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Academic year: 2021

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Texte intégral

(1)

Canadian Journal of Counselling

Revue Canadienne de Counseling

SPECIAL ISSUE

NUMÉRO SPÉCIAL

(2)

T h e C A N A D I A N J O U R N A L O F C O U N S E L -L I N G is the official journal of the Canadian Guidance a n d Counselling Association. Arti-cles are published that are of interest to coun-sellor educators as well as to practitioners working in schools, community agencies, uni-versity a n d college counselling centres, and other institutions in which psychological counselling is practiced. We welcome articles dealing with:

a. research reports of studies which have relevance to counselling practitioners, b. descriptions of new techniques or inno-vative programs a n d practices,

c. discussions of current scientific issues, d. commentaries cm current professional issues and o n the role of C G C1V in our society,

e. critical summaries of published research a n d / o r current issues of practice.

T h e Editor will be pleased to consider brief rebuttals to articles or brief commentaries (perhaps only a page or two) o n issues of immediate relevance to this profession. Manuscripts submitted for publication must adhere to the " G u i d e l i n e s for Authors of Manuscripts" f o u n d in the back, of this jour-nal.

Manuscripts and other submissions should be sent to Rey A . Carr, Editor, C a n a d i a n J o u r n a l of Counselling, Department of Psychological Foundations in Education, University of Vic-toria, P.O. Box 3010, VicVic-toria, B . C . V 8 W 3N4. T h e C A N A D I A N J O U R N A L O F C O U N S E L -L I N G is published quarterly by the Canadian Guidance a n d Counselling Association in Jan-uary, April, July, a n d October.

Subscriptions are $45 C n d . per volume. Sin-gle copies are available at $15.00 per copy. Orders a n d correspondence regarding sub-scriptions, change of address, a n d purchase of back volumes should be sent to the Cana-dian Guidance a n d Counselling Association, Box 21027, 151A Second A v e n u e , Ottawa, Ontario, K l S 5N1. Request for permission to republish should be addressed to the Editor. Statements c o n t a i n e d in the C A N A D I A N J O U R N A L O F C O U N S E L L I N G are the

per-sonal views of the authors a n d d o not consti-tute C a n a d i a n G u i d a n c e a n d C o u n s e l l i n g Association policy unless so indicated.

Revue officielle de la S o c i é t é Canadienne d'Orientation et de Consultation, la R E V U E C A N A D I E N N E D E C O U N S E L I N G publie des articles d ' i n t é r ê t g é n é r a l pour les per-sonnes c h a r g é e s de la formation en counse-ling et pour íes praticiens oeuvrant dans les écoles, les agences communautaires, les uni-versités et autres institutions qui dispensent des services de consultation psychologique. Sont j u g é s recevables les articles traitant de: a. recherches scientifiques sur des sujets d'intérêt c o m m u n aux praticiens en counse-ling,

b. techniques nouvelles, d'innovations au plan pratique et de programmes d'interven-tion originaux,

c. discussions sur des t h è m e s scientifiques d'actualité,

d. commentaires d ' a c t u a l i t é sur la pra-tique professionnelle et sur le rôle social de la S C O C ,

e. analyse critique de travaux de recherche déjà publiés et/ou questions d'actualité sur le plan pratique.

La r é d a c t i o n prend aussi en c o n s i d é r a t i o n des r é p l i q u e s o u commentaires (au maxi-m u maxi-m une o u deux pages) traitant de ques-tions d'intérêt p r é p o n d é r a n t à la pratique de la profession.

es manuscrits soumis pour fins de publication doivent ê t r e conformes aux " N o r m e s de pré-sentation des manuscrits" apparaissant à la fin de la revue.

Les manuscrits et toute autre correspondance doivent ê t r e adressé à: Rey A . Carr, R é d a c t e u r en Chef, Revtie Canadienne de Counseling, Department of Psychological Foundations in Education, Universitv of Victoria, P.O. Box 3010, Victoria, B . C . V 8 W 3N4.

