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III IX VIII VII II VI V I IV 1 ES:feuilled’exercicesderévision(1)

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Academic year: 2022

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ES : feuille d’exercices de révision (1)

I

Développer les expressions suivantes :

A(x)= (3x+1)(5x+7) B(x)= (3x−5)(2x+7) C(x)= (8x−1)(2x−3) D(x)= 2(5x+2)(3x−1)

E(x)= 8(3x−1)(7x−2)

II

Trouver rapidement les racines des expressions sui- vantes :

A(x)= (x−7)(3x−2) B(x)= 7(x+2)(x−2) C(x)= 9(7x−1)(2x+3) D(x)= (7x−3)2

III

Résoudre rapidement (à l’aide des réponses du II) les inéquations :

a) (x−7)(3x−2)É0 b) 7(x+2)(x−2)>0

c) 9(7x−1)(2x+3)<0 d) (7x−3)2Ê0

IV

Dans une facture hors-taxes, les deux tiers du montant net des travaux sont facturés avec un taux de TVA de 19,6 % et le reste à un taux de 5,5 %.

Le montant total de la facture TTC est de 1 149e. Calculer le montant total de la TVA

V

Quels sont les taux d’évolution correspondant à : a) une hausse de 2 % suivie d’une hausse de 15 % b) une baisse de 40 % suivie d’une baisse de 11 % c) une hausse de 5 % suivie d’une baisse de 3 % d) une baisse de 24 % suivie d’une baisse de 50 % VI

Une baisse de 20 % suivie dune hausse de t% corres- pondent à une baisse globale de 12 %.

Calculert. VII

Le nombre de demandeurs d’emploi a augmenté de 2 % au mois de décembre. Calculer le taux d’évolution en pourcentage qu’il faudrait appliquer pour que le nombre de demandeurs d’emploi revienne à sa valeur initiale (à 0,01 % près).

VIII

Résoudre l’inéquation 1

x2+2x+3Ê1 IX

Soitf la fonction définie surRpar : f(x)=x2−4x+3.

1. Trouver la forme canonique def(x).

2. Trouver la forme factorisée def(x).

3. Sans faire de calcul, répondre aux questions sui- vantes :

(a) f admet-elle un maximum ou un minimum sur R?

(b) Pour quelle valeur est-il atteint ? (c) Quelle est sa valeur ?

(d) Quel est le signe de son discriminant ?

(e) Quelle sont les solutions de l’équationf(x)=0 ?

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