• Aucun résultat trouvé

El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales, Por una educación contra el etnocidio

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales, Por una educación contra el etnocidio"

Copied!
13
0
0

Texte intégral

(1)

HAL Id: hal-01202604

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01202604

Submitted on 25 Sep 2015

HAL is a multi-disciplinary open access

archive for the deposit and dissemination of

sci-entific research documents, whether they are

pub-lished or not. The documents may come from

teaching and research institutions in France or

abroad, or from public or private research centers.

L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est

destinée au dépôt et à la diffusion de documents

scientifiques de niveau recherche, publiés ou non,

émanant des établissements d’enseignement et de

recherche français ou étrangers, des laboratoires

publics ou privés.

Copyright

El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que

se ha convertido en una zona piloto en cuanto a

experimentos educativos bilingües-biculturales, Por una

educación contra el etnocidio

Duna Troiani

To cite this version:

Duna Troiani. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una

zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales, Por una educación contra el

etnocidio. Amerindia, Association d’Ethno-linguistique Amérindienne, 1984. �hal-01202604�

(2)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

(3)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

(4)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

(5)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

(6)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

(7)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

(8)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

(9)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

(10)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

(11)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

(12)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

(13)

Troiani Duna. 1984. El caso de un rincón de la Sierra Indígena de Puebla que se ha convertido en una zona piloto en cuanto a experimentos educativos bilingües-biculturales. In Troiani et al., Por una educación contra el etnocidio, 5-15. Chantiers Amerindia, A.E.A., Paris.

Références

Documents relatifs

Sólo así se pensarán y propondrán medidas que muestren la doble presencia del trabajo femenino como un horizonte positivo para ser tomado en cuenta por todas las personas adultas en

En tercer lugar, cuando avanzamos sobre el análisis de la relación entre el origen social y la educación (OE) observamos que el origen social tiene un impacto importante sobre

Si reflexionamos sobre el concepto de salud de la OMS (1985) que indica que «es la capacidad de desarrollar el propio potencial personal y de responder de forma po- sitiva a

– Analizar la influencia y eficacia del proyecto en los centros educativos para la incorporación de la edu- cación ambiental, fijándonos en aspectos como la formación

Para tener una idea más profunda acerca del desempeño de cada uno de los alumnos frente a los cuestio- narios, nos auxiliamos de la tablas 5 y 6, 3 en las cuales un alumno se

RESUMEN: El estudio en marcha busca la formación de conocimientos por medio de la educa- ción ambiental en el combate de situaciones de riesgo por uso de pesticidas en

RESUMEN • Se presenta un estudio exploratorio y descriptivo sobre la investigación didáctica publicada en España durante la última década relativa a la enseñanza de la física

Los cuestionarios existentes en el sitio son: Evaluación del curso (valoración del dispositivo pedagógico y de los contenidos del curso), Evaluación del docente a partir de la