• Aucun résultat trouvé

Héroïsme féminin, héroïnes et femmes illustres : une représentation...

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Héroïsme féminin, héroïnes et femmes illustres : une représentation..."

Copied!
4
0
0
En savoir plus ( Page)

Texte intégral

(1)

Sous le patronage de la Société Française d’Étude du Seizième siècle,

de la Société d’Étude du Dix-septième siècle, et de la Société des Amis de Port-Royal

Colloque

Héroïsme féminin, héroïnes et femmes illustres, XVI

e

et XVII

e

siècles :

une représentation sans fiction

Strasbourg, 28-30 janvier 2016

Amphithéâtre du Collège Européen Universitaire Campus de l'Esplanade

46, boulevard de la Victoire

Programme prévisionnel

Jeudi 28 janvier 2016

13h : Accueil

13h 30: Allocutions d’ouverture

- Pierre Hartmann, directeur de l’École doctorale

- Béatrice Guion, directrice de l’ÉA 1337 « Configurations littéraires » -

14h00-15h00

I.- Les valeurs en questions

Claude La Charité (UQRimouski)

« L’éventail des possibles de l’héroïsme féminin d’après les Dialogismi Heroinarum (1541) de Petrus Nannius »

Elisabetta Simonetta (Paris III)

« La contrainte de l’héroïsme : lettres des femmes à la Renaissance italienne »

Enrica Zanin (Strasbourg)

« Sémiramis: une héroïne entre féminin et masculin » 15h00 : Discussion et pause

16h00-16h40

II.- Ecrire les vies : biographies spirituelles

Marie-Élisabeth Henneau (Liège)

« Héroïsme en clôture : de la contemplative silencieuse à l’amazone chrétienne. Discours et représentations de l’héroïsme féminin sous la plume d’annonciades célestes au XVIIe siècle »

Chiara Rolla (Gênes)

(2)

« Jeanne de Chantal dans les Mémoires de la Mère de Chaugy : une femme, une épouse, une mère et une religieuse aux vertus héroïques »

16h40 : discussion

17h30-19h00 : visite-découverte du patrimoine culturel de Strasbourg : Visite de la ville : le millénaire de la cathédrale (sous réserve) ; Soirée libre

Vendredi 29 janvier 2016

9h00-10h20

III.- Modèles antiques, modèles bibliques, modèles chrétiens

Alain Cullière (U. Lorraine)

« Un diptyque de l'amour et de la vertu. Sophonisbe et Arria vues par Guillaume Reboul (1597) »

Elisabeth Schneikert (Strasbourg)

« Pauline, Livia, Kinge et quelques autres : l’héroïsme féminin dans les Essais de Montaigne »

Nicole Hochner (Université hébraïque de Jérusalem)

« Les deux faces d’Esther, une héroïne liminale »

Hélène Michon (Tours)

« La duchesse de Liancourt : un exemple féminin d’héroïsme chrétien? » 10h20 : Discussion et pause

11h20-12h20

IV.- les galeries d’illustres : l’exemplarité et ses tensions

Richard Maber (Durham, Grande-Bretagne)

« Sans estre bien malheureux, on ne peut estre qu’un Héros [ou : une Héroïne] fort médiocre »:

les femmes fortes du Père Le Moyne et l’idéal de l’héroïsme dans la souffrance »

Grégoire Menu (Harvard, Connecticut)

« D’une exemplarité féminine paradoxale : statut narratif du personnage dans la Cour de sainte de Nicolas Caussin »

Barbara Piqué (Viterbe, Italie)

« Les femmes illustres dans La Cour Sainte du père Caussin, s. j » 12h20 : Discussion

13h00 : Déjeuner

14h30-15h10

V.- Grandeurs féminines (I)

Marie-Céline Daniel (Paris IV)

« Marie Stuart et Élisabeth Tudor : femme fatale ou martyr, deux destins héroïques dans The Historie of the Life and Death of Mary Stuart de William Camden (1624) »

(3)

Catherine Pascal (Montpellier)

« ‘Une pieuse, vaillante et sçavante Héroïne’ : Isabelle, reine de Castille, dite « Isabelle la Catholique »

15h10 : Discussion – pause

16h00-16h40

VI.- Grandeurs féminines (II) Claudie Martin-Ulrich (Pau)

« Héroïne et princesse protestante : Eléonore du Roye face à son destin »

Cécile Huchard (U. Lorraine)

« Jeanne d'Albret et Elizabeth d'Angleterre : reines et héroïnes protestantes ? » 16h40 : Discussion

Dîner festif (sur réservation)

Samedi 30 janvier 2016

9h-10h20

VII.- Ecrire les vies : les mémorialistes

Nadine Kuperty Tsur (Tel-Aviv)

« Marguerite de Valois ou prix de l’héroïsme féminin » (Marguerite de Valois)

Nathalie Grande (Nantes)

« L’héroïsme féminin au creuset de la mémoire : Madame de La Guette »

Jean Garapon (Nantes)

« Deux visages de l’héroïsme féminin pendant la Fronde : Mlle de Montpensier et Mme de Longueville »

Francine Wild (Caen)

« L’héroïsme féminin dans les Historiettes de Tallemant des Réaux » 10h20 : Discussion et pause

