• Aucun résultat trouvé

الذكاء الانفعالي وعلاقته بجودة الحياة لدى أمها ت الأطفال المصابين بشلل الدماغي الحركي .

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "الذكاء الانفعالي وعلاقته بجودة الحياة لدى أمها ت الأطفال المصابين بشلل الدماغي الحركي ."

Copied!
184
0
0

Texte intégral

(1)

نيباصملا لافطلأا تاهمأ ىدل ةايحلا ةدوجب هتقلاعو يلاعفنلاا ءاكذلا

يكرحلا يغامدلا للشب

.

(

مناغتسم ةنيدمب ةنراقم ةسارد

)

ةيعماجلا ةنسلا : 2016 / 2017

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

‌ث

(7)

-‌ج

(8)

-‌ح

1

6

2

7

3

8

4

9

5

9

(9)

‌خ

7

11

21

1

22

2

25

27

45

47

49

49

50

53

55

(10)

‌د

59

60

61

63

65

1

65

2

67

3

69

4

72

5

77

6

81

85

(11)

‌ذ

I

87

1

87

2

88

3

89

4

89

5

90

6

93

II

106

1

106

2

106

3

107

4

107

5

109

(12)

‌ر

1

111

2

113

3

115

4

117

1

123

2

125

3

127

4

128

131

133

134

141

(13)

‌ز

02

91

03

93

04

95

05

96

06

98

07

99

08

99

09

101

10

102

11

103

12

104

13

105

(14)

‌س

15

112

16

113

17

114

18

115

19

116

20

119

21

120

(15)

‌ش

02

38

03

35

04

118

(16)
(17)

1 -(howard gardner 1983)

solvy and

(18)

2

-80 %

(19)
(20)
(21)
(22)

5 رثأ ءاوس اهب طٌحٌ يذلا عقاولا مهف ىلع اهدعاست تاكحم ىلإ دنتست ةٌناسنلإا تاذ نإ تاردقلا هتاه نٌب نمو ةٌسفنلا و ةٌلقعلا تاردقلا نم ةعومجم اهنم ةدمتسم اٌباجٌإ مأ ابلس هٌلع نوراب نٌفور ربتعٌو ًلاعفنلإا ءاكذلا انٌدل r.baroon ماع ةٌلاعفنلإا لماعم عضو نم لوأ 1985 هنأب ًلاعفنلإا ءاكذلا فصو و م " عمو انرعاشم عم حاجنب لماعتلا ىلع انتردق رهظٌ نٌرخلآا " ماع ناملوج ءاج مث 1995 ذإ ًلاعفنلإا ءاكذلل رٌهشلا يرظنلا هجذومن امدقم م عتمتٌ ًتلا ةٌعامتجلإاو ةٌلاعفنلإا تاراهملا ةعومجم هنأب ءاكذلا نم عونلا اذه ناملوج فرع ىرخلأا ةاٌحلا نوؤش ًف ًنهملا حاجنلل ةمزلالاو ،درفلا اهب . ىدل اهتٌمنت نكمٌ تاراهملا نم ةعومجم ًلاعفنإلا ءاكذلل نأ انل حضتٌ ىنعملا اذه للاخ نمو ءاكذلا ًف فعض ةءانبو ةلاعف ةٌباجٌإ تاقلاع ةماقإ و نٌرخلآا عم فٌكتلا نم مهنكمت دارفلأا نأ حضوٌ ام اذهو ، ةصاخلا تاجاٌتحلإا يوذ دارفلأا رسأ امٌس لاو دارفلأا ةاٌح ًف رثؤٌ قاعملا لفطلا ةلاحب رثأتت ةرسلأا ىنعمب ةٌلدابت ةقلاع مهرسأ و نٌقوعملا لافطلأا نٌب ةقلاعلا ههاجتإ ةرسلأا لعف دودرب رثأتٌ لفطو . :

(23)

6 -: bar-on.2000 bar-on . natalio et pablio 1974 . holoryd

(24)

7 -- - - - يغامدلا للشلاب نيباص ملا لافطلأا ت اهمأ ى دل ةايحلا ةدوج ى وتسمب ؤبنتلا نكمي له يكرحلا ؟ يلاعفنلاا ءاكذلا ةجرد للاخ نم - -

(25)

8 -- يغامدلا للشلاب نيباص ملا لافطلأا ت اهمأ ى دل ةايحلا ةدوج ى وتسمب ؤبنتلا نكمي نم يكرحلا يلاعفنلاا ءاكذلا ةجرد للاخ . - - -

(26)

9 -- - - يغامدلا للشلاب نيباص ملا لافطلأا ت اهمأ ى دل ةايحلا ةدوج ى وتسمب ؤبنتلا نكمي نم يكرحلا يلاعفنلاا ءاكذلا ةجرد للاخ .

