M 15 V 15 L

9

CCF BEP

15 M 15 S 15 M 15 M 15 V 15 D 15 M 15 V 15 L

16 J 16 S 16 M 16 J 16 D 16 M 16 M 16 S 16 L

29

CCF E32

16 J 16 S 16 M

17 V 17 D 17 M 17 V 17 L

16

17 J 17 J 17 D 17 M 17 V 17 D 17 M

18 S 18 L

7

CCF BEP

18 J 18 S 18 M 18 V 18 V 18 L 18 M 18 S 18 L 18 J

19 D 19 M 19 V 19 D 19 M 19 S 19 S 19 M 19 J 19 D 19 M 19 V

20 L 3

CCF BEP

20 M 20 S 20 L

Vacances

20 J 20 D 20 D 20 M 20 V 20 L

34

Stag e 3

20 M 20 S

21 M 21 J 21 D 21 M 21 V 21 L 21 L

23

21 J 21 S 21 M 21 J 21 D

22 M 22 V 22 L

10

Stag e 2

22 M 22 S 22 M 22 M 22 V 22 D 22 M 22 V 22 L

23 J 23 S 23 M 23 J 23 D 23 M 23 M 23 S 23 L

30

CCF E32

23 J 23 S 23 M

24 V 24 D 24 M 24 V 24 L

17

24 J 24 J 24 D 24 M 24 V 24 D 24 M

25 S 25 L

Vacances

25 J 25 S 25 M 25 V 25 V 25 L 25 M 25 S 25 L 25 J

26 D 26 M 26 V 26 D 26 M 26 S 26 S 26 M

26

26 J 26 D 26 M 26 V

27 L 4

CCF BEP

27 M 27 S 27 L 27 J 27 D 27 D 27 M 27 V 27 L 35

Stag e 3

27 M 27 S

28 M 28 J 28 D 28 M 28 V 28 L 28 L

24

28 J 28 S 28 M 28 J 28 D

29 M 29 V 29 L

11 ^{29 M} ^{29 S} ^{29 M} ^{29 V} ^{29 D} ^{29 M} ^{29 V} ²⁹ ^L

30 J 30 S 30 M 30 J 30 D 30 M 30 S 30 L

CCF E32

30 J 30 S 30 M

31 D 31 V 31 L 31 J 31 M 31 D 31 M

Jours fériés Présence lycée : période 2 Stage 2 en entreprise (4 semaines)

Vacances scolaires Présence lycée : période 3 Stage 3 en entreprise (4 semaines)

(5)