11h20-12h20

VIII.- Religieuses en résistance

Yann Lignereux (Nantes)

« Catherine de saint Augustin : une héroïcité sans héroïsme ? La Nouvelle-France et le procès de la théocratie jésuite, 1660-1680 »

Anne-Claire Volongo (Paris –Nanterre)

« Angélique Arnauld ou l’héroïsme anéanti »

Agnès Cousson (Brest)

(4)

« Écriture de soi et héroïsme dans les lettres et récits d’Angélique de Saint-Jean Arnauld d’Andilly »

12h20 : Discussion 13h00 : Déjeuner

14h30-15h30

IX.- Réceptions

Christine Mongenot (Cergy-Pontoise)

« Représentations et modes de transmission des figures héroïques féminines dans le cadre de la littérature d'éducation destinée aux filles (XVIIe-XVIIIe s.) »

Antoinette Gimaret (Limoges)

« Héroïsme et sainteté féminine : la construction d’un paradigme de la femme illustre et les problématiques de sa réception dans les biographies hagiographiques au XVIIe siècle »

Maxime Perret (Paris)

« Splendeurs et misères de l’héroïsme féminin au Grand Siècle : les dames du XVIIe siècle dans les Causeries du lundi de Sainte-Beuve »

Comité d’organisation

Gilbert Schrenck (U. Strasbourg), Anne-Elisabeth Spica (U. Lorraine), Pascale Thouvenin (U. Strasbourg)

Références

Documents relatifs

"Elle commande avec habileté et sagesse ; sans blesser une idée arrêtée, elle la bat lentement en brèche. Prudentes et calmes, les femmes doivent demeurer

Un Dieu vengeur me fuit— mais vous,qu’avez-vous fait? Vous êtes innocente & les Dieux vous puniffent ? Sur vous comme fur moi leurs coups s’àppefantiflent.. Que de

L’étude des multiples appropriations par les hommes et les femmes de la culture médiatique émergente au XIX e siècle, leur utilisation de ces supports dans leur

Pour nourrir cette lecture du XVII e  siècle comme « Grand Siècle », tout ce qui précède l’avènement du « classicisme » s’est trouvé inter- prété comme une préparation

Pour tenter de comprendre les mécanismes d’invisibilisation (ou « effet Matilda 5 ») dont les écrivaines du « grand siècle russe » ont été victimes dans les histoires de

Ce travail avait pour objectif principal la synthèse des agents de préadsorption à base d’argile et l’évaluation de leur capacité d’adsorption de pentachlorophénol dans un

Inclusion criteria for this study required that participants: (a) were a female university athlete, (b) suffered a medically diagnosed concussion while competing in university

The results comparing the situation of higher educated to medium levels of education contrast with descriptive statistics and also reveals some heterogeneity across country

Le site de son ap- préhension s’est alors déplacé, puisque Fréart déterminait l’idée ou bien comme résultat de l’invention déposée dans l’imagi- nation ou bien

De ce fait, une intervention therapeutique multidimensionnelle mettant 1'accent sur la resocialisation des adolescentes anorexiques offerte par le Centre hospitalier universitaire de

The designed electrochemical IIP sensor, was then used for the determination of lead ions concentration in a real matrix... Peak currents variations versus lead ions concentration

TeacherSSUbOrdiflate A RS./Month Total P.A. The initial success of the school encouraged Aryas and induced the opening of intermediate college classes on 1st June, 1888.

causing the lipase to be more tolerant to accept more bulky substrates, and (3) enhanced transport and physicochemical properties of the expanded MeTHF compared to neat solvent..

Quoy qu’il soit vray – constate Tende non sans l’étonnement qui peut traduire une critique à peine voilée - que tous les Polonais aiment profondément l’argent

To reduce the internal stress state a humid conditioning, temperature of 60 ac and a relative humidity of 50 %, is introduced before the placement at ambient conditions

Avant d’examiner comment elles ont influencé l’architecture et l’aménagement paysager à Québec, il nous semble utile de connaitre les principales catégories esthétiques en nous

Ayant recours à des sources hagiographiques ignorées par Le Mire, notamment la Vita prima sancti Bernardi et (pour Manrique) aux archives des communautés

Sainte-Beuve explique pourquoi il situe à la fin du XVII e siècle l'« âge d'or de l'urbanité » : […] les femmes alors, avec cette facilité de nature qui de tout temps

Our results suggest that somnambulistic episodes are preceded by changes in brain processes that are relatively gradual in nature and that the interplay between sleep and

18 La fondation de la Société Philopédeutique [Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία] en 1836 constitue une étape importante dans l’histoire de l’enseignement

Bien que le modèle éducatif des lycées permette l’instruction des jeunes filles des classes plus défavorisées, les familles aisées préfèrent donner à leurs filles une

Avec casques, sans casques, sans chevaux, sur motos, hurlants, en autos, sifflants, tirailleurs, comploteurs, volants, à genoux, creusant, se défilant, caracolant dans

Mais Dr Fourar a également déclaré que «la dé- cision de réduire certaines contraintes du confi - nement a été prise pour alléger les eff ets socio- économiques en faveur