(27)

10

-- -

(28)
(29)
(30)
(31)
(32)

15

-(bozgeykli2011)

(33)

16

-(bar-on ;2005)

freedman ;chini ;fiedeldey

(34)

17 -kumar.rajaram

(35)
(36)

19

-extremera-2002 bar-on2005

extremera bar-on

(37)

(38)

-- 21 -- emotional intellegence iq harth douda et d.goleman

(39)

- 22 - wiksler wiksler robert thorendik guilford

(40)

- 23 - robert stenberg howard gardner gardener ,1983,40 gardener gardner

(41)

- 24 - emotional intelegence solvey et mayer danial goleman (emotional litiracy) " emotional intelegence "

(42)

- 25 - emotional intelligence bar-on.parker. -mayer et salovey

(43)

- 26 - golman 2007:400 ، in :rode ;et al -mayer ، solvey ، crauso -zee ;chakel

(44)

-- 27 -- -solloway ,cortright.2 -montal atalities ةفلتخملا جذامنلاو mixed modeles ( mayer et salovey ( golman ( bar-on )

(45)

- 28 - the ability hadel of

emotional

mayer

solvey et mayer (

(46)

- 29 - ( the ability emotional auarenesse to proces emotion- ro mayer salovey (2000) :) the

ability use emotional to facilitatethaught :

(47)

- 30 - the ability to understand

emotional and thier meanings

(48)

- 31 - the ability to manage emotions

mayer solvey caruso

emotional intelegence test (msceit)

(49)

- 32 -

(50)
(51)
(52)

- 35 - mixed model danial goleman (mixed models) (well-bieng) (1988) golman (intropersonal) personel competences self awareness

(53)

- 36 - emotional management

(54)

- 37 - self – motivation

(55)

- 38 -

(56)
(57)

- 40 - (bar-on) emotional quatient(eq) intelligenc qutient(iq) well-being (bar-on) (cognetive intelligence)

(nom cognetive intelligence) يئايحيلا

(58)

- 41 - intropersonel يئايحيلا intopersonal ديعس نب (Adaptabity)

(59)

- 42 -

44

يئايحيلا

(60)

- 43 - (general mood)

(61)
(62)
(63)
(64)

- 47 - %

(65)
(66)

- 49 -

Tomas

Jyfferson HOVER

(67)

- 50 -

world healt organizatio (who1947

(prutkinK2002K8)

(68)

-- 51 -- bowling et other

schalok

(69)

- 52 - ‘ whoqol graup (1995) launois ,1992,2) western et al

(70)

-- 53 -- -anderson oliver huxely bridges hadi lowten theory

(71)

- 54 - . self- concept (ruyff theory

(72)

-- 55 -- -(anderson

(73)

-- 56 --

(74)
(75)

- 58 -

(76)

-- 59 --

(77)

-- 60 --

01

frisch

(78)

- 61 - oms whoql lopledj bar-on (bar-on.2005)

(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)

- 87 -

(105)

- 88 -

(106)

-- 89 --

(107)
(108)
(109)
(110)

- 93 -

(111)

- 94 - %

(112)
(113)
(114)
(115)

- 98 - %

(116)
(117)
(118)
(119)
(120)
(121)

- 104 -

(122)

-- 105 --

(123)

-- 106 --

(124)
(125)
(126)
(127)

2

3

(128)

- 111 -

1

(129)

-- 112 -- 15 40 0.40 0.01 0.05 Sig 0.01 40 0.40 0.01

(130)

- 113 - 2 -16 40 96.80 11.60 1.80 40 85.77 13.30 2.10

(131)

- 114 - 40 40 96.80 11.60 85.77 13.30 17 sig 80 01.59 03.94 78 00.0 0 11.02 02.79 03.94 0.00 0.05

(132)

- 115 - 3 -18 40 216.55 18.90 02.98 40 224.75 20.76 03.28

(133)

- 116 - -40 40 216.55 18.90 224.75 20.76 19 sig 80 0.26 1.84 78 0.06 8.20 4.44

(134)

- 117 - -1.84 0.06 0.05 4 Scatterplot

(135)

- 118 -

-04

(136)

- 119 - -20 عباتلا ريغتملا ردص م نيابتلا ت اعبرملا عومجم د . ح طسوتم ت اعبرملا ف ةميق ةميقلا sig. لماعم طابترلاا ( ر ) لماعم ديدحتلا ( ر 2 ) ءاكذلا يلاعفنلاا رادحنلاا 2269.056 . 1 .. 2269.056 7.388 0,00 0.403 0.163 أطخلا 11670.844 38 307.127 يلكلا .. 13939.900 39 0.40 40 60 7.388 sig. 0.01 0.241 23.496

(137)

- 120 - 0.01 -21 sig. β 23.496 6.517 0.00 0.241 2.718 0.00 sig. 0.01 β 0.241 23.496

(138)
(139)

-1

2

3

(140)

- 123 - 1 -0.40 0.01 0.05

(141)

-- 124 -- -bar-on2005) -2008

(142)

-- 125 -- -96.80 85.77 03.94 0.00 0.01

(143)

- 126 - -sjabreg 2001 21:2012 -2015 -2006

(144)

-- 127 -- 3 -216.55 224.75 1.84 0.06 0.05 -2010

(145)

- 128 - -2006 bozgeyikli 2011 -4

(146)

-- 129 -- -7.38 sig 0.01 0.241 23.496 sig 0 01 0.241 X 23.496+

(147)

- 130 - 2005 bar-on -freedman.chini.fiedeldey.2006) 54.89 % -frich.chark.rous.rudd.2005)

(148)

-- 131 --

(149)

-- 132 --

(150)

-- 133 --

(151)