Terminale - Baccalauréat Professionnel ELEEC en 3 ans Programmation 2011 - 2012

2011 2012

1 J Prof 1 S 1 M 1 J E33 ¹ ^D ¹ ^M 18

Stag e 4

1 J 1 D 1 M 1 V 1 D 1 M

Vacances

2 V Eleves 2 D 2 M 2 V 2 L

Vacances

2 J 2 V 2 L

25

2 M 27 ² ^S ^{2 L}

Oraux

2 J

3 S 3 L

5

3 J 3 S 3 M 3 V 3 S 3 M 3 J 3 D 3 M 3 V

4 D 4 M 4 V 4 D 4 M 4 S 4 D 4 M 4 V 4 L

32

CCF E34

4 M 4 S

5 L

1

5 M 5 S 5 L

12

CCF E33

5 J 5 D 5 L

21

5 J 5 S 5 M 5 J 5 D

6 M 6 J 6 D 6 M 6 V 6 L

19

Stag e 4

6 M 6 V 6 D 6 M 6 V 6 L

7 M 7 V 7 L

8

7 M 7 S 7 M 7 M 7 S 7 L 7 J 7 S

Vacances

7 M

8 J 8 S 8 M 8 J 8 D 8 M 8 J 8 D 8 M 8 V 8 D 8 M

9 V 9 D 9 M 9 V 9 L

Stag15

e 4

9 J 9 V 9 L

26

9 M

28 ⁹ ^S ^{9 L} ⁹ ^J

10 S 10 L

6

10 J 10 S 10 M 10 V 10 S 10 M 10 J 10 D 10 M 10 V

11 D 11 M 11 V 11 D 11 M 11 S 11 D 11 M 11 V 11 L

33

CCF E34

11 M 11 S

12 L

2

12 M 12 S 12 L 13

Sta ge

4

12 J 12 D 12 L

22

12 J 12 S 12 M 12 J 12 D

13 M 13 J 13 D 13 M 13 V 13 L

20

Stag e 4

13 M 13 V 13 D 13 M 13 V 13 L

14 M 14 V 14 L

9

CCF E33

14 M 14 S 14 M 14 M 14 S 14 L

29

14 J 14 S 14 M

15 J 15 S 15 M 15 J 15 D 15 M 15 J 15 D 15 M 15 V 15 D 15 M

16 V 16 D 16 M 16 V 16 L

16

Stag e 4

16 J 16 V 16 L

Vacances 16 M 16 S 16 L 16 J

17 S 17 L

7

17 J 17 S 17 M 17 V 17 S 17 M 17 J 17 D 17 M 17 V

18 D 18 M 18 V 18 D 18 M 18 S 18 D 18 M 18 V 18 L

34

CCF E34

18 M 18 S

19 L

3

19 M 19 S 19 L 14

Sta ge

4

19 J 19 D 19 L

23

19 J 19 S 19 M 19 J 19 D

20 M 20 J 20 D 20 M 20 V 20 L

Vacances 20 M 20 V 20 D 20 M 20 V 20 L

21 M 21 V 21 L

10

CCF E33

21 M 21 S 21 M 21 M 21 S 21 L

30

21 J 21 S 21 M

22 J 22 S 22 M 22 J 22 D 22 M 22 J 22 D 22 M 22 V 22 D 22 M

23 V 23 D 23 M 23 V 23 L

17

Stag e 4

23 J 23 V 23 L

Vacances 23 M 23 S 23 L 23 J

24 S 24 L 24 J 24 S 24 M 24 V 24 S 24 M 24 J 24 D 24 M 24 V

25 D 25 M 25 V 25 D 25 M 25 S 25 D 25 M 25 V 25 L

35

25 M 25 S

26 L

4

26 M 26 S 26 L

Vacances 26 J 26 D 26 L

24

26 J 26 S 26 M 26 J 26 D

27 M 27 J 27 D 27 M 27 V 27 L 27 M 27 V 27 D 27 M 27 V 27 L

28 M 28 V 28 L 11

CCF

28 M 28 S 28 M 28 M 28 S 28 L 31

CCF E34

28 J 28 S 28 M

29 J 29 S 29 M 29 J 29 D 29 M 29 J 29 D 29 M 29 V 29 D 29 M

30 V 30 D 30 M 30 V 30 L 30 V 30 L 30 M 30 S 30 L 30 J

31 L 31 S 31 M 31 S 31 J 31 M 31 V

Jours fériés Présence Lycée : Période 3 Stage 4 en entreprise (8 semaines)

Vacances scolaires Présence Lycée : Période 4

(6)

Grille horaire hebdomadaire sur la base de laquelle ce travail a été élaboré:

Activités professionnelles

Seconde

Activités professionnelles

Première Terminale Classe

entièr e

Group e

Classe

entière Groupe Classe entière

Group e Techniques

d’atelier 9 h Systèmes, sous

systèmes, expérimentation

8h 8h

Electrotechnique, Expérimentation

scientifique et technique

2 h Electrotechnique 1 h 1 h

Communication

technique 2 h Communication

technique 4 h 4 h

Module Projet

Construction 1 h Construction 1h 1 h

ACTIVITES DE REALISATION EN ATELIER

1- Objectifs :

Les objectifs demeurent ceux définis dans le référentiel Bac Pro ELEEC.

2- Les activités

Il faudra que l’élève atteigne une autonomie en câblage en fin de seconde, les différents modes de démarrage des moteurs seront poursuivis durant le premier trimestre en classe de première du bac. Pro.

3- Les différentes activités, recherche de stages, de ressources Internet, réalisation dossier des PFMP, l’utilisation de logiciels métier permettront la certification du B2I Lycée.

Les tableaux ci-dessous sont définis à partir des plannings des trois années. La répartition a été réalisée sur la base de 4 parties distinctes dont le contenu est inspiré du référentiel de

certification.

