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Ecoulements multiphasiques

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Academic year: 2022

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Ex1: synthèse

Stillation: décrivez ce qui se passe lors du détachement d’une goutte tel que montré sur la séquence ci- dessus. Rédigez une page en incluant le plus possible d’effets physiques vus en cours et en TD.

Ce que vous pouvez quantifier, quantifiez-le!

Nommer les paramètres du problème avec leurs dimensions et ordres de grandeur, donner les nombres sans dimensions qui caractérisent ce qui peut se passer.

Ex2: Courbure

1) Donnez un exemple de surface qui illustre le fait qu’il y a deux courbures: tracez un schéma en indiquant les rayons de courbures.

2) Donnez un exemple de surface pour laquelle les deux courbures ont signe opposé.

3) Donnez la raison physique pour laquelle la surface de savon

représentée sur l’image est à courbure nulle.

1 1 1 1

1 0.5 0.5 1

1 0.5 0,5 1

1 1 1 1

Ex3: Interface et calcul de la normale avec VOF

1) Tracer sur la grille une interface réaliste qui respecte la fonction couleur représentée.

2) Pour les quatre cellules du centre:

calculer la normale à l’interface avec la méthode simple du gradient. Vous indiquerez les détails du calcul.

3) Tracez la normale au centre de chaque cellule ainsi que les segments d’interface.

Ex4: Conditions d’interface et flux.

Nous considérons un écoulement de Couette plan à deux phases, avec les paramètres tels que sur la figure. Les fluides ont viscosité μ1 et μ2. La paroi supérieure à une vitesse U, et la paroi inférieure est fixe.

1) Donnez les conditions limites aux parois et les conditions d’interface.

2) En supposant que le fluide 1 est beaucoup plus visqueux que le fluide 2, tracez l’allure du profil de vitesse.

3) Donnez l’expression du flux en fonction des paramètres du problème.

Fluide 1 p0 Fluide 2 p0

U h h

L

Ecoulements multiphasiques

Examen. 26 Février 2010. Durée : 3h. Notes de cours autorisées à l’exclusion de tout autre document.

UMPC. NSF16. 2009-2010

Jérôme Hoepffner & Arnaud Antkowiak

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(2)

Ex6: Goutte pendante

1) Déterminez l’équation du saut de pression à l’interface de cette goutte pendante (on négligera les effets de pesanteur dans l’air).

2) Indiquez comment cette équation permet d’accéder au profil r(z) de la goutte. Précisez les conditions limites s’appliquant à r(z).

3) À l’aide d’une équation aux dimensions, formez une longueur à l’aide de la tension de surface, de la gravité et de la masse volumique du liquide. Cette longueur est la longueur capillaire.

4) Adimensionnez l’équation de la statique et les conditions aux limites à l’aide de la tension de surface, de la masse volumique et du rayon R de la buse. Nommez le ou les paramètres sans dimension.

5) Reprendre l’adimensionnement mais en utilisant la longueur capillaire comme échelle de longueur.

6) Y’a-t-il autant de degrés de liberté dans chacun des problèmes adimensionnés ? Expliquez.

7) Si on retourne cette figure, est-ce que la forme de l’interface pourrait correspondre à celle d’une bulle de gaz dans le liquide ? Argumentez.

5.3 Système fermé 149

Fig.5.10 – Image recomposée illustrant uninstantané de la soufflerie à mousse.

tel-00259235, version 1 - 27 Feb 2008

Ex5: Soufflerie à mousse Dans l’expérience photographiée ci- contre (thèse B. Bossa, IRPHÉ) on injecte des bulles entre deux plaques.

Ces bulles forment une mousse vue ici de dessus.

1) Décrivez sans expliquer ce que vous observez sur la photographie.

2) Proposez un scénario expliquant l’évolution de la mousse (on pourra s’aider de croquis) invoquant le plus d’effets physiques vus en cours.

Zone d’injection des bulles x

y

g

z

r(z) R

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