-- 134 -- 1 -ةيبرعلا عجارملا : -مٌركلا نأرقلا ناولعلا دمحأ ( 2011 ) : ةلجملا ،بلاطلل ةٌعامتجلاا تاراهملاب هتقلاع و ًلاعفنلاا ءاكذلا ددعلا ةٌبرتلا مولعلا ًف ةٌندرلأا ( 7 .) للاج دعس دمحأ ( 2008 ) : ط،رصم، ةٌسفنلا سٌاقملاو تارابتخلإا 1 رشنلل ةٌلودلا رادلا، . -ًنودامسلا مٌهاربإدٌسلا ( 2007 ) : ط،هتٌمنت هتاقٌبطت هسسأ ًنادجولا ءاكذلا 1 ركفلا راد ةبتكم،نامع، . ةشٌعوب لامأ ( 2013 ) : باهرلإا اٌاحض ىدل ةٌسفنلا ةٌوهلاب اهتقلاعو ةاٌحلا ةدوج دمحم ةعماج ، ًعامتجلإا ًضرملا سفنلا ملع ًف ةروشنم رٌغ ةروتكد ةلاسر،رئازجلاب ةٌناسنلإاو ةٌعامتجلإا مولعلا ةٌلك ،ةركسبرضٌخ . رصان بٌرغ نمٌأ ( 2011 ) : بلاط ىدل طوغضلا ةرادإ تاراهملاب ءًبنمك ًنادجولا ءاكذلا يونسلا رمتؤملا ،رهزلأا ةعماج 16 سمشلا نٌع ةعماج ،ًسفنلا داشرلإازكرم ، 154 -202 . -ناوشر دمحأ هدبع عٌبر، ىسٌع اللهدبع دمحم رباج ( 2006 ) : ىلع هرٌثأتو ًنادجولا ءاكذلا ةٌوبرتلا تاساردلا ةلجم ،لافطلأا ىدل ًمٌداكلأا زاجنلإا و ةاٌحلا نع اضرلا و قفاوتلا ناولح ةعماج ،ةٌبرتلا ةٌلك ،ةٌعامتجلإاو 2 ( 4 ) ، 120 -45 . -بٌطخلا لامج ( 2003 ) : ةٌكرحلا ةقاعلإاو ًغامدلا للشلا ( ءابلأاو نٌملعملا لٌلد ) راد،نامع، رشنلاو ةعابطلل ركفلا . لٌناد ناملوج ( 2000 ) : عباطم ةفرعملا ملاع،تٌوكلا،ًفطاعلا ءاكذلا،ًلابجلا ىلٌل ةمجرت نطولا . -ةلماوعلا سباح ( 2003 ) : نٌٌداعلا رٌغلا لافطلأا ةٌجولوكٌس ( ةقاعلإا ةٌكرحلا ) ،نامع، ةنٌمأ ًناطرح ( 2013 ) : دنع ةٌكولسلا تلاكشملاب اهتقلاعو تاهملأا ىدل ةاٌحلا ةدوج سفنلا ملع مسق ،نارهو ةعماج ،يرسلأا سفنلا ملع ًف ةروشنم رٌغ رٌتسجام ةلاسر ،ءانبلأا ةٌبرتلا مولعو .

(152)

- 135 - ةٌبرتلا ةٌلك سمشلا نٌع ةعماج ،رشع . - مٌظعلا دبع هط نٌسح،مٌظعلا دبع ةملاس نٌسح ( 2006 ) : ةداٌقلل ًنادجولا ءاكذلا رشنلاو ةعابطلا اٌندل ءافولا راد،ةٌرادنكسلإا، ةٌوبرتلا . -رهاش نامٌلس دلاخ ( 2007 ) : ةكلمملاب كوبت ةعماج بلاط نم ةنٌع ىدل ةاٌحلا ةدوج ساٌق ددعلا،ًبرعلا جٌلخلا ةلاسر ةلجم،اهٌلع تارٌغتملا ضعب رٌثأتو ةٌدوعسلا ةٌب رعلا ( 117 .) -دمحم اللهدبعدومحم ةدلاوخ ( 2004 ) : ط،نامع، ًفطاعلا ءاكذلا 2 قورشلا راد، . -ناج توكس، ماب سنبور ( 2000 ) : ءاكذلا،ًفافك نٌدلا ءلاعو رسعلأا ءافص ةمجرت عٌزوتلاو رشنللءابق راد،رصم،ًنادجولا . -جارعم مساج ءارهز ( 2005 ) : نم ةٌناثلا ةلحرملا ًف نٌبوهوملا ذٌملاتلا ىدل ًفطاعلا ءاكذلا نٌرحبلا ةعماج،ةروشنم رٌغ رٌتسجام ةلاسر ،نٌرحبلا ةكلممب،ةٌئادتبلإا ةلحرملا . مشاه دمحم ًماس ( 2001 ) : ،ةعماجلا بلاط و نٌنسملا و اٌمسج نٌقاعملا ىدل ةاٌحلا ةدوج ددعلا ،سمشلا نٌع ةعماج ،ًسفنلا داشرلإا ةلجم ( 13 .) -رباص دمحم ةٌماس ( 2011 ) : بلاطلا نم ةنٌع ىدل ةقادصلا ةدوجب هتقلاع و ًلاعفنلاا ءاكذلا ددعلا ةٌبرتلا ةٌلك ةلجم ،ةعماجلا تابلاط و ( 43 .) -دٌعس نٌسح دمحم،ةٌقوف حاتفلا دبع دٌس ( 3 / 4 يام 2006 ) : ةٌسردملا و ةٌرسلأا لماوعلا ًنب ةظفاحمب ملعتلا تابوعص يوذ لافطلأا ىدل ةاٌحلا ةدوجب ةئبنملا ةٌعمتجملاو عبارلا ًملعلا رمتؤملا ىلإ مدقم ثحب،فٌوس " فاشتكإ ًفٌندملا عمتجملا تاسسؤم و ةرسلأا ةصاخلا تاجاٌتحلإا يوذ ةٌاعرو " رصم فٌوس ًنبب ةٌبرتلا ةٌلك ، . -صمهلا اللهدبع لٌعامسإ حلاص ( 2010 ) : ةٌبونجلا ةظفاحملا ًف تاهملأا ىدل ةدلاولا قلق ةزغ ةٌملاسلإا ةعماجلا ،ةروشنمرٌتسجام ةلاسر،ةاٌحلا ةدوجب اهتقلاعو ةزغ عاطقل .