(7)

Période 1 : du 3/09/09 au 28/02/10 Champ d’application : habitat Fonctions Tâches

Compétence s terminales

Objectifs

F0

Etude T0.1

C1-3 C2-2 C3-1

Renseigner le dossier de réalisation

F1 Organisation

T1.1 C5-2

C5-3

Etablir la liste de matériel d’utilisation, implantation et de vérification

T1.4 C4-5

Communiquer les informations relatives aux travaux et aux conditions

d’exécution.

F2 Réalisation

T2.1

C2-5 C2-6

Câbler et raccorder l’appareillage, les tableaux, armoires électriques,

installations et réseaux.

T2.2

C2-4 C3-3 C3-4

Adapter si nécessaire l ’implantation et la pose du matériel.

T2.3 C2-8 Vérifier la conformité de l ’ouvrage.

F3 Mise en

service

T3.1

C2-7 C2-9 C2-10 C2-11

Effectuer les essais, réglages,

vérifications et corrections nécessaires à la réception technique de l ’ouvrage T3.3

C2-19 Procéder à la livraison de l ’ouvrage en relation avec le client.

Période 1 :

 Un stage de découverte en entreprise est organisé pour valider les choix de l’élève.

 Cette première période sera suivie du stage de formation en entreprise (5 semaines)

Période 2 : du 19/04/10 au 02/07/10 et du 3/9/10 au 19/11/10 Champ d’application : Industriel

Fonctions Tâches Compétences

terminales Objectifs

F1 T1.1

^C5.2_C5.3 L’élève doit être en mesure d’établir la liste du matériel d’exécution, d’installation, de vérification et de sécurité.

F2 T2.1

^C2.5

C2.6 Tâches d’exécution : l’élève doit être en mesure de câbler et de raccorder un équipement industriel

(8)

T2.2

C3.3 ^C2.4 C3.4

L’élève doit être en mesure d’assurer l’implantation et la pose du matériel

T2.3

C2.8

Vérifier la conformité de réalisation d’un ouvrage en adéquation avec le cahier des charges et en application des normes en vigueur.

F3 T3.1

C2.7 C2.9 C2.10

C2.11

Mise en service : effectuer les mesures confirmant l’efficacité des dispositifs de protection des biens et des personnes. Configurer, vérifier et contrôler le fonctionnement de l’installation

T3.3

C2.19 Présenter oralement un ouvrage électrique et son fonctionnement

F4

T4.3

C2.14 L’élève doit être en mesure d’identifier un dysfonctionnement et son origine.

T4.5

^C2.15_C2.16 Remettre l’ouvrage en état de fonctionnement. Etre en mesure de remplacer les éléments défectueux et rétablir une mise en service.

T46

^C4.7 Transmettre les résultats de l’intervention, auprès du client, par écrit et par oral suite à une

intervention de maintenance.

Période 2 :

 Les premières séances porteront sur des réalisations axées sur du relayage.

Les séances suivantes seront organisées sur la base de TP tournants: démarrages moteurs, Ventilateur, gestion de parking, pont roulant.

de 3 : du 03/01/11 au 09/12/11

Tronc commun aux 2 champs d’applications : Tertiaire et Industriel Fonctions Tâches Compétences

terminales Objectifs

F2 T2.3

^C2.8 Vérifier la conformité de réalisation d’un ouvrage en adéquation avec le cahier des charges et en application des normes en vigueur.

F3 T3.1

^C2.7^C2.9

C2.10 C2.11

Effectuer une mise en service : configurer les éléments d’un ouvrage, vérifier ses grandeurs caractéristiques et contrôler son fonctionnement.

T3.3

F4 T4.2

^C2.13 Réaliser les interventions de maintenance préventive.

T4.3

^C2.14 Identifier un dysfonctionnement, son origine et procéder à une intervention de maintenance corrective.

T4.5

^C2.7

C2.9 C2.11 C2.15 C2.16

Remettre l’installation en état de fonctionnement après avoir :

- Configurer les éléments de l’ouvrage, - Vérifier les grandeurs caractéristiques, - Contrôler les dispositifs de protection, - Remplacer les éléments défectueux, - Effecteur une mise en service suite à une

opération de maintenance.

(9)

T4.6

C4.7

Transmettre les résultats de l’intervention, auprès du client, par écrit et par oral suite à une intervention de maintenance.

