Yann Bouvier - HGGSP THEME 1 - DE NOUVEAUX ESPACES DE CONQUETES

HGGSP THEME 1 - DE NOUVEAUX

ESPACES DE CONQUETES

INTRODUCTION

OCÉAN ET ESPACE : QUELLES SPÉCIFICITÉS ?

ÉVALUATIONS

- Evaluation QUESTIONS DE COURS IMPROVISÉES (introduction + synthèses de l’AXE 1 du Thème 4 = semaine 3 du thème)

- Evaluation finale type bac sur tout le Thème 4 (semaine 6 du thème) = ÉTUDE CRITIQUE DE DOCUMENTS

- EXPOSÉS : à partir de la semaine 3 du thème (études de docs).

- Pas de débats finaux

INSCRIVEZ VOUS PAR GROUPES POUR LES EXPOSÉS

➔ A l’écrit, rendre une « mini-dissertation »

respectant la méthode.

QUESTION 1 - LES OCÉANS : UNE MAITRISE PROGRESSIVE

OCEAN : Grande étendue d’eau salée ininterrompue, qui encercle les continents et les archipels.

L’Organisation hydrographique internationale en compte 7.

Les océans et les mers occupent 71% de la surface du globe.

QUESTION 1 - LES OCÉANS : UNE MAITRISE PROGRESSIVE CONNAISSANCE

Maitrise des mers + océans débute à l’époque moderne : Européens et Chinois inaugurent la navigation en haute-mer (innovations : boussole, voile

carrée) => « Grandes découvertes », cartes maritimes + précises, etc.

XIXème s. : débuts de l'OCÉANOGRAPHIE (expédition du HMS Challenger, Royal

Navy : 1872-1876) : - cartographier fonds marins - comprendre les courants marins - découvrir la biodiversité marine, etc.

Caravelle de C. Colomb représentée sur un Portulan

QUESTION 1 - LES OCÉANS : UNE MAITRISE PROGRESSIVE

Aujourd’hui : États en charge de

l’océanographie (financent instituts spécialisés mis en réseau par l’UNESCO) :

- nouveauté : exploration des ABYSSES (depuis années 1950 grâce aux progrès techniques) - progrès timides : États ont longtemps préféré

investir dans la conquête spatiale.

- nécessite des investissements très lourds (c’est une MÉGASCIENCE).

CONNAISSANCE

QUESTION 1 - LES OCÉANS : UNE MAITRISE PROGRESSIVE MAITRISE

Manuel MAGNARD 2020 (p. 20)

Espaces océaniques progressivement maitrisés par les États : processus de

TERRITORIALISATION (appropriation juridique ou économique d’un espace par un État).

➔ consensus international depuis 1982 : signature de la convention des Nations unies sur le droit de la mer = précise notions juridiques qui définissent les ≠ frontières maritimes, les

droits d’exploitation des ressources (notions de « Mer territoriale », de Z.E.E. , etc.).

La « haute-mer »(eaux internationales) : - considérée comme un bien public international

- couvre 64 % des océans.

QUESTION 1 - LES OCÉANS : UNE MAITRISE PROGRESSIVE

PUISSANCE

PUISSANCE = « capacité de faire, de faire faire, d’empêcher de faire et de refuser de faire » (selon politologue Serge Sur).

Puissance s’exprime sur les espaces océaniques car océans = - enjeux économiques (routes maritimes, ressources),

- géostratégiques (capacité de déploiement militaire), - géopolitiques (hiérarchie des puissances maritimes), etc.

➔ Longue supériorité britannique sur les mers (XVIIIe - XIXe siècles),

➔ Aujourd’hui : domination des États- Unis (1° marine de guerre, 1° ZEE).

➔ Ascendance de la Chine : maîtrise des océans = enjeu majeur de puissance.

Cf. DIAPO SUIVVANTE

CARTE MAGNARD p. 16

QUESTION 2 - L’ESPACE : UNE MAITRISE RECENTE

ESPACE (définition du CNES) : Étendue qui nous sépare des astres

et, plus généralement, sépare les astres entre eux.