(153)

- 136 - ةٌملعلا . ىفطصم وبأ ةدوع ًمظن ، ًلاغ وبأ دومحم فاطع ( 2001 ) ةٌسفنلاو ةٌمسجلا تارٌغتلا ةلسلس، تاٌنٌطسٌلفلا ءاسنلا نم ةنٌع ىدل ةاٌحلا ةدوجب اهتقلاعو ثمطلا عاطقناب ةطبترملا ثلاثلا ددعلا ، نورشعلاو عباسلا دلجملا ، ةٌعامتجلإاو ةٌناسنلإا مولعلا . دمحم نامحرلا دبعءلاع ( 2009 ) : دنع يراكتبلإا رٌكفتلاو ًنادجولا ءاكذلا ط،نامع،لافطلأا 2 ركفلا راد، . -دراوهرندراغ ( 2004 ) : ءاكذلا تاٌرظن لقعلا رطأ،ًشوٌجلا للاب دمحم ةمجرت جٌلخلا ةلودل ًبرعلا ةٌبرتلا بتكم،ضاٌرلا،ةددعتملا . نٌساٌلا مٌهاربإ ةمطاف ( 2002 ) : اٌفرعم تاقوفتملا نٌب ًنادجولا ءاكذلا داعبأ ًف قورفلا تاقوفتملا رٌغو : تٌوكلا ةلودب ةٌوناثلا ةلحرملا تابلاط نم نٌع ىلع ةٌفاشكتسإ ةسارد . ةسارد ًبرعلا جٌلخلا ةعماج نٌرحبلا ةكلمم ،ةروشنمرٌغرٌتسجام . ًئاٌحٌلا دٌعس نب ةمٌطاف ( 2013 ) : ةبلطلا ىدل ةٌسفنلا ةدحولاب هتقلاعو ًلاعفنلإا ءاكذلا ،بدلأاو مولعلا ةٌلك ،ىوزن ةعماج ،ةروشنم رٌغ رٌتسجام ةسارد،نامع ةنطلس ًف نٌفوفكملا ةٌناسنلإا تاساردلاو ةٌبرتلا مسق . -بطحوبأ داؤف ( 1996 ) ط،ةٌلقعلا تاردقلا 5 ةٌرصملاولجنلأا ةبتكم،رصم، . -قلاخلا دبع يزوف ( 2007 ) : بابش ةسسؤم،رصم،تاٌجهنملا و مٌهافملا ًملعلا ثحبلا قرط ةعٌماجلا . -نارمع رضخل ( 2009 ) : ىدل ةاٌحلا ةدوجروهدتب هتقلاعو يركسلا ءادب ةباصلإا ةٌبرتلا مولعو سفنلا ملع مسق ،رئازجلا،ةنتاب ةعماج،ةروشنم رٌغرٌتسجام ةلاسر،نٌباصملا . -دٌبعدٌسلا نٌدلا ءاهب ةدجام ( 2007 ) : راد،نامع،ةٌسفنلا ةحصلا ىلع هرثأو هتلاكشم ًسفنلا طغضلا عٌزوتلا و رشنلل ءافصلا . -حلاص مٌهاربإ دمحم ( 2006 ) : ةٌادبلاراد،نامع،ةٌكرحلا ةقاعلإا ًف ةمدقم .