Période 3 : Supports pédagogiques (systèmes et sous systèmes): Ecolregul, Riskelec,

Habilis,Variateurs de vitesse, Maquette des SLT, Bancs moteurs, TGBT, SSI, Eclairage, VDI Formation à l’habilitation de chargé d’intervention (BR)

Période 4 : du 05/03/12 au 29/06/12

Champs d’applications : Tertiaire et Industriel Fonctions Tâches Compétences

terminales Objectifs

F2 T2.3

C2.8

Vérifier la conformité de réalisation d’un ouvrage en adéquation avec le cahier des charges et en

application des normes en vigueur.

F3 T3.1

C2.7 C2.9 C2.10 C2.11

Effectuer une mise en service : configurer les éléments d’un ouvrage, vérifier ses grandeurs caractéristiques et contrôler son fonctionnement.

T3.3

F4

T4.2

^C2.13 Réaliser les interventions de maintenance préventive.

T4.3

^C2.14

Identifier un dysfonctionnement, son origine et procéder à une intervention de maintenance corrective.

T4.5

C2.7 C2.9 C2.11 C2.15 C2.16

Remettre l’installation en état de fonctionnement après avoir :

- Configurer les éléments de l’ouvrage, - Vérifier les grandeurs caractéristiques, - Contrôler les dispositifs de protection, - Remplacer les éléments défectueux, - Effecteur une mise en service suite à une

opération de maintenance.

T4.6

C4.7

Transmettre les résultats de l’intervention, auprès du client, par écrit et par oral suite à une intervention de maintenance.

Partie 4 : Supports pédagogiques (systèmes et sous systèmes) , EcolRegul, Barrière de parking, Riskelec, Maquette SLT, Bancs moteurs, TGBT, SSI, Eclairage, VDI …

Rappel des différentes fonctions:

F0 : Etude

F1 : Organisation F2 : Réalisation F3 : Mise en service

(10)

F4 : Maintenance

F5 : Relation clientèle entreprise

(11)

COMMUNICATION TECHNIQUE Horaires pour la 2^nde pro : … heures

Savoirs abordés

Correspondance atelier et étude

de systèmes

BEP Bac

pro Leçon n° 0 Sensibilisations aux risques électriques en Lycée Professionnel et dans le métier d’électricien

1 h classe + règles de vie en classe S5_1 S6-3

1^er thème Les installations électriques dans l’habitat avec comme installation de référence les schémas et les

plans complets d’une villa de type 5 et le pavillon neuf pour les réalisations 1^ere période Leçon n° 1

2 h

Structure fonctionnelle d’une installation électrique du bâtiment

Savoir situer les éléments suivants d’une installation électrique et comprendre leur rôle respectif : Compteur électrique, Disjoncteur de branchement, Prise de terre

Câbles, conducteurs et conduits

Appareillage de commande, Récepteurs alimentés

S3-1 S3-3

S1-4

Poste individuel et Structure

Leçon n° 2 4 h

Etude du cahier des charges d’une installation Savoir définir les besoins du client

Savoir respecter les minimums imposés par la norme NF C 15-100 (nbre de PC, points d’éclai. ) Savoir rédiger et décoder le descriptif d’une installation

Savoir réaliser et décoder un schéma architectural

S3-1

S6-2 S1-4

Structure Devis (Logiciel)

Leçon n° 3 8 h

Les différents types de représentation schématique

Savoir décoder et savoir réaliser les schémas développés, multifilaires et unifilaires pour les montages suivants : Simple allumage ; prise de courant ; double allumage : va-et-vient ;

Les montages unis. Et multi..Leurs applications se feront en atelier

S3-1 S3-4 S3-5 S5-1 S5-3 S6-1 S6-2

S1-4

Poste individuel et Structure Protection

Programmation

(12)

Leçon n° 4 4 h

La protection des personnes par coupure automatique de l’alimentation dans l’habitat.