De notre point de vue, Terriens, il se situe au-delà de notre atmosphère

terrestre, à partir de 100km au- dessus de la surface de la terre

(ligne de Karman).

QUESTION 2 - L’ESPACE : UNE MAITRISE RÉCENTE

CONNAISSANCE

➔remonte à l’Antiquité : astronomie = observation à l’œil nu (Égyptiens, Mésopotamiens…)

➔observation s’améliore au XVIIe s. : plusieurs innovations (lunette de Galilée en 1609, etc.)

➔aujourd’hui : connaissance nettement améliorée grâce… : - aux progrès de la physique

- à la construction de méga-télescopes

EX : l’E-ELT (European Extremely Large Telescope) : en fonction au Chili en 2025 :

- miroir record de 39 m. + instruments (spectrographes, caméra infrarouge) - permettra d’ observer pour la 1ère fois

d’autres galaxies et des exoplanètes

(qu’on ne fait aujourd’hui que supposer).

MAITRISE

« Conquête spatiale » : débute après 2GM => conflit ayant généré des avancées technologiques majeures (fusées V2 par les Allemands, etc.).

QUESTION 2 - L’ESPACE : UNE MAITRISE RÉCENTE

1ers lancements en plein contexte de Guerre froide = rivalité géopolitique.

Espace initialement maitrisé par :

- Soviétiques (1958 : 1er satellite artificiel = Spoutnik / 1961 : 1er homme dans l’espace)

- Américains (1969 : 1ers hommes sur la Lune).

MAITRISE

Vols habités + envoi de sondes permettent meilleure connaissance de l’espace (analyse de roches lunaires et martiennes, etc.).

QUESTION 2 - L’ESPACE : UNE MAITRISE RÉCENTE

Conquête spatiale actuelle = surtout lancement de satellites :

- en orbite basse (entre 500km et 2.000 km d’altitude) = météorologie, télécommunication - orbite géostationnaire (entre 2.000 et 36.000 km d’altitude) = guidage GPS.

TOTAL : 2.630 satellites actifs en orbite autour de la Terre.

QUESTION 2 - L’ESPACE : UNE MAITRISE RÉCENTE

PUISSANCE

Conquête spatiale, dès ses origines = affrontement des + grandes puissances (génère aussi des retombées importantes en matière de soft power, de prestige, etc.).

PUISSANCES ÉTABLIES DOMINENT L'ESPACE : - États-Unis = hyperpuissance spatiale

(investissent 20 milliards de $/an dans le programme spatial civil et militaire)

- Russie = seule capable d'acheminer astronautes vers la Station spatiale internationale (modules Soyouz).

- U.E. = lanceur de satellites réputé (Ariane).

- Chine : ambitieuse depuis le début du XXIe s.

=> dernières grandes percées (1er engin

spatial sur la face cachée de la Lune en 2019).

Parallèlement, on observe une démocratisation de l'espace (60 pays ont une agence

spatiale), même si tous n’envoient pas d’engins au-delà de l’atmosphère.

CARTE MAGNARD p. 14

MAIS A QUI APPARTIENT L’ESPACE ?

Doc. 2 p. 18 du manuel Magnard

DÉFINITIONS DE LA SÉANCE OCÉAN*

OCÉANOGRAPHIE ABYSSES

MÉGASCIENCE

TERRITORIALISATION*

Z.E.E.