La R E V U E C A N A D I E N N E D E C O U N S E -L I N G est une revue trimestrielle qui paraît en Janvier, avril, juillet, et octobre.

L'abonnement annuel est de $45 C n d . Le prix d'un n u m é r o est de $15.00. Les commandes ainsi que la c o r r e s p o n d a n c e relative aux abonnements, aux changements d'adresse, aux achats de n u m é r o s a n t é r i e u r s doivent être adressées à S o c i é t é Canadienne d ' O r i e n -tation et de Consul-tation. Box 21027, 151A Second Avenue, Ottawa, Ontario, K l S 5N1. Les demandes de permission de citer et de reproduire doivent ê t r e adressées au Rédac-teur en Chef.

Les textes publiés dans la R E V U E C A N A -D I E N N E -D E C O U N S E L I N G r e f l è t e n t le point de vue personnel des auteurs et n'enga-gent en rien, à moins d'indication contraire, la p o l i t i q u e de la S o c i é t é C a n a d i e n n e d'Orientation et de Consultation.

(3)

X I V

t h

World Congress of the International Association

for Educational and Vocational Guidance

held at Montreal, August 13 - 17, 1990

COUNSELLING

for a global economy

S'ORIENTER

dans une économie planétaire

X I V

e

Congrès mondial de l'Association internationale

d'orientation scolaire et professionnelle

tenu à Montréal du 13 au 17 août 1990

(4)

A w o r l d congress i n N o r t h A m e r i c a i n the field o f c o u n s e l l i n g can be

c o n s i d e r e d a major event. In this context, the 14th W o r l d Congress o f the

I A E V G , sponsored by the C a n a d i a n G u i d a n c e a n d C o u n s e l l i n g A s s o c i a t i o n

and by L a c o r p o r a t i o n professionnelle des conseillers et conseillères

d ' o r i e n t a t i o n d u Q u é b e c , was h e l d i n M o n t r e a l August 13 to 17, 1990. O n e

h u n d r e d a n d thirty-one scientific presentations were given at the congress.

T h e richness a n d diversity o f the material collected incited us to

r e c o m m e n d p u b l i c a t i o n o f a special edition o f the C a n a d i a n J o u r n a l o f

C o u n s e l l i n g . T h e texts i n this v o l u m e were selected for their h i g h

significance a n d their reflection of the theme o f the congress: " C o u n s e l l i n g

for a global e c o n o m y " .

U n congrès m o n d i a l dans le d o m a i n e de l'orientation q u i se déroule en

Amérique d u N o r d peut être considéré c o m m e u n événement majeur. A

cet égard, le X I V

e

Congrès M o n d i a l de l ' A I O S P , parrainé par la Société

canadienne d ' o r i e n t a t i o n et de consultation et L a c o r p o r a t i o n

professionnelle des conseillers et conseillères d ' o r i e n t a t i o n d u Q u é b e c ,

s'est déroulé à Montréal d u 13 au 17 août 1990. L o r s de cette rencontre,

cent trente et u n e c o m m u n i c a t i o n s scientifiques o n t é t é présentées. L a

richesse et la diversité d u matériel recueilli nous incitèrent à proposer la

p u b l i c a t i o n d ' u n n u m é r o spécial de la Revue c a n a d i e n n e de counseling.

Il r e g r o u p e des c o m m u n i c a t i o n s q u i o n t été évaluées c o m m e étant

significatives et c o m m e reflétant le thème d u congrès: "S'orienter dans u n e

é c o n o m i e planétaire".