(154)

- 137 - -يوادنهلا مٌهاربإ دماح دمحم ( 2011 ) : ةدوج نع اضرلا ىوتسمب هتقلاعو ًعامتجلإا معدلا ةزغ رهزلأا ةعماج،ةروشنمرٌغرٌتسجام ةلاسر ،ةزغ تاظفاحمب اٌكرح نٌقاعملا ىدل ةاٌحلا . ةولاحوبأ دٌعس دمحم ( 2010 ) : ةٌسفنلا ةاٌحلا ةدوج و ًصخشلا ىنعملاو ًلاعفنلإا ءاكذلا : ةسارد ةٌرادنكسلإا ةعماج ةٌبرتلا ةٌلك ،ةرخأتملا ةقهارملاو ةركبملا ةقهارملا نٌب ةنراقم . -مظاك يدهم ةلع،ًسنم مٌلحلا دبع دمحم ( 2010 ) : ىدل ةاٌحلا ةدوج ساٌقم نٌنقتو رٌوطت لولأاددعلا،لولأادلجم،ةٌملعلا كابارامأ ةلجم،نامعةناطلس ةعماج ةبلط 41 -60 . -قزر عٌمسلا دبع دمحم ( 2000 ) : ءاكذلا ةٌمنت ًف ًلاعفنلاا رٌونتلا جمانرب ةٌلعاف ىدم و ةٌوبرتلا مولعلل ىرقلا مأ ةلجم ،فئاطلاب ةٌبرتلا ةٌلكب تابلاطلا و بلاطلل ًلاعفنلاا ددعلا ،ةٌناسنلإا و ةٌعامتجلاا ( 15 .) -ًخٌش مٌرم ( 2013 ) : ًف ةروشنم رٌغ رٌتسجام ةلاسر ،ةاٌحلا ةدوجب اهتقلاعو لمعلا ةعٌبط ةٌناسنلإاو ةٌعامتجلإا مولعلا ةٌلك ،ناسملت دٌاقلب ركب ًبأ ةعماج ، هٌجوتلا و ءاقتنلإا . -دعسوبأ ىفطصم ( 2004 ) : ةبخنلا زكرم،ًبد،ًنادجولا ءاكذلا . -يوشع ىفطصم ( 1994 ) : ط،رصاعملا سفنلا ملع ىلإ لخدم 1 تاعوبطملا ناوٌد،رئازجلا، ةٌعماجلا . -ًناوسكل فسوٌ ردان ( 2006 ) : نارهز راد،ندرلأا،ًكاردلإاو ًكرحلا رٌوطتلا ًغامدلا للشلا رشنلل . نامحرلا دبع دمحأ ىده ( 2011 ) : نم ةنٌع ىدل ًسفنلا نملأاب هتقلاعو ًنادجولا ءاكذلا زٌزعلا دبع كلملا ةعماجب ةٌبرتلا ةٌلك تابلاط ملعو ةٌبرتلا ًف ةٌبرع تاسرد سفنلا (ََ ASEP .) 5 ( 4 .) 479 -511 .

(155)

- 138 - ددعلا ،ةٌملاسلإا مولعلا ةلجم ،ةٌدادعلإا ةلحرملا ( 5 .) -راكب مٌركلا دبعرساٌ ( 2012 ) : ط،ضاٌرلا،ًفطاعلا كءاكذ ًمنت فٌك كٌدٌ ًف ةوقلا 3 ةبتكم، ناكٌبعلا . ةلوخ دمحأ ًحٌ ( 2000 ) رشنلاو ةعابطلل ركفلا راد ،نامع ،ةٌلاعفنلإاو ةٌكولسلا تابارطظلإا . -ةدوع نامٌلس دمحا ( 2002 ) رشنلل لملأا راد،ندرلأا،سفنلا ملعو ةٌبرتلا ًف ثحابللءاصحلإا عٌزوتلاو . رافغلا دبع ًحتف رونأ ( 2003 ) : ثحبلا ةلجم،ًنادجولا ءاكذلا موهفمل يرظن لٌصأتلا وحن ددعلا،ةٌمنتلاو ةٌوبرتلا ثوحبلل ًموقلا زكرملا،يوبرتلا ( 53 .) -ًشٌاكعلا مساج دمحأ ىرشب ( 2003 ) : قلقب هتقلاعوةٌعماجلا ةئٌبلا ًف قفاوتلا ةٌبرتلا ةٌلك، دادغب ةٌرصنتسملا ةعماجلا،ةروشنم رٌغ ةروتكد ةلاسر،لبقتسملا . دومحم مٌهاربا دمحم ، نمحرلا دبع نٌسح دٌعس ، يزرحملا فٌس نب دشار ( 19 -17 ربمسٌد 2006 ) : ىدل اهتمواقم تاٌجٌتارتساو ةٌسفنلا طوغضلاب اهتقلاع و ةاٌحلا ةدوج ةناطلس ةعماج ،ةاٌحلا ةدوج و سفنلا ملع ةودن ًف مدقم ثحب سوباق ةناطلس ةعماج ةبلط طقسم سوباق . ط 1 عٌزوتلاو رشنلل ةٌلهلأا راد، . -نامحرلا دبع دٌعسو -نامحرلا دبع دمحم ( د . ت ) ًف شٌاعتلا تاٌجٌتارتسإ ضعب مادختسإ ًبرعلا داحتلإل ةنماثلاةٌملعلا ةودنلا ًف مدقم ثحب،اٌعمس نٌقاعملا ىدل ةاٌحلا ةدوج نٌسحت رصم ةٌبرتلا ةٌلك ،مصلا ةٌاعر ًف ةلماعلا تائٌهلل . ًطعملا دبع نسح ىفطصم ( 15 -16 سرام 2005 ) : ًف ةاٌحلا ةدوجو ًسفنلا داشرلإا ثلاثلا ًملاعلا رمتؤملا ،رصاعملا عمتجملا " ًف ًبرعلا ناسنلإل يوبرتلا و ًسفنلا ءامنلإا ةٌبرتلا ةٌلك قٌزاقزلا ةعماج ،ةاٌحلا ةدوج ءوض 13 -23 .

