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[ Baccalauréat S.T.A.E.-S.T.P.A. \ Antilles–Guyane juin 1995

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(1)

[ Baccalauréat S.T.A.E.-S.T.P.A. \ Antilles–Guyane juin 1995

Exercice 1 : 6 points

Les questions1. et2. peuvent être traitées de façon indépendante. On prendra π≈3,14.

Des parachutistes débutants sautant d’un avion atterrissent tous sur un terrain de un hectare (c’est à dire 10 000 m2), constitué de la façon suivante :

• une cible circulaire de 60 m de diamètre ;

• un champ de luzerne, rectangulaire, de 80 m de long et 50 m de large ;

• une mare d’une superficie de 800 m2;

• le reste étant en friche.

On assimilera un parachutiste à un point matériel et on supposera que la probabilité qu’un parachutiste débutant tombe sur une partie du terrain est proportionnelle à l’aire de cette partie.

1. Déterminer les probabilités des évènements suivants : A: « Le parachutiste tombe sur la cible ».

B: « Le parachutiste tombe dans la mare ».

C: « Le parachutiste tombe dans la luzerne ».

D: « Le parachutiste tombe dans la friche ».

2. On admet que la probabilité pour qu’un parachutiste tombe sur la cible est 0,28.

Quatre parachutistes sautent l’un après l’autre de l’avion. Déterminer les pro- babilités des évènements suivants :

E: « L’un d’entre eux exactement arrive sur la cible ».

F: « L’un d’entre eux au moins arrive sur la cible ».

Exercice 2 : 14 points

Soit la fonctionf définie sur l’intervalleI=]−2 ;+∞[ par :

f(x)=x2+3ln(x+2).

On désigne par (C) sa courbe représentative dans le repère orthogonal³ O,−→

ı ,→−

´. (unités graphiques : 2 cm en abscisse et 1 cm en ordonnée)

1. Étude de la fonctionf

a. Calculer les limites de la fonctionf aux bornes deIet donner une équa- tion de l’asymptote à (C).

b. Calculer la dérivéefdef et montrer qu’elle est strictement positive sur I.

c. Dresser le tableau de variation def surI. d. Calculerf(−1,6) etf(−1,5).

En déduire que l’équationf(x)=0 admet une solution unique dans l’in- tervalle [−1,6 ;−1,5].

Déterminer à l’aide d’une calculatrice un encadrement d’amplitude 102 de cette solution.

2. Construction de la courbe (C).

(2)

Baccalauréat juin 1995 A. P. M. E. P.

a. Soit A le point de (C) d’abscisse 0. Déterminer une équation de la tan- gente à (C) en A.

b. Représenter dans le repère³ O,−→

ı ,→−

´de l’annexe le point A, la tangente à (C) en A, la courbe (C) et son asymptote.

3. Calcul d’aire.

a. Soit la droite (D) d’équationy=1. Hachurer la partie du plan comprise entre la droite (D), la courbe (C) et les deux droites d’équationsx= −1 et x=0.

b. SoitHla fonction définie surIpar :

H(x)=(x+2)ln(x+2)−x.

Calculer H(x) puis déterminer l’aire exacte de la partie hachurée. On donnera le résultat en cm2.

Série S.T.A.E.-S.T.P.A. 2 Antilles–Guyane

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