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Vol. 10 • été – automne 2015

Cadran solaire

1. On considère un cadran solaire horizontal.

a) Quel angle fait le style avec le cadran ?

b) Montrer que si α est l’angle entre un plan horaire et le plan de midi, et si φ est la lati-tude du lieu, alors l’angle correspondant β des-siné sur le cadran est tel que

tanβ =tan sin .α φ 2. Montrer que pour un cadran solaire

équa-torial, l’ombre de l’extrémité du style décrit un arc de cercle.

3. Pour un cadran horizontal, déterminer la forme des coniques décrites par l’ombre de l’extrémité du style selon la latitude et la période de l’année, c’est-à-dire la déclinaison.

Géométrie intégrale

1. On considère un plancher couvert de lignes parallèles qui sont toutes à une dis-tance d l’une de l’autre. On fait tomber

aléatoirement sur le sol une aiguille de longueur < d. Montrer que la probabilité P que l’aiguille croise l’une des lignes parallèles est donnée par

La rhétorique d’Archimède

1. La proposition II.4 des Éléments d’Euclide

peut se lire, en notation algébrique moderne, comme établissant le fait que

(a + b)2 = a2 + 2ab + b2.

La preuve d’Euclide repose sur la figure ci-contre. En vous appuyant sur des résul-tats de géométrie élémentaire, montrer comment en tirer cette identité célèbre.

2. Étant donné un segment parabolique, on s’intéresse aux polygones inscrits Pi

suc-cessivement introduits via la construction géométrique d’Archimède (voir p. 22). a) Montrer que ABC aire( ) aire( )= 1 4 aire( ). k 1 k k P+ − P

Tuyau : Le cas k = 2 est particulière-ment instructif.

b) En tirer une expression de l’aire de Pk+1

comme somme d’une progression géo-métrique (finie), et évaluer cette dernière. 3. On s’intéresse à la démonstration de la

proposition 23, telle que donnée par Archimède. En utilisant des notations modernes(introduites à la p. 24), montrer que

A A ... A 1A A 3 4 3 . n n 1+ + + +2 = 1

Tuyau : Pour i = 2,…, n, posons a A 3.i= i

On voit alors que

A a Ai+ =i i 1 3.

Examiner la somme

A2 + a2 + ... + An + an.

4. Étant donné un segment parabolique d’aire S, dénotons par ABC le triangle de même base et même hauteur, et posons

K = 4 aire(ABC)/3. En vous appuyant sur

la construction géométrique d’Archimède, établir que S = K en montrant que chacune des deux inégalités S > K et S < K mène à une contradiction. (Il s’agit là de la preuve donnée par Archimède à la proposition 24.)

Tuyau : Pour le cas S > K, inscrire

succes-sivement des polygones jusqu’à ce que la partie omise du segment parabolique soit inférieure à S – K. Et pour l’autre, posant A1 = aire(ABC), introduire des aires A2,…,

An , chacune valant le quart de la précé-dente, jusqu’à ce que An < K –S. Dans les deux cas, on fera appel à la proposition 23 (voir l’exercice précédent).

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d ! a c B C A

a

b

b

a

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