(156)

- 139 -

- Finnie.R (1979), éducation à domicile de l’enfant infirme moteur cérébrale, édition Masson. Paris.

- Robert launois (1992) la qualité de vie panorama et mise en perspective , john libbey eurotext, Paris.

- Bar-on, Parker James D.A. (2000) Bar on emotional intelligence quotient inventory yoth verson M.HSUS.

- Carturight.A, & Solloway , A, (2008). Emotional intelligence activities for developing you and your business available at : WWW.AMAZON.CO.UK/.

- Gardener, H (1983) ; frames of mind ; the theary of multiple intelligence , Basic Books, New York.

- Mayer,j ,Solovey,P (1990), perceiving affective content in

ambiguous visual stimuli ; a component of entional intelligence journal of personality assessment ,54,(4), 772-781.

- Mayer,j, Solovey ,P, Caruso, A (2000) Models of emotional intelligence, Handbook of intelligence, Cambridge university press.

- Prutkin , Jordan Matthew , B,S (2002) A history of quality of life measurements , A thesis sulmitted, Yale university School of medicine , New haven.

(157)

- 140 -

Bommer,A; (2007) emotional intelligence and individual

performance; Evidence of direct and Modenated effects, journal of organizational behavior, (28) ,399-421.

- The whoqol group, (1998), develepment of the world health quality of life assessement (Whoqol) ; quality of life assessement psychological Medecine ,(28), 551-558.

- Zee, K & Schakel, M, (2002) the relationship of emotional

intelligence with Academic intelligence and the big five European journal of personality, 16-103-125.

(158)
(159)

09

07

03

10

(160)

(161)
(162)

-1 2 3 4 5 6 7 8 9

(163)

2 3 4 5 6 7 1 2 3

(164)

2 3 4 5 6 7 8 9

(165)

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6

(166)

9 7

9

(167)

(168)

-3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

(169)

2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7

(170)

3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7

(171)

تارقفلا . ةبسانم ةبسانم رٌغ لٌدعت مقرلا ددعلا ةبسنلا ددعلا ةبسنلا ددعلا ةبسنلا 01 04 80 0 0 01 20 02 04 80 0 0 01 20 03 05 100 0 0 0 0 04 4 80 1 20 0 0 05 02 40 0 0 3 60 06 04 80 0 0 0 0 07 04 80 01 20 0 0 08 05 100 0 0 0 0 09 05 100 0 0 0 0 10 02 40 0 0 03 60 11 03 60 0 0 02 40 12 04 80 0 0 01 20 13 02 40 0 0 03 60 14 03 60 0 0 2 40 15 5 100 0 0 0 0 16 05 100 0 0 0 0 17 05 100 0 0 0 0 18 05 100 0 0 0 0

(172)

21 04 80 1 20 0 0 22 5 100 0 0 0 0 23 4 80 0 0 1 20 24 2 40 0 0 3 60 25 2 40 0 0 3 60 26 4 80 0 0 01 20 27 02 40 0 0 03 60 28 4 80 0 0 01 20 29 5 100 0 0 0 0 30 4 80 1 20 0 0 31 5 100 0 0 0 0 32 5 100 0 0 0 0 33 0 0 5 100 0 0 34 3 60 0 0 02 40 35 04 80 0 0 01 20 36 04 80 0 0 01 20 37 05 100 0 0 0 0 38 05 100 0 0 0 0 39 03 60 02 20 0 0 40 0 0 05 100 0 0 41 04 80 0 0 01 20

(173)

43 04 80 01 20 0 0 44 05 100 0 0 0 0 45 5 100 0 0 0 0 46 05 100 0 0 0 0 47 05 100 0 0 0 0 48 2 40 0 0 03 60 49 4 80 0 0 01 20 50 5 100 0 0 0 0 51 5 100 0 0 0 0 52 5 100 0 0 0 0 53 4 80 01 20 0 0 54 05 100 0 0 0 0 55 05 100 0 0 0 0 56 05 100 0 0 0 0

(174)

مقرلا ةبسانم ةبسانمرٌغ لٌدعت ددعلا ةبسنلا % ددعلا ةبسنلا % ددعلا ةبسنلا % 01 00 0 0 00 05 100 02 04 80 00 00 00 00 03 02 40 00 00 03 60 04 01 20 03 60 01 20 05 00 00 00 00 05 100 06 01 20 00 00 04 80 07 00 00 04 80 01 20 08 01 20 00 00 04 80 09 00 00 00 00 03 60 10 01 20 00 00 04 80 11 05 100 00 00 00 00 12 04 80 00 00 01 20 13 00 00 05 100 00 00 14 02 40 00 00 03 60 15 01 20 00 00 03 60 16 01 20 00 00 04 80 17 00 00 00 00 05 100 18 00 00 00 00 05 100

(175)

