Moi(et(mes(connaissances(en(allemand.((
(
L'évaluation(personnelle(de(mes(connaissances(et(de(mes(compétences(en(
allemand.(
((
Je(coche(mes(progrès(et(mes(faiblesses(éventuelles(pour(voir(ce(que(je(sais(déjà(et(
pour(reconnaître(la(ou(les(compétence(s)(que(je(peux(encore(améliorer:(Hören,' Lesen,'Schreiben(et(Sprechen.'
(
Si(je(l’estime(nécessaire,(je(peux(ajouter(des(objectifs.(
(
Je(réfléchis(et(je(coche(ensuite.(
( (
:O) ( Je(maîtrise(les(compétences(décrites((je(suis(rassuré)(
(
:OI ( Je(ne(me(sens(pas(très(sûr(et(peu(rassuré(((je(dois(par(conséquent(encore(
travailler(cette(matière)(
:O( ( J’ai(de(la(peine((je(dois(travailler(encore(beaucoup(plus)(
(
(
(
EINHEIT 1
Je(sais(( :-) :-I :-(
1.( comprendre(des(textes(et(des(lettres(qui(contiennent(
des(descriptions(personnelles((qualités,(caractères(et(
compétences).(
2.( décrire(un(ami(ou(une(amie(et(nommer(ses(qualités(
(en(positif(et(en(négatif).(
3.( demander(de(l’aide(et(en(proposer.(
4.(comprendre dans une discussion entre jeunes des informations concernant des amis et leur entourage.
5.( comprendre(des(compliments(et(savoir(en(faire.(
6.( donner(mon(avis.(
7.( exprimer(mes(goûts((dire(si(ça(me(plaît(ou(pas).(
8.( répéter(ce(que(d’autres(ont(exprimé.((
Je(connais((
(
O( les(adjectifs(pour(décrire(des(personnes(
O( les(pronoms(personnels(à(l’accusatif(et(au(datif(
O( les(phrases(complexes(avec(„dass“(
O( les(verbes(sagen,'erzählen,'finden,'glauben,'meinen' O(quelques(verbes(+(datif:((antworten,'gefallen,'
gehören,'helfen,'passen,'schmecken,'vertrauen(
O(quelques(verbes(+(datif(et(accusatif:(erklären,' erzählen,'geben,'schenken,'schreiben(
O( le(vocabulaire(de(l’unité(1(
1.( comprendre(un(journal(de(voyage.(
2.( tirer(d’un(programme(de(voyage(les(informations(qui(
m’intéressent.(
3.( comprendre(la(description(d’un(itinéraire(et(savoir(
demander(mon(chemin.(
4.( orienter(quelqu’un(dans(une(ville.((
Je(connais(
(
O( le(vocabulaire(du(voyage,(des(monuments,(des(plans(
de(ville(et(de(l’orientation.((
O(les verbes qui répondent à la question „Wohin?“
comme gehen,&laufen,&rennen(et(les(prépositions(in&
den,&ins,&in&die,&an&den,&ans,&an&die,&über&den,&über&
das,&über&die,&durch&den,&duch&das,&durch&die,&
zum,&zur,&an&der/an&dem&…vorbei.&
O( le(vocabulaire(de(l’unité(2.(
EINHEIT 3
Je(sais( :-) :-I :-(
1.( tirer(des(informations(d’une(lettre,(d’une(carte(postale(
ou(d’un(journal(concernant(les(voyages.(
2.( écrire(une(carte(postale(de(vacances.(
3.( écrire(une(biographie(simple.(
4.( comprendre(des(événements(survenus(lors(d’un(
voyage(dans(un(Lesen(ou(dans(un(Hören.'
Je(connais((
(
O( le(vocabulaire(du(voyage.(
O( l’utilisation(des(auxiliaires("haben"(und("sein"(au(
Perfekt.'
O( les(participes(réguliers.(
O( les(participes(irréguliers(déjà(vus.(
O( le(vocabulaire(de(l’unité(3(
goûts.((
2.( justifier(mes(choix.(
3.( nommer(les(avantages(et(les(désavantages(de(
l’utilisation(des(différents(moyens(de(communication.(
4.( deviner(en(lisant(dans(un(texte(sur(les(médias(les(avis(
concernant(les(natels(et(les(livres.((
5.( comparer(les(différents(moyens(de(communication.(
Je(connais((
(O( le(vocabulaire(des(médias((
O( le(comparatif((+/=).(
O( l’utilisation(des(conjonctions(und/aber/oder.(
O( le(vocabulaire(de(l’unité(4.(
Toll, das kann
EINHEIT 6
Je(sais(( :-) :-I :-(
1.( nommer(les(différentes(parties(du(corps.((
2.( donner(des(indications(sur(son(état(de(santé(et(en(
demander.(
3.( justifier(avec(des(WeilBSätze'
Je(connais((
(
O( le(vocabulaire(des(parties(du(corps(et(des(différents(
problèmes(de(santé.(
O( la(construction(des(WeilBSätze.(
O( le(vocabulaire(de(l’unité(6(
Toll, das kann
ich schon alles!
avis,(les(préférences(et(les(habitudes(des(jeunes(dans(
le(domaine(de(la(MODE((aussi(bien(des(informations(
générales(que((des(informations(spécifiques).(
2.( donner(des(renseignements(sur(les(vêtements(et(en(
demander.(
3.( exprimer(mon(avis(et(mes(préférences(en(matière(
d’habillement.(
4.( décrire(les(vêtements(par(écrit(et(par(oral(avec(un(
vocabulaire(adéquat.(
Je(connais((
(
O( le(vocabulaire(qui(concerne(les(couleurs,(les(tissus,(les(
vêtements(et(leurs(caractéristiques.((
O( la(déclinaison(de(l’adjectif(après(les(articles(définis(et(
indéfinis,(après(l’adjectif(possessif(ainsi(qu’après(kein.(
O( le(vocabulaire(de(l’unité(7.(
EINHEIT 8
Je(sais( :-) :-I :-(
1.( extraire(et(consulter(les(informations(importantes(
d’hôtels(et(de(restaurants.((
(
2.( comprendre(globalement(un(texte(sur(les(habitudes(
alimentaires.(
3.( écrire(un(texte(avec(l’aide(d’un(plan(préétabli(sur(mes(
habitudes(alimentaires.(
4.( indiquer(mes(habitudes(alimentaires(et(celles(de(mes(
proches.((
Je(connais(
(
O( le(vocabulaire(qui(touche(à(la(boisson(et(à(la(nourriture(
ainsi(que(quelques(plats(typiques.(
O( les(expressions(sur(le(thème(de(la(nourriture.(
O( quelques(adjectifs(qui(se(rapportent(à(la(nourriture.(
O( le(datif(des(déterminants(définis,(indéfinis(et(
possessifs.((
O( les(prépositions(+(datif(:(aus,'bei,'mit,'nach,'seit,'von,' zu.'
O( quelques(verbes(+(datif(:(helfen,'schmecken,'gefallen,' gehören,'stehen,'schenken.(
O( le(vocabulaire(de(l’unité(8.(
