+ La socialisation inversée (quand les enfants apprennent aux parents)

cours d'élèves en intégration de 5/6P -TQ AMP - La Providence Etalle

FSE (formation sociale et économique) 5P : La notion de SOCIALISATION Socialisation primaire (enfance) et Socialisation secondaire (adolescence)

La socialisation est un processus jamais achevé, elle se poursuit tout au long de l’existence et s’effectue parfois des enfants vers les parents (socialisation inversée).

Les agents de socialisation ont pour rôle de rendre les individus aptes à vivre en société.

3 modes de socialisation : 1. Inculcation/injonction 2. Imitation/imprégnation 3. Interaction

+ La socialisation inversée (quand les enfants apprennent aux parents)

+ La socialisation différenciée (genrée ou sexiste) Elle n’est pas la même pour les garçons et les filles.

Ils n’auront pas les mêmes jouets, ne seront pas punis de la même façon. En plus des parents, c’est tout l’environnement de l’enfant qui participe à cette

socialisation genrée : les modèles présentés à la télé, dans les livres renforcent ces comportements.

Les stéréotypes que la société transmet aux enfants selon leur sexe ont une influence déterminante sur les comportements qu’ils adoptent une fois adultes.

L’adoption du stéréotype féminin de douceur et de passivité place les femmes dans une position subordonnée par rapport aux hommes.

Le stéréotype de l’homme fort les pousse à l’action, et donc à l’exercice du pouvoir inégalités sociales.

CCL : les luttes féministes doivent donc agir en montrant ces nombreux exemples qui peuvent paraitre négligeables mais qui jouent un rôle important dans les inégalités.

Valeur et normes différentes :

• Force mentale – La fille peut pleurer, le garçon ne peut pas

• Amour – la fille soigne davantage son apparence

• Propreté – la fille ne peut pas se salir, le garçon peut…