Evaluation 2 Sur les notions de géométrie et deprobabilités 2nde
Nom-Prénom:. . . .
Exerie 1
Onlane undé équilibré àsixfaesnumérotées 1,2,3,4,5 et 6.
Ons'intéresse auxévénements :
A : "obtenir unnombre inférieurou égalà 3"
B: "obtenir un nombre stritement supérieur à4"
1. Donnerlaprobabilité del'événement A et de l'événement B:
2. Lesdeuxévénements Aet Bpeuvent-ils seréaliserenmême temps?
3. Enlançant ledé,ilest :
plusprobable d'obtenir unefaeoù apparait unnombre impaire plusprobable d'obtenir unefaeoù apparait unnombre paire
aussiprobable d'obtenir une faeoùapparait un nombre paire ou impaire
Exerie 2 Dans et exerie, la gure n'est
pas envraiegrandeur.
RSTestun triangleretangle enS telque
d
RTS= 57et RS=19 m.
Caluler lalongueurSTetdonnerlerésul-
tatarrondi aumm près.
R
S
T
Exerie 3
Onanotédansletableauidessousladistanedulanerdejavelotdesandidatssuessifs
lors d'un tournoi d'athlétisme:
36 4237 43 3844 32 40 4436 46 3940 40 4141 45 3743 43 46 3944 47 48
1. Compléterletableau suivant
longueur du laner 30≤ℓ <35 35≤ℓ <40 40≤ℓ <45 45≤ℓ <50 Total
3. Quel estlepourentagede sportifsayant lané au moinsà40 mètres?
Exerie 4 On onsidère la gure i-ontre
quin'est pasdessinée envraie grandeur.
Lesdroites(CD)et(OA)sontperpendiu-
laires.
On donne : OA =9, OB = 12, AB= 15,
AC =3.
1. Démontrer quele triangle AOB est re-
tangleetendéduirequelesdroites(CD)
et (OB)sont parallèles.
2. Démontrer en justiant leraisonnement
queCD= 4.
3. Un élève arme que l'aire du triangle
AOB est égale à trois fois l'aire du tri-
angleACD.Quepensez-vousdeetteaf-
rmation? Justiezvotre réponse.
A
C
D
O
