a e
f i
o u
a e f i
o u la farine – un fils – finir – la folie – il est futé
11 la fée
²la ²fée
f a r i l u f o f i p a f u t a
fetol mefu far safi silafu pofo
J e ²li$ ²de$ ²syllabe$.
J e ²li$ ²de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²une ²tu ²e$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Rafara tape Milo comme une furie.
R afara ²tape Milo comme ²une ²furie.
la farine – un fils – finir – la folie – il est futé
F f F ²f
11 la fée
²la ²fée
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²une ²tu ²e$
J e ²li$ ²une ²phrase.
la farine – un fils – finir – la folie – il est futé
F f F ²f
11 la fée
²la ²fée
f a r i l u f o f i p a f u t a
fetol mefu far safi silafu pofo
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²une ²tu ²e$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Rafara tape Milo comme une furie.
R afara ²tape Milo comme ²une ²furie.
a e
f i
o u
a e f i
o u la farine – un fils – finir – la folie – il est futé
11 la fée
²la ²fée
f a r i l u f o f i p a f u t a
fetol mefu far safi silafu pofo
J e ²li$ ²de$ ²syllabe$.
J e ²li$ ²de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²une ²tu ²e$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Rafara tape Milo comme une furie.
R afara ²tape Milo comme ²une ²furie.
la farine – un fils – finir – la folie – il est futé
F f F ²f
11 la fée
²la ²fée
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²une ²tu ²e$
J e ²li$ ²une ²phrase.
la farine – un fils – finir – la folie – il est futé
F f F ²f
11 la fée
²la ²fée
f a r i l u f o f i p a f u t a
fetol mefu far safi silafu pofo
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²une ²tu ²e$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Rafara tape Milo comme une furie.
R afara ²tape Milo comme ²une ²furie.
fa la farine, Rafara,
fu une furie, il fume
fi une fille, du fil, un film
fo une fosse, il est fort
fe
11
T
fa la farine, Rafara,
fu une furie, il fume
fi une fille, du fil, un film
fo une fosse, il est fort
fe
a u i o e
f
11
T
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
fa fu ti fo fi fe at
²fe ²fo
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
fa fu ti fo fi fe at
²fe ²fo
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
f
a
u
i
o
e
a e
s i
o u
a e s i
o u une salade – un solide – un sac – samedi
S s S ²$
12
le sol
²le ²sol
s i m o s a f u s o t u s u p a
usla osmu asfo astipi setari timu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
où ²partou t
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo salue sa tata.
Milo ²salue ²sa ²tata.
une salade – un solide – un sac – samedi
S s S ²$
12
le sol
²le ²sol
s i m o s a f u s o t u s u p a
usla osmu asfo astipi setari timu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
où ²partou t
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo salue sa tata.
Milo ²salue ²sa ²tata.
a e
s i
o u
a e s i
o u une salade – un solide – un sac – samedi
S s S ²$
12
le sol
²le ²sol
s i m o s a f u s o t u s u p a
usla osmu asfo astipi setari timu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
où ²partou t
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo salue sa tata.
Milo ²salue ²sa ²tata.
une salade – un solide – un sac – samedi
S s S ²$
12
le sol
²le ²sol
s i m o s a f u s o t u s u p a
usla osmu asfo astipi setari timu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
où ²partou t
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo salue sa tata.
Milo ²salue ²sa ²tata.
a e
s i
o u
a e s i
o u une salade – un solide – un sac – samedi
S s S ²$
12 le sol
²le ²sol
s i m o s a f u s o t u s u p a
usla osmu asfo astipi setari timu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
où ²partou t
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo salue sa tata.
Milo ²salue ²sa ²tata.
une salade – un solide – un sac – samedi
S s S ²$
12 le sol
²le ²sol
s i m o s a f u s o t u s u p a
usla osmu asfo astipi setari timu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
où ²partou t
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo salue sa tata.
Milo ²salue ²sa ²tata.
a e
s i
o u
a e s i
o u une salade – un solide – un sac – samedi
S s S ²$
12 le sol
²le ²sol
s i m o s a f u s o t u s u p a
usla osmu asfo astipi setari timu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
où ²partou t
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo salue sa tata.