20 02 40 00 00 03 60 21 03 60 00 00 02 40 22 00 00 04 80 01 20 23 00 00 00 00 05 100 24 00 00 00 00 05 100 25 00 00 00 00 05 100 26 05 100 00 00 00 00 27 00 00 00 00 05 100 28 00 00 05 100 00 00 29 05 100 00 00 00 00 30 00 00 05 100 00 00 31 00 00 00 00 05 100 32 02 40 00 00 03 60 33 04 80 00 00 00 00 34 05 100 00 00 00 00 35 00 00 00 00 05 100 36 00 00 05 100 00 00 37 00 00 04 80 01 20 38 00 00 00 00 05 100 39 00 00 05 100 00 00 40 01 20 01 20 00 60 41 05 100 00 00 00 00

(176)

44 04 80 00 00 00 00 45 00 05 10 00 00 00

(177)

ًتزٌزع : لك مامأو كتاٌح تلااجمو كتحصو كتاٌح ةٌعون نع ثدحتت تارابعلا نم ةعومجم ًلٌ امٌف ةملاع عضوب اهٌلع ةباجلإاو ىدح ىلع ةرابع لك ةءارق كنم بولطملا ، تاراٌتخإ ةدع ةرابع ( x ) ةدوجوملا تارابعلا لك نع ًنٌبٌجت نأ ًتدٌس اٌ كٌلعف كعم قفتٌ يذلا راٌتخلإا تحت ىلع كركشنو هنٌشٌعت يذلا عقاولاب ةنرتقم ةٌعوضومو ةقداص كتباجإ نوكت نأ طرش كمامأ مامتهلإا نسح : ادبأ اردان اناٌحأ امئاد تارابعلا مقرلا ًمسج ًف مللأا ضعبب رعشأ . 01 ةٌودلأا لوانتأ . 02 ناٌثغلا نم ةلاح ًنباتنت . 03 طاشنلاو ةٌوٌحلاب روعشلا اٌدل . 04 قرلأا نم ًناعأ . 05 رظنلا ًف فعضلا نم ًناعأ . 06 ضارملأا ضعب ًف ةباصلإل ضرعتأ . 07 عادصلا نم ًناعأ . 08 ةٌهشلا نادقف نم ًناعأ . 09 ارٌثك قرعتأ . 10 زٌكرتلا ًف ةبوعص دجأ . 11 ًترسأ دارفأ نم دحأ ًف قثأ لا . 12 ًترسأ دارفأ نٌبو ًنٌب دعابتلاب رعشأ . 13 ًترسأ نم ًفطاعلا معدلا نع لصحأ . 14 ًئانبأ عم لماعتلا ًف ةبوعص دجأ . 15 ةٌجوز لكاشم نم ًناعأ . 16

(178)

ةدٌطو ًجوزب ًتلص . 19 ًجوزب ًتاقلاع نع ةٌضار انأ . 20 مهضعبب ًترسأ ةقلاع نع اضرلاب رعشأ ضعبلا 21 تلاكشملا لح ًف ًجوز اٌلع دمتعٌ . 22 ًلوح نم داعسإ ىلع ةردقلا اٌدل سٌل . 23 ةبوبحم ًننأب رعشأ . 24 ادبأ اردان اناٌحأ امئاد تارابعلا مقرلا ةداعسلاب رعشأ . 25 ةعفترم ةٌونعملا ًحور . 26 لملأا ةبٌخو سأٌلا نم ًناعأ 27 ببس يأ نودب نزحلاب رعشأ . 28 لملأاب ةئٌلم ًتاٌح نأب رعشأ 29 لابلا ةحارب تقولا مظعم عتمتأ . 30 لبقتسملا نم فاخأ . 31 ًتاٌح ًف هتققح امب ةٌضار رٌغ انأ . 32 تقو يأ نم لضفأ ًتشٌعم فورظ . 33 يداملا ًلخد نع ةٌضار انأ . 34 لاملا اهب بسكأ ًتلا ةقٌرطلاب ةٌضار انأ . 35 هدٌرأ ام ءارش نم ًنعنمت لاملا ةلق . 36 لاملا نم رٌثكلا بسكلا ًننكمٌ . 37 ًنرتسٌو ًنٌفكٌ ام لاملا نم كلمأ . 38

(179)

ةدٌج ًتشٌعم فورظ . 40 يدلاوأ عم ًتلماعم ًف ةٌبصعلاب رعشأ . 41 ًتلااعفنا ًف مكحتلا عٌطتسأ . 42 نزحلاب رعشأ . 43 ناملأاب رعشأ لا . 44 ةدحولاب رعشأ . 45 ًنقلقت توملا ةركف . 46 ركذتلا ىلع ةردقلا اٌدل . 47 ةبٌرغ راكفا ًندوارت . 48 حاٌترلإا مدعو رتوتلاب رعشأ . 49 ًمسج لكش نع ةٌضار انأ . 50

(180)

