D.S. DE MATHEMATIQUES (2)
NOM : PRENOM : CLASSE : TS 1
Pas de document ni de sortie autorisés avant la fin de l’épreuve. DUREE : 2 H 00 I-Étudier les limites aux bornes de l’ensemble de définition des fonctions définies par :
1. gx=3x2−2x−1
x2−5x4 en 1, en 4, en−∞et en∞. 2.
h x = 2 cos x − 1
x − 3
en
3
.II-Soit f la fonction définie surℝpar
f x = x
2 4 x 6
1. a. Calculer
lim
x∞
f x
, puislim
x∞
[ f x − x 2 ]
b. En déduire l'existence d'une asymptote obliqueà la courbe représentative C de f en∞. c. Étudier la position relative de C et de.
2. a. Calculer
lim
x−∞
f x
.b. Prouver qu'il existe un réel a tel que: lim
x−∞
f x
x =a, puis que
lim
x−∞
f x − a x
existe et est finie. On notera b cette limite.c. En déduire que la courbe C admet une asymptote oblique'en−∞. III-Soit f la fonction définie sur
ℝ
parf x = 2 x sin x
x
21
. 1. Démontrer que pour toutx ∈ℝ
:2 x − 1
x
2 1 f x 2 x 1 x
2 1
.2. En déduire les limites de f en
−∞
et en∞ . IV- On considère la fonction f définie surℝpar :{ f x = x − 1 si x 1
f x = m
2x
2 2 m x − 3 si x 1
.Pour quelles valeurs de m la fonction f est-elle continue en 1?
V – On considère la fonction f définie sur
[− 2 ; 2 ]
parf x = x E x x − E x − 1
1. Expliciter f sur chacun des intervalles[−2 ;−1 [
,[−1 ; 0 [
,[ 0 ; 1[
et sur[ 1 ; 2 [
. 2. Que vautf 2
?3. Étudier la continuité de f sur chacun de ces intervalles.
4. Étudier la continuité de f en chacun des points -2; -1; 0; 1 et 2.
VI – (Complexes)
1. Soit n un entier relatif., compléter
∣ z
n∣=⋯⋯
. Démontrer ce résultat.2. Calculer z1=
1−i2
3i
,. z2= 1 1 −
2 i3 i etz
3= 1 − i
33. Déterminer le module et un argument des nombres complexes suivants : z4
= 1 −
i2
et z5=
3iA l'aide des formules donnant le module et un argument du produit de deux nombres complexes, donner le module et un argument de