Milo ²salue ²sa ²tata.
une salade – un solide – un sac – samedi
S s S ²$
12 le sol
²le ²sol
s i m o s a f u s o t u s u p a
usla osmu asfo astipi setari timu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
où ²partou t
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo salue sa tata.
Milo ²salue ²sa ²tata.
sa Sara, salade, Sami, sale
su le sud, tissu, sur
si sirop, Sisi
so il est sot, sortie
se
s
a u i o e a
u i o e
s
sa Sara, salade, Sami, sale
su le sud, tissu, sur
si sirop, Sisi
so il est sot, sortie
se
12
T
12
T
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
su si as so se os sa
²a$ ²se ²so
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Milo salue sa tata. Il sort avec Maman.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
su si as so se os sa
²a$ ²se ²so
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Milo salue sa tata. Il sort avec Maman.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
a e
v i
o u
a e v i
o u la salive – un ovale – une revue – la vie – vendredi
V v V v
13
la vue
²la vue
u v i v a v o v u v a v
tavimu sovo lariva pitivi vaviva
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
mai$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Bulle vole si vite !
Bulle vole ²si ²vite !
la salive – un ovale – une revue – la vie – vendredi
V v V v
13
la vue
²la vue
u v i v a v o v u v a v
tavimu sovo lariva pitivi vaviva
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
mai$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Bulle vole si vite !
Bulle vole ²si ²vite !
a e
v i
o u
a e v i
o u la salive – un ovale – une revue – la vie – vendredi
V v V v
13
la vue
²la vue
u v i v a v o v u v a v
tavimu sovo lariva pitivi vaviva
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
mai$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Bulle vole si vite !
Bulle vole ²si ²vite !
la salive – un ovale – une revue – la vie – vendredi
V v V v
13
la vue
²la vue
u v i v a v o v u v a v
tavimu sovo lariva pitivi vaviva
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
mai$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Bulle vole si vite !
Bulle vole ²si ²vite !
a e
v i
o u
a e v i
o u la salive – un ovale – une revue – la vie – vendredi
V v V v
13 la vue
²la vue
u v i v a v o v u v a v
tavimu sovo lariva pitivi vaviva
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
mai$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Bulle vole si vite !
Bulle vole ²si ²vite !
la salive – un ovale – une revue – la vie – vendredi
V v V v
13 la vue
²la vue
u v i v a v o v u v a v
tavimu sovo lariva pitivi vaviva
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
mai$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Bulle vole si vite !
Bulle vole ²si ²vite !
a e
v i
o u
a e v i
o u la salive – un ovale – une revue – la vie – vendredi
V v V v
13 la vue
²la vue
u v i v a v o v u v a v
tavimu sovo lariva pitivi vaviva
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
mai$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Bulle vole si vite !
Bulle vole ²si ²vite !
la salive – un ovale – une revue – la vie – vendredi
V v V v
13 la vue
²la vue
u v i v a v o v u v a v
tavimu sovo lariva pitivi vaviva
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
mai$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Bulle vole si vite !
Bulle vole ²si ²vite !
va une valise
vu il a vu
vi la vie, la ville, il est ravi
vo il vole, il vote
ve il est revenu
v
a u i o e a
u i o e
v
va une valise
vu il a vu
vi la vie, la ville, il est ravi
vo il vole, il vote
ve il est revenu
13
T
13
T
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
vu vi av vo ve va uv
ve vo
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Bulle vole vite, elle va à la ville.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
vu vi av vo ve va uv
ve vo
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Bulle vole vite, elle va à la ville.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
a e b i
o u
a e
b i
o u un lavabo – un sabot – une botte – un robot
B b B ²b
14
une balle
²une ²balle
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²son
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo ne se bat pas avec Rudi.
Milo ne ²se ²bat ²pa$ avec R udi.
un lavabo – un sabot – une botte – un robot
B b B ²b
14
une balle
²une ²balle
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²son n
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo ne se bat pas avec Rudi.