قبطنتلا ًلع ادبأ قبطنت ًلع اردان قبطنت ًلع اناٌحأ قبطنت ًلع امئاد تارابعلا مقرلا ًلفط عم ةئداه نوكأ نا ةردقلا اٌدل . 01 عٌرس لكشب بضغأ . 02 ةرتوتم ًباصعأ نوكت امدنع عٌرس لكشب فرصتأ لا . 03 تقولا مٌظنت ىلع ةردقلا اٌدل . 04 ًل ثدحت ًتلا تادجتسملا لبقت عٌطتسأ . 05 ًلفط عم ًفرصت نسح نم للقٌ رتوتلا . 06 ًسفن نع سفنلأ ًتاطاشن ًف عونأ . 07 ةجرحلا ةلئسلأا نع ةباجلإا ًف ددرتأ لا . 08 ًنهجاوت ًتلا لكاشملا لح ًف ربخلا اٌدل . 09 لكاشملا لحل ةفلتخم قرط اٌدل . 10 ًنهجاوت ةٌضق يأ مهفتأ . 11 ًلفط ةقاعإ عم فٌكتلا ىلع ةردقلا اٌدل . 12 فقاوملا عم لماعتلل ةٌناكملإا اٌدل . 13 ًنبإ رعاشم مهف ىلع ةردقلا اٌدل . 14 لاحلا ةعٌبطب ًننٌعٌ عفن وأ ىذأ سانلا بٌصٌ ام . 15 ًتاقٌدصل ىذأ يأ ببسأ لا . 16 نٌزح ًلفط ناك اذإ ةفرعم عٌطتسأ . 17 اهب اوحرصٌ مل نإو ىتح نٌرخلآا رعاشم نمخأ . 18 نٌرخلآا مارتحإ دٌجأ . 19 ًتاقٌدص ةبحص بسك ىلع ةردقلا ًل . 20

(181)

ًئانبأ عم حرملاو بعللاب ًتقوب عتمتسأ . 22 رٌبك نامٌإ اٌدل . 23 سانلا عم ىضرلا لانت ًلامعأ نأب روعشلا اٌدل . 24 ًسفن نع ةٌضار انأ . 25 هاٌإ الله ًنبهو امب رختفأ . 26 ًتاٌح ًف ةبعص ماٌأ ًنهجاوت مل . 27 ًتاذ نع ةٌضار انأ . 28 قدصلا لوقب مزتلأ . 29 ةٌباجٌإ سانلل ًترظن . 30 مهب ًقتلأ نم مهف ىلع ةردقلا ًل . 31

(182)

ىلولأا ةيضرفلا جئاتن : Corrélations ًلاغفنإ ةدوج ًلاغفنإ Corrélation de Pearson 1 ,403** Sig. (bilatérale) ,010 N 40 40 ةدوج Corrélation de Pearson ,403** 1 Sig. (bilatérale) ,010 N 40 40

**. La corrélation est significative au niveau 0.01 (bilatéral).

ةيناثلا ةيضرفلا جئاتن :

Statistiques de groupe

تاهمأ N Moyenne Ecart-type Erreur standard

moyenne ًلاغفنإ نٌباصم 40 96,8000 11,64254 1,84085 نٌٌداع 40 85,7750 13,30411 2,10356 ةثلاثلا ةيضرفلا جئاتن : Statistiques de groupe

تاهملأا N Moyenne Ecart-type Erreur standard

moyenne

ةدوج نٌباصم 40 216,5500 18,90591 2,98929

(183)

ةعبارلا ةيضرفلا جئاتن

:

Récapitulatif des modèlesb

Modèle R R-deux R-deux ajusté Erreur standard

de l'estimation

1 ,403a ,163 ,141 17,52505

a. Valeurs prédites : (constantes), ًلاغفنإ

b. Variable dépendante : ةدوج

ANOVAa

Modèle Somme des

carrés ddl Moyenne des carrés D Sig. 1 Régression 2269,056 1 2269,056 7,388 ,010b Résidu 11670,844 38 307,127 Total 13939,900 39 a. Variable dépendante : ةدوج

b. Valeurs prédites : (constantes), ًلاغفنإ

(184)

A Erreur standard Bêta 1 (Constante) 153,131 23,496 6,517 ,000 ًلاعفنإ ,655 ,241 ,403 2,718 ,010 a. Variable dépendante : ةدوج

Références

Documents relatifs

Ce phénomène admet une justi…cation théorique grâce aux théorèmes d’[Ossoskov (1956)] et de [Griguelionis (1964)] stipulant que la superposi- tion d’un grand nombre de

However, if chimpanzees clearly react towards severe aggression against unfamiliar infants per se, despite being completely uninvolved bystanders, this would underscore that

After 6 months, no statistically significant differences were observed when the haematology parameters and the differential leucocyte count of male and female rats fed the

By investigating the host-guest interaction between polysulfides of different chain-lengths and cyclodextrins, via combined chemical approaches and molecular docking simulations,

c1-c3 present two iterations min-max cartographies in which neuron centers appear in black and neuron boundaries in bright (visually very close compared to the

ح ةرزاؤملاو معدلا نم ًاعون وتربتعاو يعوطتلا لمعلا ىمع ثتح ةيوامسلا عئارشلا ةفاك نأ ثي نم دعي ونوك،ًاضعب ميضعب رشبلا نيب اميف مىأ لئاسولا

:صخلملا ةملك مادختسا نأ ظحلاي"بيرغلا "ةياورل ئراقلا نإ ةيمهلأا ىلع لدت لا"يبرع" لوسريم ةيصخشف ،يلاينولوكلا باطخلاو ملاعلا اهيلع

Antioxidant activity of the essential oil and the methanolic extract from different myrtles were evaluated by using DPPH radical scavenging, methanolic extracts