Jardins & création

CHAMPS CULTURELS17 5

Jardins & création

“ Pour faire un jardin, il faut un morceau de terre et l’éternité. ” Gilles Clément

Un dossier « jardin » : effet de mode ?

Devant l’abondance, en quantité et en qualité, des publications parues depuis une dizaine d’années sur les jardins, Champs Culturels devait-il à son tour consacrer un dossier sur ce thème ?

Si le réseau Action Culturelle a choisi d’y consacrer un dossier complet, ce n’est évidemment pas pour en faire un état des lieux exhaustif. Si nous avions balayé l’ensemble des aspects sociaux et culturels qui se jouent aujourd’hui autour du jardin, nous étions condamnés à la superficialité...

L’objectif est, d’une part, d’en repérer les enjeux culturels, et donc éducatifs, et d’autre part d’explorer des lignes de convergences disciplinaires, notamment avec les enseignants d’aménagement paysager.

Nous avons choisi d’écarter des thématiques déjà abordées dans de précédents numéros (9 et 12) ou dans d’autres publications de la Dger (le dossier Jardins du Journal des Fermes pédagogiques, par exemple) : les jardins ouvriers, la gestion différenciée des espaces verts, les jardins d’insertion, autant d’approches non traitées ici.

Ce numéro de Champs Culturels est conçu comme une promenade à plusieurs entrées : comment se construit la conscience du jardinier ? Quelle est la nature de ce plaisir au jardin ? Comment aujourd’hui se pense une politique culturelle des jardins ? Quels liens se tissent entre art et jardin ? Mais aussi quelles médiations, quelles formations, bref : quelle éducation au jardin ?...

Nous avons mis l’accent sur le jardin comme vision du monde et de soi-même, comme espace de dialogue entre art et nature, depuis l’ouverture de Monique Mosser, qui met en évidence les raisons de la « pulsion jardinière », jusqu’à Gilles Clément qui invite à regarder la Terre comme une métaphore du jardin.

Enfin, nous avons fait le choix de consacrer Actions-Passions à la thématique des jardins, pour valoriser des actions mises en place dans les établissements.

Souhaitons qu’au cours de cette promenade, le lecteur, comme dans un jardin, puisse cueillir plus qu’il n’a été semé.

Coordination du numéro : Emmanuel D

, LEGTA Brive-Objat Hubert L

, SRFD Languedoc-Roussillon

Philippe S

, ENFA

Joël N. T

, ENFA