Milo ne ²se ²bat ²pa$ avec R udi.
a e b i
o u
a e
b i
o u un lavabo – un sabot – une botte – un robot
B b B ²b
14
une balle
²une ²balle
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²son
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo ne se bat pas avec Rudi.
Milo ne ²se ²bat ²pa$ avec R udi.
un lavabo – un sabot – une botte – un robot
B b B ²b
14
une balle
²une ²balle
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²son n
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo ne se bat pas avec Rudi.
Milo ne ²se ²bat ²pa$ avec R udi.
a e
b i
o u
a e
b i
o u un lavabo – un sabot – une botte – un robot
B b B ²b
14 une balle
²une ²balle
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²son
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo ne se bat pas avec Rudi.
Milo ne ²se ²ba t ²pa $ avec R udi.
un lavabo – un sabot – une botte – un robot
B b B ²b
14 une balle
²une ²balle
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²son
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo ne se bat pas avec Rudi.
Milo ne ²se ²ba t ²pa $ avec R udi.
a e
b i
o u
a e
b i
o u un lavabo – un sabot – une botte – un robot
B b B ²b
14 une balle
²une ²balle
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²son
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo ne se bat pas avec Rudi.
Milo ne ²se ²ba t ²pa $ avec R udi.
un lavabo – un sabot – une botte – un robot
B b B ²b
14 une balle
²une ²balle
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²son
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo ne se bat pas avec Rudi.
Milo ne ²se ²ba t ²pa $ avec R udi.
ba Barbara, Barbapapa
bu un bulbe, une bulle
bi une bille
bo un bobo, un bol
be
ba Barbara, Barbapapa
bu un bulbe, une bulle
bi une bille
bo un bobo, un bol
be
b
a u i o e a
u i o e
b
14
T
14
T
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
ba be ib bo bu bi
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Milo ne se bat pas avec Bulle. C’est son amie.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
ba be ib bo bu bi
²be ²bu
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Milo ne se bat pas avec Bulle. C’est son amie.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
b f
s é v
t
b f
s é v
t il a appelé – elle a hurlé – du pâté –
la saleté
É é É ²é
15 l’été
²l’²été
m é f é l é p é r é t é b é
tivéli butré métoré sulobé iplé
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
c’²est ne… ²pa $
J e ²li$ ²une ²phrase.
Ma mémé a trop salé le rôti et la purée.
Ma mémé a ²tro p ²salé ²le ²rôti ²et ²la ²purée.
il a appelé – elle a hurlé – du pâté – la saleté
É é É ²é
15 l’été
²l’²été
m é f é l é p é r é t é b é
tivéli butré métoré sulobé iplé
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
c’²est ne… ²pa $
J e ²li$ ²une ²phrase.
Ma mémé a trop salé le rôti et la purée.
Ma mémé a ²tro p ²salé ²le ²rôti ²et ²la ²purée.
b f
s é v
t
b f
s é v
t il a appelé – elle a hurlé – du pâté –
la saleté
É é É ²é
15 l’été
²l’²été
m é f é l é p é r é t é b é
tivéli butré métoré sulobé iplé
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
c’²est ne… ²pa $
J e ²li$ ²une ²phrase.
Ma mémé a trop salé le rôti et la purée.
Ma mémé a ²tro p ²salé ²le ²rôti ²et ²la ²purée.
il a appelé – elle a hurlé – du pâté – la saleté
É é É ²é
15 l’été
²l’²été
m é f é l é p é r é t é b é
tivéli butré métoré sulobé iplé
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
c’²est ne… ²pa $
J e ²li$ ²une ²phrase.
Ma mémé a trop salé le rôti et la purée.
Ma mémé a ²tro p ²salé ²le ²rôti ²et ²la ²purée.
b f
s é
v t
b f
s é
v t il a appelé – elle a hurlé – du pâté –
la saleté
É é É ²é
15
l’été
²l’²été
m é f é l é p é r é t é b é
tivéli butré métoré sulobé iplé
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
c’²est ne… ²pa $
J e ²li$ ²une ²phrase.
Ma mémé a trop salé le rôti et la purée.
