DITS DE MATHIEU - Ils ont jeté des pierres dans les bassins

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Ils ont jeté des pierres dans ies bassins

Quelle génération ! 11rotestent vàssants et proprîétciires . C'est plw fort qu'eux, .. il faut qu'ils jettent des pierres dans les bassins!

C'est plus fort qu'eux, etr i~ffet. Ils ont besoin de voir l'eau éclabousser en casca.de il' autant' plus majestueuse que lœ pierre· est vlus grosse, cette pierre qu' itS;, sui.vent avec ral,)issement' dah's sa plongée. en vgt pl'!né. jusq~(au ¹fpnd v~rtMtre, en .bas~ aU' royqunw des poissons et des serpents. Cpmme ils ont besoin de marcher et de· eourir~ de patauger Clans les 'flaques d'eau, de jouer avec

te.

feu et le couteau, d~ tirer la quelle. au chat ou de faire a1JQ.11er les ch.iens derrière les murs de clôture'. .

- I~ume gœ.;pillage d.'értergle, observent sentencieusement. les pédagogues. Voyons, dis~nt-ils, oblig~o~-nous chaque homme à redécouvrir· la brouette, la machine à vapeur ou la vertu• des sulfa- mides ? Des hommes qui ont pratiqué l'enfant, ont amassé pour lui des matériaux, les ont clas~é~, gtoupés. Pourquoi lai$ser l'enfant tâtonner, s'égarer dans d'inutil.es labyrinthes /.... Il 11 a des manuels

scolaires ! (1 )' · '' ·

- C'est ça ... et qui évitent aux enfants là peine . de jeter des pierres

dans

li!s bassins, et qui l,eur· expliqueront avec dessins et photos à l'appui ce qui se produit. quand tine piètre tombe dans

l'eau. . · · ·

Tout le monde aujourd'hui sait monter à bicyclette. Comment se fait~il que des âmes généreuseS' n'aient· . vas encore imaginé à ru.sage des .. enfants. un manue1'..pour. enseigner l'art de mbntèr à bicyclette sans· chute ni bosse."Les pédagogues eux-mêrrn?s se sont rendus compte qu'un tel mandél· ne diminuerait en rien· les tâton- nenumts vas· P.lus qu'il-: n' ameriu~èr.ait· chut~s e.f accrocs.

. Nul ne peut manger pour no~ ; nul ne peut fdire pour nous l' exf)ériençe nécf,?ssaire qui. ab·outit' à" la marche à pied" ou

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dette. M"Jheur à l'éducati0n qui prdtendr.ait,. par L:explication théo~

rique,_ faire croire aux individus. qu'ils peul,)ent accéder à la! connais- san'Ce par

lâ.

conna#Ssan~'.et non par.

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expérienc(:: ~Ile ne produirait que dès infirme.s du corv.s et di: l'esprit~ des: f ar,ix intellectuels. inadap- tés, des hommes- incomplets et- impuissants faute d!·av@fr, étant enfants, jeté léur 11art de .Pierres dans. les bassins.

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,1) Marie _Dazy: "Discipline naturélle''. Journal de• ln•lituteurs, n° du 24. janvier 1948.