PUISSANCE*

ESPACE*

QUESTION 3 - ESPACES ET OCÉANS :

DE NOUVELLES FRONTIERES TRES CONVOITÉES

A - Des « territoires » pleins de promesses

OCÉANS : Docs. 4 p. 21 du Magnard (DIAPO) + 1 p. 26 du Manuel Hachette : En quoi les Océans font-ils figure de « nouvelle frontière » ? ABYSSES

Qu’est-ce que leur meilleure maitrise peut offrir aux États ? QUESTION 3 - ESPACES ET OCÉANS :

DE NOUVELLES FRONTIERES TRES CONVOITÉES

ENJEUX EXEMPLES DE RETOMBÉES EXISTANTES OU POSSIBLES

Scientifiques :

• Connaissance du relief sous- marin, sismologie, volcanologie

• Étude d'une faune et flore adaptées à l'absence de

lumière, aux hautes pressions et à des températures extrêmes

• Étude du milieu océanique : courants, évolution des

températures

-> Tracé des câbles sous-marins, prévision des séismes

-> Biotechnologies : cosmétique (crème à bronzer, lessive, etc.), médicaments (régénération des os), alimentation

-> Prévision climatique à long terme

Économiques:

• Exploration des ressources halieutiques

• Pose de câbles sous-marins

• Exploration des ressources minérales

-> Nouvelles espèces de poissons comestibles par la pêche profonde (empereur)

-> Minéraux rares utilisés dans l'informatique, l'électronique, etc.

Seuls 5 % des fonds océaniques ont été cartographiés de façon

précise et 2 % seulement ont été explorés

ESPACE : Doc. 3 p. 19 du Magnard (DIAPO) et Texte 5 p. 29 du Manuel Hachette : En quoi l’espace fait-il figure de « nouvelle frontière » ?

Que peut offrir sa meilleure maitrise ? QUESTION 3 - ESPACES ET OCÉANS :

DE NOUVELLES FRONTIERES TRES CONVOITÉES

QUESTION 3 - ESPACES ET OCÉANS :

DE NOUVELLES FRONTIERES TRES CONVOITÉES B - Tensions … ou coopération(s)

Océans + Espace = théâtres majeurs d’affrontement indirects entre puissances : ENJEUX GEOPOLITIQUES

Puissances émergentes développent projets spatiaux et océaniques ambitieux

(projet d'une centrale solaire chinoise en orbite pour 2050, etc.).

États doivent faire face à de nouveaux acteurs = entreprises privées (EX : Space X du sud-africain Elon Musk, fondée en 2002 :

actuel lanceur n°1 de satellites + projets

d'exploration spatiale : Mars).

QUESTION 3 - ESPACES ET OCÉANS :

DE NOUVELLES FRONTIERES TRES CONVOITÉES B - Tensions … ou coopération(s)

La maitrise de ces « territoires » génère aussi de la

coopération internationale : principaux programmes spatiaux (EX : Station spatiale internationale (ISS) sont fondés sur le

principe de coopération scientifique et financière.

ENJEUX GEOPOLITIQUES

QUESTION 3 - ESPACES ET OCÉANS :

DE NOUVELLES FRONTIERES TRES CONVOITÉES

INTERACTIONS MERS-OCEANS

Maîtrise des océans étroitement liée à celle de l'espace :

- grande partie des communications + systèmes de suivi des navires repose sur satellites.

-1982 : système satellitaire Cos-pas-Sarsat (opérations de recherche et de sauvetage) (en commun entre la France, le Canada, les États-Unis et l'URSS).

- imagerie satellite aide à la préservation de l'environnement océanique : 2007, l'Agence européenne de sécurité maritime (EMSA) a lancé le système satellitaire CleanSeaNet pour

détecter les marées noires dans les eaux européennes.

CONCLUSION

OCÉANS ET ESPACE PARTAGENT PLUSIEURS CARACTERISTIQUES :

ESPACES LOINTAINS

LIBRE ACCES CONDITIONS

EXTRÊMES

COÛTS TRES ÉLEVÉS (qui supposent la

coopération)

EN COURS DE TERRITORIALISATION

POTENTIEL DE RESSOURCES

MAÎTRISE

STRATÉGIQUE

ALLER PLUS LOIN - Sources de réflexions utiles

Vidéo : Mer et espace : jusqu’où ira l’homme ? (Chaine Youtube Géopolitix - 10’)

LE DESSOUS DES CARTES :

- L’espace, état des lieux (12’)

- La cartographie des abysses (9’)