Ma mémé a ²trop ²salé ²le ²rôti ²et ²la ²purée.
il a appelé – elle a hurlé – du pâté – la saleté
É é É ²é
15
l’été
²l’²été
m é f é l é p é r é t é b é
tivéli butré métoré sulobé iplé
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
c’²est ne… ²pa $
J e ²li$ ²une ²phrase.
Ma mémé a trop salé le rôti et la purée.
Ma mémé a ²trop ²salé ²le ²rôti ²et ²la ²purée.
b f
s é
v t
b f
s é
v t il a appelé – elle a hurlé – du pâté –
la saleté
É é É ²é
15
l’été
²l’²été
m é f é l é p é r é t é b é
tivéli butré métoré sulobé iplé
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
c’²est ne… ²pa $
J e ²li$ ²une ²phrase.
Ma mémé a trop salé le rôti et la purée.
Ma mémé a ²trop ²salé ²le ²rôti ²et ²la ²purée.
il a appelé – elle a hurlé – du pâté – la saleté
É é É ²é
15
l’été
²l’²été
m é f é l é p é r é t é b é
tivéli butré métoré sulobé iplé
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
c’²est ne… ²pa $
J e ²li$ ²une ²phrase.
Ma mémé a trop salé le rôti et la purée.
Ma mémé a ²trop ²salé ²le ²rôti ²et ²la ²purée.
é é
fé une fée sé il a séparé
vé le vélo, il a lavé pé il a attrapé
bé le bébé
f s v p b
fé une fée sé il a séparé
vé le vélo, il a lavé pé il a attrapé
bé le bébé
f s v p b
15
T
15
T
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
ré lé té sé fé vé pé
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Ma mémé a trop salé le rôti et la purée.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
ré lé té sé fé vé pé
mé ²té
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Ma mémé a trop salé le rôti et la purée.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
o i
n é
u e
a e
n i
o u une épine – un animal – un nid – la nuit – une année – une sardine – une promenade
N n N n
16
la lune
²la ²lune
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²pour
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo lit le menu du repas de midi.
Milo ²lit ²le menu du ²repa$ de midi.
une épine – un animal – un nid – la nuit – une année – une sardine – une promenade
N n N n
16
la lune
²la ²lune
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²pour n
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo lit le menu du repas de midi.
Milo ²lit ²le menu du ²repa$ de midi.
o i
n é
u e
a e
n i
o u une épine – un animal – un nid – la nuit – une année – une sardine – une promenade
N n N n
16
la lune
²la ²lune
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²pour
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo lit le menu du repas de midi.
Milo ²lit ²le menu du ²repa$ de midi.
une épine – un animal – un nid – la nuit – une année – une sardine – une promenade
N n N n
16
la lune
²la ²lune
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²pour n
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo lit le menu du repas de midi.
Milo ²lit ²le menu du ²repa$ de midi.
o i
n é
u e
a e
n i
o u une épine – un animal – un nid – la nuit – une année – une sardine – une promenade
N n N n
16 la lune
²la ²lune
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²pour
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo lit le menu du repas de midi.
Milo ²li t ²le menu du ²repa $ de midi.
une épine – un animal – un nid – la nuit – une année – une sardine – une promenade
N n N n
16 la lune
²la ²lune
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²pour
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo lit le menu du repas de midi.
Milo ²lit ²le menu du ²repa $ de midi.
o i
n é
u e
a e
n i
o u une épine – un animal – un nid – la nuit – une année – une sardine – une promenade
N n N n
16 la lune
²la ²lune
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²pour
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo lit le menu du repas de midi.
Milo ²lit ²le menu du ²repa $ de midi.
une épine – un animal – un nid – la nuit – une année – une sardine – une promenade
N n N n
16 la lune
²la ²lune
b i b u b o b a b o b u
rababa tifibi boritu ufubu
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
²pour
J e ²li$ ²une ²phrase.
Milo lit le menu du repas de midi.
Milo ²lit ²le menu du ²repa $ de midi.
b f
s ou v
t
b f
s ou v
t une poule – un chou – il est fou – une soupe –
de la mousse – la cour – une route
ou ou
17 l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon lit, mon ours est tout doux.