Guest editors/Rédacteurs invités

M a r c e l M o n e t t e

Université Laval

Socrates O . Rapagna

M c G i l l University

W i l l i a m M . Ialley

M c G i l l University

Translation and final proofreading

Traduction et révision finale

Régine M i l l e r

M c G i l l University

(5)

Canadian

Journal of

Counselling

Volume 25:2

A p r i l 1991

Revue

Canadienne

de Counseling

Volume 25:2

avril 1991

ISSN 0828-3893

Edilnr / liédarlnir en chef

REY A ( A R K UniversiK of Victoria

Assonine Editors / Rédacteurs adjoints

English section M A X U H L E M A N N University of Victoria Section française J E A N - G U Y O U E L L E T T E Université de Moncton

Consulting Editors / Aviseurs à la redaction

CHAR1.ES BUJOI.D Université Laval L A R R Y C O C H R A N

Universitv of British Columbia D. S T U A R T C O N G E R Ottawa. Ontario

M A R Y A L I C E J U L I U S C l U T T M A N The Ontario Institute

for Studies in Ediuation L E R O Y K I A S

Memorial Universirv of Neufonndland C O N R A D L E C O M T E Université de Montréal AI. M A H R E R UniversitV' of Ottawa SAL M E N D A G L I O Lniversitv of Caigan W M . S C H L L Z Lniversity of Manitoba L O U I S E S T - O N G E Université du Q u é b e c à Trois-Rivières

Honk lirx'ien' Editor / Rediiiteiii des compte rendus

Englisfi section ISHU ISHIVAMA

Lniversitv of British Columbia

Managing Editor /

Cnnrdonncitrice à Ui rédaction

F R A N Ç O I S E R O U X Universttv of Victoria

Editorial Assistant / Rédactrice auxiliaire

(6)

Canadian Journal of Counselling

V o l u m e 25:2

Revue Canadienne de Counseling

A p r i l / a v r i l 1991

97 E m p o w e r i n g the L i b e r a l Arts Student with Personal Flexibility for

the W o r l d o f W o r k

Sharon D . C r o z i e r

110 Instrumental a n d Expressive E d u c a t i o n : Identifying the

E d u c a t i o n a l Interests of the Institutionalized E l d e r l y

Mary L o u i s e Radcliffe

127 A G l o b a l C o m p a r i s o n of C o u n s e l l o r T r a i n i n g P r o g r a m s

W i l l i a m E. Schulz, Bernd-Joachim Ertelt

136 H y p e r m e d i a a n d Career C o u n s e l l i n g for Personal Flexibility

M a r i a d o C e o Taveira

146 Scripted T h i n k i n g and Faulty P r o b l e m Representation: T h e Effects

o f T h e o r e t i c a l O r i e n t a t i o n , Level of E x p e r i e n c e , a n d T e m p o r a l

O r d e r o n C a u s a l J u d g e m e n t

T i n a G o o d i n W a x m a n , Socrates Rapagna, Frank D u m o n t

170 C a n a d i a n Immigrant W o m e n in T r a n s i t i o n

G e r d a W i t t e b r o o d , Sharon Robertson

183 Personal Constructions of Parental Influence Related to Career

D e v e l o p m e n t

R i c h a r d A . Y o u n g

1

J o h n D. Friesen, J o - A n n e M . D i l l a b o u g h

191 L e rôle d u testing cogriitif en orientation auprès des élèves de la

f o r m a t i o n professionnelle

Marie-Lise B r u n e i , Yves C h a g n o n , Liette Goyer, A n n e St-Pierre,

G e r a l d N o e l t i n g , Nathalie C h a b o t

214 L ' o r i e n t a t i o n c o m m e recherche d u m e i l l e u r c o m p r o m i s entre les

inclinations personnelles et les exigences des professions

Jacques D r a i m e , Ria Walgraffe

230 L'intentionnalité et le projet professionnel: préalables conceptuels

de recherche

Jean-Louis D r o l e t

239 Des besoins d'orientation au secondaire: nécessité de nouvelles

stratégies d'éducaüon à la carrière

(7)

250 Portée et limites des travaux de psychologie cognitive p o u r l'étude

d u développement et d u f o n c t i o n n e m e n t vocationnel

M i c h e l H u t e a u

260 U n p r o g r a m m e de f o r m a t i o n à l'élaboration et à l'évaluation de

p r o g r a m m e s visant à favoriser l'insertion socio-professionnelle des

j e u n e s

M a r c e l M o n e t t e

273 Maternité et carrière: identité et gestion des sphères d'activités

A r m e l l e S p a i n , L u c i l l e Bédard

(8)

Références

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