Contact direct et contact indirect

Comprendre le schéma de liaison à la terre TT Comprendre le fonctionnement d’un différentiel

Savoir calculer la valeur du différentiel en fonction de la prise de terre

Savoir choisir et placer les différentiels haute sensibilité dans l’installation électrique

S3-1 S3-5

S1-4

Leçon n° 5 1 h

La protection contre les surintensités dans l’habitat

Comprendre la notion de surintensité et les risques en cas de surcharge ou de court-circuit Savoir choisir le nombre maximum de récepteurs en fonction des circuits

Savoir choisir la protection adaptée en fonction des circuits (fusible ou disjoncteur) Savoir choisir la section des conducteurs adaptée à la protection du circuit

S3-1

S3-5 S1-4

Leçon n° 6 3 h

Concevoir et réaliser un tableau électrique Dimensionnement des protections

Application sur logiciel

S3-1 S3-4 S3-5

S1-4 S4-6

Tp n°4 : Tableau Relais heures creuses, programmateur Leçon n° 7

2 h

Les conducteurs et les câbles

Savoir décoder une dénomination de type UTE Savoir décoder une dénomination de type CENELEC

S3-3 S1-4

Poste individuel et Structure Leçon n° 8

2 h

Les canalisations et les conduits électriques

Savoir décoder une dénomination de conduit cylindrique

Savoir choisir le diamètre d’un conduit en fonction de son occupation (règle du 1/3)

S3-3 S1-4

Leçon n° 9 1 h

Locaux spéciaux Salle de bains Extérieurs

S3-1 S3-3 S5-1

S1-4

Leçon n° 10 2 h

L’électrothermie

Savoir les principes des différents modes de chauffage S2-2 S2-2 Chauffage

Leçon n° 11 La facturation de l’électricité : le tarif bleu option Base et option HP/HC Comprendre une facture EDF

Délestage

S1-4 S1-5 Délestage

(13)

Leçon n°12 1h

Les montages à relais

Télérupteur Minuterie, Relais Heures Creuses S3-1

S3-3 S3-4 S3-5

Poste individuel (Tp n°3) et Structure

Leçon n°13 LA VDI dans l’habitat

Approche courants faibles dans l’habitat Définition NFC 15-100

Solutions constructeurs

S4-1 S4-7 VDI

Communication

Leçon n°14 Les différents procédés d’éclairage

Incandescence, fluorescences, à décharges et notion de développement durable S2-1 S2-3 Leçon n°15

3h

Projet de chauffage Réglementation thermique VMC

Puissance de chauffage

S2-2 S2-2 Chauffage Structure

Leçon n°16 Domotique

Les différents modes de commande à distance Programmation des chauffages

S 3-1 S4-1 S3-5

S4-8 Domotique

Leçon n°17 Habilitation électrique

B0, B0V, S5-2 S6-2 Habilec

Leçon n° 18 Procédures de dépannage S3-1

S5-1

S5-2 Dépannage

(14)

Savoirs abordés

Correspondance atelier et étude

de systèmes

BEP Bac

pro

2^ème Thème Gestion de bâtiment (25heures) 2^ème Semestre

Leçon n°A1 Fonctions logiques

Découverte des principales fonctions logiques (ET OU AND NOR NAND) Application Serrure codée et Distributeur de boissons

S4-3 S4-1 S4-6

Montage zélio Leçon n°A2 Découverte de l’automate Zélio

Architecture, Câblage, programmation par FB et ladder Réalisation de fonctions d’éclairage par Zélio

SA Va et Vient, SA à voyant, Télérupteur et Minuterie,

S4-3 S4-1 S4-6

Leçon n° A3 Commande de volets roulants

Programmation horaire S4-3 S4-1

S4-6 Leçon n°A4 Gestion d’un parking souterrain

Commande horodatage, Utilisation relais auxiliaire S4-3 S4-1

S4-6 3^ème Thème Petits systèmes industriels avec départ moteur et relais auxiliaires (25h) 2^ème Semestre Leçon n° I1 Structure fonctionnelle d’un petit système industriel

Présentation du système étudié Principes d’une installation en triphasée (sans neutre) Savoir situer les éléments suivants sur le système étudié et comprendre leur rôle respectif : L’armoire de protection et de commande

Le pupitre opérateur de commande et de signalisation La partie opérative avec ses actionneurs et ses détecteurs

Les borniers pour permettre les liaisons entre les différentes parties du système

S2-3 S3-2

S2-1 S4-1 S4-6

Travail sur poste individuel.

Contacteur auxilaire Partie opérative : Perceuse à colonne Pont roulant