Dan$ mon ²lit , mon ²our$ ²est ²tou t ²dou x.
une poule – un chou – il est fou – une soupe – de la mousse – une trousse – une route
ou ou
17 l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon lit, mon ours est tout doux.
Dan$ mon ²li t , mon ²our$ ²est ²tou t ²dou x.
.
b f
s ou v
t
b f
s ou v
t une poule – un chou – il est fou – une soupe –
de la mousse – la cour – une route
ou ou
17 l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon lit, mon ours est tout doux.
Dan$ mon ²lit , mon ²our$ ²est ²tou t ²dou x.
une poule – un chou – il est fou – une soupe – de la mousse – une trousse – une route
ou ou
17 l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon lit, mon ours est tout doux.
Dan$ mon ²lit , mon ²our$ ²est ²tou t ²dou x.
.
a u i o é
na un ananas
nu un numéro, nuage
ni un nid, le tennis
no Nolan, notre
né l’année, il a donné
n
na un ananas
nu un numéro, nuage
ni un nid, le tennis
no Nolan, notre
né l’année, il a donné
a u i o é
n
16
T
16
T
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
na né ni no nu ne
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Bonne année minuit.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
na né ni no nu ne
nu
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Bonne année minuit.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
b f
s ou v
t
b f
s ou v
t une poule – un chou – il est fou – une soupe –
de la mousse – la cour – une route
ou ou
17 l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ : dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon li t , mon ours est tou t dou x .
Dan$ mon ²lit , mon ²our$ ²est ²tou t ²dou x .
une poule – un chou – il est fou – une soupe – de la mousse – une trousse – une route
ou ou
17 l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ : dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon li t , mon ours est tou t dou x .
Dan$ mon ²li t , mon ²our$ ²est ²tou t ²dou x . .
b f
s ou v
t
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s ou v
t une poule – un chou – il est fou – une soupe –
de la mousse – la cour – une route
ou ou
17 l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ : dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon li t , mon ours est tou t dou x .
Dan$ mon ²li t , mon ²our$ ²est ²tou t ²dou x.
une poule – un chou – il est fou – une soupe – de la mousse – une trousse – une route
ou ou
17 l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ : dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon li t , mon ours est tou t dou x .
Dan$ mon ²lit , mon ²our$ ²est ²tou t ²dou x . .
b f
s ou v
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b f s ou v
t une poule – un chou – il est fou – une soupe –
de la mousse – la cour – une route
ou ou
17
l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon lit, mon ours est tout doux.
Dan$ mon ²lit, mon ²our$ ²est ²tout ²doux.
une poule – un chou – il est fou – une soupe – de la mousse – une trousse – une route
ou ou
17
l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon lit, mon ours est tout doux.
Dan$ mon ²lit, mon ²our$ ²est ²tout ²doux.
.
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s ou v
t
b f s ou v
t une poule – un chou – il est fou – une soupe –
de la mousse – la cour – une route
ou ou
17
l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon lit, mon ours est tout doux.
Dan$ mon ²lit, mon ²our$ ²est ²tout ²doux.
une poule – un chou – il est fou – une soupe – de la mousse – une trousse – une route
ou ou
17
l’amour
²l’amour
l o u r o u m o u p o u
ous – ouv – oup – oum – oul – our
J e ²li$ de$ ²syllabe$.
J e ²li$ de$ mot$.
J e ²li$ ²et ²écri$ :
dan$
J e ²li$ ²une ²phrase.
Dans mon lit, mon ours est tout doux.
Dan$ mon ²lit, mon ²our$ ²est ²tout ²doux.
.
f s v p b
fou il est fou sou des sous vou vous pou un pou bou le boubou
ou ou
fou il est fou sou des sous vou vous pou un pou bou le boubou
f s v p b
17
T
17
T
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
na né ni no nu ne
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Dans mon lit, mon ours est tout doux.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$
Je ²li$ ²de$ ²syllabe$
lou pou mou rou bou sou vou fou nou
Je ²li$ ²de$ mot$
Je ²li$ ²de$ ²phrase$
Dans mon lit, mon ours est tout doux.
Je ²li$ ²et ²j’²écri$