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Sciences : Le classement des animaux -les oreilles-

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Academic year: 2022

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(1)

Sciences : Le classement des animaux -les oreilles-

On classe les êtres vivants sur ce qu'ils ont (des poils, des vertèbres, des

plumes, des pattes …). On ne classe pas les êtres vivants sur ce qu'ils n'ont pas, ce qu'ils font (nager, voler, manger des plantes …) ou sur l'endroit où ils vivent.

 Colorie et découpe les animaux. Colle-les dans le tableau selon ce qu’ils ont.

J’ai des oreilles externes Je n’ai pas d’oreilles externes

(2)

 Ecris sous chaque animal son nom : abeille, poisson, grenouille, chauvesouris, souris, kangourou, lapin, lézard, serpent, coccinelle, baleine, loup, humain, scorpion, escargot, girafe, éléphant, gazelle, ours, poule

Trace écrite : Les oreilles sont les organes de l’ouïe et servent à entendre. Les

oreilles de l’homme sont visibles comme celles de la plupart des mammifères. On

parle d’oreilles externes ou pavillons externes. Ce n’est pas le cas de tous les

animaux qui ont parfois des oreilles internes ou pas d’oreilles.

(3)

CORRECTION

J’ai des oreilles externes Je n’ai pas d’oreilles externes

ours gazelle abeille grenouille

éléphant chauvesouris poisson poule

girafe souris escargot serpent

humain kangourou scorpion lézard

lapin loup baleine coccinelle

Références

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Je complète la grille de mots croisés avec les noms des animaux de l’album. Je m’aide avec le nombre de lettres et la première lettre

LOUP LAPIN DRAGON

[r]

loup lapin

[r]

loup grenouille chat bougie

bougie chat.. grenouille

Trace le chemin de la coccinelle puis colle une coccinelle sur chaque animal à l’endroit où elle a sauté sur lui

Consigne Trace le chemin de la coccinelle puis colle une coccinelle sur chaque animal à l’endroit où elle a sauté sur lui.

Trace le chemin de la coccinelle puis colle une coccinelle sur chaque animal, à l’endroit où elle a sauté sur lui.

[r]

… oreilles externes … oreilles internes Observe les animaux et classe- les dans le tableau selon qu’ils ont des … Classement des animaux : oreille externe ou interne ?

Quand elles sont visibles (le pavillon), on parle

2. Ecris le nom de chaque période sur la frise

A côté de chaque dessin, écris à quel moment important cela correspond et numérote-le (voir les numéros des périodes dans la consigne