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Histoire de l Éducation au Québec

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Academic year: 2022

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Histoire de l’Éducation au Québec

Pendant longtemps, on partageait les informations à l’oral.

Les Autochtones transmettaient plein de connaissances importantes de cette façon.

Par exemple, les légendes, les techniques de chasse et d’orientation.

Quand les colons français sont arrivés au Québec, les choses ont changé.

Des missionnaires sont débarqués au Québec pour imposer la religion aux Autochtones et aux colons.

En 1608, les prêtres étaient responsables de l’éducation de toute la colonie.

Ils ont créé la première école primaire vers 1635 à Québec.

À cette époque, il n’y avait pas beaucoup d’écoles.

Elles étaient toutes privées.

La plupart des écoles était à Montréal, à Trois-Rivières ou à Québec.

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Pendant la période française, il y avait seulement 62 écoles primaires.

Il n’y avait qu’une seule école secondaire, le collège de Québec.

Il y avait seulement 2 ou 3 autres écoles de métiers pour apprendre la sculpture ou la peinture.

Très peu de personnes allaient à l’école.

La majorité des Canadiens français vivait à la campagne.

Ils vivaient de l’agriculture.

En 1760, les Anglais ont pris le contrôle du territoire.

C’est seulement en 1790 qu’un

deuxième collège a ouvert à Montréal.

À cette époque, les écoles n’avaient pas beaucoup de financement.

Il ne restait que 40 écoles primaires francophones.

Mais la population francophone continuait d’augmenter.

Les anglophones étaient moins nombreux mais ils avaient plus d’écoles pour eux.

En 1798, une troisième école secondaire a ouvert, mais c’était une école anglaise.

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À ce moment, les écoles étaient encore toutes privées et religieuses.

Mais en 1801, on a fait une loi pour créer des écoles publiques non-religieuses.

Pendant longtemps, l’Église s’est opposée à cette loi.

De toute façon, cette loi n’a pas changé grande chose.

Car le gouvernement ne donnait pas plus d’argent aux écoles.

En 1829, on a fait une autre loi.

Le nombre d’écoles a beaucoup

augmenté et le nombre d’élèves aussi.

Mais il manquait encore beaucoup d’enseignants.

C’est à ce moment que la Rébellion des Patriotes a commencé.

Après les combats, l’Église a repris du pouvoir sur l’Éducation.

Il existait encore des écoles primaires publiques, mais toutes les autres écoles appartenaient à l’Église.

Comme les écoles secondaires, les collèges et les universités.

Ça a pris quelques années avant que des changements arrivent.

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À partir de 1841, on a fait des nouvelles lois pour améliorer l’Éducation.

À cette époque, on a créé deux commissions scolaires séparées.

Une catholique et l’autre protestante.

Les écoles protestantes étaient beaucoup mieux financées.

En 1847, il y avait moins de 400 élèves inscrits à la Commission scolaire catholique.

L’école n’était pas encore accessible à tout le monde.

Les écoles du secteur public n’étaient pas gratuites.

Et l’Église avait encore une grande influence sur les écoles.

Les religieux décidaient des programmes scolaires.

Ils dirigeaient les écoles.

Dans les années 1870, la plupart des gens faisait seulement quelques années à l’école primaire.

En général, les gens plus pauvres allaient à l’école publique et sur le marché du travail.

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Les gens plus riches allaient à l’école privée et faisaient plus d’études.

Ça n’a malheureusement pas beaucoup changé!

C’est seulement en 1943 qu’on a fait une loi pour obliger les enfants à aller à l’école jusqu’à 14 ans.

En 1964, on a changé la loi pour 16 ans.

Ça a pris du temps à faire ces changements parce que l’Église n’a jamais voulu rendre l’école plus accessible.

Dans les années 1950, la majorité des écoles n’avaient même pas d’électricité, d’eau ou de toilettes.

Dans les années 1960, la Révolution tranquille a amené un vrai changement.

Par exemple, on a créé le Ministère de l’Éducation en 1964.

À partir de ce moment, on a vraiment commencé à améliorer le système d’éducation.

Mais c’est seulement à partir de l’an 2000 qu’on a arrêté d’enseigner la religion dans les écoles.

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De nos jours, l’école est loin d’être parfaite.

Ce n’est pas toujours facile.

Il y a des coupures dans le financement et ça coûte quand même cher.

Il est plus que temps de penser à révolutionner l’Éducation!

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